我想從頭再來(lái)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我想從頭再來(lái)作文,希望能夠幫助到大家。
“逝者如斯夫,不舍晝夜!
雖然時(shí)間就如孔子說(shuō)的像流水一樣消逝,但我還是想,回到那一段璀璨而又精彩的小學(xué)生活……我很后悔沒(méi)有珍惜那一段在自己人生中經(jīng)歷的精彩時(shí)光……
以前總以為小學(xué)六年的生活會(huì)像幾個(gè)世紀(jì)一樣的漫長(zhǎng),卻從未想到這六年就如白駒過(guò)隙,稍縱即逝……
我懷念小學(xué)是和死黨在一起玩耍的瞬間;我懷念小學(xué)和“敵人”“慘不忍睹”的“戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面”;我懷念小學(xué)對(duì)我十分重要的良師益友……
我和小學(xué)死黨是親密無(wú)間的,天天黏在一起就跟口香糖一樣天天黏在一起,每上體育課我們就在一起玩例如:跳皮筋、跳大繩、賽跑、捉迷藏……只要是玩的我們都會(huì)玩,可能是朋友的關(guān)系吧每次考試也是并列,老師都說(shuō)我們真是合二為一都成一個(gè)人了……想起這些我不禁覺(jué)得好懷念從前!
記得小學(xué)一次上體育課,我正和死黨一起玩捉迷藏,本來(lái)就是一個(gè)緊張的氣氛,忽然“敵人”突然冒出來(lái)故意來(lái)找茬,沒(méi)有防備的我,看見(jiàn)他們突然冒出來(lái)嚇到了,一下子摔倒在一塊草坪上,腿碰到了一個(gè)有尖刺的根上,一直不停地流血,暈血的我見(jiàn)狀,“啊”先是一聲大叫,之后就被血嚇得嚎啕大哭了。死黨們聞聲過(guò)來(lái),看見(jiàn)我坐在草坪上,腿流著血一直在哭。一看那些男生,管他三七二十一的就大罵:“你們想干什么?我們有沒(méi)有去惹你們,你們倒好自己沒(méi)事找事要找麻煩是嗎?……”死黨們一個(gè)個(gè)瞪大眼睛盯著他們,就像獅子找到了獵物一樣,害怕獵物跑了一樣的可怕。
死黨們說(shuō)完連忙把我扶了起來(lái),攙到了一個(gè)座椅上,用水把紅領(lǐng)巾浸濕先是敷了敷,又用另一塊紅領(lǐng)巾浸濕了水把我的腿綁了起來(lái)。頓時(shí),一股清涼流到了我的內(nèi)心,這股清涼不僅來(lái)自于那清涼的水源,還來(lái)自死黨們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心……
當(dāng)時(shí)的我心里呀既是傷心,又是開(kāi)心。傷心的是自己的腿流了可怕的血,開(kāi)心的是,我有這樣一群正義而又體貼的`好友。
那些可惡的“敵人”看我們心情都好了,還在開(kāi)開(kāi)心心的聊天,就用火箭一樣的速度跑了過(guò)來(lái),生怕待會(huì)我們又會(huì)生氣,連忙趁機(jī)來(lái)向我們道歉,“實(shí)在是很抱歉,我們真不是故意的,希望你們可以原諒我們這群無(wú)聊的人吧!好嗎?”看他們道歉十分誠(chéng)懇,我們便以慈悲為懷的心態(tài)原諒了她們。
下課回教室,班主任看我受了傷,便詢問(wèn)這是怎么回事,我們把整件事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了老師,老師聽(tīng)后十分生氣,把那幾個(gè)男生叫到門(mén)外一頓“臭罵”,罵完后老師又叫我的死黨扶我去醫(yī)務(wù)室消消毒,這么一瘸一拐的走實(shí)在是太不好受了,像個(gè)小瘸子一樣,我慢慢地走到了“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前”的醫(yī)務(wù)室去消毒……
進(jìn)入六年級(jí)后,我發(fā)現(xiàn)我們的班主任整天忙個(gè)不停,但任勞任怨。一開(kāi)始見(jiàn)到江老師,感覺(jué)很?chē)?yán)肅。這是你不了解她。時(shí)間一長(zhǎng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的班主任其實(shí)很慈祥。特別是江老師的話語(yǔ),很有生活的感觸,請(qǐng)起來(lái)就是親切,不過(guò)又富有哲理。有時(shí)我們也會(huì)聽(tīng)到江老師的幽默詼諧的笑話,讓同學(xué)們打心眼里信服。
是江老師讓我們知道了憧憬未來(lái),知道了上進(jìn),知道了人生的價(jià)值……
真希望時(shí)光可以倒流,可以永遠(yuǎn)停留在那一段段令我流連忘返而又精彩美好的小學(xué)生活……
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