關(guān)于小學(xué)生我的家作文400字集錦七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生我的家作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生我的家作文400字 篇1
我有一個幸福又快樂的家，我的家庭成員有;爸爸，媽媽和我，是一個普通的三口之家，我的爸爸工作在外地，很少回家，爸爸每次回家我都高興得不得了。
爸爸的愛好廣泛，看書，看新聞是他每天生活不可缺少的一部分。足球，籃球就更不用說了，爸爸只要是聽到有足球或籃球比賽，就一定要看，就算是半夜也要把它看完。有一次，我和媽媽都正在睡夢中，突然被爸爸的一聲大叫，“好球，”給吵醒了。媽媽被氣的說;你爸看球都看傻了，也不管白天黑夜了。爸爸笑著說;你不懂，看球也是一種享受。我每次和爸爸聊天的時候，爸爸都會說一些天南地北我不知道的事，我特別愛聽，同時也讓我增長了很多知識。
在這個家里媽媽是領(lǐng)導(dǎo)，家里的一切大小事都由媽媽掌管，我的衣食住行，學(xué)習(xí)計劃，媽媽都管的井井有條。在我每次丟三落四的時候，媽媽就告訴我;什么東西用完了就放回原位，這樣找起來就不用浪費很多時間了。在我犯錯誤的時候，媽媽也會毫不留情的教訓(xùn)我。告訴我什么是對的，什么是錯的，教我如何改掉身上的壞毛病。可是不懂事的我總是粗心大意，小錯不斷，這讓媽媽很傷腦筋。有的時候媽媽不開心也會像小孩一樣讓我講故事給他聽。高興時又和我玩在一起，像好朋友一樣。這就是我的媽媽，一個讓我既害怕又敬佩的人。
在這樣一個溫暖的家庭里成長，我趕到非�？鞓�!我期盼著暑假快點到來，這樣我就可以和媽媽去爸爸那里，一家團(tuán)聚了。
小學(xué)生我的家作文400字 篇2
我的家里有爸爸媽媽、外公和兩個調(diào)皮的弟弟，爸爸媽媽和外公的脾氣都很溫和，而兩個弟弟的脾氣卻很不好，動不動就生氣，特別是那個最小的弟弟，稍微碰他一下，他就會生氣。
一次，我和弟弟去公園玩，蕩秋千是我先找到的，可是弟弟也要玩。我說：“你可以玩別的呀，不要跟我搶，好不好”？弟弟就撒嬌起來：“不嘛、不嘛�！闭f完就躺在地上大聲哭喊。沒辦法，我只能讓給他玩。星期六晚上，我和弟弟去看戲，我正看得津津有味，發(fā)現(xiàn)弟弟不見了。我著急地到處找，找來找去就是找不到，我急得哭了，正當(dāng)我哭得傷心時，弟弟從我背后鉆出來。原來，他們兩個跑去玩捉迷藏了。看到他們兩個玩得那么開心，而我卻為了找他們著急地哭了，想到這里，我覺得委屈極了，哭得更大聲了。更可氣的是，晚上去睡覺的時候，我叫弟弟去開燈，兩個弟弟異口同聲地說：“我的眼睛瞎了，看不見東西�！蔽覛獾脽o話可說只好自己去開燈。我上床弄好被子，說：“上床睡覺嘍！”他們一聽齊刷刷地爬上床。我叫弟弟去關(guān)燈，他卻說：“燈不是你開的嗎，你自己去關(guān)。”唉！這兩個調(diào)皮搗蛋的弟弟呀。我知道自己斗嘴斗不過他們，只好去關(guān)燈。睡覺的時候弟弟老是搶我被子，起床的時候又不承認(rèn)。
雖然兩個弟弟都很調(diào)皮搗蛋，但是，由于爸爸媽媽和外公脾氣都很溫和，他們經(jīng)常教育我要讓著弟弟，要尊老愛幼，所以，我們一家還是生活得和和美美。
小學(xué)生我的家作文400字 篇3
我有一個三歲的弟弟，長得特可愛，一雙黑葡萄似的的大眼睛，一張小巧的嘴，“紳士“般的外表，顯得英俊瀟灑，可這紳士般的外表并不是他的真面目，只是他的偽裝，他有著令人聞風(fēng)喪膽“三大神功”。下面我就給你們一一道來。
第一招：打人功。弟弟平時喜歡和別的小朋友一起玩，有時也會跑到我這兒來玩上片刻，玩是小孩的天性，這沒有什么不對，可是弟弟在玩的高興的時候，就會無緣無故的打你一巴掌，這種做法讓我百思不得其解。有一次，弟弟在我背上，只聽“啪”的一聲，他狠狠地朝我背上拍了一巴掌，弄得我欲哭無淚。
第二招：哄人功。這一招是連著上一招“研發(fā)”的。每當(dāng)我弟弟拍了我一巴掌之后，我恨不得揍他一頓，可是他早就有了準(zhǔn)備，見我揚(yáng)起手準(zhǔn)備打他的時候，就立馬跑到我面前，裝出一副若無其事的樣子，用小手指著打我剛剛被打的地方，發(fā)出“噢”的一聲，好像在說：“這個地方疼�。 �。這個是我總是不知所措。
第三招：裝樣功。大多數(shù)寶寶都會裝哭。這樣，姐姐或哥哥都要受到責(zé)備，而我的弟弟的裝的可大不相同。每次被他打過、哄過之后，我往往是進(jìn)退兩難，但我也有后招，給他也來個假哭。一次，我被他打了，我沒有去責(zé)備他，而是坐在地上假假的`哭起來，可是沒有想到，螳螂捕蟬黃雀在后，弟弟也跟著裝起來，他皺起眉頭，眼睛一瞇，好像隨時都能哭出眼淚。我一看，傻眼了，只好認(rèn)輸。
弟弟給我們?nèi)規(guī)砹撕芏鄽g樂，雖然有點淘氣，但總是能夠變成我們的“開心果”，所以我們?nèi)叶嗪軔圻@個淘氣的“紳士”。
小學(xué)生我的家作文400字 篇4
我們向陽小學(xué)是一所環(huán)境十分幽雅的學(xué)校，它坐落在繁華熱鬧的淮海路中心。
學(xué)校門旁修了一面又大又厚的墻，上面刻著向陽小學(xué)四個大字。全校有六十多位老師，二十多個班級，是一所中等規(guī)模的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校門，一片綠草坪（操場）展現(xiàn)在你眼前，里面有球門、籃球架，學(xué)校東面是用水泥鋪成的小小領(lǐng)操臺，每當(dāng)星期一都會有四位同學(xué)登上領(lǐng)操臺做升旗手。西面是升旗臺，中間是旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄動著。操場前后是一幢幢教學(xué)樓，在它下面種著各種花木，有粉紅色的桃花，火紅的雞冠花，還有美麗的一串紅……花叢中，扇著金黃色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜，五顏六色的蝴蝶成雙成對地翩翩起舞。透過玻璃窗，只見嬌艷的花朵在綻放。
我們學(xué)校的特點是認(rèn)真、活潑。不論學(xué)習(xí)、活動都認(rèn)真對待，我們個個活潑有精神。聽，嘹亮 整齊的讀書聲從教室里傳出來。大家看著一個個公式，一個個題目都被我們理解、記住、解答。每個同學(xué)都仔細(xì)地做著，算著，那么的全神貫注。
丁零零……下課鈴響了，操場上立即沸騰起來，同學(xué)們在里面踢足球，打籃球，跳橡皮筋，做游戲……這里，那里到處都是歡笑。 丁零零……上課了，同學(xué)們又都回到教室里安靜地等待老師來上課。
我在這樣的學(xué)�！@樣的家里多幸福�。�
小學(xué)生我的家作文400字 篇5
“還玩還玩，不去寫作業(yè)？一天到晚都是玩玩玩！”老媽又在那兒“東河獅吼”了。
“哦！”我只好應(yīng)到，“來嘍！”
唉！這個時代的家長也太“望子成龍，望女成風(fēng)”了！有我們受的嘍！假如我是家長，兒女們一定很幸福、很快樂！
你一定會問我為什么想當(dāng)家長，下面還有一個故事哩！
那天，我已寫完作業(yè)，正在玩我的娃娃時，媽媽走進(jìn)來，看到我在玩，臉一板，眉一橫，厲聲問：“作業(yè)呢？沒寫完不能玩！”
說完，一下子就把我的作業(yè)拿起來檢查，發(fā)現(xiàn)我真的作完了，便說：“習(xí)題也要寫，書也不會讀，一點也不乖！”
我原先想：媽媽會不會跟我說對不起呢？唉！
假如我是家長，我決不會讓子女們做那些亂七八糟的習(xí)題，我要讓他們自己來編習(xí)題，讓我們做。重小就了解一切是怎么回事，將來，為祖國做出博大貢獻(xiàn)。
假如我是家長，我決不會讓他們呆在家里，像顆珍珠似的，放在手里怕凍著，放在嘴里怕化了。我會讓他們自己帶點東西去郊游自己體會我們祖國媽媽的秀麗景色、美好風(fēng)光。
假如我是家長，我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小組，不強(qiáng)迫他們老為語數(shù)英三科發(fā)愁，我會讓他們向各個愛好進(jìn)攻，永遠(yuǎn)快快樂樂的。
假如我是家長，我一定不當(dāng)電視上的“太嚴(yán)格家長”，以一個叫做“獨立”的理由，讓他們孤孤單單的，我一定要抽出時間，陪我的孩子們玩，讓他們充分體會到母愛的溫暖。
假如我是家長，我一定說到做到，不以一個“沒空”的理由，不理他們，我會利用周末的時間帶他們出去玩，讓他們開開心心生活每一天，永遠(yuǎn)快樂無比。
假如我是家長，我一定作錯事、說錯話、冤枉了孩子主動跟他們道歉，讓他們覺得我和他們不像母女（母子）倒像朋友，交流得更緊密，談話得更開心！
小學(xué)生我的家作文400字 篇6
別人家的魚缸都養(yǎng)金魚，但我家的魚缸養(yǎng)的卻是機(jī)靈可愛的小蝦。
它們還有一個有趣的來歷。一天，大姨媽帶回一袋子蝦讓我來洗。放進(jìn)水里，有些蝦居然跳了起來。于是，我偷偷的拿了幾只放進(jìn)水瓶里，帶回了家。
小蝦在陽光的映照下顯得十分透明，紅色的內(nèi)臟和黑色蝦線看得一目了然。兩只黑色的小眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)，尾巴一搖一擺，像是在思考著什么。
它們之間的打斗也很有趣。挑起戰(zhàn)斗的那只蝦首先跳出水面，用它長長的刺刺向了被攻擊的蝦，那只蝦受了重創(chuàng)，無力再戰(zhàn)，便蜷縮起來，像進(jìn)入了睡眠狀態(tài)，這是為了儲存體力。其它的蝦見了，就群起而攻之，向挑事的蝦狠刺，不一會兒，那只挑事的蝦就乖乖的投降，也蜷縮了起來。
打累了，我就喂它們食物。我往水里放了幾粒饃渣，蝦們聞到了食物的香味兒，便快速游去，你爭我奪的搶食物，看它們吃得津津有味的樣子，我開心極了。
最精彩的是蛻皮，可惜我只看到了后半部分。那天晚上，天陰沉沉的，我正準(zhǔn)備睡覺，不經(jīng)意的往魚缸里一看，我一下子精神了，興致勃勃地觀看起來：只見一只蝦在水底不動，腿在殼里面拔不出來，像是在積蓄力量。突然，它猛地一動，從殼里竄了出來，殼裂開成了連著的兩瓣，慢慢地沉到了水底。蝦則變成了一個毛茸茸的肉球，特別有趣。
幾只小蝦給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ刻鞂懲曜鳂I(yè)我都要趴在魚缸旁看上一會兒。這些小蝦真是太可愛了！
小學(xué)生我的家作文400字 篇7
我們家養(yǎng)了一只小烏龜，媽媽給它起了一個可愛的名字——龜太郎。
龜太郎背著堅硬的盔甲，背上夾雜著淡黃色和深綠色的條紋。它的腿很短，爪子很尖，嘴巴像鳥嘴，尾巴細(xì)細(xì)的，像一條小蟲子。
龜太郎的膽子很小，每當(dāng)我伸手拉它的小尾巴，或者摸它的腦袋時，它就迅速把腦袋、四肢和尾巴縮到殼里去，直到過了很長時間，它覺得沒有危險時才伸出腦袋，難怪形容人膽小會用“縮頭烏龜”呢。不過有時它又很膽大，如果拿著一支筷子在它眼前晃，它會冷不丁地張嘴死死咬住筷子，所以你千萬不要把手指放在它面前，不然會很危險的。
龜太郎非常喜歡吃魚，如果把小魚丟到水盆里，它就會兇相畢露：它爬過來咬住小魚，兩只前爪撕扯著魚的身子，嘴里還發(fā)出“嘶嘶”的聲音。有一次爸爸買了黃鱔，我為了讓龜太郎有個小伙伴，就把一條小黃鱔放到水盆里，沒想到過了一會兒，小黃鱔竟遭到了“毒手”，它身體的一大半已經(jīng)被龜太郎吞入口中，只剩下一條細(xì)長的尾巴留在外面……
龜太郎的生命力很頑強(qiáng)。暑假里的一天，它失蹤了。我們都以為它逃到外面去了，沒想到兩個月過后，我在堆放雜物的陽臺上發(fā)現(xiàn)了它，它已經(jīng)奄奄一息了，背上全是灰塵，還有一些細(xì)細(xì)的裂痕。我馬上把它放到水盆，它又恢復(fù)了元氣，生龍活虎地爬了起來。真不知道在這樣炎熱的天氣里，沒有吃的喝的它是怎么挺過來的！
龜太郎真是值得敬佩的小動物，我喜歡它！
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