校園的四季作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的校園的四季作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的四季作文1
因為有了春夏秋冬這四季，生活才絢麗多彩。而四季的校園，伴著書香，更是別有一番韻味。
春天，新的一天開始了。暖暖的春風吹進教室，吹在同學們的臉蛋上，給我們帶來一絲絲暖意，消除了上課的緊張。春風拂過整個操場，小樹芽慢慢地探出一點兒頭，柳樹姑娘也梳著長長的辮子，隨風舞動。小鳥飛來了，盤旋在操場上空，停在樹梢上，唧唧喳喳地唱著輕快的歌。下課了，同學們紛紛走出教室，奔跑在操場上，沐浴在春光中。有說有笑，盡情玩耍，迎接著春天的到來。
溫暖的春天過去了，酷熱的夏天又將“光臨”校園。初夏，校園里的樹葉漸漸茂盛，同學們有的喜歡到操場邊的大樹下乘涼，有的喜歡躲在教室里，有的喜歡坐在教學樓的走廊上吹涼風……天氣越來越熱，轟隆隆的雷聲響起，烏云越聚越多，雨再也藏不住了，離開了天空的懷抱，大滴大滴地從天空落下來，落在校園的房頂上、操場上，響著“噼里啪啦”的舞曲。萬物敞開雙臂歡迎雨滴的到來，雨越下越大，操場又變成濕濕的土黃色了，帶走了濕熱的空氣，給我們帶來一絲涼爽。
秋天帶著涼爽的腳步向我們走來。桂花樹慢慢開花了，黃黃的小花密密麻麻地掛滿了每個樹枝，帶來陣陣清香，隨著清涼的秋風，慢慢飄進每個教室，飄到校園里每個角落，使人神清氣爽，教室里的讀書聲更響亮了。秋風漸漸吹落樹葉、楓葉、銀杏葉，像一只只五彩的蝴蝶飄落在校園的角落，漂亮極了。同學們紛紛撿起一片片落葉，好好的珍藏。
冬天來了，銀裝素裹。瞧！雪花輕輕地飄落在校園的屋頂上、操場上、樹上，蓋上了厚厚的一層棉被。雪停了，太陽露出了笑臉。屋檐上掛著一串串長長的冰柱子，在陽光的照耀下閃爍著一道道銀光！校園里成了童話王國，美麗極了。同學們踩著松軟、潔白的雪花來到操場，盡情地玩耍。有的打雪仗，有的堆雪人，有的扔雪球……笑聲響徹整個校園，和這美景融合在一起。
四季的校園，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。我們在這里學習著，獲取無數(shù)的知識，感受成功的喜悅。
校園的四季作文2
我們的校園位于上海市閔行區(qū)，一年四季都是美麗的，就像一個大花園。
春天，校園里的樟樹開始換葉子了，雖然許多樹都會在秋天換葉，但是香樟樹可不同呢！隨著春姑娘的腳步，樟樹的葉子慢慢地變紅，你可別以為葉子會掉光。其實在舊葉子慢慢地要脫落的時候，新葉子也隨之冒了出來。它們與那些紅葉和未變紅的葉子，結伴在一起，組成了一幅美妙的圖畫，好像樟樹開了紅花似的�？粗慌缘拇髽湟呀涀兊蒙鷻C勃勃，小草們也探出了小腦袋，他們看見一派春意盎然的景象，在春風的吹拂下，高興地跳起了舞。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉為我們擋住了刺眼的陽光。在大樹底下上體育課，不僅一點也不熱，有時，還會有陣陣涼爽的風撲面而來。在校園南面的圍墻上長滿了爬山虎，就像綠色的海洋，涼風一吹，“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”�？赡苁窍奶祜L大吧！教學樓上的3個風車一直轉個不停，就像3個純潔可愛的白色小仙女，用魔法棒，為校園充電呢！
秋天，校園里的樹木的葉子變黃了，可是，迎客松和香樟樹卻仍舊生機勃勃，它們好像在炫耀自己不怕嚴霜呢！不過，當它們看見楓樹那滿樹的紅葉時，也不禁暗暗佩服。是呀，那楓葉近看像一個個火紅的小巴掌，好像在歡迎秋天，還不時在風兒的合作下鼓起掌來，真是逗人喜愛；遠看則像一團燃燒的火焰，令人贊嘆不已。一陣秋風吹來，一片楓葉飄落在我手中，這是秋姐姐送給我的禮物！我小心翼翼地將它夾在書里，它成為了一個美好的記憶，留在了我的心中。
冬天，難得一見的雪來到了我們的校園里，她拿起手中的大筆，在樹上草上以及很多地方，為它們抹上了純潔無瑕的白色。綠瀑泉里的水結了冰，池里的烏龜早已在呼呼大睡了，真希望它們能做個好夢！特別令我們高興的是，一下雪，老師就會讓我們下樓玩一會兒，一下子，同學們就玩開了。而我呢！喜歡看著雪紛紛揚揚地飄落下來，它們就像一群白色的小精靈在校園里穿梭，嘗一點，好像冰糖水一樣，有點甜呢！
斗轉星移，四季變幻，我們在成長，校園卻永遠保持著那份美麗，它為我們的童年增添了許多色彩。啊，我愛你，校園！
校園的四季作文3
我們的校園，坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊的一個鄉(xiāng)村里。這里山清水秀、四面環(huán)山、鳥語花香�？�，連綿不斷的山高低起伏，像一條長長的巨龍威武壯觀�？�，我們的校園大大方方、美不勝收，它更是我第二個溫暖的家。我們的校園一年四季風景如畫，所以我愛我們的校園。
春天到了，徐徐的春風吹進了校園。此時此刻，校園中的萬物立刻復蘇了，立刻生機勃勃了，一個個花壇也綠意盎然了。此時此刻，漂亮美麗的春姑娘攜帶著春風重新回到了大自然，回到了我們的身邊。一片片小草從泥土里探出頭來換上了新衣服。聽，同學們正坐在教室認認真真地讀書呢，俗話說的好“一年之計在于春，一日之計在于晨。”同學正抓緊時間學習呢。
夏季到了，烈日當頭、驕陽似火。校園中的一切樹木郁郁蔥蔥，鳴蟬爬上高高的樹梢，開始了它長期的演唱會，“知了，知了”好像在回答老師的問題。小草拼了命的吸收綠色，花兒們爭奇斗艷，像在參加選美比賽呢！
金秋到了，秋風吹過，樹葉紛紛落地，一片一片地落葉飄落在地上，帶著秋天獨特的魅力。渲染著大地的金黃。此時此刻，我們校園的桂花葉，被秋風拂過迫不及待的著地。桂花樹的葉子好像彩蝶一樣飄落下來，給大地鋪上了一層金黃色的毯子。
冬季到了，清晨一起來首先映入眼簾的是，我們的校園換上了潔白的衣服，到處呈現(xiàn)出一片銀裝素裹的美景。雪把校園的大地覆蓋住了，雪也把校園蓋住了，校園里一片白茫茫，仿佛給大地抹上了一層潔白的奶油，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落了下來。地上鋪上的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出了耀眼的光芒。是啊，我們的校園一年四季美如畫。我愛我們的校園，我愛我們的第二個家。校園的四季，就像四幅美麗的畫卷，讓人賞心悅目！
校園的四季作文4
我愛我的校園，但我更愛校園的四季。春夏秋冬，校園陪伴著我走過了四季。
走過春天，小草從地底下破土而出，好奇地打量著這個新奇的世界。花兒們爭奇斗艷，一陣春風吹過，醉人的花香頓時彌漫整個陽光明媚的校園......看，一對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。同學們也在這春意盎然的環(huán)境中茁壯成長，接受知識的洗禮。按學了，他們盡情地漫步在校園的小路上，沐浴著溫馨的陽光。
呀！瞧，一切都變了。太陽烈日當空，大地像個蒸籠似的，就連小草都像吃了興奮藥一般拼命地向上躥。哦，原來是夏天來了！在校園里，剛剛下過一場雨，幾只小瓢蟲從四面八方飛了過來，它們來吮吸甘甜的雨露。池塘里，魚兒在追逐嬉戲。操場上，同學們有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在打籃球......樹木也長得郁郁蔥蔥，蜻蜓扇動那又小又薄的翅膀，在明麗的陽光下閃閃發(fā)光......一切都那么清新，那么和諧。
一習涼風吹來，趕走了夏日的炎熱，迎來了秋風送爽的季節(jié)。整個校園都變成了金色的海洋。小草脫去綠襯衫，換上了耀眼的黃毛衣，枯葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中打著旋落在地上。就在這時，菊花開放了，紅的似火，白的像雪，黃的賽金，粉的如霞，它們挨挨擠擠，好似一個個小姑娘在跳著舞，一聞，真是讓人心曠神怡。一簇簇盛開的芭蕉又大又紅，隨著秋風搖擺，像一團團燃燒的火焰。同學們有的在掛滿葡萄的架子下看書，有的在池塘邊觀看小魚，還有的圍在一起談笑風生......好不熱鬧！
告別了春日的溫馨，夏日的和諧，秋日的浪漫，冬天的校園又平添了幾分美麗的溫柔。一推開教室的窗戶，雪花就像無數(shù)仙女穿著白色舞裙，在空中舞蹈。寒風凜冽而來，吹得人身上冷颼颼的。梅花在蕭條的寒風中傲然挺立，把清香帶給了人們，成為了冬天的“霸主”。這種不畏嚴寒，蓬勃向上的精神不正是值得我們學習的嗎？同學們在操場上堆雪人，打雪仗......玩得不亦樂乎。
轉眼間，我已經是五年級的學生了，每一次校園四季都清晰地印在我的腦海中。他們記載著我的童年，陪伴著我的喜怒哀樂......�。∥覑畚业男@四季！
校園的四季作文5
每當別人問我是哪一個學校的，這時，我就可以很驕傲地說：“我是滎陽市第一小學的！”為什么這樣說呢？是因為我的校園是社會文化的結晶，是智慧的天堂，時時刻刻都充滿了生機！
春天，剛走進校園，就聞到了濃濃的花香，小樹的嫩枝又鉆出來了，燕子從南方飛了回來。繼續(xù)往前走，你會看到一個大花壇，里面種著許多鮮艷的花朵。你瞧，有粉紅的牡丹花，嬌嫩的玫瑰花......在小草的襯托下，花兒顯得更美麗了！那花壇里還播撒著每天給花兒澆水的叔叔阿姨們辛勤的汗水。校園的操場是我們玩耍的樂園，春天的操場充滿著朝氣，嫩綠的小草從地底下探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣，有的小草像是坐著，有的像站著，有的則像剛打了幾個滾兒，形態(tài)各異。遠遠望去，就像一片嫩綠色的海洋。
夏天，可愛的草地換了一身深綠的新衣裳，像衛(wèi)兵一樣站立在泥土里。小樹長成了大樹，大樹則長成了參天大樹。當你走進校園時，你會看見每一棵樹都在歡迎你，向你點頭。你看到它們后，再不好的心情也一定會變得非�？旎�。夏天使我們的校園更加光彩有力，把許多小朋友吸引了過來。如果沒有了夏天，我們的校園將失去多少的美麗呀！
秋天，雖然沒有了鮮艷的花兒，少了很多的美麗，但她卻十里飄香，因為秋天正是豐收的季節(jié)。秋天，就像一個穿著金色衣裙的仙女。她那輕飄的衣袖拂去了夏天的太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給了大地。她用寬大的衣衫為我們擋著風寒，卻捧起了沉甸甸的果實奉獻給了人間。所有的人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。所有的秋天，都使農民們的笑容格外的燦爛。
冬天，校園里一片潔白，像一塊兒雪白的地毯。小路上，松樹上，教學樓頂上和操場上滿是白白的雪，像鋪了一塊塊地毯。大課間時，同學們從教學樓里跑了出來，在操場上開心的玩耍；有的在堆大雪人，有的在打雪仗，有的則在滑雪橇。玩得可真開心吶！
我愛我們的校園，更愛校園的四季！
校園的四季作文6
如今，我已經是小學三年級了，在這三年里，我的生活在發(fā)生變化，校園的四季也在發(fā)生變化。
春天悄悄地來臨，她喚醒了小鳥，小鳥在天空中自由自在地飛翔。突然一陣春風拂過，把“桃花姐姐”“梨花妹妹”“白云哥哥”都叫醒了�！疤一ń憬恪鄙泶┮粭l白里透紅的紗裙；“梨花妹妹”穿上一條雪白的小裙子；“白云哥哥”穿上一件白色的襯衫。各種各樣的花朵，各種各樣的顏色，加上小鳥的歌聲，給新的一年開了個好頭。
夏天，樹木長得更茂盛了，太陽不知是高興過度，還是喝了過多的酒，陽光射下了一束又一束，要不是樹木擋著，恐怕我們從頭到腳都是汗了。小魚在池塘里游過來游過去，有的身上布滿金色的條紋，在陽光的照耀下，顯得更美了；有的紅得發(fā)亮；有的一半是金色，一半是橘色。
秋天，金色的葉子翩翩起舞，像一只只金色的`小蝴蝶在空中飛來飛去。我忽然覺得自己好像就是一片葉子，穿著一身金光閃閃的衣裳。風來了，我像一只小鳥一樣在校園里飛來飛去，那種感覺真好。我和同伴手拉著手，轉來轉去。聽，小鳥正在給我們伴奏呢！
時間過得真快，又到了冬天。西北風“呼呼”地吹著，轉眼間，大地上白茫茫的一片。那雪有時一大片一大片地下著，有時小點兒小點兒密密地落……慢慢地，地上的雪變厚了，像一床潔白的棉被。第二天，路邊冒出了許多雪人，水都結冰了，踩上去一不小心就會“咚”的一聲摔倒。最美的當然是那光滑的、透明的冰了，那冰有的尖尖的，感覺手一碰就會破；有的像一片葉子，拿在手里，一不小心就會滑到地上；有的是水滴形的……各種各樣的冰，給我們帶來不同的快樂。
雖然大部分花兒都已經躲在“家”里，但“梅花仙子”不一樣，它正美麗地綻放呢。每天上學后，我都會去看一下我們校園里的那株開著粉、白兩色花兒的梅花，我心中有一個解不開的謎：為什么在其它花都躲在“家”里時，“梅花仙子”卻開了呢？它是不想讓冬天只有雪沒有花吧！
我一路走一路想，回頭一看，我的腳印在雪地里清晰可見，我開心地笑了……美麗的校園啊，你已陪伴我三年了，謝謝你讓我有了朋友，有了知識，更讓我看到了你一年四季的美景！
校園的四季作文7
校園像一幅還沒上完顏色的畫，它請來了春夏秋冬分別給它添上顏色。于是，校園一年便有了四個樣貌。
春日，銀針般的細雨打落在校園的每一個角落，把樹葉上的塵埃給沖掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受著被春雨滋潤的過程。雨后，校園的地是濕漉漉的，天邊出現(xiàn)一道彩虹，就在這時，春把種子播灑到花壇里，完成了一幅“校園沐浴圖”。同學們也很喜歡春雨的聲音，因為它為有些枯燥的讀書聲增添了幾分情趣，正在“淅瀝，淅瀝”的伴奏。
夏日，樹上的葉子變的更綠，似乎由春天的稚嫩變得成熟了許多。芒果樹上結出了一個個小芒果，這些芒果就是夏為了點綴校園而添上去的。到了夏日末尾時，芒果已由青色的變成黃色的。黃色的芒果長在綠色的樹上變得顯眼，有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一陣陣的香味更是吸引了不少圍觀的師生想盡辦法摘樹頂熟透了的芒果，有的有掃把，有的師生兩個疊羅漢，由此，這又成了夏的作品：“校園的師生疊羅漢”圖。
秋日，風兒吹過，樹上已變成金黃色的樹葉發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，之后隨風而下，像一只只金蝴蝶在隨風起舞，最后落到地上，交織成一片金地毯。此時，在一旁清理樹葉的值日生是最忙碌的，葉子掃完了又落下一些。這些葉子就像和值日生在比試，誰最有恒心。秋靈機一動，立刻揮筆繪出了“校園金秋忙碌圖”。
冬日，校園并不是死氣沉沉的白色，而是還透露著一點生氣和活潑。同學們穿著厚厚的衣服，活像一只“人形企鵝”，活動起來又笨又重。所以大家都選擇呆在教室這個溫暖窩，有的俯在窗邊聊聊天，看看窗外校園的變化。有的同學在追逐，出了一身的汗后又脫下衣服繼續(xù)奔跑。有的同學圍在一起，分享一本漫畫書，時不時傳來一兩陣笑聲。冬看到同學們相處得這么融洽，就動筆畫出了“校園歡聚一片”圖。
校園四季，是一幅生動美麗的畫。是每屆師生都會在這里有過歡笑聲，有過專屬于自己的美好回憶
校園的四季作文8
相信每個人都喜歡自己的校園，因為你在那里學習，在那里生活，在那里度過充實的每一天；滿滿的知識，開心地玩耍，新奇的收獲，讓自己的生活無憂無慮的。相信你也和我一樣，對自己的校園依戀不舍……我的校園身處三縣交界處的中心地帶一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，那里沒有城市的富麗堂皇，沒有豐富的飯后娛樂之趣，沒有最好的教育設施設備，但，我依然愛它，因為，這里四季美如畫。
春天，冰雪融化，萬物復蘇，校園又生機勃勃起來。內操場那棵大樹早已迫不及待地生出嫩綠的葉子，在風中舞動了；小鳥看見了，連忙在樹間搭了一間自己的小屋，每天在枝頭唱起清脆悅耳的贊歌；過了一個新年，小朋友又充滿期待，每天都能聽到他們瑯瑯讀書聲。
夏天，烈日炎炎，那幾棵才長出幾片嫩綠葉子的大樹早已撐開了大傘，每天庇蔭著校園的一切，有時太熱了，我們便會在下面乘涼。后花園百花齊放，芳馨四溢，那一墻綠綠的爬山虎，更是綠意散發(fā)，充滿生機，真是一道迷人的風景呀！即使天氣如此這般，乒乓球臺、籃球場、內操場早已人聲鼎沸。打乒乓球、打籃球、踢毽子、跳皮筋……一點倦意都沒有，課間活動真是豐富多彩呢！
秋天，內操場的“崖柏”依然俏麗盎然，煥發(fā)生機。在我孤獨時，有它陪著我；在我悲傷時，有它給我開心的動力，我很喜歡這“崖柏之春”帶給我的幸福的感覺。后花園的花也低下了頭，準備悄悄地睡去，但這片金色的花園，透著秋的氣息，散發(fā)秋獨特的“瑟瑟”之美。
冬天，飄起了雪。早晨，那白皚皚的雪花裝點了校園，給校園披上了一件白棉襖。奇怪的是，內操場那幾棵大樹葉子在“雪姑娘”的洗禮下不但沒掉，反而更加繁茂，變得更加濃郁。乒乓球臺上覆蓋了一層薄薄的東西，似雪卻不是雪，老師告訴我那是霜。
四季如畫的校園，能在這里學習，我榮幸之至！我愛你，心中最美的校園！
校園的四季作文9
我們的學校，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天桂花飄香，冬天銀裝素裹，處處都是一道道美麗的風景線，有著與眾不同的美。
春天，風，搖綠了樹的枝條，長出嫩綠的葉子，泥土里嫩綠的小草偷偷地探出了小腦袋，笑迎春姑娘的到來；花朵擠滿了整個枝丫，一團團，一簇簇，他們像一群少女，爭先恐后地展示著自己的美麗身姿，連蝴蝶和蜜蜂都來湊熱鬧。真是“千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時時舞�！�
夏天，學校的黃果樹顯得生機勃勃，枝繁葉茂，遠看像一把把綠色的大傘。體育課后，孩子們在樹下活動，有的同學跑累了，背倚著樹根看著課外書，個個鼻尖閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣。傍晚十分，教學樓拉出長長的影子，好似一個巨人躺在地上休息。真是“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入眼簾�！�
秋天，落葉像彩蝶在空中翩翩起舞，草坪上鋪了一層厚厚的彩色地毯，桂花的香味彌漫著整個校園。同學們穿著素雅的秋裝，在草地上玩耍、奔跑，好像是要挽留秋天，讓秋天一直伴隨著我們成長。同學們的楓葉剪貼畫，讓整個秋天充滿了奇思妙想：有的像刺猬，有的像皇冠，還有的像五角星......形態(tài)各異，栩栩如生。秋風瑟瑟，滿天飛舞的楓葉裝飾著整個校園，同學們趴在窗臺上欣賞著這一切。真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅與二月花�！�
冬天，校園沉睡了，飛揚的雪花飄落下來，光禿禿的樹枝上掛滿了亮晶晶的雪球，真是銀裝素裹，分外妖嬈。唯獨那一棵棵紅梅傲然挺立，散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。那傲霜斗雪的紅梅就是頂風傲雪的英雄豪杰，這種精神一直鼓舞著我們努力學習，在考場上收獲喜悅。真是“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
大自然就像一個技藝高超的魔術師，一年四季給校園變換著各式各樣的美景，時刻給我們以美的享受。
校園的四季作文10
走進校園，首先進入眼簾的是一行醒目的大字---明德小學，寬闊的操場上一面鮮艷的五星紅旗迎風招展。操場上那綠茵如毯似的草坪給人一種勃勃的生機，一種向上的力量。
再往前走，中間一條寬寬的通道將長方形四合院式的校園左右兩邊分開。左邊是教師辦公室和幼兒班的孩子，右邊是學前班的孩子和校長辦公室，中間是娛樂場，再前面一排便是我們1——6年級同學的教室。學校前面寬闊的操場四周是一排排八月飄香的桂花樹和青翠欲滴的樟木樹。他們儼然一個個哨兵一樣守衛(wèi)著我們美麗的校園。
每當春天來臨之時，校園里各種各樣不知名的小花都爭先恐后的開放著，引得一群群蜜蜂們不停地跑過來飛過去采花、釀蜜。蝴蝶仙子也趕過來湊熱鬧，你看：紅的、白的、黃的、紫的、、、、、、美麗的蝴蝶在花叢中飛舞著。孩子們也跟著跑啊、追啊、唱啊、跳啊，校園里充滿了歡聲笑語。
夏天到來之時，校園四周的樹木顯得更是蔥蔥蘢蘢。不必說四季常青的松樹，也不用說長青四季的柏樹，就單單說娛樂場中綠得發(fā)亮的油樹吧，她們在微風的吹拂下不停的搖曳著，多么像亭亭玉立、婀娜多姿地甩動著長辮子的少女啊！
秋天，校園更是別有一番景色，從夏到秋一眨眼的功夫校園全換新裝了：樟樹的葉子一半兒是紅的，一半兒是綠的。菊花一半兒是紫的，，一半兒是白的。小草一半兒是青的，一半兒是黃的。操場側邊還長了一大片一大片綠油油的纖細柔弱的藤蔓，藤蔓上那一朵朵紅色的小花像是灑在綠色絨毯上的小星星，微風拂來，一波一波的，煞是好看。
冬天校園更熱鬧了：跑步、做操、踢毽子、跳皮筋、打籃球、大羽毛球‘’‘’‘’孩子們個個生龍活虎、生機勃勃。每當下雪，校園就成了銀裝素裹的白色世界，操場也成了孩子們的樂園，他們在這里堆雪人、打雪仗，好不快樂。
我愛我們的學校，這里有我們 童年的快樂，這里是我們成長的地方，我們像小鳥一樣在這里自由自在地飛翔。
校園的四季作文11
我欣賞過許多風景秀麗的自然景觀，名勝古跡，但是給我印象最深的還是我們美麗的校園。雖然它不像東方明珠那樣獨一無二，也不像黃山那樣千奇百怪，更不像天安門那樣莊嚴肅穆，但是我還是最喜歡我的校園，因為它一年四季都景色宜人。
春天的校園，萬物復蘇。小草悄悄地探出了小腦袋，好奇地望著這五彩斑斕的世界。小花也從睡夢中蘇醒過來，露出了美麗的笑臉�？�，它們有的紅的似火，有的黃的似金，有的粉的似霞，還有的白的如雪，真是五顏六色好看極了！小蝴蝶和小蜜蜂也來湊熱鬧，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂急著釆花蜜。俗話說：一年之計在于春，聽！教室里傳出一片瑯瑯的讀書聲……
夏天的校園，綠樹成蔭。大樹張開自己的雙臂，像一把撐開了的綠色大傘，為人們提供陰涼。小草低下了頭，花兒彎下了腰，蟬姑娘在樹上“知了，知了……”地叫著，仿佛在說：“熱死了，熱死了……”此時此刻，在樹蔭底下乘涼的同學們正美滋滋地感嘆道：“真涼爽�。 �
秋天的校園，秋風習習。校園里的樹葉都變成了金黃色，落葉從樹上飄落下來，在空中打著旋，好像一位芭蕾舞演員在空中翩翩起舞。地上落了厚厚的一層黃葉，好像給大樹爺爺披上了一件金黃色的衣服。在這秋高氣爽的日子里，操場上更是熱鬧非凡，有的同學在玩沙包，有的同學在撿樹葉做標本，還有的同學在跳皮筋，玩得開心極了！
冬天的校園，銀裝素裹。雪精靈從天而降，紛紛揚揚地灑下地面，地上一片雪白，像給大地爺爺換上了一件厚厚的白棉襖。下課后，同學們紛紛聚集在操場上，有的賞雪景，有的打雪仗，還有的堆雪人，真是玩得熱火朝天！
欣賞了我美麗的校園，你們是否也想來參觀一下我的母校呢？我等著你哦！
老師點評：小作者通過自己對校園四季的觀察，寫出了每個季節(jié)的特點，抓住了事物的特征，這篇作文寫的很棒。
校園的四季作文12
山西省武鄉(xiāng)縣王家峪，這里是革命老區(qū)，也是我的家鄉(xiāng)。我們的學校就在朱德總司令手植紅星楊旁邊，因此被命名為紅星楊小學。
春天的早晨，校園小草上晶瑩的露珠，像一個個剛剛鉆出的小腦袋，似乎在貪婪地呼吸著山野清新的空氣。草坪中間的冬青已長出許多嫩葉，又仿佛在翹首等待春日即將噴薄的日出。在西墻邊一排挺拔的楊樹上，不知什么時候已經落下一些毛茸茸的東西，像一個個蠢蠢欲動的蟲子——“敬愛的老師，親愛的同學們……”這時，校園小喇叭的廣播驚醒了幾個淘氣的孩子。他們一邊撿著蟲子，一邊追逐嬉戲，校園上空飄蕩出陣陣笑聲。
瞧！同學們身上的衣服單薄了，顏色也淺了……原來夏天已經悄悄來臨，花壇中月季開著色彩鮮艷的花。校園邊楊樹顯得更加挺拔，枝頭的葉子濃密得擋住了頭頂?shù)奶�。操場邊上，一排翠綠的柳樹，阿娜多姿的枝條在微風中飄蕩，幾個孩子正在下面乘涼，透過嫩綠的枝條，他們身上也仿佛披上了一層淡淡的綠紗。
走在校園，不時踩到軟軟的落葉。哦！這分明已是秋天的腳步。月季花依然開著，只是不似過去那樣香氣濃郁。在空曠的校園，一陣風吹來，讓人嗅到的卻是東邊農田莊稼成熟的香味。漂亮的蝴蝶依舊在翩翩起舞，引來幾個好奇的孩子。這時，正在備戰(zhàn)秋季運動會的隊員們跑來了，驚飛蝴蝶，只留下了孩子們羨慕的目光。
在一陣寒風中，冬天又不知不覺降臨校園。草坪里的草已經枯萎，月季也抖落渾身的枯葉，在用詫異的眼神看著天空只有亮光沒有熱氣的太陽。楊樹和柳樹在寒風中瑟瑟發(fā)抖。校園里也仿佛只有在下雪后才如此熱鬧：兩個剛參加工作的年輕女教師正帶著一群孩子打雪仗。在凌厲的攻勢下，一群孩子被打得節(jié)節(jié)敗退，最后只能分散突圍。但就在對方歡慶勝利的時候，這邊女教師忽然靈機一動，在對方領頭學生的衣領里塞了一個雪塊，這名學生嗷嗷直叫，其他成員也笑得前仰后合。女教師便趁機指揮隊員展開反擊……
校園的四季作文13
我們學校的四季可真美呀！有蒼翠欲滴的春天；有枝葉茂盛的夏天；有落葉滿地的秋天；還有寒風刺骨的冬天。不論春夏秋冬，都有著獨一無二的魅力。
春天來了，春天來了！大地換上了新衣，使我們的校園生機勃勃。在春天里我們學校五顏六色的紫荊花開了，有白色的、紫色的、黃色的、紫荊花一串連著一串，密密麻麻的，就像是一串紅，但它那無數(shù)朵小小的花含笑一現(xiàn)。操場中一望無際的小草也爭先恐后的從泥土里探出頭來，扭動著它們纖細的腰肢，好像在和嘰喳報春的鳥兒呢喃囈語。細小的洋槐樹到了春天就變得有高又大了。它那翠綠的無私奉獻的葉子早早的來“上班”了，它可以當作一把超大的傘，給玩耍的孩子一定涼爽；它可以成為一種玩具，任孩子們快樂嬉戲；它還是學校的一個植物成員，給校園增添了一絲濃濃的綠意。
夏天這個“火球”接班人要來接班了，他也有自己的魅力。一排整齊的銀杏樹，像草原上的哨兵一樣筆直的站在池塘周圍，還結出了幾個小果實；柚子樹也掛上了一個個黃色的小鈴鐺，好像在告訴人類朋友們：“烈日炎炎的夏天已經來了！會很熱很熱的哦�！�
時間爺爺過得飛快，很快把夏天趕下了臺，一轉眼，金黃色的秋天上臺了。一走進校園，就看見火紅的楓葉在大門口歡迎我們。再走進去，路上一地的落葉和光禿禿的樹枝，小草也跟著枯黃了。這一片黃色，好似大地打翻了黃色的顏料瓶。除了這些，秋天的校園還到處開著桂花，使校園芳香撲鼻，讓我們在整個秋天沉浸在桂花香的海洋中。
一年里的最后一個朋友——冬天也跟著腳步來了。我們校園的小草都結上了冰。下雪的話積雪像天上飄下的一朵朵白云，飄到一棵棵柏樹上，飄到一幢幢教學樓上，還飄到池塘邊的凳子上，都像大地被裹上了一層厚厚的棉被……
校園四季的風光真是美不勝收��！就像一幅幅活的畫。
校園的四季作文14
校園里可美麗了，有春意盎然的春天、有夏日炎炎的夏天、有秋高氣爽的秋天，還有寒風凜冽的冬天。
校園的春天春暖花開，迎春花就像一把鑰匙打開了春天的大門。它那又軟又綠的枝條在春風里隨風舞動美麗極了，就像那春姐姐頭發(fā)上面扎著金閃閃的花朵。在師生情花壇里有許多的竹子，里面一個個筍芽兒從泥土里探出了頭來，它依靠著媽媽在雨水的滋潤下，漸漸的長出一片片葉芽，細細的長長的美麗極了。龍槐樹吐出了嫩綠的葉子，它的枝條變得又長又軟，長得都快要觸到了地面，真像一把大雨傘。這是不是很春意盎然呢！
夏天的校園就更美麗了，廣玉蘭是我們學校最高的樹，有四層樓房那么高。到了五六月份廣玉蘭就打開了花苞，向人們展示自己的美麗。就像一個從夢中醒來的小娃娃。它的旁邊有許多茂盛的葉子，摸起來油亮亮的，就像一把小扇子。棕櫚樹也很有趣，它的花朵像一串串的槐米在風中搖動，它的葉子像孔雀的羽毛美麗極了。還有橘子樹，在橘子樹上結滿了好多小小的橘子，這時小橘子又綠又小不容易看到，再加上樹葉的交錯就更加看不清了。石榴樹也非常有趣，樹上長了許多紅通通的石榴花美麗極了，細心的小朋友們可能還會發(fā)現(xiàn)花朵梢尖，長了一個小小的石榴。
校園的秋天，讓我們等了很久的橘子樹上的果實成熟了，一個個橘子像個小燈籠似得掛在了樹上，連橘子樹的枝條都見了笑彎了腰。還有小石榴，小石榴像一個個面紅的小娃娃，它們露出了亮閃閃的牙，像一顆顆寶石光彩奪目。還有桂花樹，我走到學校的桂花樹下，無意間吹來了一陣細風，許多桂花從樹上飄落到了我的肩膀上。桂花的香氣籠罩了整個校園。
冬天萬物枯萎死亡，松柏變得更蒼翠了。它頂著寒冷亭亭玉立的矗在冷風中，像解放軍叔叔一樣保護著我們的校園。龍槐樹的葉子也都落光了，一片片葉子在天空中飛舞，最有趣的是它的枝條看上去像一個大大的龍爪子擺弄在空中。四季花是我們學校開著的最后一種花了，它一直在打扮著我們的校園……
我們的校園一年四季非常美麗，我能在這上學我覺得非常幸運也非常自豪！
校園的四季作文15
我們的校園十分美麗，美麗的像一個大花園。
校園的美麗會因時而變，隨季而變。
春天，一場細細春雨過后，嫩綠的小草從松軟的土地上探出腦袋，好奇地觀望著五彩繽紛。它們有的像噴泉綻出的金絲銀絲;有的像繡球，花朵團團相抱;有的像海葵，花瓣彎彎曲曲。她們伴隨著春雨茁壯成長，正如我們在美麗的校園讀書一般，快樂讀書，幸福成長。
夏天，放暑假了，校園慢慢地安靜下來，而操場上卻是一片熱鬧的景象。小草長得更加茂盛了，似乎挺直了腰板等待人們的檢閱。只見，大人們鋪著涼席坐在草地上乘涼、聊天，而孩子們卻閑不住，有的在操場上做游戲，有的在操場上追蜻蜓、捉蛐蛐，有的在和小伙伴瘋跑嬉鬧。伴隨著大人的聊天聲和孩子們的笑聲，黑夜不情愿地落下了帷幕，大人、孩子才依依不舍地回到家，校園也逐漸安靜下來。
秋天，滿城盡帶黃金甲。小草披上了黃色外套，迎接著新學期的到來。九月，開學了，小伙們走進校園，開始了嶄新的學習，校園又恢復了往日的生機。操場四周的桂花樹都開了花、結了果。黃色的小花壓彎了桂花的枝頭。一陣風吹來，它直點頭，似乎在和小草打招呼。隨風飄來的一股淡淡的花香，讓小草和小伙伴們都精神振奮，挺起胸膛迎接美好的明天。
冬天，雪花飛舞，煞是好看。冬媽媽怕凜冽的寒風凍傷小草，為它蓋上了厚厚的棉被。抬頭看著天空，有的雪花像孩子不愿離開媽媽一樣，依依不舍地離開廣闊的天空，慢慢的飄到地上;有的雪花像流星一樣，生怕落下自己，撞向地面。我伸手接住了一朵雪花，可是，我還來不及看清楚它的形態(tài)與樣子，就融化成了一滴晶瑩的水珠，調皮地從我指縫中悄悄溜走。下雪了，最高興就是小朋友了。只見他們快樂地堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。
啊!我喜歡學校春天的生機勃勃，夏天的熱鬧非凡，秋天的淡淡花香，冬天的雪花飛舞。一年四季，春夏秋冬，見證了老師的辛勤耕耘，也見證了我的快樂成長。
我愛我的校園!更愛校園的四季!
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