蜻蜓小學(xué)生作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的蜻蜓小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蜻蜓小學(xué)生作文1
每年的夏秋季，都能看見蜻蜓，它們像一架架輕盈的小飛機，在天空里任意的飛舞著。
第一次觀賞蜻蜓，還是去年在家鄉(xiāng)河邊洗完澡的時候，我躺在河邊的大石頭上曬太陽，看見滿天的蜻蜓在相互追逐，身邊草叢的尖上也落著一只只紅蜻蜓。不盡細(xì)細(xì)的觀察起來。
蜻蜓的頭上長著一對大大的圓眼睛，叫“復(fù)眼”，它們的眼睛，不用轉(zhuǎn)動頭就可以清晰的看見來之全方位的情況。從側(cè)面看，它很像一架直升飛機的駕駛艙。長長的身子像飛機的機身，六只腿就好像飛機的起落架，特別是它兩對薄如蟬翼的翅膀，與飛機的機翼極為相似，它就是靠震動翅膀，才使自己能自由自在、靈活的飛翔的。
蜻蜓和動物一樣，都有自己的領(lǐng)地，領(lǐng)地一旦劃定就決不允許他人侵犯，如有侵犯者入侵，它就會毫不客氣的將它驅(qū)逐出境。為了維護(hù)領(lǐng)地，所以，它不停的飛，飛行的時候的不但速度快，動作也靈巧得很。它不但能往前飛，還能在瞬間急速的轉(zhuǎn)向任意方向飛。不但能橫向飛，還能一動不動地停在空中，甚至倒退著飛。也有兩只蜻蜓組合在一起搭伴飛的，還不時的給你表演一個“蜻蜓點水”的特技。可見蜻蜓高強的飛行技巧，在的昆蟲世界里算是首屈一指的了。蜻蜓以捕捉昆蟲為食，其中也捕食蒼蠅、蚊子等。它是益蟲，也是人類的朋友。
蜻蜓，是飛翔的精靈，每當(dāng)回想起它們無拘無束的生活的場面，和它們舉世無雙的飛行技能，讓我羨慕不已，愿蜻蜓永遠(yuǎn)快樂的飛行與天地之間。
蜻蜓小學(xué)生作文2
暑假的一天，陽光明媚，吃過午飯，我在地壩上玩的時候，發(fā)現(xiàn)天空中有許多蜻蜓，有的在高空盤旋有的在低處飛翔，還有的停在樹枝上，像一架架小飛機。于是，就想去捉它們。
可是，用什么捉它們呢？我想起爸爸捕魚的網(wǎng)，就飛快地跑進(jìn)屋，把網(wǎng)拿了出來。可是，我在地壩上左跳右跳，還是沒有捕到一只蜻蜓。我想：是不是因為地壩上沒有花草樹木，蜻蜓才不停下來，所以我才捕不到呢？于是，我又跑到小山坡上。四處觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)有幾處草叢里有蜻蜓。我輕輕地走過去，蜻蜓還在那兒悠閑地停著。一會兒，我就離蜻蜓距離很近了，我高高地興起網(wǎng)，一下子按了下去。我禁不住大叫起來：“我捉到蜻蜓了�！笨僧�(dāng)我走進(jìn)一看，卻什么都沒有。我沒有放棄，畢竟這是我第一次捕蜻蜓。我又去捕了好幾次，才終于捕到一只。我捕得越來越興奮，一連幾次捕了六七只蜻蜓呢！
我高興地跑到屋子里，給媽媽看我捕的蜻蜓。媽媽說：“蜻蜓是益蟲，它一天能吃上百只害蟲呢！把它們放了吧�！蔽衣犃藡寢尩脑�，就又回到小山坡。把這些蜻蜓放回了大自然，它們又在天空中自由自在地飛翔。
通過這件事，我明白了我們不能傷害蜻蜓，而是要保護(hù)蜻蜓。
蜻蜓小學(xué)生作文3
夏天來了，草經(jīng)過雨的滋潤變的綠油油，他們瘋狂的生長著，長得又高又壯，五顏六色的.花兒隨風(fēng)擺動，好像是配合著風(fēng)兒跳起舞來。大樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的樹葉遮擋住了炎炎烈日，為人們提供樹蔭，讓人們有地方乘涼。蜻蜓在野外自由在的飛翔。
一天陽光明媚，小明和小剛?cè)ヒ巴獠厄唑�，小明拿著網(wǎng)，看見石頭上有一只蜻蜓，一動也不動，好想死了似的，想去做它。小明把網(wǎng)舉過頭頂，躡手躡腳地走過去，發(fā)現(xiàn)這只蜻蜓還一動不動，小明就撲過去，可是蜻蜓發(fā)現(xiàn)了他，急忙飛走了，小明一下子摔了個狗啃泥。小剛拿過網(wǎng)，看見一只蜻蜓躺在石頭上，小剛悄悄的走過去，一下子把蜻蜓撲捉住了好幾只。這是一個大姐姐來了，看見他們手有許多蜻蜓就大叫道：你們怎么捉這么多蜻蜓，他們是益蟲，他們對人們的好處可多了呢！
小明和小剛慚愧地底下了腦袋，他們手托蜻蜓，小心翼翼地方他們走了。他們對蜻蜓說：“對不起，小蜻蜓，我不知道你們是益蟲，我們再也不傷害你們了�！毙◎唑押孟裨徚怂麄儯谒齻兊念^上飛了幾下，就飛走了。從此以后，他們變得愛護(hù)昆蟲了。
蜻蜓小學(xué)生作文4
這幾天，我對蜻蜓的眼睛很感興趣，總想抽個空仔細(xì)觀察一下，可就是沒有時間星期一至星期五要上學(xué)，星期六上午英語補習(xí)班，下午數(shù)學(xué)補習(xí)班。星期天上午拉丁舞，下午作文補習(xí)班�？墒墙裉旖K于有時間了。 今天，我跟著爸爸媽媽到郊外去野餐，那里的蜻蜓可多了。我吃完飯，給爸爸媽媽打了聲招呼，就去捉蜻蜓去了。 ��！終于捉到一只了，我拿起放大鏡就觀察起來。 呀我大叫一聲。我以前還以為蜻蜓的眼睛是由一只很大很大的眼睛，可沒有想到，蜻蜓里面并不是大眼睛，而是有很多很多的小東西。我當(dāng)時并不明白那些小東西是什么。我就去問爸爸媽媽這些小東西是什么，可是爸爸媽媽不告訴我，而是讓我自己去查資料。我暗暗下決心，我一定要搞明白這些小東西到底什么！ 我看這只蜻蜓，它好像在對我說：放了我吧！放了我吧！我心一軟，覺得它挺可憐的，就把它放掉了。 終于有一天，我在學(xué)校的圖書館里的一本《動物百科》里找到了答案。 原來蜻蜓里的那些小東西是許許多多的小眼睛啊！蜻蜓的這些小眼睛大部分有2萬多只，少數(shù)還有3萬多只呢！ 大自然可真奇妙�。∽屛覀冃袆悠饋砣ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘吧！
蜻蜓小學(xué)生作文5
在暑假里，我看到很多小朋友在捉蜻蜓，使許多蜻蜓死于非命。這使我感到非常痛心，也許他們不知道蜻蜓的知識，那就讓我來介紹一下吧。
蜻蜓的眼睛很大，結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，亮晶晶的像個小燈炮，它的眼睛約由1000個到2800個小眼睛構(gòu)成，能看見數(shù)千米之外的同類，能分辨物體的顏色、形狀，還能測出物體的速度，并且看上面、下面、左面、右面以及后面都不需轉(zhuǎn)頭。蜻蜓的尾巴很大，一節(jié)節(jié)的，能使身體保持平衡，掌握方向。我們經(jīng)�？吹津唑言谒悬c水，那是因為蜻蜓的卵在水里孵化，幼蟲也在水里生活，所以蜻蜓點水實際上是在產(chǎn)卵。蜻蜓的翅膀是透明的，上面有翅痣，這對翅膀不但能讓蜻蜓一個小時不落地，飛行100多公里，并且可以垂直升降。蜻蜓專愛吃蒼蠅、蚊子，一個小時能吃840只蚊子或20只蒼蠅，這是多么大的功勞��！即便在水里的幼蟲都能消滅許多害蟲哩！
可不要以為蜻蜓是昆蟲界的“老大”，其實它的日子并不好過，它的幼蟲在成長期間，各種魚類經(jīng)常會對它們構(gòu)成威脅，成蟲也難以敵過一些鳥類的襲擊。
總而言之，蜻蜓是我們?nèi)祟惖暮门笥�，讓我們一起保護(hù)“除害飛行家”蜻蜓吧！
蜻蜓小學(xué)生作文6
今年暑假的一天，爸爸媽媽帶我去公園玩。
不一會兒，我們來到了公園。忽然，我看見了許多蜻蜓，但它們卻飛得很低。這是，媽媽對我說；“快走，馬上就要下雨了！”我聽了之后，對媽媽說；“為什么呀？”媽媽回答說；“沒時間跟你解釋了，你讓你爸爸抓只蜻蜓，回去研究這個問題把！”然后，爸爸就抓了兩只蜻蜓帶回了家。
回到了家，我用幾個架子，做了個面積比較大的正方形的支架，又在里面種了幾棵小草，再把網(wǎng)蓋上。蜻蜓放進(jìn)去了，我就仔細(xì)觀察它們低飛的秘密。 第二天上午，蜻蜓又飛得很低。我很奇怪，它們飛那么低干嘛呀？在接下來的幾天，只要是下雨天，都是這樣。這使我百思不得其解。
為什么一到下雨天，蜻蜓就飛那么低呢？我陷入了沉思。于是我?guī)е@個疑問，只能求助爸爸。爸爸卻說要我再觀察幾天。這天，我干脆帶著雨傘來到田邊，看到蜻蜓都飛得很低，還有一些會飛的小蟲子也飛得很低。
回到家，我查閱了網(wǎng)絡(luò)才知道，原來下雨前蜻蜓低飛，是因為降雨之前氣壓低，一些小昆蟲為了防止雨點，冰雹或雷電傷害到自己，所以就本能地在下雨前降低飛行高度了。而蜻蜓為了捕捉這些昆蟲，也跟這飛低了。
通過觀察實驗，我不但發(fā)現(xiàn)了蜻蜓低飛的秘密，而且明白了一個道理；無論遇到什么事情，都要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，不斷學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識。
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