吃脆餅的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的吃脆餅的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吃脆餅的作文1
今天作文課的主題是“吃出藝術、吃出名堂”。老師把一片片好吃的脆餅發(fā)給我們，我拿到脆餅后口水直流，真想一口把它吃了�？衫蠋煹脑挻驍嗔宋业乃季w：“同學們，今天我們要把脆餅吃成一件件藝術品�！� “做什么呢？”我自言自語地說，“快到萬圣節(jié)了，做一個魔鬼面具吧!”說干就干，我把工具準備好就開始“工作”了。
我迫不及待地拿起脆餅，準備在上方咬兩個洞作為眼睛。剛開始還很順利，正在我得意之時，只聽“啪”的一聲脆響，不好，一只眼睛破了一道裂痕。怎么辦呀？我像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。我靈機一動“對了，把魔鬼的兩只眼睛都咬大不就得了嗎？”我小心翼翼地把破損處咬掉，再把另一只眼睛咬得與這只眼睛同樣大小。然后，我給魔鬼配了一個搞笑的鼻子。鼻子完成后，我在脆餅的下方咬了一張?zhí)倚∽�。魔鬼面具快完成了。我拿出剩下的脆餅，吃成半圓形，用口水在上面舔了舔，粘在魔鬼嘴巴的下方。
“哈哈，魔鬼面具終于完成啦!”我拿起自己的杰作，仔細打量了一下，“還不錯嘛！”我興奮地叫著，心里甜得像蜜一樣。
吃脆餅的作文2
今天的班會課很特別，我們?nèi)嘁黄鸪源囡炦^中秋。中秋節(jié)通常都是吃月餅，脆餅啥樣呢？肯定好吃，而且很脆，不然怎么叫脆餅呢？
中午來到學校，我們早早把手洗干凈，等著品嘗脆餅大餐。好不容易等到上了課，老師抱著一個盒子不急不慌走進教室。我們都迫不及待等著老師分脆餅。可我們越是著急，老師越是不著急的樣子，慢吞吞打開盒子，變魔術似的拿出一個脆餅。脆餅薄薄的.圓圓的，有我的手掌心那么大，上面沾了好多芝麻，看起來就很好吃。我們一個個伸著小手，目不轉睛的盯著老師手中的脆餅。眼看著脆餅分到一個又一個同學手中，我的心里那叫一個急�。」�！終于到了我的手里。一口下去，我的攻擊性太強了，脆餅四分五裂，真脆，嚼在嘴里又香又甜，真好吃！
這時我才注意到，有的同學把脆餅咬成了彎彎的“月亮”，舉著炫耀，得意洋洋的樣子；有的同學把脆餅咬成了米奇的大腦袋，拿著看來看去，舍不得繼續(xù)吃下去；還有的同學和我一樣因為技術不佳，脆餅也不配合，沒能咬出自己想要的形狀，一臉郁悶。真有意思！
“脆餅甜，甜心間；脆餅圓，話團圓。”大家快快樂樂地一起吃圓圓的脆餅，真開心！
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