【精華】小學(xué)優(yōu)秀作文600字錦集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
一、《威尼斯商人》
《威尼斯商人》可謂莎士比亞最成功的喜劇，它那一個(gè)個(gè)故事情節(jié)，引人入勝，贊嘆一聲，美呀！
假期真可謂快樂(lè)至極，平日里學(xué)了就玩，玩了就學(xué)的單調(diào)生活也無(wú)影無(wú)蹤。一起去那野外鄉(xiāng)間游玩，身呼一下，爽呀！
在文中，夏洛克與安東尼奧的“人肉約”無(wú)疑露出他的兇殘。
丟下安東尼奧，我來(lái)到了野外，腳下，淌過(guò)起伏的溪水；頭上，那灰色的，白色的，說(shuō)不出色彩的鳥(niǎo)攏靠在一起，組成了一陣輕揚(yáng)的民間音樂(lè)隊(duì)。遠(yuǎn)處，群山相抱，山間綠書(shū)綠草，遠(yuǎn)沒(méi)有春的初嫩，秋的悲涼。
于是，我們就想去爬山。從漫長(zhǎng)廠的山路而走，帶走了還未睡醒的小草，腳踏了紅艷的鮮花。一陣風(fēng)起，突然感到全身麻木了。風(fēng)中還帶著一些海腥味。
“難道這是到了海邊了嗎？”
“棲霞地處內(nèi)陸，何以見(jiàn)海？”
夏洛克的女兒杰西卡，面對(duì)著夏洛克的“地獄”，逃走了。
眼前果然是座水庫(kù)。平眼望去，看不到頭。
我們從大壩上走過(guò)，來(lái)到山的另一邊。放眼望去，碧綠的湖水是那么美，如珍珠一般，像翡翠一樣。水上面還行著船，兩旁有眾多釣魚(yú)著。小孩子是不敢上這里來(lái)的，因?yàn)樗畮?kù)也擁有十分“光榮”的“戰(zhàn)績(jī)”……
法庭辯斗開(kāi)始了。
最難爬的一部分也展現(xiàn)眼前。
憑著鮑西亞的機(jī)智，她戰(zhàn)勝了夏洛克。
憑著一株株小樹(shù)苗，我們爬上了山尖。
最后，眾人歡聚一堂。
我站在山尖上，向遠(yuǎn)方大喊：“暑假真快樂(lè)！”
二、《基督山伯爵》
此乃法國(guó)文豪大仲馬之長(zhǎng)篇之作，字?jǐn)?shù)已高達(dá)495萬(wàn)字，如此漫長(zhǎng)，實(shí)在令人感嘆！
假期生活真是漫長(zhǎng)，50天的路，何時(shí)能走完？
雖然《基督山伯爵》如此長(zhǎng)，但它確實(shí)精華，每一個(gè)文字都能看出作者辛勤的汗水。
雖然假期生活如此之長(zhǎng)，但它很充實(shí)，我做完了我應(yīng)該做的事�；仡^一看，假期之路是如此精彩。
三、《暴風(fēng)雨所誕生的》
我從網(wǎng)上將其下載下來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)文件不大，只有一章，是奧斯特洛夫斯基的遺著。從一開(kāi)始，我們便可以看出，作者還想去構(gòu)思一篇更加完美的作品，只是留下了太多的遺憾。
當(dāng)我們將要迎到開(kāi)學(xué)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，自己留下了太多的遺憾。
如果名著回游泳，那么假期一定會(huì)是書(shū)的海洋。
這就是名著與假期的故事，也是我與兩者的故事。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
我的學(xué)校座落在繁華的市區(qū)，雖然不大，但被老師們裝扮得幽雅別致。我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)那常常令我留戀的校園一角——荷花池。
荷花池在校園的一角里暗暗地顯露自己的美。.荷花那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的芳容，總是那么雪白，那么潔凈。襯托她們的，是那綠無(wú)雜色的荷葉，總是那樣亭亭而立，把荷花襯托得更加美麗、高雅。一片片荷葉隨風(fēng)擺動(dòng)，一顆顆落在荷葉上的水珠亮若明珠，而那些亭亭玉立的荷花小姐們，在微風(fēng)與水流的伴奏下，也情不自禁地翩翩起舞。一只蜻蜓在尖尖的小荷上，輕盈地停立，給這幅畫(huà)面點(diǎn)綴了幾分生氣，引發(fā)了稚趣的童心。我總是悄悄的走近她，悄悄地欣賞在池中的荷葉、荷花，生怕驚動(dòng)她們安詳?shù)纳睢?/p>
池中有著許多栩栩如生的動(dòng)物石像，有活潑調(diào)皮的青蛙，有溫順可愛(ài)的鴨子。小鴨跟著鴨媽媽?zhuān)瑩u搖擺擺地“游”在水中，組成一幅幸福和諧的畫(huà)面呀！
荷花池旁一道小小而瀟灑的瀑布傾瀉而下，打在巖石上，濺起一朵朵水花，那水花多么像小小的白梅，在微風(fēng)吹拂中，紛紛落下，最后消失在堅(jiān)硬的巖石與小池的中央，漾起一圈圈的漣漪。
荷花池里的水真綠啊，好像是荷葉映綠的，在池里歡快地流動(dòng)著，毫無(wú)一點(diǎn)雜色；荷花池里的水真凈啊，凈得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，仿佛是一塊美麗無(wú)瑕的碧玉。池里的小金魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，互相追逐、嬉戲，時(shí)而吐出一串串水泡，時(shí)而用尾巴拍打著池面，發(fā)出“啪、啪”地響聲。
荷花池四周是片嫩綠的草地，青青綠草悄悄地探出頭來(lái)，在春風(fēng)拂面的初春中靜靜地成長(zhǎng)。草地上點(diǎn)綴著小小的黃色的野花，花心是紅色的，花瓣稍微往外開(kāi)放，這些野花并不絢爛，但她們形態(tài)各異，婀娜多姿，讓人看上去非常舒服。一朵帶露的野花上停留著五彩的蝴蝶，美麗的彩蝶翩翩起舞在小花上方，仿佛在對(duì)花朵訴說(shuō)飛行的快樂(lè)。
古人曰：“荷花只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！笨梢�(jiàn)荷花之高貴。
我愛(ài)荷花池，更愛(ài)我們美麗的校園。在這美麗的校園里，知識(shí)的海洋里，我和同學(xué)們像一朵朵展露花蕾的小荷，在老師的培養(yǎng)下，吐出芬芳。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
開(kāi)學(xué)不久班上開(kāi)展了當(dāng)小班主任活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)“班主任”，管理班級(jí)。我很期待，盼了幾個(gè)周，老師終于宣布下個(gè)周一該我當(dāng)小班主任了。我聽(tīng)了既激動(dòng)又害怕，激動(dòng)的是終于輪到我了，可又擔(dān)心同學(xué)們不聽(tīng)我的話。
今天我早早的來(lái)到了學(xué)校，班上人來(lái)得很少，我趕緊叫他們讀書(shū)，可是他們卻告訴我要跑步。我就帶著他們下去跑了三圈。進(jìn)教室時(shí)領(lǐng)讀的趙亞琳已經(jīng)來(lái)了，她迅速地組織同學(xué)們讀書(shū)。教室里立刻響起了瑯瑯的讀書(shū)聲，都非常認(rèn)真。可一會(huì)兒趙朝元就在那里一會(huì)讀一會(huì)不讀，這真讓我生氣。我急忙跑去招呼他，可一會(huì)兒他老毛病又犯了，我又跑去給他講道理，做老師可真累啊。
早讀還算順利過(guò)關(guān)，可是第一節(jié)課我卻覺(jué)得日子難熬。因?yàn)樵诿咳盏男“嘀魅慰偨Y(jié)時(shí)，上個(gè)小班主任在總結(jié)工作時(shí)，我被他點(diǎn)名批評(píng)了無(wú)數(shù)次（因?yàn)槲覑?ài)講話）。我的頭越低越下去，最后我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。以后我一定要注意了，要不丟人極了。上午半天我都非常認(rèn)真的做好自己的工作，還好同學(xué)們都積極地配合我。我更暗下決心，以后一定也要好好配合其他同學(xué)，少講話。
上午休了，考驗(yàn)我的時(shí)候到了，最難管的就是午休紀(jì)律。果然剛上沒(méi)多久殷軍發(fā)就老是回頭和李銳說(shuō)話，我叫了他們幾下，他們也馬上改正了，我暗自松了一口氣。哪知道胡小惠和姜文鑫又說(shuō)起來(lái)了，還總是嘻嘻哈哈的，真是讓我生氣。李普權(quán)和薛欽文在下棋，廖良英居然吃起了麻辣…我一時(shí)不知道該怎么辦只能在一旁生悶氣。多虧了學(xué)習(xí)委員趙亞琳整頓了一下紀(jì)律，班上才安靜了下來(lái)。想到我以前也是和小班主任對(duì)著干，今天終于明白了當(dāng)小班主任的不容易。
下午課間和課前三分鐘同學(xué)們都做得不錯(cuò)，紀(jì)律和衛(wèi)生都受到了老師的表?yè)P(yáng)，我心里也是美滋滋的。終于放學(xué)了，很多同學(xué)都興沖沖的回家了，可是我還要監(jiān)督同學(xué)打掃衛(wèi)生。一直等到衛(wèi)生檢查過(guò)關(guān)了，我才拖著疲憊的身體回家了。真想好好放松一下，可是我還必須寫(xiě)小班主任日志，總結(jié)今天工作的得失。
當(dāng)一天小班主任都這么辛苦，不知道老師是怎么過(guò)來(lái)的。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。遵守紀(jì)律，少讓您操心老師，您真?zhèn)ゴ蟆?/p>
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
少無(wú)世俗韻，性本愛(ài)丘山，但，陶潛，你可卻真的與世無(wú)爭(zhēng)，如魚(yú)得水般的輕松？聊乘化以歸盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑，你的本心是真的屈從于命運(yùn)嗎？陶淵明，我想對(duì)你說(shuō)，悟天知命，固然是人生的必經(jīng)之路，但，改變命運(yùn)，向著那鴻鵠之志奮發(fā)，才是人生的主旋律。
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，是啊，蘇軾的一生，難道不是與你一樣坎坷？然而，他卻有著對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的狂熱，再大的苦難，《赤壁賦》是他的氣魄，再多的愁?lèi)灒端{(diào)歌頭》不變他的心態(tài)，一句業(yè)務(wù)風(fēng)雨也無(wú)晴，便是他遭貶時(shí)的內(nèi)心，歸來(lái)蕭瑟，卻更見(jiàn)瀟灑，逆境中活出自己的精彩。與他相比，你的《歸去來(lái)兮》，已然黯淡了許多。
日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，同樣熱愛(ài)自然山水，白居易卻沒(méi)有樂(lè)天安命的感慨；老驥伏櫪，志在千里，同樣的壯年，孟德卻沒(méi)有悠然南山的消極；安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，同樣是清貧，杜甫卻沒(méi)有復(fù)返自然的愉悅……我雖為一介書(shū)生，對(duì)你如此的指責(zé)或許有幾分失禮，但，人生來(lái)就要在社會(huì)上生活的，誰(shuí)也無(wú)法逃避，官場(chǎng)黯淡無(wú)光，世道氤氳邪風(fēng)，卻也總是要生存的，也正是如此，世間不也正需你們這樣的人才來(lái)改變？貞觀之治，開(kāi)元盛世，唐朝的宏偉霸業(yè)，難道不正是當(dāng)朝的一干老臣們努力拼搏的結(jié)果嗎？歸隱還鄉(xiāng)，于你，真的有那么重要嗎？消極地避世，只能成為社會(huì)的累贅。
鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。或許，只有吳均才與你擁有同一種想法吧，但是他卻沒(méi)有你的無(wú)奈，只有當(dāng)權(quán)力與地位到達(dá)頂峰的時(shí)候，望見(jiàn)高聳入云的山峰，豪情才會(huì)逐漸冷卻，以至不被利欲熏心而忘記，做個(gè)不汲汲于名利而能從容流連光景的人，然后真心為江山社稷，從這樣的角度看，吳均反而是一個(gè)樂(lè)觀積極的人，而你，陶淵明，只為一點(diǎn)點(diǎn)官場(chǎng)的.雜事就覺(jué)久在樊籠里，你的桃花源，究竟能給你帶來(lái)什么呢？
因此，陶淵明，我想對(duì)你說(shuō)，你錯(cuò)了。
人生一世，本就應(yīng)該拼得自己的一片天空，無(wú)論那天有多黑，多暗，這樣，到老，才能真正樂(lè)夫天命，即使以后不能流芳百世，也不會(huì)遺憾。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇5
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了�？墒�，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次，我在家門(mén)口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無(wú)可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見(jiàn)小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲(chóng)旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲(chóng)身上享受美味。最后，龐大的青蟲(chóng)被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌剡\(yùn)回了巢穴。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇6
年夜飯是除夕當(dāng)天晚上吃的飯，里包含了祝福與親情。年夜飯的菜各式各樣的，也是很有特色的，比如：餃子里包硬幣，吃到硬幣的人今年會(huì)發(fā)財(cái)；做一條魚(yú)，象征著年年有余；做一道紅燒獅子頭，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓；一盆湯，象征著和和美美……
大年三十我們來(lái)到全聚德，里面的人可真多呀，家家歡聚一堂，齊樂(lè)融融。過(guò)年，固然年夜飯是很重要的，不能馬虎。按順序一樣先是酒水、涼菜上桌：花生米、瓜子、鹵蛋、鹵肉……應(yīng)有盡有，大家邊吃邊談：嘮嘮家常，聊聊趣事。待熱菜上來(lái)之后，便開(kāi)始了開(kāi)飯前的禮儀——敬酒。敬酒是飯桌上的老傳統(tǒng)了，為了表達(dá)對(duì)老人的敬意，舉杯祝福，再說(shuō)上幾句祝語(yǔ)，被敬者的心中總是暖暖的。這時(shí)候，將杯子里的飲料或茶酒一飲而盡，便笑聲連連，大聲叫好。熱菜也很豐富：有四喜丸子、炸金槍魚(yú)、炸紫薯?xiàng)l、油燜大蝦、清蒸大閘蟹……哇！還有我最喜歡吃的烤鴨。這烤鴨可有說(shuō)道，得看他正不正宗。聽(tīng)姥姥姥爺說(shuō)，這全聚德的烤鴨是非常正宗的。吃烤鴨還得分步驟：首先是“入口化”，也就是鴨皮。但是是這個(gè)鴨皮可不一般哦，它特別酥脆，油油的、香香的，入口即化，簡(jiǎn)直是人間美味，讓人看見(jiàn)就垂涎三尺。讓后是鴨肉和薄面餅，要將鴨肉蘸上甜面醬再與蔥和黃瓜一起卷入薄面餅里。松松軟軟，又甜又香，味道就別提了。舅舅還逗我說(shuō)：“亮亮，快看！肉！肉！”我便像一只饑餓的獅子一樣“撲”了過(guò)去。我看著香噴噴的烤鴨，高興得眉開(kāi)眼笑，舌頭來(lái)回舔著嘴唇。我揮舞著飯盆，不停地亂蹦亂跳。我盛了滿滿一大碗烤鴨，狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃的時(shí)候，我嘴角的汁液還不停地往下掉，他邊吃邊含混不清地說(shuō)：“真不錯(cuò)!嗯!太美味了!”家里人誰(shuí)都知道我是“見(jiàn)著肉，吃了沒(méi)夠”的主。最后一定要喝一碗鴨湯，要不然你的 “鴨宴”就不完整了。
年夜飯總是最快樂(lè)的，因?yàn)槭谴蠹乙黄鸪缘囊活D飯，又高興又熱鬧……
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇7
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
記得小時(shí)候，我和爸爸上街玩，都能看到殘疾人。有一次我在街上看到了一個(gè)瘸腿的殘疾人他臉色蒼白，勾這頭。因?yàn)樗挠彝葰埣�，所以他空空的褲腿用一根繩子綁著。他右手扶著拐杖，左手拿這一個(gè)生了秀的破碗向路人搖晃著。有些好心人掏些零錢(qián)給他，有些人卻視而不見(jiàn)。看到這種情景我也向爸爸要了五元錢(qián)放進(jìn)了碗里，這時(shí)那位殘疾人用深情的的目光看了我好久。只見(jiàn)他嘴巴動(dòng)了一下不知要說(shuō)些什么，我拉著爸爸的手邊走邊往回看。這時(shí)我問(wèn)：“爸爸，為什么那些殘疾人不去醫(yī)院治療�！卑职终f(shuō)：“有些是因?yàn)橹尾缓�，還有些是沒(méi)錢(qián)治�！卑职值脑捵屛页了剂撕芫�，從那時(shí)起我才有了要當(dāng)醫(yī)生當(dāng)醫(yī)生的理想。
隨著時(shí)間的流逝我長(zhǎng)打了些，又一次我遇見(jiàn)了一位盲人叔叔。他走路時(shí)瞪著眼，側(cè)著耳朵細(xì)細(xì)的聽(tīng)。時(shí)不時(shí)還用手上的棍子左右打探。嘴里不知在說(shuō)些什么，好向在說(shuō)有人擋到路了，這時(shí)我趕忙幫盲人叔叔過(guò)了馬路不知怎么的盲人叔叔變了一種語(yǔ)氣說(shuō)話了。雖然我聽(tīng)不懂但我感覺(jué)他好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝�！�
又一次我在電。視上看到見(jiàn)了一位患了癌癥的老人，他躺在病床上很虛弱。上身瘦的皮包著骨頭，下身幾大腿部分腫的很厲害。我的爺爺也是因?yàn)榘┌Y而去的，爺爺?shù)牟晦o而別，使我們整個(gè)家族都分常悲痛，一連好幾天我們家都沉浸在悲傷的氣氛中，因?yàn)闋敔數(shù)氖虑Ю镏獾募易宄蓡T，都趕了回來(lái)。每個(gè)人都哭的淚流滿面，包括爺爺?shù)暮糜堰@種情景令我終身難忘。
我不但要當(dāng)醫(yī)生。還要研究探討醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥，成為醫(yī)學(xué)界最高領(lǐng)域的研究人員。研究出現(xiàn)在醫(yī)生不知道的醫(yī)學(xué)知識(shí)。我還要將這些頂峰醫(yī)學(xué)傳給一代又一代的后來(lái)學(xué)者讓他們走上工作崗位，為人類(lèi)的醫(yī)學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)。
這就是我的夢(mèng)。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇8
媽媽愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)工作，愛(ài)人——尤其是我。
每天放學(xué)回家，媽媽立即給我端上可口的飯菜，并不停地向我問(wèn)寒問(wèn)暖；從上幼兒園起，媽媽每天總是準(zhǔn)時(shí)接我上學(xué)放學(xué)，風(fēng)雨不改；爸爸下班回家，他帶著上班的疲憊，不顧休息，一進(jìn)家門(mén)就開(kāi)始關(guān)心我這關(guān)心我那，并隨時(shí)提醒我什么事能做，什么事不能做。我的成長(zhǎng)牽動(dòng)著家里每一個(gè)人的心。
雖然我在爸爸媽媽的愛(ài)河里長(zhǎng)大，但我不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝。我能體會(huì)爸爸媽媽的辛苦，常常利用星期天，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。
瞧！媽媽在給我洗衣服。于是我以百米沖刺的速度來(lái)到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)闵习嗵量嗔�，我�?lái)洗我的衣服�！眿寢屨f(shuō)：“你還小，洗不干凈�！蔽艺f(shuō)：“我都看你洗了很多次衣服了，我都看會(huì)了，而且你常叫我長(zhǎng)大要做一個(gè)有用的人。你連這些小事都不讓我做，長(zhǎng)大怎么能成為一個(gè)有用的人。”媽媽被我這三寸不爛之舌說(shuō)服了，我十分高興。我先接一點(diǎn)水在盆里，再倒一些洗衣粉。把衣服放在盆里浸泡幾分鐘過(guò)后，我用刷子把衣服最臟的幾個(gè)地方用力刷干凈后，把衣服放在洗衣機(jī)里攪了十分鐘，再把很濕很重的衣服裝進(jìn)一個(gè)可以脫水的桶里，等水甩干后，我用清水在洗衣機(jī)里重復(fù)一次清洗、脫水。洗凈后，我拿起晾衣架穿在兩個(gè)袖子里，掛在晾衣桿上。這時(shí)我聞到一陣清香，我抬起頭來(lái)一看，哇，原來(lái)是衣服飄出來(lái)的清香。我還看見(jiàn)了太陽(yáng)公公，它仿佛在沖我笑呢！我的心里美滋滋的。
中午吃完飯，我又搶著洗碗。媽媽想來(lái)幫我，可是被我謝絕了。我用抹布把碗洗了又洗，擦了又擦，不一會(huì)兒我把一堆碗筷都洗得干干凈凈。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“把事做完固然讓人高興，其實(shí)做事的過(guò)程更令人愉快。你會(huì)懂得很多道理。”
是啊，陶行知爺爺說(shuō)過(guò)的一句話；“滴自己的汗,吃自己的飯.自己的事情自己干�！蔽乙院蟛粌H要養(yǎng)成愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣，還要幫爸爸媽媽多做些力所能及的事。
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