這也是學(xué)習(xí)作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的這也是學(xué)習(xí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這也是學(xué)習(xí)作文1

　　造物主創(chuàng)造生命，不是要讓人類去主宰世界，主宰自然，而是讓人類與萬物和睦相處，關(guān)愛自然，感悟自然，同時也要愛護生靈，敬畏生命。

　　云杉是一種不屈服的生命，它高聳入云，直插云霄，毫不畏懼，毫不退縮，只為心中那份理想——沖出云霄，只為心中那份信念——生命永恒。無論狂風(fēng)，還是暴雨，都阻擋不了它理想的深度，白天，它享受陽光，吸收營養(yǎng)，感受鳥語花香，夜晚，它忍受孤獨，忍受苦難，默默成長，終于有一天，它抬頭看見了心中的太陽，那太陽與它近在咫尺。學(xué)習(xí)云杉，學(xué)習(xí)它不屈服、不低頭、不氣餒的精神，拼搏奮斗，直到成功，這也是學(xué)習(xí)！

　　蒼鷹是一個拼搏的生命，它不甘于平庸，不甘于平凡，它向往那蔚藍、一望無際的藍天，它深知只有壯闊的藍天才真正屬于它，它深知只有飛向那雄闊的藍天，才是它真正的歸宿。為了那個屬于自己的藍天，為了那個真正的歸宿，它每天練習(xí)飛翔，盡管有時生活十分殘酷，它每天都會進步，盡管有時“道路”十分崎嶇，終于有一天，它親吻了藍天，擁抱了藍天，感受了陽光。學(xué)習(xí)蒼鷹的歷練，學(xué)習(xí)它那有目標(biāo)、有理想，為理想拼搏奮斗的精神，每天前進一小步，直到成功，這也是學(xué)習(xí)！

　　蝸牛是一個帶著家行走的生命，它移動緩慢，只因背上有個家，既然選擇了背著家行走，就無怨無悔，無論何時，無論何地，它都不會拋棄它的家，正如它永不會拋棄生命，放棄希望一樣。學(xué)習(xí)蝸牛的心態(tài)，學(xué)習(xí)它那一旦選擇就無怨無悔的精神，不放棄，不拋棄，直到永遠，這也是學(xué)習(xí)！

　　只有兩種生物能沖出云霄——云杉、蒼鷹，只有兩種生物能到達金字塔頂端——蝸牛、蒼鷹，這也是學(xué)習(xí)！

這也是學(xué)習(xí)作文2

　　對于大多數(shù)的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)就是單純地學(xué)習(xí)書本上的知識，其實生活中還有更多有意義的值得學(xué)習(xí)的事情。

　　我們這個年齡的學(xué)生，個性在快速的發(fā)展，為人在逐漸的成熟，但是很多人也會發(fā)現(xiàn)與祖輩的溝通越來越少，認為沒有什么好說的，其實我認為這也是一種學(xué)習(xí)。

　　老人們那個年代所經(jīng)歷的事情是我們不曾經(jīng)歷，甚至不曾聽說的，于是我總是喜歡在他們樸實的語言中尋找真正的來自民間的智慧和對生活的真實體驗，同時也讓老人們感受到兒孫繞膝的樂趣，而我總是在他們面前喋喋不休的纏著他們給我講故事，即使用上一些時間，但能夠賺得他們眉開眼笑，這不也是一種學(xué)習(xí)嗎？

　　記得有一次，我看見外祖父在寫“二十四節(jié)氣”，聽起來很生疏吧，的確，那是被我們遺忘了很久的類似于歌謠的文字，盡管我當(dāng)時也只是信口一問，沒有想到第二天，我就收到外祖父用略微打顫的手書寫的整整一首歌謠，頓時，我有一種莫名的感動和感慨。說來慚愧，因為時間的流逝，我也只是記得一些只言片語了，“……打春陽氣轉(zhuǎn)，二月動刀鐮……”不過這并不妨礙我感受那份獨特的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，還有那份濃濃的甚至有些天真可愛的親情。

　　在我們?yōu)閷W(xué)習(xí)課本而忙碌，為電腦游戲忘情，為文藝片垂淚的時候，我們是否能夠想起來自老人們的那些獨特美好充滿回憶的語言呢？隨著時代的進步和發(fā)展，恐怕這份無形的`文化也將消逝，那么就讓我們一起去聆聽一下，去學(xué)習(xí)一下那別樣的書本吧！

　　我依稀聽到了……春雨驚春清谷天，夏忙滿夏暑相連……

這也是學(xué)習(xí)作文3

　　的確，這也是學(xué)習(xí)，我是指獨自一人生活。當(dāng)我的一位同學(xué)告訴我，他已經(jīng)獨自一人過了好幾個春節(jié)時，我意識到他已經(jīng)比我們所有人都要早好多年學(xué)習(xí)獨自一人生活了。

　　我的這位同學(xué)過年不打算回家去，這對于我這個家就在學(xué)校旁邊的人來說，是一件不可思議的事情。一個孩子過年不打算回家去過年，要一個人做一桌子菜過大年三十，這是對我來說不可能完成的任務(wù)，而這個同學(xué)已經(jīng)獨自一人過了好幾年了。當(dāng)我震驚地望著這位同學(xué)時，他示意我不要那么大驚小怪，他告訴我他家離這里很遠，如果過年回去的話，可是可以，不過這并不是他們家過年的方式。

　　他的家人因為各種各樣的原因，過年是極少碰頭的，他們會在一年的其他時間聚在一起團圓，卻不會是大年三十這會兒。他告訴我，他這幾年過春節(jié)都是自己一個人做一桌子菜，過得還挺有意思的，只是菜有點吃不完，會有點浪費。我嘗試著理解了一下，也設(shè)想了一下，如果是我的話，我會不會過不下去？我是指一個人獨自過春節(jié)這件事兒，會不會我過不下去呢？現(xiàn)在的我，還會覺得過年就一定要一家人聚在一起熱熱鬧鬧過，從來沒有感受過一個人獨自做大桌子年夜飯，一個人坐在那里吃。這種感受，對于現(xiàn)在的我來說，真的，太孤單了，也太強大了。

　　人是生而孤獨的。人終其一生，實際上都是自己在過自己的人生，可是真的有人可以不需要旁人飛飛停停的光顧嗎？當(dāng)然，這不是特指我的這位同學(xué)了，我已經(jīng)把這個問題上升到更加孤獨的版本進行思考了。我想，不管怎么樣，我還是希望我的身邊有人的，哪怕是一個路人，朝我問完路又將繼續(xù)往前趕路，這也好過我一個人獨自面對整個世界。

　　不過，這也是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)獨自一人生活，這本身就是一種學(xué)習(xí)，一種對孤獨人生的學(xué)習(xí)。

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