成長(zhǎng)告別作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)告別作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)告別作文1
詞卷千疊，墨凝傾心，揮一筆舊夢(mèng)縈繞的思緒無(wú)涯，填一闕千尋暗換的韶華無(wú)言，攬一縷風(fēng)辭柳姿的秋事垂老。時(shí)下，以現(xiàn)狀為紙，以往昔為硯，篆刻開歲月的畫卷，此刻久經(jīng)風(fēng)霜的心也變的游離悵惘了。頓感輕嘆：人事茫茫，揪心衰傷。
云過(guò)千帆，暮風(fēng)悄然而至。最是一抹黃昏匆影下，聆聽(tīng)一曲春江花月夜趟過(guò)的清韻，婉約般的箏意，恍然如舊亭里淺聚相邀的絮語(yǔ)，在時(shí)光的長(zhǎng)廊中，優(yōu)雅著斜陽(yáng)的濃郁。只是，善感孤單的我空余靜靜的等待，癡癡的望卻，竟然忘記是醉了還是醒了。
這大概是所謂的觸景生情吧，不知不覺(jué)中蒼涼身影已被漸漸拉長(zhǎng)，無(wú)言的思緒在斑駁的年輪中歷經(jīng)著生命的悲歡離合。于風(fēng)中唏噓了淚流不止，當(dāng)然年輕的時(shí)候沒(méi)有誰(shuí)會(huì)偽裝自己，去若許那些懵懂的輕狂。如今啦，隨著日益的蒼老，卻遠(yuǎn)了世俗繁華，淡了人情冷暖，離了紅塵是非。
當(dāng)昔時(shí)的青梅煮酒，笑談風(fēng)聲赴入東流中，經(jīng)年之后，打開塵封的記憶，睜開布滿滄桑的雙眼，是否還會(huì)記得曾經(jīng)年少時(shí)初遇的驚艷，那時(shí)徜徉的歡樂(lè)那般不羈的性格，將青春的芬芳擬做花開的模樣。
青春啊，一個(gè)多么美好的詞，卻也只是曇花一現(xiàn)，將我們渡過(guò)成熟后漸漸的日益蒼老。也許，只有當(dāng)人心荒蕪的時(shí)候，才會(huì)真正知道經(jīng)歷時(shí)漂泊的心酸。就像風(fēng)兒不懂云的寂寞，天不懂雨的落魄，你不懂我的憂傷。這世間萬(wàn)物，有因有果，輪回之間，大抵是春秋一場(chǎng)夢(mèng)，白晝一盞燈罷了。
生活啊，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞，卻也只能隨波逐流，很多事并不是你我能所及的，也并不是刻意的去做到某種表現(xiàn)，沒(méi)有人喜歡每天活在壓抑的里。只是當(dāng)過(guò)去得不到安穩(wěn)現(xiàn)狀的坎坷沒(méi)有人來(lái)安慰，一顆超負(fù)荷承載的心也就看不到微笑的明天憧憬的希翼。這其間的生老病死愛(ài)恨離別，孰能參破，惆悵的宿命感罷了。
走過(guò)了一季又一季的荏苒，都說(shuō)風(fēng)是寂寞，這一生也只能伴著風(fēng)吹來(lái)的方向，來(lái)尋找去時(shí)的遠(yuǎn)方，孤單的也只有黃昏下陪在身邊消瘦的長(zhǎng)影。
生命的真諦源于跋山涉水的探索，思緒的純美來(lái)自于自然的涼韻。若說(shuō)，歲月是一場(chǎng)不期的歸程，那么回首便是猶如落花對(duì)流水不舍得依戀，在春去秋來(lái)中，演繹一次又一次的人事飄零。
行至山水盡，坐看云起時(shí)。佛曰：不可說(shuō)，這些年以來(lái)，很少對(duì)別人說(shuō)過(guò)過(guò)多的話。我知道有些風(fēng)景只能靜靜的去觀賞，有些人也只是過(guò)客匆匆，有些話也只能個(gè)在心里對(duì)自個(gè)說(shuō)。
沉默的渡口，偷神的歲月，那些是是非非來(lái)來(lái)往往的曲折究竟，在人各天涯里清眸流連。多少次欣然的想起卻又失意的落寞，多少次在行徑中徘徊彷徨，多少次看到相似的人事情節(jié)，讓人感嘆陣陣熱淚盈眶，繼而傷懷連連。
人生無(wú)常，世事難料。有些情感，不是以天長(zhǎng)地久來(lái)恒算的，有些念想，不是用來(lái)固守執(zhí)著期盼的。算到頭，不過(guò)一場(chǎng)空夢(mèng)人難留，不如就此身心遠(yuǎn)去些喧囂吧。
如今啊，我時(shí)常在想如果幾年前我沒(méi)有弄墨字章，是否不會(huì)像現(xiàn)在這般冷清的性格，寫下這些蕭索的心情，是否會(huì)追求心儀的她了，是否還會(huì)和曾經(jīng)一起奮斗過(guò)的學(xué)友舉杯相邀，笑靨如花了?
如花美眷，也敵不過(guò)似水流年;心若磐石，也敵不過(guò)過(guò)眼云煙。每當(dāng)想起天下沒(méi)有不散的宴席時(shí)，心總會(huì)莫名的悲歡如風(fēng)雨般的交加。當(dāng)人走茶涼后，已是心力憔悴，原來(lái)，我累了，累的深乏懶骨，蒼白無(wú)言。
別緒無(wú)涯，宣紙染墨，揮毫一丈，起看泣血的殘陽(yáng)，故人依舊。抒一紙思?jí)舻哪�，沉香流連。氤氳漢賦元曲，一曲離別，沾染唐詩(shī)宋詞，尋一處幽靜，覓一方平淡，沉睡在那一世安枕流離的傷痛，獨(dú)曉一卷梵經(jīng)輕頌，亦是無(wú)處告別。
成長(zhǎng)告別作文2
告別梔子
眼前是一片梔子，白的花，綠的葉。甚是美麗。微風(fēng)吹來(lái)，陣陣淺香撲鼻而來(lái)。那香暗暗浮動(dòng)，由鼻子進(jìn)入心底。我拿出手機(jī)將眼前的綠白間拍下來(lái)。于是，我又想起了童年的梔子。
我想起那個(gè)小鎮(zhèn)，那棟靜靜的小樓。陳舊的建筑，青磚地面，雕花門窗，還有雨水倒影和香樟樹的芳香，以及院子里的梔子。
那里是外婆的家，小時(shí)候我曾在那里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)歡快的春夏秋冬。而現(xiàn)在想起來(lái)，似乎所有的記憶都與梔子有關(guān)。
是小小的不過(guò)十米的院子里，我的外婆，我的小伙伴琳琳，路偉。琳琳住在外婆家隔壁，而路偉則住在外婆家后院。那時(shí)候外婆還給我講過(guò)一個(gè)故事。她說(shuō)，很久以前天上有位仙女，因?yàn)閻?ài)上了凡人，所以被貶入凡間，幻化成美麗的梔子花。當(dāng)時(shí)竟然也就相信了。我想梔子花那么美麗純潔一定是仙女的化身。
而伴隨著梔子香的，是我們快樂(lè)的童年。每個(gè)陽(yáng)光明媚的午后或夕陽(yáng)將盡的黃昏，三個(gè)孩子在院子里鬧啊笑啊。滿院子都洋溢著梔子般的笑聲。而外婆只是靜靜的看著我們玩耍，臉上時(shí)不時(shí)露出溫和的笑容。手里的針線活兒從沒(méi)停下過(guò)。我們玩累了就喝外婆給我們晾好的蜂蜜開水。琳琳還有一只小狗，我們給取名字叫白白。全身花白的。我們走到哪里它就跟到哪里。那頑皮的一團(tuán)雪白在院子里竄來(lái)竄去。是那個(gè)時(shí)候我們形影不離的伙伴。
漸漸的我們都開始長(zhǎng)大。告別了幼稚園的無(wú)憂無(wú)慮，開始上小學(xué)了。小白白長(zhǎng)成了大白白，卻依然和我們親近得很。只是在那個(gè)時(shí)候琳琳已經(jīng)開始學(xué)習(xí)鋼琴，路偉學(xué)少兒英語(yǔ)，而我也報(bào)了書法班。所以每每我去找琳琳的時(shí)候，阿姨都會(huì)告訴我，小朵乖哦，琳琳學(xué)鋼琴呢。然后我悻悻地離開。還有多少個(gè)午后，琳琳抱著白白來(lái)找我，卻被關(guān)在屋子外邊。屋子里是我和我的書法老師。當(dāng)我寫完那一篇一篇的字再打開門的時(shí)候琳林早已離開。院子里的笑聲日漸稀少，梔子花卻依然常開。只是那樣的香氣被稀釋，溶解，飄在風(fēng)里，淡得你感覺(jué)不到它的存在。
我沒(méi)想到，我是最早離開那個(gè)院子的。小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候，父母來(lái)接走我，于是我到了城里上學(xué)。面對(duì)日益繁重的課程我卻依然會(huì)想起我的外婆，我的小伙伴們還有那一團(tuán)雪白，以及梔子的香味。而我卻很少再回到那里，一次一次大考小考，時(shí)光就那么靜悄悄流過(guò)去，不會(huì)慢一秒也不會(huì)快一秒。初三那一年，外婆離開人世。于是一段被抽離的記憶又重回腦海。我不知道在我離開的那些日子，我們都沒(méi)在她身邊，那個(gè)慈祥的老人度過(guò)了一段怎樣艱難的日子。而外婆去后，我就更不會(huì)回到那里了，任憑雜草荒蕪了院子。
還有我的小伙伴琳琳在長(zhǎng)到十六歲的時(shí)候已經(jīng)能彈出很好的曲子，并且在小小的縣城里有些名氣。而那個(gè)倔強(qiáng)的姑娘為了夢(mèng)想去了很遠(yuǎn)的省城讀書。還有路偉在那個(gè)時(shí)候也已經(jīng)出落高高瘦瘦，比我高出一個(gè)頭來(lái)，有著很好的英語(yǔ)成績(jī)。后來(lái)每每想起，記得的卻只是他們童年的笑臉。還有一起做過(guò)的游戲，唱過(guò)的歌曲，為一支冰棒而面紅耳赤的情景。后來(lái)雖然也有著聯(lián)系，在節(jié)日會(huì)發(fā)來(lái)些問(wèn)候的短信，卻再也找不回童年那種感覺(jué)。后知后覺(jué)，我終于明白，有些事情過(guò)去了就不再回來(lái)，有些感覺(jué)，丟掉了就只能是回憶。
童年的梔子早已枯萎，那是個(gè)年代，再也回不來(lái)。當(dāng)梔子的香被稀釋，溶解，飄散在風(fēng)里，那是怎樣一個(gè)過(guò)程誰(shuí)也說(shuō)不清楚。而當(dāng)記憶真的模糊的臉龐，我才明白，那一切都漸漸化成一個(gè)泡影。外婆，小樓，梔子，小伙伴，白白，都已遠(yuǎn)去……告別梔子，告別那個(gè)純真年代。
成長(zhǎng)告別作文3
我想要健康成長(zhǎng)，所以我告別手機(jī)。
一個(gè)禮拜前，親手將它鎖進(jìn)保險(xiǎn)箱，至此，再見(jiàn)。
一開始，總覺(jué)得有些若有所失，沒(méi)心情寫作業(yè)，沒(méi)心情考試，沒(méi)心情聽(tīng)課。午夜夢(mèng)醒，便不由自主地想把手伸向那個(gè)熟悉的位置——沒(méi)有手機(jī)。
沒(méi)辦法，不經(jīng)歷痛苦，又怎能叫做告別？
都說(shuō)時(shí)間能抹平一切。雖說(shuō)是短短幾天，但那不斷流逝的時(shí)間像一陣陣溫柔的風(fēng)，在我心底的沙灘上，將手機(jī)刻下的深深烙印淺淺地抹掉了一層。盡管我在聽(tīng)到手機(jī)兩字時(shí)還是會(huì)激動(dòng)，還是會(huì)心潮翻涌。
為了不再讓自己閑下來(lái)覺(jué)得悵然若失，在習(xí)慣分別的期間，我學(xué)習(xí)了許多新技能。
正當(dāng)中午，一縷一縷的陽(yáng)光從紗窗的小縫隙中鉆進(jìn)來(lái)，在灶臺(tái)上撒下些許細(xì)碎的光斑。整個(gè)廚房都籠罩在一片璀璨的金色里，溫暖而親切。
向媽媽學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的廚藝。我暫時(shí)還沒(méi)有自己動(dòng)手的經(jīng)歷，只是在媽媽做菜的時(shí)候，站在一邊看看，幫忙洗洗東西�？粗蚣t或綠的一樣樣食材被扔入鍋中，小油滴在上面盡情地翻轉(zhuǎn)跳躍，發(fā)出一陣陣“滋滋”的聲音，看著原來(lái)肥大的`菜葉一點(diǎn)點(diǎn)變小，蜷縮在鍋角，染上了一層晶亮的油光，看著老爸品嘗時(shí)那夸張滿足的表情，聽(tīng)著那句長(zhǎng)長(zhǎng)的“好吃”，這又何嘗不是一種享受？
太陽(yáng)漸漸西落，不知不覺(jué)中，黃昏已邁近。小區(qū)的音響悠悠地飄出輕快的班得瑞音樂(lè)。微風(fēng)漸起，窗簾被撩起一個(gè)弧度，“嘩啦啦，嘩啦啦”像是一個(gè)裝滿了音樂(lè)的大口袋。
我重拾起好久不曾觸碰的琴譜。我翻箱倒柜地從家里的角角落落中找到它們，從最簡(jiǎn)單的“小湯普�！钡截惗喾业摹白帏Q曲集”，一本一本排在面前的小桌上，正如一個(gè)一個(gè)躍動(dòng)的音符握著五線譜上的細(xì)線。這一切，記錄著的，是我十年的努力，我又想起剛開始學(xué)琴時(shí)第一次將手放在琴鍵上的欣喜；想起在每次考級(jí)時(shí)與鋼琴的心有靈犀；想起為比賽場(chǎng)中的一小段表演而一遍又一遍的練習(xí)，流下一串又一串辛苦卻欣慰的汗珠。在鋼琴交織纏繞的音符中，當(dāng)初青澀的女孩漸漸成長(zhǎng)，稚嫩的心在堅(jiān)持下漸漸成熟，這又何嘗不是一種收獲？
吃過(guò)了晚飯，夜幕降臨。街燈一盞一盞亮了起來(lái)，路上是川流不息的車，小區(qū)卻是出奇的安靜。東面是一條小河，聲聲蛙叫濺落在河面，奏響夏夜的樂(lè)章，撫平了一顆顆躁動(dòng)的心。
我坐在書桌前，點(diǎn)起一盞燈，在微黃的燈光下提筆練字。從最簡(jiǎn)單的一橫一豎起，從最基本的鉛筆寫，只要一有空，我就對(duì)著字帖練習(xí)�；蛟S是太久沒(méi)有靜下心來(lái)了，漸漸的，我竟連橫平豎直也忘了，正如孫老師所言，我的心里長(zhǎng)了草……我努力扭正身子，努力地抬起頭，努力地做到橫平豎直。自己忽然醒悟，原來(lái)距離兒童最初書寫的謹(jǐn)慎、謙虛、端正，已經(jīng)太遠(yuǎn)了，我已忘了自己書寫名字的慎重端正，一絲不茍�？粗粋�(gè)個(gè)扭曲的字回歸正軌，這又何嘗不是一種收獲和鼓勵(lì)？
在與手機(jī)這場(chǎng)說(shuō)放下就放下的告別中，我感受著生活的魅力，也在生活的滋潤(rùn)下步步成長(zhǎng)：從一個(gè)依賴手機(jī)的“小低頭族”，成了一個(gè)能真正體味到生活真諦的心思纖細(xì)的姑娘。我找到了藏在一道菜里的成就感，一支曲子背后的遼闊心境，一個(gè)字深處的堅(jiān)韌剛毅……現(xiàn)在，我只想一聲輕笑：“手機(jī)，再見(jiàn)！生活，你好！”
成長(zhǎng)告別作文4
童年，每個(gè)孩子都有童年。小學(xué)時(shí)，童年的天真等隨手可得。而現(xiàn)在那些東西就像天上的星星可看不可得，仿佛一切都要重新面對(duì)。童年的快樂(lè)，天真……等許多許多東西，青年，少年，老年都不會(huì)再有了。畢竟短暫而幸福的童年，人生只有一次!
天真。記得小時(shí)候，我老是問(wèn)媽媽為什么為什么，一些天真爛漫的問(wèn)題。媽媽雖然也是不厭其煩的回答我，但還是經(jīng)常被我搞的暈頭向。而現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，也不會(huì)問(wèn)這些幼稚的問(wèn)題，自己懂得探索了。
快樂(lè)。小時(shí)候，我總是和一些小伙伴玩�？鞓�(lè)總伴隨在我的身邊。而現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的逐漸增多，連玩一小會(huì)兒的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。偶爾，想出去玩玩，爸爸媽媽又問(wèn)：作業(yè)做好了沒(méi)有啊?腦子里全想著玩，去看書去。小時(shí)候，還可以整天無(wú)拘無(wú)束的看電視，而現(xiàn)在只能偶爾打開電視看一下，剛開始看還沒(méi)過(guò)癮，爸爸媽媽又要說(shuō)了：看什么電視，去做作業(yè)。
無(wú)瑕。小時(shí)候的我，天真無(wú)暇。對(duì)大人的話總是相信。在大人眼里，簡(jiǎn)直就是一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的小天使。而現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，在大人眼里我變成了一個(gè)只會(huì)玩，永遠(yuǎn)不顧及考試成績(jī)的壞孩子!他們總是在我面前夸耀別人的孩子，而從不會(huì)表?yè)P(yáng)自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)。
無(wú)憂無(wú)慮。小時(shí)候，我總是生活在快樂(lè)中。不用煩惱任何事情。沒(méi)有憂慮�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，父母管的越來(lái)越緊了。考試考的不好憂慮，作業(yè)不會(huì)做會(huì)憂慮，父母偷看日記會(huì)憂慮，做錯(cuò)事會(huì)憂慮，等等等等�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不可能在像以前那樣是個(gè)無(wú)所顧及的小天使了。
小時(shí)候的生活的確值得懷念，但長(zhǎng)大以后，卻能獲得更多的東西!比如：
知識(shí)。兒時(shí)的我只會(huì)看電視或者玩。而現(xiàn)在長(zhǎng)大了，在那明亮的教室里也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。這些知識(shí)將伴隨我一生讓我成為一個(gè)有用的人，將來(lái)可以讓爸爸媽媽過(guò)上幸福的生活。
朋友。兒時(shí)，只有玩的小伙伴們。而現(xiàn)在，在教室，社會(huì)，學(xué)校里也認(rèn)識(shí)了很多的好朋友。這些朋友也將陪伴我一起長(zhǎng)大，會(huì)在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)，在我做錯(cuò)事的時(shí)候指正我，在我獲得成績(jī)的時(shí)候陪我分享。
理解。小時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不懂得父母賺錢的苦處，每天都亂花錢�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，也慢慢懂事了，學(xué)會(huì)了理解父母!父母賺錢非常的不容易，我不能亂花錢!小時(shí)候父母總不讓我玩，讓我讀書讀書再讀書。以前還有點(diǎn)因此討厭父母，老不讓玩!現(xiàn)在我也能理解父母的苦心了。父母是為了讓我將來(lái)能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存下去，能過(guò)好的生活才逼我認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)本領(lǐng)的!
成熟。長(zhǎng)大了，變成熟了。就不能再十分小孩子氣了。不能說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次，不能打扮得古里古怪，不能做錯(cuò)事讓父母承擔(dān)了，要一個(gè)人睡覺(jué)，要一個(gè)人待在家里，要一個(gè)人出門，要一個(gè)人騎車去學(xué)校。不能像小孩子般怕這怕那了。不能再哭哭鬧鬧了�？偠灾�，成熟了就意味著要自己考慮問(wèn)題，做一切事情了。成熟了也意味著我慢慢告別了童年了!
總而言之，人總是要長(zhǎng)大的，總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。我總是依戀童年的快樂(lè)天真，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有負(fù)擔(dān)的生活，卻總是希望早早長(zhǎng)大，學(xué)好本領(lǐng)為祖國(guó)為社會(huì)盡一份力。長(zhǎng)大了也可以用自己的本領(lǐng)讓父母過(guò)上好日子，讓父母一輩子的辛勞得到回報(bào)!長(zhǎng)大了用自己的本領(lǐng)獲得成績(jī)，用這些成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的辛勤教育!為了這些目標(biāo)，我要在現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，告別以前不懂事的我，告別我美麗卻有不成熟的童年!
再見(jiàn)了，童年!
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