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關(guān)于什么的作文

成績(jī)作文

時(shí)間:2020-12-23 11:12:14 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于成績(jī)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于成績(jī)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于成績(jī)作文

關(guān)于成績(jī)作文1

  今天,我看了一本書,名叫《看圖作文》。

  這本書里有幾幅畫,畫里講的都是一些精彩的故事。比如說:“66”變“99”。故事里講了一個(gè)小男孩考試考了66分,他怕媽媽罵,于是,就拼命地想辦法,忽然他不小心把卷子倒了過來,“66”就變成了“99”,心想,這不是個(gè)好辦法嗎?只要離媽媽遠(yuǎn)一點(diǎn),她一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

  回家后,把考卷伸給媽媽看,媽媽看了分?jǐn)?shù)后,非常滿意?僧(dāng)媽媽提起筆想簽名時(shí),發(fā)現(xiàn)題目是倒著寫的,她覺得很奇怪,再仔細(xì)一看,原來兒子只考了66分,媽媽一生氣,馬上抓起雞毛撣子就向他揮去……。

  通過這個(gè)故事,讓我明白一個(gè)道理:做事不能弄虛作假,要誠(chéng)實(shí)守信,否則,最后吃虧的還是自己。

  我一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),才能品嘗到豐收的喜悅和快樂!

關(guān)于成績(jī)作文2

  今天上午,在藝校的第二節(jié)課上,電腦高老師對(duì)我們說:“這是這學(xué)期最后一節(jié)課了,我現(xiàn)在要發(fā)成績(jī)單了,叫到名字的人上來拿。”老師叫了好多人,但沒叫到我,因?yàn),我是二年?jí)的,別人都是一年級(jí)的,還有三年級(jí)的。當(dāng)然我不是最后一個(gè)被叫到的。

  突然,我聽到老師叫我的名字,我就飛奔地上去拿成績(jī)單,我一看,呀!優(yōu)。我高興極了。

  接著,進(jìn)行了人氣值投票,我得了第二名,老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)鉛筆盒。

  我給一學(xué)期的電腦課寫上一個(gè)完美的句號(hào)。

關(guān)于成績(jī)作文3

  今天我又高興又緊張又擔(dān)心,為什么我會(huì)這樣呢?因?yàn)閮蓚(gè)字成績(jī),為什么高興,緊張和擔(dān)心呢?因?yàn)楦吲d:成績(jī)就高;緊張:就怕自己考不好;擔(dān)心:如果考差了怎么辦?哦!忘記說因?yàn)閺V州市抽查4年級(jí),所以4年級(jí)同學(xué)們的成績(jī)我們不能知道,不過老師可以讓我們猜一下自己的分?jǐn)?shù)。

  先說語文。語文老師來后說:“我們班那幾個(gè)差的男女生要加油!”我聽了老師的話后鈍時(shí)我就緊張起來:“我會(huì)考得很差嗎?這真是個(gè)惡夢(mèng)!

  現(xiàn)在說數(shù)學(xué)。這時(shí)老師帶著開心的笑容走來對(duì)我們說:“在此我要表揚(yáng)一個(gè)同學(xué)——禤映君,為什么要表揚(yáng)她呢?因?yàn)樗@次的成績(jī)比以前好了許多,那她的成績(jī)當(dāng)然就是95分以上!

  最后說英語。其實(shí)英語老師也說我的英語成績(jī)很高也是95分以上,老師還說我做科代又好,成績(jī)又好,不過有時(shí)小粗心。

關(guān)于成績(jī)作文4

  這次期末?嘉业恼Z文數(shù)學(xué)都沒考好。我很傷心,但是我不會(huì)失去信心。沒考好的原因主要是我的粗心,還有審題不清,個(gè)別知識(shí)點(diǎn)掌握的還不夠,再就是考試前的頭一天晚上,作業(yè)做得太慢,睡得遲沒休息好,影響了第二天的考試。

  雖然這次成績(jī)不理想但我絕不會(huì)放棄,在以后的學(xué)習(xí)過程中我一定會(huì)改掉粗心大意的毛病,上課注意聽講,加快每天完成作業(yè)的速度。爭(zhēng)取下回考一個(gè)好成績(jī),不叫爸爸,媽媽失望,不叫老師失望。相信我,我一定會(huì)努力的,你們等著看吧、 王子怡加油……

關(guān)于成績(jī)作文5

  第七屆三小讀書節(jié)的項(xiàng)目——古詩詞大賽決賽是首次在三小讀書節(jié)里組織的,三四五六年級(jí)分別專場(chǎng),我們班派出章一笑、張文澤和陳欣嵐參加了比賽?梢哉f,這次比賽是相當(dāng)激烈。

  題型為必答題、搶答題、和挑戰(zhàn)題。其實(shí),必答題我們班和其他班的分?jǐn)?shù)沒什么落差,倒是到了搶答題部分——

  我們班搶答的機(jī)會(huì)太少了,整個(gè)搶答題部分我們只搶到了一題,所以得分就少了,最后沒得到第一名。我前些時(shí)候也比較憤慨,當(dāng)我回頭再想想,每次比賽都有它的偶然性,并非百分之百憑實(shí)力比出來的。所以,要放平心態(tài),別過于在乎競(jìng)賽成績(jī)的好壞。

關(guān)于成績(jī)作文6

  哎!數(shù)學(xué)卷子出分?jǐn)?shù)了,我還沒有做好心理準(zhǔn)備,后來,我就開始胡思亂想:會(huì)不會(huì)考砸,誒亞!我渾身發(fā)抖。

  數(shù)學(xué)老師來了,開始念成績(jī)了,誒亞呀!我渾身發(fā)抖,開始了,老師說:“我們班級(jí)考了第一。”下面開始念成績(jī):“最高分:侯世博 最低分:史偉超,念侯世博的時(shí)候他竟然考了100分,我們?nèi)喽俭@了,哇!我真佩服他!靳浩冉和劉晶是并列第二,他們都考了97分,突然,念到我了,哎,我心想:我肯定考不理想。結(jié)果,一念的那一刻,我的心仿佛針扎了一樣,竟然考了65分!我就說我考不好吧!

  從這點(diǎn),我就明白我以后我要超過盧佳怡,我對(duì)不起我的父母。

關(guān)于成績(jī)作文7

  今天,?嫉某煽(jī)出來了,我的數(shù)學(xué)考了95分,語文考了49分,都不是滿分。我有些不滿意,對(duì)媽媽說,我還以為都是100呢,媽媽鼓勵(lì)我,讓我以后要細(xì)心,書寫要認(rèn)真,不要因?yàn)榇中暮蜁鴮憗G分。

  我告訴媽媽,我們班的許彭皓因?yàn)闆]考100分,還哭了,因?yàn)樗麐寢尳裉爝^生日,他想送給媽媽的禮物就是100分。媽媽說,這說明你們都有上進(jìn)心,都是好孩子,今后多努力,就會(huì)取得好成績(jī)的。

  我區(qū)考一定要加油,爭(zhēng)取考100分。

關(guān)于成績(jī)作文8

  “ 成績(jī)”,這二字好讓我頭痛。

  無論在那個(gè)學(xué)校里、無論在那個(gè)家庭中、無論在哪個(gè)學(xué)生的生活中都會(huì)離不開成績(jī)的困擾,它讓每個(gè)學(xué)生都會(huì)頭痛、它讓每個(gè)學(xué)生在每次考試中都會(huì)深受教訓(xùn)。

  每次考完試,每個(gè)同學(xué)都會(huì)自己好好反省自己的不足,反省自己的錯(cuò)處和對(duì)處,當(dāng)拿到考試卷的時(shí)候,每一位學(xué)生都會(huì)拿著考試卷在對(duì)與錯(cuò)的晴空下反思。每當(dāng)自己和別人對(duì)照卷子中的問題的時(shí)候,自己的心中就會(huì)產(chǎn)生一種說不出的感覺,好傷心、感覺自己很笨,怎么會(huì)沒有別人考的好呢?我們都是在同一個(gè)屋檐下、同是一位老師,為什么自己就沒有別人考得好呢?也許是自己不認(rèn)真的關(guān)系吧!

  唉!怎么樣才好。

  這樣才能夠?qū)W好呢?朋友你有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎?

關(guān)于成績(jī)作文9

  今天我們知道了考試成績(jī),我數(shù)學(xué)考了92,語文49,英語44。數(shù)學(xué)有一道題是沒有見過的題型,我就是這道題做錯(cuò)了,是因?yàn)闆]有看懂題,而且沒有動(dòng)腦筋去想題,所以這道題我就答錯(cuò)了;數(shù)學(xué)其他題我都是見過的,但是有幾個(gè)題還是打錯(cuò)了,是因?yàn)榇中牧,其?shí)我是會(huì)做的。

  語文錯(cuò)了兩道題是因?yàn)槲掖中牧,并不是我不?huì)。

  英語錯(cuò)的題是沒有記清單詞的意思,所以打錯(cuò)了,還有一個(gè)題我不知道peaches是什么意思。這次考試我考的不算很好,主要的`原因是我太粗心了,而且遇到?jīng)]見過的題沒有去思考,我要改掉這兩個(gè)最大的毛病,希望接下來可以取得好成績(jī)。

關(guān)于成績(jī)作文10

  自從伸入了初中,我的成績(jī)發(fā)生了很大的變化。

  在小學(xué)時(shí),只有四門主科。而到了初中就不一樣了,有七門主科,并且每一門都很重要,只要有一科考不好,就會(huì)扯下來很多平均分。到那時(shí),可就要擔(dān)心一下自己的人身安全啦?墒窍胍酶叻忠彩遣蝗菀椎。就拿地理來說吧,我對(duì)地理,那可以說是一竅不通,想讓我把地理考好,那簡(jiǎn)直比殺了我還難。生物雖然簡(jiǎn)單,很容易懂,但是一到背起書來,我就不行了,考起試來就什么也不知道了。

  雖然我地理和生物不行,但是我歷史和政治學(xué)得還是不錯(cuò)的,每次考試都能拿比較好的成績(jī)。至少對(duì)于我來說,這個(gè)成績(jī)還是不錯(cuò)的。

  我的副科學(xué)得不是很好,但主科可是我的強(qiáng)項(xiàng)。一到月考我的主科成績(jī)總是會(huì)令爸爸媽媽非常高興。因?yàn)槲业闹骺瞥煽?jī)一直都是保持在100分以上的(總分120分),爸媽當(dāng)然很高興啦。

  真搞不懂,為什么我的主科那么好,副科卻那么差呢?

關(guān)于成績(jī)作文11

  我看見成績(jī)單就頭昏腦脹,為什么只有小孩有成績(jī)單呢?今天我也要給媽媽做一個(gè)成績(jī)單。

  第一大題,判斷對(duì)錯(cuò)。媽媽和爸爸讓我寫英語作業(yè),寫完就可以去玩了,我聽了媽媽的話興奮的寫起了英語作業(yè),可是我寫完了英語作業(yè),媽媽還讓我寫語文生字,這一題我給媽媽打10分。

  第二大題,看拼音寫詞語。爸爸和媽媽一起回家,爸爸脫了外衣扔到了一邊,我也把衣服扔到了爸爸那里,媽媽看見了狠狠的罵了我一頓。這一題我給媽媽打5分。

  第三大題,修改病句。一天有人給爸爸打電話,爸爸說謊,說自己不在家,可爸爸明明在家呀!之后我也學(xué)會(huì)了說謊。當(dāng)我的謊言背媽媽發(fā)現(xiàn)后,我又被狠狠的罵了一頓。這一題我給媽媽打5分。

  綜上所述共20分。這就是我給媽媽打的成績(jī)單,媽媽你有什么想說的嗎?

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