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春滿校園作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的春滿校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春滿校園作文1
春季，不像夏季那般火熱，不像秋季那般寒冷，不像冬季那般潔白，春季是最富有詩意的，是最五彩繽紛的。如今，我們的校園又迎來了春姑娘，披上了五彩衣，真是春滿校園！
一進校園，小山坡上的晚櫻清香沁人心脾。充滿了春天的芬芳。晚櫻是在春季盛放的，遠看那淡粉色的花瓣一叢叢擁擠在一起，猶如一支又大又甜的棉花糖，叫人垂涎三尺。但近看，花瓣碩大，一朵花蕊上幾十片花瓣團結(jié)一心，互擁互抱，共同做著游戲�；ò瓿实凵�，一簇一簇，甚是可愛。
走到池塘邊，柳樹姑娘正在湖中梳洗發(fā)絲，準備一展舞姿。柳樹是春天的使者，只見她抽出了嫩綠的新芽，那綠色是無法用語言來描繪的，叫人贊嘆不已。柳樹姑娘在風中舞動著，與風伯伯打著招呼，告訴大家春天已經(jīng)到了。
許多同學感受到了春天的'氣息，成群結(jié)隊在校園中一睹風采，充滿了詩意，校園春景更加美不勝收。我隨著一些同學穿過操場，來到食堂旁邊。“快看，有山茶花！”我隨聲望去，好幾株山茶花挺立在枝頭，有的還含羞待放，小巧粉嫩得使我忍不住想上前撫一撫，可有的已傲放于枝頭，不與那些羞滴滴的花苞一樣，她們亭亭玉立，在枝頭上大展雅姿，宛如高貴的夫人一般，艷芳壓群。伴隨著同學們賞花的陣陣歡笑，校園的春意更濃更艷了。
再走向紫藤架下，抬頭仰望，紫藤花更是討人喜愛，紫得那樣晶瑩，紫得那樣純凈，紫得那樣誘人，看著那淡紫的花朵，就有一種清風拂面的感覺，好不舒服。紫藤花長得尤其獨特，是春天最具特色的植物之一，爬到頂端在垂下來，因此它的花朵是從上往下長的，順其自然地垂下來，別有一番風味。它的花朵是上面連著莖的地方長得寬大，越往下越小，越嫩，無比討人喜愛。遠看還以為是葡萄呢，近看又似一串串紫色的風鈴，搖晃著。真是太美麗了，為校園增添了一份秀麗又清新。
再往前走，最引人注目的便是石楠，石楠的上面一半葉子是火紅的，而下面一半?yún)s是翠綠的，叫人驚嘆不已。遠看似一把紅艷艷的火炬，層次鮮明，也是春天里的“一枝花”。
一飽了眼福，可似乎永遠也看不夠。春滿校園，又怎么叫人不喜歡？在這充滿詩意、歡笑的校園里，春色更加濃郁，真是春滿校園，景怡人心呀！
春滿校園作文2
春姑娘來了，她送走冬日的嚴寒，用那雙靈巧的手，把我們的學校——油田一中，裝飾得猶如天堂一般——
早晨，紅彤彤的太陽從東方升起，校園上空中，幾只燕子從南方飛回來了，一邊飛，一邊叫，好像在說：“春天來了，春天來了！”柳樹醒了，開始梳妝打扮，漂亮的綠頭發(fā)在暖暖的春風中翩翩起舞。春暖花開，粉紅的桃花開了，穿著粉色的沙裙，好像在向我們招手問好呢！雪白的梨花開了，黃色的迎春花也開了，所有的小花都開始晨練了。小草冒出了頭兒，看了看這陌生的世界，發(fā)覺沒危險，才站了起來。它像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的'地毯。課間，同學們紛紛奔出教室，脫下厚長的衣服，三人一伙，倆人一組，進行著他們感興趣的比賽和游戲，寬闊平整的操場上，跳躍著同學們輕盈矯捷的身影。春日校園的早晨，好一派生機勃勃的景象。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向美麗的校園，把氣勢雄偉的教學樓映襯得好象天上的宮殿。在教學樓的北邊有一棵美麗的玉蘭樹，春天一到，它就開出雪花一樣的花朵，給春日的校園帶來了一道亮麗的風景。它像一位含香天使，在微風的吹拂下，讓她的香氣飄滿校園，深深地呼吸，沁人心脾。放學了，同學們?nèi)齼蓛傻赝@外走去，浩浩蕩蕩的放學大軍，更是我們油田一中的特色。同學們一邊走，一邊聊天，一邊欣賞這美麗的校園春色，盡情地沐浴著溫馨的陽光，心情格外舒暢。
傍晚，夕陽映紅了天空，圍墻下的一排櫻花顯示出比平日更好看的顏色，她們穿著粉紅色的紗裙，在傍晚的微風中搖曳著婀娜的身姿，美麗極了。校園里的美景舉不勝舉，那氣派的辦公樓，寬闊平整的操場，干凈明亮的食堂，獨具特色的圖書館，在夕陽的余暉中熠熠生輝，給傍晚的校園增添了幾份情趣和雅致，也讓這個校園更加漂亮……
春日的校園，處處充滿著生機，無一不向人們展示著我們學校的蓬勃和美麗。
春天，真好！
春滿校園作文3
當朝陽從黑暗的余幕中露出笑臉，天亮了。霧姐姐披著乳白色的春裝來到了校園做客。
身穿褐色小西裝的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭，將它的小腦袋埋進翅膀里梳理著羽毛。太陽發(fā)出的第一絲光亮灑落在小麻雀的身上，小麻雀一驚，飛走了。
一陣微風拂過，校園中的雪松點點頭，小草欠欠身子，仿佛在向來往的師生點頭問好。
雪松旁有一個寬闊的大操場，燦爛的陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的花草樹木。每當下課，同學們就像剛出籠的小鳥，奔向操場。低年級的同學在操場上跳繩、捉迷藏；高年級的同學在操場上踢足球、踢毽子，好不熱鬧……整個校園一派生氣勃勃的.景象。
操場周圍是很多高大的樹木，有樟樹、廣玉蘭、雪松等等�？囱剑筮吥强脠A錐形的小松柏，多像貴族們住的城堡的頂尖兒呀！一陣微風拂過，小松柏表演起舞姿動人、歌聲悅耳的舞臺劇。
操場的前方就是教學樓，在操場上上體育課的同學們經(jīng)常會聽見朗朗的讀書聲。教室里的七彩書墻和七彩書閣讓我們整個教室充滿了濃濃的書香氣。有著這么好的學習環(huán)境，同學們的上進心可大了。
再往西走就到了我們的綠化帶，那是一個美麗的大花壇，里面長著兩寸多高的小草，遠遠望去就像鋪了一層綠色的地毯。草地上載滿了紫色的丁香，就像幾位老師在默默地守護著我們，栽培著我們……每到夏天，那些盛開的鮮花就像一簇簇燃燒的火焰般怒放著，也讓校園更增添了一份斑斕。
花壇前方的樓梯處，有一面“最美瞬間”的展示墻，上面貼著每周評選的“最美瞬間”的照片。有的照片是一位同學再向老師主動問好；有的是拾到東西后，把東西交給老師，并和老師一起尋找失主；有的是在同學遇到困難時主動給予幫助；有的……在我們的校園里，不管是誰，不管在哪兒，老師總會把這看似微小的“最美瞬間”定格在畫面里。我們學校的“最美瞬間”展示墻也成了我們校園文化中一道亮麗的風景線。
我相信校園的春天是永恒的。我們還要用自己的雙手，把校園打扮的更加美麗。
春滿校園作文4
昨夜冰封千里雪，今朝花紅滿枝頭�！}記
清晨，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。我背上書包，傘也不打，就邁進了深深的雨幕。雨一直下，打在我的頭上，一種輕柔冰涼的質(zhì)感；雨打在地面上，滴滴答答的響聲。再沒有其他聒噪的聲音，我獨自一路享受著清晨美好的寧靜。
我緩緩走到校門口，只見遍地是散落的櫻花，一片片殘破的花瓣仿佛折翼的天使鋪成花的地毯。踩上去，松松軟軟；雨水滴上去，神奇的交響樂響起。
拾起一朵完整的櫻花，淡淡的`粉，淡淡的紫，淡淡的清香�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”是對他們最好的詮釋。
一陣風拂過，掀來泥土的芬芳，夾雜空氣的清新，帶來片刻的清爽。一片片花瓣滑落似窈窕淑女在半空翩翩起舞。抬頭望去，樹上櫻花滿開，一朵朵嬌小的櫻花，一個個春天玲瓏的精靈。我不禁感嘆：春天來了！細密的雨絲順著我的臉的輪廓，緩緩下流。真是春雨貴如油��！
大自然純美的沐浴，為枯燥的校園增添了幾分華美。
望著滿樹的櫻花，忽然憶起一個櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛，高考上重本的人數(shù)將會增加；若是今年櫻花開得比去年久，中考升本校高中人數(shù)將會更多。這離奇的傳聞引來一些初三學長前去許下心愿。櫻花樹下純真的祝愿，為校園增添了幾分神奇。
我掉轉(zhuǎn)方向，向?qū)W校周圍走去。道旁巨樹為我撐起綠色的大傘，擋住雨水的侵襲。拐角處的郁郁黃花，青青翠竹，和我共同埋藏著一次驚喜的遇見。不遠處一只不知名的鳥兒正演奏著歡快的音樂，長而深的喙，漆黑眼眸，灰色羽翼。
春回氣暖，萬物復蘇；花紅柳綠，笑語歡歌。好儀幅春潮滾滾的壯麗圖景！
我站在濃濃春色中，享受著春日的些許喜悅，感受春日的絲絲生機，流連忘返。
春滿校園作文5
春天來了，陽光明媚，微風輕拂，春姑娘踏著輕輕地腳步來到了我們的校園，使校園里的一切發(fā)生了巨大的變化。
小草被春姑娘喚醒，伸了個懶腰，從肥沃的土地悄春色。一陣風吹過，小草隨著春風搖動著柔美的身軀，美麗極了！
春姑娘來到花壇前，輕輕地甩手一揮，月季花的花蕾露出粉紅色的花瓣；牡丹花也悄悄開放，綠葉襯托著這些剛剛開放的花，顯得格外漂亮了；虞美人也不落后，不但開出了鮮艷的花，還穿了一身綠裙子，微風一吹，它就翩翩起舞。還有很多鮮艷的花競相開放。操場上得幾棵梧桐樹也不甘落后，在新抽出的枝條上長出了嫩綠的葉子，微風輕輕的一吹，這些枝條一搖一擺，好現(xiàn)在向人們招手。悄地探出頭來，好奇地看著眼前美麗的校園瞧，嫩綠的小草鉆出了泥土，在春天的吹拂下?lián)u擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手在向我們致意；蒲公英的孩子乘著白色的降落傘到處飛舞，那時在歡迎我們投入到春的懷抱；山上的桃樹已經(jīng)結(jié)出了粉紅色的懷抱；梨樹也不甘示弱，那鼓圓了的綠色芽苞，慢慢地探出潔白頭來；玉蘭花開了，像一個個淡綠色的小喇叭；杜鵑花也開得絢麗多彩……沉睡了一冬的.樹木睜開了雙眼，從枝條上抽出一片片嫩綠的新芽，慢慢地接近它，就會聞到一股淡淡的清香。只見珍珠般晶瑩的露珠在葉片上滾動，似乎每一片新葉子上都有一個新的生命在顫動。
春姑娘把它的長袖一甩，“轟隆隆”一道閃電劃破了天空。雨水淅淅瀝瀝地落下來，滋潤著花草樹木。操場上得那棵梧桐樹好像在說：“下吧下吧，我要長大，讓大家乘涼�！被▔锏男』ㄐ〔莺孟裨谡f：“下吧下吧，我要長大，綠化環(huán)境，使校園更美�！辈賵錾贤嫠５男∨笥押孟裨谡f：“下吧下吧，我要長大，報效祖國�！贝汗S吸吮著春雨的甘露，破土而出。一棵棵松樹向上聳立，雨水使萬物生機勃勃、春意盎然。
春姑娘把校愛這校園春色。園點綴的如此美麗，使校園構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。我愛這美麗的校園。
春滿校園作文6
生活中，處處洋溢著春天的氣息。校園里一個冬天沒有見到太陽笑臉的花草樹木，也都復蘇過來，開始了它們新一年的五彩生活，迎接又一輪的花開花落。
瞧！科技樓前那小花園里的白玉蘭開了！遠遠望去，那含羞初放的白玉蘭花輕輕地在枝頭搖曳，那白茫茫的一片清新，讓我們的心情頓時舒暢起來，不由自主地跑向玉蘭樹。春天真的好像魔術(shù)師一樣，又給白玉蘭換了新裝。白色是主調(diào)，隱隱約約中透著一抹淡淡的綠色，這綠色又好似透著一種輕盈的黃色，像舞女的`裙般輕盈。看得入迷了，不覺就被吸引進去了，仿佛我們也搖身一變，成了守護花朵的精靈，變成了花仙子……愈發(fā)覺得，那一朵朵白玉蘭，似美麗的蝴蝶，在風中自由地飛舞著。這一棵玉蘭樹，給我插上了幻想的翅膀，讓我在想象的花海中徜徉。
看！枝頭上盛開的那朵白玉蘭！她獨自在風中翩翩起舞。再看一眼，你會發(fā)覺這朵綻開的白玉蘭花似梅花般高雅潔凈，又有著荷花的秀美靜謐。層層疊疊的白皙花瓣，似少女的手一般纖細和嬌嫩。再透視一層，只見四片花瓣彎著，卷著，想盡了辦法來保護那點點花蕊。它那毛毛細雨般柔嫩的花蕊躲藏在如冰雕的花瓣之間，被它們包裹著，呵護著。
再回頭望一望那邊的紫玉蘭，別有一番情趣。紫，本是一種高貴的色彩，現(xiàn)在賦予了玉蘭，真可謂是錦上添花。
看那條條彩帶般的紫荊也開了！它們錯落有致地重疊著，交錯著。那翠綠的冬青從紫荊那一串串緊密的縫隙里，偷窺著行人，好像要與紫荊比個高下。湊上前看過去，蓬蓬松松的花兒綻開了它最美的笑臉，無數(shù)極小極小的紫色花苞互相依偎著鑲嵌在樹枝上，拼湊起了一簇典雅的花兒。
隨意轉(zhuǎn)身一看，映入眼簾的就是雪白美麗的西府海棠。它們的面容同嬰兒般天真無邪，呈現(xiàn)出它最單純的一面。兩層花瓣薄薄的，柔柔的，好似一碰就會破裂一樣。那花瓣白中微微泛著水印的紫色，像顏料在水中化開了一樣，紫得淡然，紫得朦朧。油亮亮的綠葉襯托著清麗的花兒，在陽光的映襯下，格外柔美。
校園處處都有春天。美，只需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。春天里的這些花兒，每天都會有新的變化，新的姿態(tài)。我們的眼睛能時時刻刻記下它們的盛開與凋落。讓花兒與春天的美，永遠在我們的目光中閃耀，滋潤我們的心田吧！
春滿校園作文7
春天的校園，是生機勃勃的。
校園的花壇里長滿了綠油油的小草，四季青仍然守衛(wèi)著校園……
柳樹長出了嫩綠的紙條，新生的柳芽從枝條上蹦了出來，仿佛春姑娘給垂柳脫去了灰白的衣裳，又換上了淡綠的外套。但是，在新生的枝條當中還是有一些殘枝和敗葉。那柳樹嫩柔的枝條像許多纖細的小手愉快的'接受春姑娘的愛撫，要是有一縷春風吹來，柳樹的枝條就會時而隨著春姑娘的節(jié)奏跳起婀娜多姿的舞蹈，時而直垂向地面表演著精彩的雜技，每個動作似乎都在向給它們生機的春姑娘表示感激之情。�。×鴺�。
柳樹身旁就是一種跟橡樹差不多的樹，它結(jié)滿了“小葡萄”。
咦，這是什么味道？
哇！我一看，原來是白玉蘭呀！
那傲立枝頭的白玉蘭，像位身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔。我仔細一看，白玉蘭欣然怒放，露出了像細棍一樣的花蕾，有的白玉蘭還是花骨朵兒，有的含苞待放，有的已經(jīng)開花。那白玉蘭的花骨朵兒上呈青綠色，中間呈粉紅色，已經(jīng)吐花展瓣的白玉蘭，正在玉紫玉蘭爭榮競秀呢！
紫玉蘭現(xiàn)在只有個別露出了真要開放的花骨朵兒。校園里的花正在比賽，比誰的花果碩大，比誰的花香醉人，比誰的枝繁葉茂，比誰的花資俊美……
學校過道的兩邊，一邊有一棵高大的松柏，它不僅有“保衛(wèi)戰(zhàn)士”的稱號，還有不屈不撓的品質(zhì)：不管是烈日炎炎，還是大雪紛飛的嚴冬，它蔥蔥郁郁，昂首挺胸，它都是樹中的硬骨頭！
緊接著的是竹子，它們拼命地吮吸這雨露，一個勁地生枝長葉，互相擁抱著，一叢叢竹子就像一把大傘！我喜歡竹，我喜歡竹的靜，高雅而文靜，瀟灑而斯文；我喜歡竹的風度，節(jié)節(jié)向上，高風亮節(jié)。
四季青還是毅然地站在那里一動不動，不愧叫“四季青”，一年四季都在那里站著，一年四季都那么綠。
春天，是百花爭奇斗艷的季節(jié)，是樹木枝丫重疊的季節(jié)……
啊，春天啊春天！
春滿校園作文8
因為最短促的春天，也還是春天，可以看得見積雪里萌生的小草，枯枝上吐出的嫩蕾；可以看見綠色，這生命最基本的色素；可以看見鮮紅，這滾燙的血液的火焰。而沒有了色彩，也就沒有了旋律，沒有了詩歌，沒有了舞蹈，沒有了運動，沒有了這一切！春天賦予世界以色彩，賦予希望，賦予未來。
——蘇叔陽《春天的夢》
盼望著，盼望著，春天的腳步近了——爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇；山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了——春水碧于天，畫船聽雨眠；花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去——喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸。我們對春天的所有遐想，莫過于此。
時光不語，流年寂寂，微風輕起，春天，帶著生命和希望，步履輕盈的來了，她用生命的色彩裝點著美麗的校園，春天在哪里？
清晨，步入校園，映入眼簾的是希望的綠色，枯枝嫩芽“萬木春”，春天，在這里。
午后，春光蕩漾，自信的黃色，搖曳的迎春花，展示她的蓬勃朝氣，春天，在這里。
夕陽西下，白玉蘭簌簌而落，高潔的白色——“束素亭亭玉殿春”，春天，在這里。
走進教室，沐浴在和煦春光中的同學們都在全神貫注的'學習，瑯瑯書聲與清脆鳥鳴交匯在一起，形成了一曲優(yōu)美的交響樂，每位同學，都是一抹靚麗春色。
春天，在校園的每個角落，悄然而至，一年之計在于春，在這個季節(jié)，校園的每個角落都是美麗的。
一日之計在于晨，正如高爾基所說:如果不想在世界是虛度一生，那就要學習一輩子，也正是哈佛校訓：你荒廢的今天，正是昨日殞身之人所祈求的明天。而我們現(xiàn)在要的是——茅盾：過去的，讓它過去，永遠不要回顧；未來的，等來了時再說，不要空想；我們只抓住了現(xiàn)在，用我們現(xiàn)在的理想，做我們所應該做的。
“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕”春滿校園，靜聽花開。
春滿校園作文9
冬，不留痕跡地走了，春，踏著芳香輕快的步子來了。他像一個美麗的仙女，彩袖輕拂，我要隨著踏去尋找校園的春天。
一路上，我看見柳樹、桃樹、花朵……一個個吐出新綠；磚縫里，墻角下，小草們一個個調(diào)皮地掀開泥土。好美呀！真是“細雨潤草綠，春風沁心扉”！
來到校園里，真是一派生聲機勃勃的景象。只見同學三五成群地玩著游。孩子們的衣裳比彩霞還美麗，笑臉比春花還嬌艷，而笑聲比春雷還動人心弦。��！他們才是祖國的春天，祖國的花朵。過了一會兒，該上課了，他們排成兩排，走進了教室。：我和“仙女”跟了進去。啊，只見同學們端端正正地拿著書，大聲朗讀著，“燕子，一身烏黑光亮的羽毛……”走著，走著，看著，看著，忽然，一個熟悉的面龐“殺”到了我的眼睛里。我“翻著大腦記憶冊，
對，就是他，是梁亮同學，咦！我記得，他不是一個淘氣、愛搗亂又不愛學習的同學嗎？現(xiàn)在，為什么這樣聽話……總之，他變了許多，是老師改了方法，不，不是，那是為什么呢？下課時，我問了一名同學，他說了一句話：“這是因為……”。啊！我明白了“一年之計在于春”農(nóng)民在春天播下希望的種子，在秋天收獲的是累累碩果；而他們呢？在今天播下了知識的種子，明天摘取的是理想之果。
三月為雷鋒學習月，隨著仙女的腳步我又來到了二樓大廳，只見同學們一個個爭先恐后地做好事，這個幫老師擦黑板；那個幫小同學解決困難……三月的草兒綠，因有春風的'吹拂；三月的花兒艷，因有陽光的撫愛。三月，雷鋒精神之花已開滿校園。
這如詩，如畫的三月呦，難道只是春風、春日，春雨把你點綴？難道只有春燕、春花、翠柳將你裝飾？其實，真正的“化裝師”是我們，用自己的熱情，用自己的汗水，澆灌著希望之花。是的，我們用最真切的愛，譜寫著《春之曲》。
春滿校園作文10
"當早晨的第一聲鳥鳴，打破清晨的寧靜時，我們的校園就像一位老人，在若有若無的晨霧中蘇醒了。
早上，當我們踏著輕快的步伐上學時，遠遠望去，撲入眼簾的是我們那如藍色城堡般的學校。它坐落在新河弄的盡頭，坐北朝南，周圍是呂府和一中初中部，顯得那么寧靜祥和。
踏進校園門口，我一下子看到了那鑲嵌在花崗巖上的校訓：“德為先，行為本。”走進校園，撲入我們眼簾的便是左邊那一個生機勃勃的大花園。沿著蜿蜒的鵝卵石小路來到花園里，便看到遠處的圍墻邊上長著一叢婀娜多姿，郁郁蔥蔥的翠竹。再看身旁，一樣是花紅柳綠：一株株紫荊花開得十分茂盛，一朵朵花展開米粒般大小的紫色花瓣，爬滿枝頭。旁邊，一棵棵榆葉梅也不甘落后，一朵朵白色的小花在樹枝上連成一串，遠遠看去，像白銀打造出的枝干，晶瑩剔透；不遠處，一株玉蘭撐著粉紅色的含苞欲放的花骨朵，好像一不留神，就會展開花瓣，將自己最美麗的一面展示給你看。繼續(xù)往里走，穿過紅色大理石鋪成的大廳，便看見一條寬闊的走廊，走廊連接著二號樓與三號樓。走廊兩旁，又是花園�；▓@里種滿了各種各樣的`果樹：櫻桃樹、琵琶樹、釉子樹……讓人仿佛置身于果園中。除了果樹，還有花葉蔓常春藤，那小小的翠葉，圍繞著一圈白色，就像點綴了精致的花邊。
不知不覺中，我已來到紫藤架下，幾株紫藤盤根錯節(jié)，相互纏繞著向上伸展，褐色的枝條上已長出了一個個翠綠的芽苞，好似一位飽經(jīng)風霜的老人煥發(fā)著青春。站在紫藤架下，我仿佛聽到了紫藤老人在向我們訴說著北小輝煌的百年歷史。
紫藤架的西邊，便是我們學校的大操場。體育課上，我們列隊整齊地站在操場上，隨著老師的號令，我們開始各種體育運動。那時，操場上到處都是孩子們矯健的身影。下課時，我們在紅色的塑膠跑道上奔跑、玩耍，操場上留下了我們的汗水，留下了我們的歡呼聲，也留下了我們揮之不去的笑聲。
我愛我的學校，愛這里的一草一木，愛這里的同學和老師，這里正是讓我放飛夢想的地方！"
春滿校園作文11
“春色滿園關(guān)不住”，讓我們來欣賞一下美麗的建新街校園吧！
伴隨著朗朗的讀書聲，太陽公公微笑著巡視著校園的每一個角落，它和藹可親的撫摸著校園的花、草、樹木，悄悄來到了我們溫馨的“讀書屋”，透過窗戶和門縫，好奇地觀察著我們小朋友在干什么？
風兒呼呼地跑著，似調(diào)皮的孩子在嬉戲。它時而跟那可愛的小草玩，小草像是迎接那調(diào)皮的風兒，微笑著點了點頭；時而吹在那蒼翠欲滴的大樹上，小樹葉兒也興奮地跳起了婀娜的'舞姿！這“調(diào)皮的孩子”變得輕柔了，如同水霧飄在臉上，讓人神清氣爽！不像那冬天的風兒一樣，發(fā)著怒氣，宛如冰雹打在臉上，刀割一般！校園里春天的風，真是“吹面不寒楊柳風”！
大樹上，那忽之欲出的枝芽似乎向人們展示它那頑強的生命力！又像個頑皮的孩子不由自主探出了頭，偷偷巡視周圍的世界。鳥兒也歡樂地來和大樹作伴了，你聽那“吱吱吱”聲音，似乎在給大樹唱歌。大樹的枝干如同長龍一樣蜿蜒，盤曲而上，又像狂奔的野牛努力向前！
春天，更在同學們身上，同學們穿著美麗的衣裳，花花綠綠，色彩明麗，露出那又可愛又甜蜜的笑臉。同學們不由自主地贊嘆“真美�。 �
“一年之計在于春”，“一生之計在于少”，“十而又五志于學”。看看吧，教室里，同學們面帶微笑滿懷憧憬和希望，坐得端正，態(tài)度認真，回答問題時，個個像是搶肉的老虎：“我…我…我…”在這溫暖的春天里，在這草長鶯飛柳芽俏的季節(jié)里，同學們都在一點一滴進步�？矗⊥瑢W們的作業(yè)，個個寫得整齊，同學們個個遵守紀律，個個學得認真。在這美好的季節(jié)里，我們要加油�。�
在這春天里，同學們充滿了愛心。操場上，同學們嬉戲著，開心的做著文明游戲！“呵呵…該我了…謝謝…”有一個一年級的小朋友，不小心摔倒了，五年級的一位大哥哥趕快把他扶起來。這樣的愛心還有很多很多……
“能不憶校園？”春天，撒滿了校園的每個角落，希望春色永駐。
春滿校園作文12
春姑娘帶著禮物，越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。你瞧——到處都有她的蹤跡：田野、公園、學�！屛覀冸S著她的腳步，一起去學校尋找春天吧！
春姑娘吹綠了柳梢，吹青了小草，吹鼓了花苞。走進校園，最顯眼的要數(shù)那幾棵櫻花樹了。櫻花是那樣的潔白無瑕，遠看就像一朵朵白云，又似朵朵棉花糖，叫人垂涎三尺。抬頭望去，一朵朵嬌小的櫻花，就像一個個玲瓏的精靈。走近一看，那花瓣白里透紅，潤澤透明，花的中央還點綴著淡黃色的花蕊，很有點冰清玉潔的韻致。
在櫻花樹旁，幾簇火紅的山茶花正競相開放。在綠葉的映襯下，山茶花的顏色顯得越發(fā)鮮艷。它的花瓣是層層疊疊的，非常自然。地上，調(diào)皮的小草鉆出了地面，正好奇地張望著四周，觀察著這個全新的世界。一眼望去，操場旁邊幾棵高大挺拔的香樟樹，就像一排正在檢閱的士兵，神氣極了！
最惹人喜愛的`是操場后面的海棠樹。樹上開滿了密密層層的花，有的已經(jīng)綻開了笑臉，正在傾吐芬芳；有的剛剛綻放，粉嫩得像嬰兒的笑臉，甜美純潔；有的半開著，害羞地張望著；有的還是含苞待放的花骨朵兒，好像正養(yǎng)精蓄銳呢！我撿起一朵隨風飄落的海棠花，定睛細看，其姿態(tài)是那樣嬌柔美麗，摸一摸，它的葉面像涂了蠟一樣滑溜溜的，在陽光的照耀下顯得特別亮澤。
春光，竟會這樣地飽滿，這樣地爛漫！這時，一陣微風拂過，掀來泥土的芬芳，夾雜空氣的清新，帶來片刻的清爽。那幾棵櫻花樹隨風搖曳，白里透紅的花瓣似窈窕淑女在半空翩翩起舞，飛到了我們頭上、肩上，香樟樹也好像在為我們伴舞，樹上的小鳥也趕來伴奏，好一幅和諧美好的畫面�。W校餐廳旁的冬青、龍爪槐和小楓樹也抽出了新枝，就像換了一身新衣服，給學校增添了許多生氣。
春姑娘踏遍了學校的每個角落，伴隨著同學們的陣陣歡笑，校園的春意更濃更艷了。如此美麗的校園，怎能叫人不喜歡呢？
春滿校園作文13
春，悄聲無息地來了，太陽公公跳出地平線，為校園披上了金黃的薄紗。
同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到校園�？�，那操場邊充滿生機的榕樹。綠色的上衣，褐色的頭發(fā)與長裙，是那美麗的榕樹仙子看上了我們生機勃勃的校園，在這住下了嗎?榕樹仙子真時尚呀!新綠配舊綠，顯得別有一番情趣。也不對呀!榕樹仙子這么美，為什么沒有發(fā)飾呢?呀!我找到了!你們看!榕樹仙子頭發(fā)上的那抹耀眼的金色，就是榕樹仙子的`金發(fā)飾吧!我想著，戀戀不舍地看了看榕樹走進了教學樓。
中午，我坐在教室里沉思，偶然抬頭，看見了那又有綠，又有黃的迎春花。下來吧!來欣賞我的美吧!它仿佛這樣召喚著我。我便來到它的身邊。只見那迎春花有的傲然開放，像是不可一世的女王;有的含苞待放，像一個靦腆害羞的小姑娘。迎春花的花瓣是嫩黃的，六片花瓣像永不分離的好姐妹一樣均勻而親密地擠在一起，生機盎然。最常見的是一根枝條上好幾朵花同時開放，像是急著搶著要宣告春天的訊息;又像是愛美的小姑娘，一股腦兒往辮子上上了好多漂亮的發(fā)夾，讓人忍不住贊嘆它的美麗。一抬頭，讓沉浸在迎春花中的我更加恍惚了。天哪!這哪兒是校園啊!分明就是花園嘛!你看，那紅白交錯的紅葉李正一朵朵、一簇簇地開放著，遠遠望去，像一小團小團的白雪覆蓋在那紅葉上，中間的花蕊像是一頂金黃色的皇冠，無比耀眼。紅葉李真美呀!美得讓人驚嘆，讓人回味無窮。浪漫的白花再映著樸實的黃花，深沉的紅葉再映上生機的綠葉，這是美麗的象征呀!這就是生機吧!
下午，我漫無目的地走著，猛然發(fā)現(xiàn)了一簇海棠。那海棠花紅的像一團火令人心醉，葉子卻又綠得像翡翠，讓人陶醉。綠襯紅，紅映綠，給人畫一般的美感。五片花瓣紅得極艷，絕色美人的唇也沒有它紅的那么嬌艷。海棠花呀海棠花，你為什么要這么美，美得讓人不舍離去……
夕陽已隱沒在了天邊，但那陽光照耀下的校園美景，已成為我揮之不去的記憶……
春滿校園作文14
隨著幾陣春風，幾場春雨，春姑娘把美麗和溫暖帶進了我們可愛的校園。
進入學校，首先看見的是一大片草坪。遠看那枯黃的干草中夾雜著一點翠綠的色彩。近看，原來，每一叢干草下面，藏滿了生機，那就是剛冒出來的小草，比干草還矮一半。小草踩起來松軟軟的，摸起來，柔嫩，光滑。小草綠的那么新鮮，看著非常舒服。
在綠油油的草坪旁邊，有許多的大葉黃楊。大葉黃楊的葉子很大，樹冠很高，上面還落著一些灰塵。大葉黃楊的葉子滑滑的，葉子的顏色是碧綠的，綠的不能再綠了，好象是一個小孩打翻了顏料盒，把大葉黃楊給染綠了一樣。那翠綠的顏色明亮的照耀我的眼睛，好象每一片葉子上都有一個新的生命在顫動，這美麗的大葉黃楊。
大葉黃楊的里面，圍繞著兩株迎春花。那米黃色的花瓣下面，有一根細長的枝。枝越長越細，越長越長，那枝比針還要細一百倍。迎春花的葉子又小又綠，那葉子的`大小，幾乎和你的指甲那么大，嫩綠的葉子，象摸著一個嬰兒的小臉。介紹完枝和葉，當然，就要說花了。迎春花的花很多也很小，多的象天上的星星數(shù)不清。米黃色的花瓣中間包裹著一個淡綠色的花蕊�；ㄈ锵衲垩�，每個花瓣都是四片，花瓣又長又扁。看起來像個小鈴鐺。迎春花可香了，比法國香水還要香呢！我想：如果，每一朵迎春花都變成一個小鈴鐺，送給那些保護環(huán)境，愛護一草一木的人，那該多好呀！
迎春花的旁邊有一棵高大的白玉蘭。白玉蘭的枝又細又長，不過，它的樹干沒有那么細了，上面還有著乳白色的斑點。白玉蘭的葉子很大，深綠色的葉子上鑲嵌著許多的白玉蘭。白玉蘭的花瓣是白色的，底部有一點淡粉色，枯萎以后就變成土黃色了。白玉蘭的顏色是白色的，是那樣的純靜，潔白無暇。白玉蘭的花瓣非常香，如果，你聞了白玉蘭的花香，恐怕就會醉了，因為，那花實在是太香了！
這時，操場上來了一群低年級的小學生，他們在草地上奔跑，玩耍，嬉戲，他們在沐浴著燦爛的陽光，這不也是春天嗎！因為他們，我們的校園才會春意盎然。
春滿校園作文15
“春色滿園關(guān)不住”，我們校園的春色也關(guān)不住了。
剛?cè)胄@，一股春的氣息就撲面而來。你瞧，校園東邊榴園的那株紫藤多么熱情啊。嫩綠的小葉子排成一排，好像在歡迎我們的到來。那扁扁的花骨朵兒就像一串串紫色的小靴子，從頭頂上垂下來。每次路過，都期待它們快點開花，今天它們終于綻開了笑臉，一片片的花瓣有序地伸展著，花瓣的外周是紫色的，內(nèi)周是淡黃色的，里面還有五六根略黃的花蕊。輕輕一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，好聞極了。
再看榴園里那棵紫丁香。它也掛上了一串串紫，粉紫粉紫的小花苞像一顆顆的紫米粒掛在樹上，一個小枝一個小枝的看，又像一串串的紫風鈴。春風姑娘一經(jīng)過此地，“紫風鈴”就開始舞動，好像在說“春姑娘你好！歡迎來到我們的校園！”受紫丁香的感染，旁邊那棵石榴樹也有點著急了，它使勁地長啊長啊，終于把自己的小葉子長出來了，可能還有點害羞吧，它的小葉子不是嫩綠色的而是嫩紅嫩紅的，像剛出生的小娃娃的臉一樣嬌嫩。我們期待它也早點開花，讓我們的校園一直彌漫在花香之中。
讓我們再把鏡頭伸向西邊的操場。操場邊上那排整齊的楊樹和法桐怎么甘心落后？法桐迫不及待地長出了嫩綠的小葉子，像一個個小手掌，不停地為我們扇著春風，感覺在它的樹下活動充滿了活力。你看，去年的果子還不舍得離開大樹，春風拂過，棕色的果子就像一個個的“小精靈”，在樹媽媽的胳膊上搖搖蕩蕩的`，又在挑逗我們，我們一不注意就會迷失在它的下面。楊樹的花也開了，有的是綠色的，有的是紅色的，它們像一條條大毛毛蟲，一到這個季節(jié)就喜歡在楊樹媽媽的枝頭上蕩秋千，蕩著蕩著就會馬失前蹄，掉落在地上，春風姑娘一吹風，里面的毛毛就撐破它的小花衣裳，爭先恐后的飛出來，一團團的漫天飛舞。課間的時候，我們常常會來抓毛毛，比誰抓的最多……
我愛我們的校園，更愛這滿園的春色。
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