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五百字作文

學生描寫小學的作文500字

時間:2020-12-26 11:02:42 五百字作文 我要投稿

【推薦】學生描寫小學的作文500字十篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的學生描寫小學的作文500字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】學生描寫小學的作文500字十篇

學生描寫小學的作文500字 篇1

  “常常沒有理由,只想去看大海!阉械氖虑槎紥侀_,找?guī)讉朋友去看大海……”,每當我唱起趙詠華的這首《我愛大!罚阆肫鹑ツ旰┩嫔车娜な。

  那是去年暑假的一天,我們幾個家庭一起到山東煙臺的海邊游玩,我們幾個小伙伴在海灘玩沙。那天風很大,浪很高,我們幾個小伙伴每人一個游泳圈,在大人的看護下,盡情地享受著韓浪的沖擊。每當看到大浪沖來時,我立即背向大海,海水將我高高地托起,然后又迅速地放下,在玩浪的同時也喝了好幾口咸咸的海水;氐桨哆,我們開始玩起了堆攔水壩的游戲?墒牵捎诤@颂珔柡α,連續(xù)幾次的攔水壩都被海水沖垮了。我們決定到海水沖不到的地方去挖隧道。我們幾個小伙伴從不同的地方向中間開挖,但由于沙子松軟,多次發(fā)生了塌方,隧道總是挖不成功。在父母的提醒下,我們用小桶運來了海水,將沙子淋濕后再次開挖,這下的進度快多了。在挖的過程中,還需要不斷的淋水。雖然也有幾次小塌方,但并沒有影響我們的進度,進行簡單的修補后也就看不出來了。中間的區(qū)域是幾條隧道的交匯處,我們小心的挖著,從上面撒上一些水,待水滲入后,慢慢地將沙子從下面掏出,漸漸地幾條隧道挖通了,我們成功了!我們幾個小伙伴歡呼著,跳躍著,爸媽連忙為我們拍照。

  不知不覺中,天漸漸的黑了。我們一邊往回走,一邊哼起了《我愛大!罚骸拔覑鄞蠛,看那波濤卷走我的悲哀,任它沙灘再長,海鷗喧嘩,我做我的夢。我愛大海,看那蔚藍藏著我的未來,想象著每個港口都有收獲,用青春陪自己兜風!

學生描寫小學的作文500字 篇2

  夏洛很平靜地閉上了眼,一切都仿佛如落葉歸根般無聲無息。我在心頭涌上了一陣悲傷,一陣惋惜,還有,深思。

  就如威爾伯所說的,在剛開始見到夏洛的時候,他覺得她很平凡,甚至有些殘酷,嗜血!可是,事情遠不像威爾伯想的那樣,在這看似普通而又帶點可怕的外表下,卻蘊藏了夏洛多少的卓越、忠心、誠信、淵博!這些優(yōu)秀的品質又哪是僅能靠外表才能顯現(xiàn)出來的呢?

  其實我們的生活也是一樣。平平凡凡的人有很多,平平凡凡的事也有很多,可正是有了這些如蜘蛛夏洛一般的人,整個社會才得以正常運轉:如果沒了平凡的建筑工人,誰來造房子?如果沒了平凡的鐵路員,鐵路出了問題誰來解決?如果沒了平凡的警察,誰來保障我們的生命財產(chǎn)安全?如果沒了平凡的清潔工人,誰又回來清理堆滿垃圾的垃圾箱和骯臟的街道?

  外表、身份,不能夠完全代表一個人的品德和情操,內涵才是一種不可多得的美。

  其實,每個人心中,都有一張夏洛的網(wǎng),一張雖平凡卻美好充實的網(wǎng)。

  隨著時間的流逝,小豬威爾伯終于發(fā)現(xiàn)了夏洛這些無與倫比的有點,同時,他也得到了他即將被宰殺的消息。

  夏洛又出現(xiàn)了,她安撫著威爾伯,用自己的一技之長——織網(wǎng)幫助了威爾伯,此時她也走向了生命的盡頭。威爾伯曾問夏洛為什么要幫什么事情都不做什么都不付出的他,夏洛說:生命到底是什么。课覀兂錾,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著應該做一點有意義的事情。

學生描寫小學的作文500字 篇3

  兩個月前,我們家里來了一位新成員——喵喵。這只小貓是從奶奶家里抓來的,因為我們家里的老鼠會經(jīng)常光顧我們家,所以,我們就從奶奶家里抓來了喵喵。

  自從喵喵來了之后,家里的那些膽大妄為的老鼠一動也不敢動了,因為它們都非常害怕喵喵。喵喵的絨毛是由土黃色和一點點白色組成的,可好看了,遠遠看去,好像一團黃白相間的絨球。

  喵喵的耳朵也是黃白相間的,非常尖,喵喵的尖耳朵的聽力可厲害了,就算是一根針在花鳥市場上一不小心被人碰掉了,喵喵也聽得見,知道了吧,喵喵的聽力就是這么好。

  喵喵的眼睛也很厲害,別看他白天瞇著眼,像條縫似的,一副懶羊羊的樣子,可是一到晚上,它的眼睛就兩眼放光,放出來的光簡直就像紅外線似的。

  還有它最厲害的胡須呢!喵喵的胡須可以用來定方向,還可以用來測量老鼠洞的深度,高度和寬度,喵喵如果沒有它,從此再也捉不到老鼠了。

  喵喵四肢上的肉墊可厚了,因為肉墊厚,所以走起路來一點聲音也沒有,而且它的腳印也很特別,踏出來的是梅花印,可愛極了!

  喵喵有點挑食,只要不給它一點點魚腥味兒,它就絕不會進食。記得有一次,因為爸爸有事,出去了,所以,我們的午飯伙食不是很好,到喵喵進食了,它一開始還高興地跑過來,可用鼻子嗅嗅一聞,發(fā)現(xiàn)沒有魚腥味,于是,它就像拜佛似的坐到飯碗前,用紅紅的眼睛盯著我好像在說:“今天怎么沒有魚?如果再不給我端來魚,我就絕食給你看!”于是我只好去樓下買魚給它吃了。

  喵喵玩的時候也很活潑,它在草坪上一會打滾,一會兒捉小蟲子,可開心了!有時候,它還會來追我,于是,我就這樣跟它玩了起來。

  這就是我家的喵喵,很可愛吧?

學生描寫小學的作文500字 篇4

  刷新的時候朋友圈,看到微信好友發(fā)表心情,說,很向往來一場說走就走的旅行,我很沖動的,當晚就給自己買了一張從廣州飛麗江的機票,這是我第一次坐飛機,我興奮的一晚都沒睡著。

  麗江是很多旅行的人向往的地方,就因一個字,美,著實麗江真的很美,說不上來的一種感覺,就是曬曬太陽,喝喝茶,聽聽歌,插插花,寫寫字。

  就如同此時此刻的我一樣,正坐在一家咖啡館,吃著蛋糕,喝著奶茶,轉過頭就能從窗戶,看到古鎮(zhèn)的街上人來人往,有手挽著手的小情侶,有走著走著就擁吻起來的,各種親密的舉動,流露的全是幸福的味道,也有閨蜜,或是哥幾個正在說笑,也不知道他們在說什么,臉上卻洋溢著喜悅的笑容,時不時還哈哈大笑,太陽輻照在她們臉上,真是一道亮麗的風景,美麗致極,就這樣我在這兒,一坐就是一天,一點都不覺的乏。

  最近我在學習一個課程,受益非常的大,我相信有很多很多,讀者朋友和我有類似的感覺,總是會把我們大部分的精力花在了那些我們不曾擁有,可是我們又很想擁有的一些東西,比如金錢,愛情,或是一份稱心如意的工作……太多太多了,我們?yōu)榇烁冻隽撕芏嗪芏嗯,其實我們花太多太多精力在這些沒有的東西上了,我們已經(jīng)忘了我們擁有什么了?

  我現(xiàn)在開始轉移了我的注意力,我開始細數(shù)我擁有什么,我才發(fā)現(xiàn)我擁有的真的不比我沒有擁有的少,我擁有最珍貴的就是我自己,我有工作,有同事,有親人,有朋友,有媽媽,還有健康的身體,完美的身材,有漂亮的臉蛋,口袋里還有200塊錢……好多好多,感覺數(shù)不完。

  不是有句話說的好,你越關注什么宇宙就會顯化什么,你越關注你沒有的,宇宙就顯化更多沒有給你,你越關注你有的,宇宙就顯化更多你有的給你!

  所以親愛的讀者,從這一刻起,我們一起來關注我們擁有的一切吧,你天生就很富有,哈哈,愿我們的生活,都越來越和諧幸福,健康。

學生描寫小學的作文500字 篇5

  那戶窗里,工整、有序地擺放著看似平凡的東西,可是,對于我,那卻是我心靈的歸宿。那便是家。

  我的就愛,沒有種植奇花異草,只有一株一米多高的君子蘭,不偏不倚地坐落在那一塊半米見方的木地板上。它沒有小孩的那種無邪,那種活潑,給家里增添的自然是翰墨飄香的沉穩(wěn)韻味。

  新一輪紅日越過崇山峻嶺,高高地挺立在潔白得無一絲云的天空中,而那紅中帶黃的光便透過陽臺的窗,印在了我與那只鸚鵡山上。是的,那小巧玲瓏的鸚鵡在我家也占有一席之地。它平時回去梳理自己那五彩斑斕的羽毛,整齊得發(fā)亮!它或者再去品嘗適合中一粒一粒、豆子似的、芝麻大小的食品?上,他不是雞窩中的一只鳳凰——它還是一只籠中鳥。

  說了好一會兒,但你對我家的陳設還不了解吧。不過自不用說,也就是電視、桌子什么的?墒牵乔逦脑诩业拿糠置棵氲幕貞浉嬖V我,我家不時最好的,但是非常和諧。

  我的房間里,似雪的墻上被點上了星星般的污點,不得不承認,我這個搗蛋鬼對于墻的愛護確實少了點兒。

  如果哪天你去我家,進入我房間最先看見的就是那個柜子。柜子那有一個分為三疊放置的玻璃板,上面犯了我的拼裝玩具和平時買東西贈的小娃娃。我用他們頭上連接的吸盤吸附在上一層的玻璃上,有時我走過那兒時,如果有閑情逸致就會拿大手掌去碰一下,它就前一蕩后一蕩,似乎嘴里還有淡淡的微笑。

  其實我家還有許許多多我的額“朋友”,只不過他們不想在大庭廣眾之下太露面罷了。

  這就是我的'家,我的房間……

  看似平凡,但有了夕陽與朝霞的雕飾,鳥鳴與花香的伴奏,這個家會越來越美:就在這戶窗里,這戶油畫似的的窗里!

學生描寫小學的作文500字 篇6

  我的小區(qū)呈一個“工”字形。

  “工”字的短橫是小區(qū)的大門。乳白色的墻體上醒目的寫著鍍金的“金庭茗苑”(小區(qū)名)四個字。

  “工”字的一豎是一條可供三輛汽車并排行駛的走道,至小區(qū)大門口朝南一路延伸到底。過道的東西兩邊各有三排房子,一排有三棟房子。我的家就在過道東邊第一排第二棟樓。因為離喧囂的馬路較遠,而又可以看到小區(qū)的一片綠色,可謂是“絕佳地段”。

  在“工”字一豎的東邊,有一個小花園;▓@內種植著牡丹,中間有一塊空地,可供我們玩耍。在花園偏南方有一把木制的長椅,在離長椅上方兩米左右的位置,有一塊擋板,擋板中有一些透明的縫隙,既可遮住陽光,又允許陽光射進來,這樣就可以看書啦!我常常攜一本心愛的書,坐在長椅上,靜靜的品讀。若是眼睛累了,就帶上書,在花叢中流連一會兒,聞著花兒的淡淡芳香,聆聽樹葉的輕輕細語,欣賞慕蝶的翩翩舞姿,讓我不知不覺就忘了時間的流逝。

  “工”字的長橫是一個長長的水池。水很清,隨處可見幾尾紅鯉,時不時用尾巴攪一攪池底的泥沙,把自己隱藏起來,真像一個害羞的姑娘啊!有時我好奇了,用手下去撈一把清水起來,再探一探它們光滑的綢緞。嗬!它們如同收了井下般“四處逃竄”,不一會兒便又悠哉游哉的游了回來。水池的東邊有一片郁郁蔥蔥的竹林,竹林前邊有幾個秋千,時?梢娝送嫠5纳碛。竹林不大,僅有三四個水池般大小。沿著一塊鋪著鵝卵石的小徑,便可以來到竹林深處的一塊空地,空地中央有一桌石桌,四把石凳。時來走動,心情倒是十分寧靜——在陽光的沐浴下和竹林的樹蔭下,稀稀疏疏的光點撒下來在石桌上。竹林很幽靜,偶爾能聽見幾聲蟲鳴,難道心情不會愉悅嗎?

  我的小區(qū)面積不大,可處處都是歡樂。

學生描寫小學的作文500字 篇7

  昨天,陽光燦爛,萬里無云,正是外出踏青的好時節(jié)。于是,我們一家三口慕名來到東錢湖盡情欣賞郁金香。

  剛進大門,映入眼簾的是一大片紅色的郁金香,生機盎然,亭亭玉立,在溫暖的春風吹拂下翩翩起舞,如同一只鮮活的蝴蝶。我情不自禁地喊道:“哇!郁金香真美!”再走近一看,婀娜多姿地郁金香整整齊齊地站列著。仔細觀察,各有姿態(tài),形象萬千,真是美不勝收!讓我深深陶醉:有的落落大方地舒展著自己的花瓣,似乎正驕傲地向人們展示著自己的嬌美;有的花蕊對著花蕊,似乎正說著悄悄話呢;有的含苞待放,宛如一個害羞的小姑娘,不肯露出小臉蛋;有的昂首挺胸,仿佛正在享受著陽光的撫摸;有的正是開得最艷的時候,似乎正在與花枝招展的行人們比美!心想,郁金香不會只有一種顏色吧!

  當然不是,剛一抬起頭,就見不遠處有一大片綠色,綠油油的葉子上綴滿了許多金黃色的花兒,散發(fā)出一陣陣誘人的香味。我禁不住這“美麗”的誘惑,撒開四蹄向那片金黃色跑去,途中還看見了綠的、白的、粉的等五顏六色的郁金香。跑到那片金黃面前,我才驚喜的發(fā)現(xiàn),這叢郁金香是黃紅相間的,紅色在下面,黃色在上面,從遠處看就成了一片金黃。這種黃紅相間的花兒要比其它只有一種顏色的美麗多了,我猜那一定是郁金香中的皇后了!

  在郁金香的周圍,有清澈見底的湖水環(huán)繞,碧波蕩漾的湖水在陽光照耀下金光閃閃,如同一顆顆璀璨的明珠在閃耀,讓人看得如癡如醉。頭頂上許許多多的風車在轉動,吹拂著花兒,讓我有一種置身于異國他鄉(xiāng)-荷蘭的感覺。再次走入花叢中,看見許多蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞,似乎也正在欣賞著這美麗的風景……

學生描寫小學的作文500字 篇8

  為學校勞動一周,謂“值周”,在吸取了第一次值周的經(jīng)驗后,就在上星期四我們也順利交接,完成這令人回味無窮的值日工作。

  在此次的值日工作中,最讓自己難忘的是響亮的“老師好”!當一位老師來時,很多同學都自然地舉起右手,大聲說一句“老師好!”而那走進的老師也是開開心心的,甚至有些男老師同樣還了一個軍禮,然后樂呵呵地繼續(xù)向前走。還記得一次,我看見一位老師朝一個平時在班里不太說話的女生,我還緊張她站在那兒不動,只顧著愣神兒向老師看去。原來她注意力比我還集中,心中倒默念著老師的步子,將拖把夾在自己的腋下,接著迅速一舉手,“老……老師好!”她臉頰頓時紅通通的,剛才那老師的面部表情是嚴肅的,她抬眼一看,微笑地點了點頭,好像也就這樣成了女生的動力,更加賣力地干起來了。我驚訝地看著這一幕,還真希望她的膽兒能這樣每天一點一點大起來。

  最辛苦的數(shù)打掃中間樓梯的同學們了,他們拖樓梯的,不僅要彎著腰,還要認真地拖完一階,走下一階。其次就是打掃大廳衛(wèi)生的的同學們,每逢一聽“臟了”,不論是在做什么事都立即停止下來,拿起掃把便沖過去,立即清理。那天我的崗位已工作完畢,回來見他們還在打掃,我問累不累,需不需要幫忙,他們竟說:“幫忙倒是可以,但還沒稱得上是‘累’,因為這是絕佳的減肥好時機!”我一怔,隨后與他們一起快樂地干起活兒來……就連平時好吃懶做的小胖子同學也被這一感染,加入這勞動的隊伍里。

  在值周的過程中,大家雖然辛苦,但很快樂,雖然每天都要更早地起床,最晚一個吃飯,但每天都過得很充實,而且收獲了很多。在值周過后,我們又再一次成長,雖然代表著我們是值周班的牌子不再掛我們胸前,但我們卻仍要以“因為我們是值周班,所以我們要做得更好”來激勵自己,仍要每天在疲勞之時,展現(xiàn)一個大大的笑容對每一位辛勤的老師說一聲“老師好”,仍要以樂觀的心態(tài)去面對每一件事,將值周進行到底!作文

學生描寫小學的作文500字 篇9

  “ 二”是來形容經(jīng)兒打錯的人,但是,這個字形容我卻是非常合適的。在別人眼里,我是一個實在的瘋子,經(jīng)典外號就是:“瘋婆子”,那么給你說說不一樣的我,這個“老鼠”的故事吧!

  今天傍晚,突然下起了雨,爸爸媽媽去辦事了,鄰居也去學校自習了,偌大的家里就只剩我一個人,不免顯得有些空空蕩蕩?粗饷娴碾婇W雷鳴,盡管家里燈火通明,我還是不禁有些害怕。

  看了一會兒電視,突然感覺有些口渴,我拿起杯子去接水!暗未穑未稹笨伤炖飬s只吝嗇地滴出了幾滴水,哎呀,怎么在這個節(jié)骨眼上沒水了?不行,喝自來水吧,太不衛(wèi)生了,可我實在太渴了,所以還是自己要桶水好了。因為不是經(jīng)常干這種事,所以我想了好一會兒才把送水公司的電話想起來,又猶豫了一會兒才撥通了電話號碼!拔埂彪娫捓飩鱽砹艘粋沉厚的聲音!拔蚁胍煌暗V泉水。x小區(qū),x號樓,x單元室”“好的,請稍等!

  放下了電話,我急忙翻出十元錢準備好,順便把爸爸媽媽的錢包藏在了靠門邊的沙發(fā)后面。

  不一會,“叮咚——”門鈴響了起來,是送水的人來了。“給你錢!彼舆^十元錢,卻一幅猶猶豫豫的樣子,不肯離去“怎么了?”我問,“沒什么……”我把那一桶沉重的水挪進屋里,又氣喘吁吁的跑過來要關門,但還沒有走。

  不管了,我實在想喝水,心急火燎的關門。那人眼疾手快,扒住了門。

  “小姑娘,你還沒有給我……”我害怕了,冷汗直直的往外冒,我把電話拿在手里,準備播110。我看到他伸出了手,看來,他是準備要搶劫了!“啊!”我尖叫一聲,嚇的癱倒在地。他滿臉窘迫,說:“你……要是不給就水桶,付20元也行!蔽液袅艘豢跉,把舊水桶遞給他,看他漸漸離去…

學生描寫小學的作文500字 篇10

  《笑貓日記》的作者是親愛的楊紅櫻阿姨!缎ω埲沼洝分杏信e止優(yōu)雅的貴婦狗小白、不知活了多久的老老鼠、淘氣包馬小跳、自私自利的藝術家、酷愛打扮的貴婦狗菲娜、親熱的地包天、會笑的笑貓、超凡脫俗、心中有信念的虎皮貓、能聞出孩子味的烏龜、瘋丫頭杜真子、企鵝唐飛、笨女孩安琪兒、河馬張達、廢話大王毛超……啊啊。√炷!好多人物!

  我最喜歡看的其中一本是《小貓出生在秘密山洞》。上面講了虎皮貓和笑貓結婚以后,虎皮貓就懷孕了;⑵へ埾裎覀內祟愐粯,也有了“產(chǎn)前綜合征”,所以啊,虎皮貓?zhí)焯觳皇窃谏蕉蠢飷瀽灢粯肪褪悄眯ω埑鰵狻K岳侠鲜缶退托ω堃粋能靜下心來的梅花瓣枕頭。讓笑貓給虎皮貓枕上;⑵へ堈砩线@個梅花枕頭以后,什么憂郁啊,暴躁啊,都沒有了;⑵へ埦托钠綒夂偷牡却殞毜牡絹怼;⑵へ堅谕纯嘀薪K于生下來了四個小貓咪,老大胖頭胖臉,老二漂亮美麗,老三活潑機靈,老四瘦弱多病。笑貓給天真可愛的小貓咪們取了四個名字:老大叫“胖頭”,老二叫“二丫”,老三叫“三寶”,老四叫“小可憐”。春節(jié)終于來了,小可憐的身體慢慢地好了起來?墒,一場突來的寒流讓小可憐永遠的離開了這個美麗的世界……

  我最喜歡的人物是笑貓和虎皮貓,因為笑貓是一只善解人意、善解貓意、善解狗意的貓,它這一點我非常欣賞他。另外,他還會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會皮笑肉不笑,這讓我更加崇拜笑貓了;⑵へ埌,她是一只超凡脫俗、心中有信念的虎皮貓,也是小貓們的好媽媽。她那華麗的身影讓我永遠忘不了。

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