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快樂的元旦作文500字匯總4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的快樂的元旦作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的元旦作文500字 篇1
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個(gè)一年一度令人釋懷、興奮的日子，對(duì)于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒有過(guò)個(gè)什么鮮樣來(lái)，以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒有一點(diǎn)印象。20xx年元旦不同了，這天所做的所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應(yīng)該不會(huì)再?zèng)]有痕跡了！
今年的元旦節(jié)，妻兒提出了一個(gè)小小的要求，要求我擠出元旦這天時(shí)間，陪他們攀巖。這個(gè)要求，是妻兒早在幾年以前就提出了的，因?yàn)楣ぷ髅Γ冀K滿足不了他們。
兒子酷愛體育運(yùn)動(dòng)，尤其是攀巖運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常在學(xué)校的比賽中拿獎(jiǎng)。他要求我陪同做一次戶外山體攀巖與他比賽，妻子十分贊同。我很明白他們心里面在想著什么——兒子想要一個(gè)多陪陪他的健康的爸爸；妻子想要一個(gè)身材“苗條”的健康的丈夫！這是他們多年來(lái)的共同愿望！
讀書時(shí)，我也很愛好攀巖，兒子算接上我了，這是喜事！不過(guò)，這玩藝已十多年沒玩了，不是因?yàn)閼�，主要是工作忙，沒有時(shí)間。要說(shuō)空閑的話，只能指望節(jié)假日，但每逢節(jié)假日的時(shí)候，又需要把時(shí)間放在請(qǐng)客訪友上，為今后的工作打好基礎(chǔ)。因此節(jié)假日，家都很少回，居住老家的母親，怕已有三、四年沒看了，想起來(lái)就很內(nèi)疚，覺得自己太自私、太不孝！
與幾位朋友有個(gè)同感，參加工作后，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，平時(shí)很少體能煅練，滿天吃吃喝喝的，體形越來(lái)越胖，走路都覺吃力。妻兒的要求太合理了，應(yīng)該支持！不要再讓他們?yōu)樽约旱?身體擔(dān)憂，增加心理負(fù)擔(dān)。再說(shuō)，往年的元旦節(jié)老是吃吃喝喝的，今兒少一年也不會(huì)損了什么，老掉牙的生活方式?jīng)]有太大意義。今年答應(yīng)他們的這個(gè)要求，也是償試一下節(jié)假生活的新滋味。
快樂的元旦作文500字 篇2
元旦節(jié)的這一天，我早早的買好化妝品，花了幾分鐘涂了一個(gè)淡淡的妝，就開開心心的去學(xué)校玩了。路上，我碰見了一個(gè)小孩子，穿著舞服。我心想：今天這么冷怎么還穿成這樣？家長(zhǎng)不會(huì)說(shuō)嗎？帶著一連串的疑問，我走進(jìn)了校園，不過(guò)一會(huì)兒就忘了這件事。
元旦慶�；顒�(dòng)開始了，但中間出了小差錯(cuò)。原本我一字不落按稿子順利地背下來(lái)，可章老師弄錯(cuò)了。害得周圍的歡樂時(shí)光全流失了，取而代之的是一種沉重的`氣氛，時(shí)間仿佛在一格凝固了，求求揮之不去。但走秀出馬，一個(gè)頂倆，剛才的陰影早已過(guò)去，美好的時(shí)光已經(jīng)來(lái)臨。
強(qiáng)勁的音樂一響起，大家都情不自禁地陶醉在這美妙的音樂里，時(shí)不時(shí)還跟著節(jié)奏走一走。開始走秀了，我再次遇到了那個(gè)女孩，他與同伴搭配的多么好，簡(jiǎn)直就是一位仙子，美得不食人間煙火。之后，時(shí)不時(shí)有老師來(lái)客串，居然連小朱老師也來(lái)湊熱鬧，老師扮演了一個(gè)臨時(shí)媽媽，好是挺好，但總有些不對(duì)勁兒，可也說(shuō)不上來(lái)。后來(lái)，我真無(wú)語(yǔ)了老師也很無(wú)奈，被其他老師硬推上去，和余老師走T臺(tái)秀，不得不說(shuō)，很有夫妻相哦！最后，慶�；顒�(dòng)就在歡聲笑語(yǔ)中告一段落，開始進(jìn)行班隊(duì)活動(dòng)了！
教室里，我們?cè)诒硌莨?jié)目，發(fā)零食，一個(gè)一個(gè)都很奇葩�？磮D猜成語(yǔ)還行，居然連看數(shù)字猜句子都出來(lái)了。最最最最……可憐的要數(shù)王嫣然了，明明不會(huì)唱歌，還被洪晨澤拉來(lái)唱，看著她那無(wú)助的眼神，讓人有種想去救她的沖動(dòng)。
這天就在快樂中過(guò)去了，真期待下次的元旦節(jié)！
快樂的元旦作文500字 篇3
“在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì)，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬！”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會(huì)，我們用快樂來(lái)?yè)肀履辏?/p>
“哈哈，哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來(lái)。此刻，王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢�！澳氵@個(gè)臭婆娘，又老又愛打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個(gè)二百五�！眲⒅堉钢踝峪Q繪聲繪色地說(shuō)。這一舉動(dòng)讓同學(xué)開懷大笑�！澳恪銘{啥說(shuō)我二百五？”王子鳴問�！澳氵�不二百五，那天讓你買醋，你買麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當(dāng)成冼衣粉�！眲⒅垟�(shù)落到。這兩個(gè)機(jī)靈鬼，平時(shí)就愛逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。
沒想到嚴(yán)肅的劉老師，也表演了一個(gè)節(jié)目《踢雞毛鍵子》。劉老師開始踢了，“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠(yuǎn)，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來(lái)了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來(lái)了，劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個(gè)，臉上也露出了孩子般的笑容。接下來(lái)的活動(dòng)更加精彩。“過(guò)獨(dú)木橋”，游戲規(guī)則是：兩名同學(xué)為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始，班上的氣氛達(dá)到了極點(diǎn)，旁邊的.同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒有找到?jīng)Q竅，兩個(gè)人都掉了下來(lái)。便認(rèn)真地看別人是怎么過(guò)的。哦，兩個(gè)人要抱著過(guò)，團(tuán)結(jié)就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時(shí)也明白了，合作便是雙贏！
更讓開心的是，我當(dāng)任這次文藝會(huì)的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學(xué)們認(rèn)可了。平時(shí)，看電視里，那節(jié)目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現(xiàn)在終于“夢(mèng)想成真”！ 活動(dòng)還在繼續(xù)，同學(xué)們沉浸在歡樂的海洋中……
快樂的元旦作文500字 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼到了學(xué)校一年一度的慶元旦愛心圖書義賣活動(dòng)。一大早，我就早早地來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室，窗明幾凈，裝扮得異常美麗。只見天花板上掛滿了五顏六色的七彩拉花，黑板的四周都粘上了亮晶晶、閃閃發(fā)光的彩帶。左右兩邊還掛著兩串火紅火紅的鞭炮。前門和后門的墻上都已經(jīng)寫上了“入口”和“出口”，為下午的義賣活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。終于，我們班主任——王老師踩著輕快的步伐，笑容滿面地走進(jìn)了教室，快樂的一天正式開始了！
上午，我們?nèi)熒黄鹩^看了慶元旦文藝演出。節(jié)目豐富多彩，有合唱、獨(dú)唱、群舞、獨(dú)舞……各種各樣，精彩極了。
下午，“牽手，讓夢(mèng)想走得更遠(yuǎn)”愛心圖書義賣活動(dòng)把慶元旦活動(dòng)推向了高潮。我們把教室里的桌子拼成了七個(gè)區(qū)域，分別是一元區(qū)、二元區(qū)、三元區(qū)、四元區(qū)、五元區(qū)、五元以上區(qū)和禮品區(qū)。每個(gè)區(qū)域都有一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)收錢，而我們像小蜜蜂一樣忙碌著。有的同學(xué)負(fù)責(zé)叫賣，有的同學(xué)去全校30個(gè)班級(jí)買自己喜歡的圖書，還有的同學(xué)扮成小丑舉著宣傳牌去外面拉顧客。
經(jīng)過(guò)同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們的共同努力，我們終于把全班44位小朋友捐助的240本左右的圖書一售而空了。我們班本次愛心圖書義賣活動(dòng)共籌得919.5元，交給學(xué)校大隊(duì)處，再由學(xué)校統(tǒng)一將30個(gè)班級(jí)的.全部款項(xiàng)捐助給延安市馮莊學(xué)校和松田板橋小學(xué)。
通過(guò)這次愛心圖書義賣活動(dòng)，我共捐助了5本圖書，還購(gòu)買了13本我喜歡的書。我用自己的微薄力量，為貧困地區(qū)的兒童獻(xiàn)了愛心，還鍛煉了我們的各項(xiàng)能力，過(guò)了一個(gè)快樂而意義非凡的一天。我感到無(wú)比的幸福，同時(shí)超級(jí)期待明年的此時(shí)趕快到來(lái)……
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