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美作文

青春最美麗作文

時(shí)間:2020-12-24 19:15:05 美作文 我要投稿

青春最美麗作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的青春最美麗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春最美麗作文

青春最美麗作文1

  青春,是一步一步走出來(lái)的。一步一段精彩,一步一個(gè)故事。青春的道路上有陽(yáng)光,也有風(fēng)雨。我們要靠著不懈的拼搏,勇敢地邁出堅(jiān)定的步伐。

  初一·漫步

  升到新中學(xué)時(shí),我心中仍十分忐忑。幸運(yùn)的是,這種狀態(tài)并沒(méi)持續(xù)太久。初一,還只是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,老師不會(huì)有太多的苛責(zé),學(xué)習(xí)任務(wù)也十分輕松。那時(shí),漫步在校園里,一切都是那么悠閑,那么愜意。日復(fù)一日,我們就這樣按部就班地學(xué)習(xí),考試也是路上的一道風(fēng)景線。教室里總是充滿著歡聲笑語(yǔ),每個(gè)人身上都帶著懵懂、輕松的氣息。那是青春快樂(lè)的時(shí)光,F(xiàn)在回想起來(lái),總希望一切都過(guò)得再慢些。

  初二·快走

  到了初二,每個(gè)人都成熟了一些。同學(xué)們開(kāi)始沉下性子,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極鉆研,努力探索。此時(shí),老師也不比初一時(shí),開(kāi)始嚴(yán)厲起來(lái),學(xué)習(xí)任務(wù)也增加了,業(yè)余時(shí)間相對(duì)便減少了。老師常常苦口婆心地跟我們說(shuō),現(xiàn)在就應(yīng)該為中考做些準(zhǔn)備?晌覀兛傉J(rèn)為,還早著呢,再玩會(huì)兒吧,沒(méi)事兒的。雖然有著這種想法,但還是會(huì)好好聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。畢竟初二的我們有著一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心。校園里,我們前進(jìn)的身影漸漸快了起來(lái)。

  初三·奔跑

  初三了,距離中考已經(jīng)越來(lái)越近。經(jīng)過(guò)兩年的沉淀,不少人已經(jīng)變得穩(wěn)重,學(xué)習(xí)愈加踏實(shí)。中考是決定人生方向的重要一步,相信到時(shí)所有人都會(huì)明白。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)此時(shí)也大大增多。老師對(duì)我們的要求也比原來(lái)更高,比原來(lái)更嚴(yán),我們心中毫無(wú)怨言。到了下學(xué)期,同學(xué)們更加奮發(fā)圖強(qiáng),為了理想的中學(xué)拼盡全力。所有人都在努力奔跑,與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒。哪怕摔倒,也要站起來(lái)再繼續(xù)跑。奔跑吧,我的初三生活!

  青春,是人生中最美的年華。只有用努力,用拼搏,用奮斗,向著夢(mèng)想前進(jìn),我們的青春才是精彩的。讓青春因奮斗而美麗!

青春最美麗作文2

  青春,是天邊的一抹彩霞,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻美輪美奐;青春,是湖面上閃光的一道漣漪,隨波游走,卻鎏光溢彩;青春,是高高枝頭上綻放的一簇臘梅,雨雪霜摧,零落為泥,依然香如故。青春,更是一塊色彩斑斕的調(diào)色板,需要我們認(rèn)真的調(diào)節(jié),才能繪制出人生最亮麗的畫卷。

  紅·鮮艷

  紅色代表我們最繁榮的時(shí)刻,這種顏色盡顯我們的年少親狂,血?dú)夥絼偅o予了我們最有朝氣的精神。在各種事中都表現(xiàn)出那無(wú)謂的色彩。在一天放學(xué)的時(shí)候,我和我最好的朋友一起站在操場(chǎng)上,抬頭仰望天空,突然回憶起小學(xué)六年的時(shí)光,多少朋友的悲歡離合,如今各在四方。我們不禁立下誓言做一輩子的朋友,到了現(xiàn)在才知道在一起的不容易,不過(guò)那鮮艷紅色見(jiàn)證了那段友誼。

  黑·灰暗

  這種顏色暗淡無(wú)邊,它黑的明亮黑的徹底。記得那是一年的雨季,望著那不斷推移的成績(jī)單終于找到了他的名字,那遙遠(yuǎn)的排名讓我無(wú)法想象,那灰色一般的失望籠罩在心頭而揮之不去,那在一起的承諾這么早就要破滅了,這讓我進(jìn)入了很長(zhǎng)一段時(shí)間的深思,那段黑暗的時(shí)光給予我最沉痛的代價(jià)。

  藍(lán)·澄澈

  這種顏色純凈而自然,所以他總是希望的顏色。再有一天的下課之后,他對(duì)我說(shuō):“我要開(kāi)始努力了,看我怎么超過(guò)你!边@句話驅(qū)散了我心中壓抑了很久的那揮之不去的黑暗,他那堅(jiān)定的眼神我仿佛看見(jiàn)了那內(nèi)心的誓言,我終于發(fā)現(xiàn)藍(lán)色擁有無(wú)盡美好的顏色。

  青春的頑皮調(diào)色板,永遠(yuǎn)會(huì)在紅色后添一筆黑色,在黑色后加一筆充滿希望的藍(lán)色。這樣才能繪制出更加精彩的青春和不朽的色彩。把握青春,就是將這份美麗獻(xiàn)給偉大的世界,這樣才會(huì)無(wú)限延長(zhǎng),才能體現(xiàn)出它寶貴的價(jià)值。

青春最美麗作文3

  來(lái)不及趕上的那班公車,喜歡著不屬于你的東西,留著終將會(huì)離別的人,都是不可預(yù)計(jì)的相遇!}記

  有人說(shuō),青春是一場(chǎng)電影,每個(gè)人都演著屬于自己的故事。也許你不知道自己演的是什么故事,但你一定要知道自己演的是誰(shuí)。

  我還是相信,星星會(huì)說(shuō)話,石頭會(huì)開(kāi)花,穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后,我們終會(huì)相遇。

  人生這條辛苦的路上,我們彼此攙扶,彼此鼓勵(lì),不離不棄,直到永遠(yuǎn)。因?yàn)槟銈兪俏易詈玫呐笥眩,路途遙遠(yuǎn)我想和你們一起走。跟你們?cè)谝粔K,就算傻事做盡,彼此嫌棄,我們還是會(huì)相處如初。在我心里,我們不是朋友,已是親人。即使我們很少相聚,但這么長(zhǎng)時(shí)間你們一直在我身邊。在我迷惘無(wú)助的時(shí)候,你們會(huì)帶我走最正確的道路,正如所說(shuō)的世界這么大,能遇見(jiàn)真的不容易,況且還能和你們做朋友。

  有人說(shuō),好朋友之間是不會(huì)吵架的,但我想說(shuō),敢吵架的才是好朋友,吵不散的才是真朋友。在我看來(lái),真正的朋友會(huì)接受你的過(guò)去,力挺你的現(xiàn)在,鼓舞你的未來(lái),不是嗎?

  因?yàn)楣陋?dú)是生命的常態(tài),所以陪伴才顯得格外珍貴。重要的人會(huì)越來(lái)越少,而剩下的人會(huì)越來(lái)越重要。感情就是這樣的奇妙,我們相遇,相識(shí),相見(jiàn),相熟,最后會(huì)不舍得分別。

  可進(jìn)可出,若即若離,可愛(ài)可怨,可聚而不會(huì)散,才是最天長(zhǎng)地久的一種好朋友。時(shí)間可以帶走生命,卻帶不走諾言和友誼。時(shí)光不老,我們不散。謝謝你們,我們要一起永遠(yuǎn)快樂(lè),談天說(shuō)地。愿我最親愛(ài)的你們,被歲月溫柔以待。

  往后的日子是嶄新的,該放下的事要放下。時(shí)光既往,一去不返。無(wú)論結(jié)局如何,仍感謝你們來(lái)過(guò)我的匆匆那年。

青春最美麗作文4

  太陽(yáng)漸漸收斂起刺眼的光芒,天邊一片片流云五彩斑斕,如同仙女的綢緞。一縷縷夕陽(yáng)的余光灑在喧鬧的教室里。同學(xué)們有的在熱火朝天地討論著難題,有的在交頭接耳地討論著游戲,甚至還有將粉筆掰成兩段,扔人的。

  老師推門而進(jìn),看到如此嘈雜的場(chǎng)面,緊皺著眉頭,臉像陰了的天,怒氣沖沖地斥道:“你們沒(méi)有一點(diǎn)兒班級(jí)榮譽(yù)感!沒(méi)有人來(lái)維持紀(jì)律!”老師深吸一口氣,來(lái)平復(fù)心中的怒火,說(shuō):“我在辦公室等著維持紀(jì)律的人出現(xiàn)!”老師關(guān)門離去了。

  聽(tīng)著老師的話語(yǔ),我有些詫異,老師從來(lái)沒(méi)有這么生氣過(guò)!環(huán)顧四周,同學(xué)們低著頭,奮筆疾書地寫著作業(yè),好似把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。

  我趴在桌上,閉上眼睛,腦海里浮現(xiàn)的是老師發(fā)怒的情景,我的心在糾結(jié)著。

  要不,我站出來(lái)?維持班級(jí)紀(jì)律?畢竟,我是班集體的一員,維持班級(jí)紀(jì)律也是我的責(zé)任。

  還是算了吧!那么多的同學(xué),為什么要我站出來(lái)呢?而且,維持班級(jí)紀(jì)律會(huì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間,我也可能會(huì)做的不好,萬(wàn)一同學(xué)笑話我呢?

  月朗,星稀;燈明,人慮。

  我時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而抓耳撓腮。抬頭想看幾點(diǎn)了,卻看見(jiàn)窗外有個(gè)人影,仔細(xì)打量,是老師!

  我的心一顫,那身影如同一縷陽(yáng)光,將我喚醒。我緊緊地咬住下嘴唇,死死地握住拳頭,堅(jiān)定不移地向那身影走去。

  “老師,我愿意當(dāng)維持紀(jì)律的人!”,我終于說(shuō)出口了!老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,拍拍我的肩膀說(shuō):“你很自信、很勇敢,很有責(zé)任心!”。

  月上中天,皎潔溫柔,柔和的月光像輕盈的銀紗,鋪在樹(shù)丫上,落下斑駁黑影,同樣也灑向自信的我,充滿無(wú)限光輝。

青春最美麗作文5

  如果說(shuō)青春是一首歌,那么奮斗便是最有力的音符;如果說(shuō)青春是一幅畫,那么奮斗便是最鮮亮的底色;如果說(shuō)青春是一本書,那么奮斗便是最激昂的語(yǔ)段不得不說(shuō),青春與奮斗密不可分,奮斗的青春最美麗。

  我不會(huì)舞蹈,但我有一顆熱愛(ài)舞蹈的心。因?yàn)槲乙タ锤訌V闊的世界,要站到更大的舞臺(tái)上。

  我看到電視里的舞者和他們輕盈的舞步。他們?cè)谖枧_(tái)上盡情展現(xiàn)著自己的美麗,燈光閃耀,美麗異常。那一刻,我更加堅(jiān)定了自己成為一名舞者的心。此后,我便開(kāi)始了自己追夢(mèng)的道路。我對(duì)舞臺(tái)懷著一顆憧憬的心,整日待在舞蹈房練習(xí)基本功。日復(fù)一日進(jìn)行體能訓(xùn)練,我經(jīng)常以滿頭大汗、氣喘吁吁而結(jié)束。我問(wèn)自己:“累嗎?”我想一定是累的,但為了夢(mèng)想而奮斗非常有意義。每日的拉伸練習(xí),我在舞蹈房里常常伴隨著此起彼伏的哀號(hào)聲。我又問(wèn)自己:“疼嗎?”那一定是極為疼痛的。每日的拉伸練習(xí),仿佛用刑一般,但在不間斷的練習(xí)和每日的堅(jiān)持中,我在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,也漸漸地體會(huì)不到那種錐心的疼痛感了。

  我更難忍受的是,每天的技巧練習(xí)。比如踮腳、放下、抬腿每項(xiàng)練習(xí)都是又累又疼。不僅如此,技巧的練習(xí)也是很危險(xiǎn)的,稍不留神就有可能拉傷肌肉,甚至有骨折的風(fēng)險(xiǎn)。我經(jīng)常問(wèn)自己:“你難道不害怕嗎?”說(shuō)實(shí)在話,我非常害怕。但是每每小心翼翼地完成一個(gè)動(dòng)作后,我會(huì)非常高興,因?yàn)殡x夢(mèng)想又近了一步。

  不是所有的奮斗都有結(jié)果,但總有一些奮斗,能從冰封的土地里培育出美麗的薔薇。憑著平日里的練習(xí)與堅(jiān)持,我站在更大的舞臺(tái)上完成了一次完美表演。同時(shí),我也在自己所描繪的未來(lái)藍(lán)圖上,涂上了鮮亮的一筆。

  青春是叛逆的,是張揚(yáng)的,是五彩繽紛的,是陽(yáng)光燦爛的是啊,青春有無(wú)數(shù)種顏色,但無(wú)論如何,要想描繪出一幅美麗的青春畫卷,都須將奮斗作為底色。我堅(jiān)信,奮斗的青春最美麗。

青春最美麗作文6

  人生在世,“勤奮”二字。作為一個(gè)頂天立地的`人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。 是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏勤奮?這取決于自己。

  小時(shí)候,我會(huì)為了一顆糖果的獎(jiǎng)賞而在中午乖乖午休;大一些,會(huì)為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點(diǎn),我學(xué)會(huì)了為自己的夢(mèng)想而勤奮。勤奮,即是奮力戰(zhàn)斗,在屬于自己的戰(zhàn)場(chǎng)上,全副武裝,廝殺吶喊,流血流汗都不算什么,因?yàn)樾闹醒b著滿滿的夢(mèng)想,那是美好的未來(lái)。

  有一首歌唱道:得來(lái)不易,好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會(huì)珍視,因?yàn)榈玫剿⒉焕щy。只有我們自己靠拼搏換取來(lái)的東西我們才會(huì)視若珍寶,因?yàn)槲覀兊玫降脑缫巡粌H僅是那東西,還有附加的努力和汗水。

  因?yàn)槟贻p,我們勤奮,因?yàn)榍趭^,我們永遠(yuǎn)年輕。勤奮著,是吶喊的青春;勤奮著,就有不滅的希望;勤奮著,就是成功的可能。

  我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川,他們之所以可以走到一起是因?yàn)樗麄冊(cè)诟锩甏镉泄餐男叛龊妥非,他們(cè)谝黄鹎趭^,為了新中國(guó)的未來(lái)勤奮,也為了他們的未來(lái)勤奮。書中最后一段這樣寫道:“無(wú)窮盡的人流,鮮明奪目的旗幟,嘶啞而又悲壯的口號(hào),繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空,雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進(jìn)——不停的前進(jìn)……”不停地前進(jìn),永無(wú)止盡的勤奮。我想,這才是《青春之歌》的主旋律,也是青春之歌的基調(diào)。

  “勤奮”二字,意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是勤奮;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職,這也是勤奮;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是勤奮。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

青春最美麗作文7

  青春的路上,因?yàn)橛辛藧?ài)的滋潤(rùn),一路花開(kāi),一路美麗。

  我不是特別樂(lè)觀的人,常常抱怨學(xué)習(xí)的苦悶。每次放學(xué)后,都會(huì)將抱怨以沉默的方式發(fā)泄給父親。

  “最近天氣降溫了,冷不冷?”飯桌上,父親邊向我碗里夾菜邊問(wèn)道,熱情卻掩蓋不住他沙啞的聲音,我知道他已經(jīng)感冒很長(zhǎng)時(shí)間了,再加上平時(shí)的加班,使他本就憔悴的臉上蒙上一層黯淡。而臉上掛著的微笑,仿佛春冬交替的凍土撒上了一層陽(yáng)光,我有些心酸,卻無(wú)法表達(dá)出什么,轉(zhuǎn)身回房的那一剎那,背后的空氣在他的嘆息與憂慮中凝固了。

  天氣的突然降溫使屋子里格外清冷,我正在寫字的手不禁顫抖起來(lái)。這時(shí),一陣嘈雜的聲音從客廳中傳來(lái),隨即父親推門而入。“挺冷的吧,電熱扇放到你屋里,應(yīng)該會(huì)暖和點(diǎn)”,他一邊憨笑的說(shuō)道,一邊將電熱扇放在地上。只見(jiàn)父親從肩上抽出了一條毛巾,開(kāi)始擦拭著電熱扇上的灰塵,然后吃力地蹲下來(lái),仔細(xì)的檢查著電熱扇的每一個(gè)熱絲,察看是否有故障。仔細(xì)檢查一番后,他試圖站起來(lái),可是由于微胖的身體他竟難以站起。我走到父親身邊想要拉一把,父親卻說(shuō)“沒(méi)事,我能起來(lái),快寫作業(yè)去吧!”,他用盡力氣一下子站了起來(lái)。我回轉(zhuǎn)身開(kāi)始寫作業(yè),父親打開(kāi)了電熱扇,隨即金色的光芒籠罩著屋子,我的心一顫,只覺(jué)得一股暖流襲遍全身,方才的寒冷全部消散了,父親在電熱扇后面調(diào)整著散熱的方向,房間里的余光灑在他的臉上,鑲上了金色的輪廓,父愛(ài)也在熠熠生輝,此時(shí)父愛(ài)的熱度也在溫暖著我,我的心里充斥著幸福和感動(dòng)。

  “好好寫作業(yè)吧!”說(shuō)完父親走了出去。我知道,父親用這樣含蓄的方式帶給我溫暖,他承擔(dān)著家庭的重負(fù),卻毫無(wú)怨言,他正是這樣一點(diǎn)一滴的影響著我,關(guān)心著我,教我樂(lè)觀面對(duì)生活,時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我,使我的青春更加美麗!

青春最美麗作文8

  青春好似一首自由之神的吟詠,那一個(gè)個(gè)細(xì)長(zhǎng)的音符,串起了一個(gè)多彩的夢(mèng)。有一種音符叫做堅(jiān)強(qiáng),哭泣時(shí),它在耳邊回響;有一種音符叫做樂(lè)觀,沮喪時(shí),它從心中奏出;而有一種音符叫做自信,無(wú)論何時(shí)何地,它總是輕輕地流淌著,嘩啦啦的聲音好像在說(shuō),加油,你能行!

  去年的一個(gè)夏日,我學(xué)起了吉他。我總是躲在空調(diào)房里拼命地練習(xí),但永遠(yuǎn)的心不在焉?諢o(wú)一人的街巷和聒耳的蟬鳴讓我格外的煩躁。左手的指尖磨出了三個(gè)水泡,可彈奏依然不見(jiàn)起色。在我手中的吉他發(fā)出的聲音還不如鋸木頭。腦海里不斷回響著上節(jié)老師說(shuō)過(guò)的話,彈得真是差勁!下節(jié)課要是還彈成這樣你就別來(lái)了!惡狠狠的語(yǔ)氣讓我現(xiàn)在還不禁一陣?yán)浜梗鞌『途趩蕪浡谛念^。放下抱在懷里的吉他走進(jìn)客廳,毫無(wú)意外的看見(jiàn)了我的鋼琴。心中一陣惋惜,自從拿起吉他,我竟然還沒(méi)按過(guò)那華美的黑白琴鍵。我神使鬼差般地拿出了五線譜,雙手熟稔的擺在高音區(qū)。片刻,一首《解放區(qū)的天》跳躍著從我手中流出。解放區(qū)的天?我何時(shí)才能從失敗的吉他練習(xí)中走出來(lái)?

  突然,響起了敲門聲,繼而從門廳里傳出幾句媽媽的話語(yǔ):“妮妮彈鋼琴還是那么好聽(tīng),她要是拿出學(xué)鋼琴的勁頭學(xué)吉他,吉他肯定沒(méi)問(wèn)題!她的樂(lè)感真是挺好的!”我的心中頓時(shí)覺(jué)得像被沖了氣一樣,對(duì)啊,我的鋼琴?gòu)椀媚敲春,音?lè)天賦又很高,為什么那么沒(méi)自信,懷疑自己呢?像汽車被加滿油一樣,我有了無(wú)限活力,我重新瀏覽了一遍吉他譜,按照自己的感覺(jué)處理起來(lái)。檢查、處理、演奏。。。一遍又一遍,那首生澀的曲子在我手中好像又活了一般。幾天后的吉他課,吉他老師滿臉欣慰地看著我,不錯(cuò),安妮終于有點(diǎn)自己的風(fēng)格了。

  我開(kāi)心地笑了,像個(gè)傻子。

  自信是成功的催化劑,有了自信,我們無(wú)人能敵!青春就需要自信,自信的青春最美麗!自信的音符啊,請(qǐng)?jiān)谖叶,永遠(yuǎn)的吟詠下去!

青春最美麗作文9

  誰(shuí)說(shuō)青春總是一路陽(yáng)光呢?青春總會(huì)有一路的風(fēng)雨與坎坷,你許知道,落雨的青春最美麗。

  俶而,藍(lán)天一臉的晴光消散,投映在樹(shù)影婆娑中的一寸微光仿佛消融在泥土中。天陰沉起來(lái)了,冷風(fēng)吹起一片片樹(shù)葉,匯成翻滾的江河。雨水無(wú)情地砸下,在泥濘中歡跳。好像早在天上,就已被鑄成一顆顆的珍珠,冰冷地釋去我們的體溫。抱頭跑回教室,一身汗水與雨水融合在一起;再回頭,身后已是一片汪洋。

  一陣風(fēng)吹來(lái)。熱汗與冷雨融合,使人無(wú)比難受。又是一個(gè)令人生厭的下雨天。

  也顧不上什么了,低頭又是一陣苦做,也不論汗水浸濕了紙,留下濕濕的印。

  好不容易翻出一把傘,擠在推推嚷嚷、喧鬧的人群中,艱難的舉高傘前進(jìn),不覺(jué)中鞋子已灌滿了水。踉踉蹌蹌地踏上可避雨的臺(tái)階,卻不小心滑倒,重重摔在地板上,腳磕在了臺(tái)階邊緣,一陣劇痛。我咬著牙拖著痛得無(wú)力的腳繼續(xù)前進(jìn)。

  等爸爸媽媽開(kāi)門的歇,我輕輕卷起濕漉漉的褲腳,只看到傷口流了血,又粘了水,已痛得麻木了,等了許久還未開(kāi)門,寂寞的樓道里回蕩的鈴聲是唯一的答案。

  屋里一片昏暗,換取濕漉漉的衣服,擦干淌水的頭發(fā),昏暗的天徹底沒(méi)入黑暗。路燈徒勞的亮了起來(lái),卻只找得雨環(huán)繞著的一串朦朧的光。

  打著冷顫接了電話,奶奶的暖語(yǔ)拂去了一絲寒冷!肮詫O,奶奶知道你現(xiàn)在又冷又餓!痹捳Z(yǔ)間,仿佛能看到她慈祥的微笑。“故然一路陽(yáng)光的青春是美好的,但其實(shí),落雨的青春才算是最美的,你試試坐在窗邊看雨!

  半信半疑的倚在藤椅邊,看著窗外淅淅瀝瀝的雨。奇妙的雨是大氣的肌膚,撫過(guò)萬(wàn)物,點(diǎn)起一片蔥綠;雨越來(lái)越密,交織成細(xì)細(xì)的雨簾。行走在朦朧中的人們是大自然裙擺邊最美的刺繡。尋找著阻力最小的路,雨珠在玻璃上留下長(zhǎng)長(zhǎng)的雨痕,串起陽(yáng)光與風(fēng)雨,串起落雨的青春。

  世界上最美的顏色便是水的顏色,最美的青春便是落雨的青春。

  屋瓦上浮漾著濕濕的流光,迎光則明,背光則暗。只有我們足夠勇敢,落雨的青春才會(huì)最美麗。

青春最美麗作文10

  深夜,窗外此時(shí)已是一片迷茫的黑暗,仿佛有一大塊漆黑的布,緊緊地裹著。遠(yuǎn)處幾點(diǎn)昏黃的路燈,像幾顆星星閃著微弱的光芒。偶爾幾聲鴉雀的嘶鳴,如針般刺破了寧?kù)o,卻又隨即消失。

  我此時(shí)仍在桌前,奮力與一道數(shù)學(xué)難題做著“殊死搏斗”,但貌似一切都是徒勞。

  很快,我認(rèn)輸了,輸?shù)媚敲磸氐子帜敲床桓市。但縱有萬(wàn)般無(wú)奈,都只能化為一聲嘆息。

  正當(dāng)我收拾書包時(shí),無(wú)意碰掉了一張卡片,我彎腰拾起——是一張書簽,但隨即上面的字讓我如雕像般立在那兒一動(dòng)不動(dòng)。

  “強(qiáng)者,蔑視困難;弱者,仰視困難!”

  這十二個(gè)字如十二道驚雷,聲聲震撼著我的心。到底是努力拼搏登上強(qiáng)者之巔,還是心甘情愿頹廢在弱者之伍?我低頭陷入思考。當(dāng)我的眼神再次落在卡片上時(shí),我心中瞬間仿佛“日出而林霏開(kāi)”,毫不猶豫選擇了前者。

  我重新回到屬于我的“戰(zhàn)場(chǎng)”,重拾“武器”,心中自信之火已經(jīng)熊熊燃燒起來(lái),拿出“不破樓蘭終不還”的氣勢(shì),相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄

  雖然解題之路十分坎坷,分針和時(shí)針相互追逐,無(wú)數(shù)團(tuán)廢紙被塞進(jìn)了垃圾桶,但我心中卻仍回響著那十二個(gè)字,給我源源不斷的勇氣和力量,讓我?jiàn)^進(jìn),讓我拼搏。最終,憑借不懈的努力,我終于找到了突破點(diǎn),成功解決。

  我一躍而起,歡喜之情溢于言表。我望了望窗中自己的鏡像,竟看得入了神。發(fā)現(xiàn)自己居然有一種獨(dú)特的美麗。是啊,梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立!

  無(wú)汗水,不拼搏,無(wú)拼搏,不青春,拼搏的青春最美麗!

青春最美麗作文11

  青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草,或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香,或許無(wú)人問(wèn)津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強(qiáng)的活著,終究會(huì)盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。

  青春,一個(gè)閃光又絢麗的字眼,像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充溢著無(wú)限的激情與期望;滿載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每個(gè)人的青春卻不盡相同,有的人利用寧愿放棄這上天給予他們的天賦,只是揮霍光陰,只是享受,整日的活在醉生夢(mèng)死的時(shí)光中,不去奮斗拼搏,那么我想問(wèn)一句,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還有什么意義?

  整天干著八十歲老奶奶都能干的事情,我們還能算擁有青春?jiǎn)?所以我想說(shuō),只有在奮斗中度過(guò)的青春才叫青春,這樣我們的青春才能最美麗,我們的青春才能最輝煌。

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們更不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么我們就讓奮斗的青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中,用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。

  青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過(guò)怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

  我們青春年少,我們斗志昂揚(yáng),我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標(biāo)志,勤勞是我們的習(xí)慣,奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達(dá).芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):趁年輕少壯去探求知識(shí)吧,這樣,年輕才不會(huì)空虛。

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