我想幫助你作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我想幫助你作文,希望對大家有所幫助。
我想幫助你作文1
助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。雷鋒叔叔更是我們的學(xué)習(xí)榜樣。人在有困難的時(shí)候,就希望別人來幫助自己解決困難。我們在伸出友誼之手的時(shí)候。會(huì)收獲快樂,并且會(huì)把雷鋒精神繼續(xù)傳遞。
就在那一次的語文課上,我們班有幾位同學(xué)不舒服,我就想離開座位去幫助他們,可是現(xiàn)在是上課時(shí)間,老師不讓隨意的在教室里走動(dòng)。所以我就沒有去幫助他們,我想下課去幫助他們,我會(huì)去安慰他們,問一下他們還有事沒有事,如果有事我就會(huì)給老師說一下,讓他們回家休息。我會(huì)用拖把,把他們錯(cuò)過的地方好好的拖干凈,然后把拖把洗干凈,放在原本的位置。如果有人在嘔吐,可以再次使用。
還有一次,在六一兒童節(jié)的時(shí)候,天很熱,我們在操場上觀看六一兒童節(jié)的表演,表演非常好看,就在看到跳繩隊(duì)的表演師,我們班有一位同學(xué)暈倒了,我們都嚇壞了,老師也嚇壞了,老師見了連忙把那位同學(xué)給抱了出來,老師找了一位醫(yī)生過來給他看看,結(jié)果醫(yī)生說是中暑了,醫(yī)生把他帶到陰涼處讓它休息我想去給他扇一扇風(fēng),給他解解暑,但老師不叫我們管,讓她們來處理。
助人為樂,幫助他人會(huì)讓人心情歡快,也能促進(jìn)我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系,使之成為一個(gè)美好的大家庭。
我想幫助你作文2
今天是星期六,又是一個(gè)美好的一天,我的弟弟要來找我一起去公園玩,我爽快地同意了。
我和弟弟見了面,就跑向了公園,他拿著魚竿,看來是想釣魚,我和他,來到了湖邊,大大的胡清澈見底,大大的太陽照在湖面上,冒著一閃一閃的白光,顯得格外漂亮,弟弟抓緊魚竿,往后一仰,再往前用力一甩,魚鰾就飄在了水面上。
我們等了好久,還是沒有釣到魚,就在正要放棄的時(shí)候,那釣竿突然一振動(dòng),弟弟開始提魚竿,看來是釣到大魚了,但是。弟弟不停地被魚竿往湖邊拉去,我立馬反應(yīng)過來,抓住弟弟使勁往回?fù)啤?/p>
終于把弟弟拉了出來,可是魚竿飄在了橋的旁邊,弟弟很納悶,回家肯定會(huì)被吵,要拿魚竿的話又很危險(xiǎn),到底該怎么辦呢,弟弟都快急哭了。
在這時(shí),我對弟弟說:“我來幫助你!本o接著,我找呀找,想要找到一個(gè)很長的木棍,可惜沒有找到合適的長木棍,找到一個(gè)短的木棍,只能勉強(qiáng)用著,我拿起木棍,跑到了橋上,爬上了欄桿,心驚膽戰(zhàn)的看著魚竿,拿起短木棍,使勁的往弟弟那邊滑動(dòng)著水,果然起作用了,魚竿一點(diǎn)一點(diǎn)地往弟弟那里飄,弟弟一把抓住了自己的魚竿,開心地笑了。
雖然今天弟弟沒有釣到一條魚,但是,我們還是很開心很快樂。
我想幫助你作文3
我們班有一個(gè)同學(xué),他很可憐無助,總是在角落里同時(shí)他的學(xué)習(xí)也很不好。
我們班的人都很想幫助他,可是他都不理我們。有一次他沒有帶筆,我準(zhǔn)備去幫助他,給他一支筆。我在他旁邊說給你一支筆,他不理我,我很生氣。他還故意把那支筆弄下來。我生氣極了。我說你。干什么?他一聲不吭的我很無奈走都走了。我走著,走到我的座位上,我很生氣,可我一會(huì)兒就忘了。我心想問我為什么會(huì)生氣?原來是我不記仇。有一次,我看見他又忘帶了課本,我本想幫他解決這個(gè)問題。我就出發(fā)去找他了。這次他的態(tài)度變的有好了一些。他說不用了。我自己會(huì)解決的。我灰溜溜的走了。有一次考試了。我考了80分左右,他只考了30分左右。我看他很不開心。便去安慰他說不要不開心了下次下次好好努力一次,一定會(huì)好好的。他倆態(tài)度又有好了些,他說謝謝。我很想幫助他,有一次我終于幫助了他,我和他一起在等公交車。,我發(fā)現(xiàn)他忘帶了錢。我說要不我給你投吧,他說不用了。我再回去拿,而我又說。我?guī)湍阃栋桑爝t到了。他勉勉強(qiáng)強(qiáng)的
說好吧。就這樣我?guī)退读藥。就這樣我們一起去上學(xué)了。
那天以后我們就成了好朋友,我終于幫助他,我很開心。他也很開心。
我想幫助你作文4
有人說給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福,他讓你領(lǐng)悟到喜悅與激動(dòng)。而我覺得幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗(yàn),將永遠(yuǎn)溫暖你的心。
一次我放學(xué)回家,看到一位老奶奶彎著腰準(zhǔn)備過馬路,可是川流不息的車子使人眼花繚亂。當(dāng)老奶奶正在猶豫時(shí),我連忙迎上去挽著老奶奶過了馬路。老奶奶過了馬路,轉(zhuǎn)過來高興的對我說“謝謝你小朋友,你真是太勇敢了!币皇悄阄叶疾恢涝趺崔k才好呢?真是太感謝你了。聽著老奶奶感激的話語,我的心里甜甜的。
還有一次我和媽媽到超市里去買日用品,在排隊(duì)結(jié)賬時(shí),我聽見東西掉在地上的聲音,回頭一看,原來是后面。有一位阿姨的錢包掉在了地上,他還毫不知情的走了,我問下游將錢包撿起來追過去將錢包還給了阿姨。阿姨笑著說“真是個(gè)好孩子,謝謝你!霎時(shí)周圍投來了許多到贊許的目光,我連忙說“阿姨這都是我應(yīng)該做的,這點(diǎn)小忙算不了什么!贝藭r(shí)我的心里就像花兒綻放,無比絢麗無比的燦爛。
通過這兩件小事,使我懂得了不管什么事情大小,對那些有困難需要幫助的人。得到別人的幫助是最開心的,也是最感激的,所以以后我要盡我一點(diǎn)微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。
我想幫助你作文5
生活中,人們常常說:“人間處處見真情,真情時(shí)刻暖人心!笔堑,不僅溫暖了別人,還讓自己快樂。
那天下著大雨,我去上學(xué),好不容易擠進(jìn)了公交車,站在一個(gè)座位旁,坐位上坐著一個(gè)中年大媽,圓圓的臉,雖然化了妝,但是還是可以看見皺紋爬滿了她的臉頰。她一動(dòng)不動(dòng),近看,原來是睡著了,睡得正香甜。過了一站有一站,她都沒有看著車已經(jīng)行駛到了哪一站。
我不禁著急起來,眉頭緊鎖想:還是提醒她吧!萬一坐過站,又要搭車,而且,提醒別人不要坐過站對于我們來說就是賣肉的切豆腐——不在話下,并不是什么難事。
我把手抬起來,輕輕的拍了一下那位大媽,并叫到:“阿姨!
她醒了不耐煩的說到:“干什么,你叫錯(cuò)了,我明明是姐姐!
我急著回答:“那姐姐,你快看看坐過站沒有吧!”
她望著車窗外,不僅愣了一下,隨后又溫柔的說:“剛剛是我的不對,謝謝你的提醒啊小朋友!”頓時(shí)我心里的委屈都沒有了,從這里我知道了溫暖了別人,自己也就快樂了!
我想幫助你作文6
每個(gè)人都有想要幫助的人,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。但是這個(gè)事情,讓我不相信這句話了。
那一天,我媽媽帶我去公園玩,公園里有一個(gè)小男孩摔倒了,我把他扶起來了,正好被他的奶奶看到了,他奶奶跑過來說:“這誰家的小孩呀,這么沒有素質(zhì)!把我們家的寶貝兒孫子給推倒!”這時(shí)媽媽走過來辯解道:“是我們家的孩子把你的孫子扶起來了”老奶奶說:“我明明看到是你閨女把我寶貝兒孫子推倒的!
就這樣,媽媽和那個(gè)老奶奶吵了半天,有很多人來圍觀。圍觀的人對我們指指點(diǎn)點(diǎn)的,我只好對媽媽說:“媽媽我們回家吧。”媽媽說:“這樣是縱容惡人!蔽抑缓霉怨缘穆犜捲谀抢锏戎,又過了一會(huì)兒,又有很多人來圍觀。我只好又給媽媽說:“媽媽。我們回家吧。”媽媽只好說:“那…好吧!眿寢屩詴(huì)說我們我們能回家,是他知道我不喜歡人員密集的地方。
媽媽只好帶我回家,我把這件事給爸爸說了說,爸爸說:“以后遇見這樣的人就不要理他,你想幫助他,他卻一味的在說自己的想法,他根本不會(huì)理解你們。”
我現(xiàn)在對全世界發(fā)誓:“我真的只是想幫助那個(gè)小男孩兒,他真的是自己摔倒了!
我想幫助你作文7
在我的生活印象中,媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在幫助著我。比如:洗衣服、做飯、打掃房間……而我似乎什么都沒幫過她。于是我想在媽媽回來之前做一些力所能及的事情讓她開心。
剛開始我只是掃掃地,鋪鋪床,本來還好好的。我突然發(fā)現(xiàn)了媽媽的臟羊毛衫,每天看她用洗衣機(jī)我也就學(xué)會(huì)了,把衣服放進(jìn)去倒上適量的水和洗衣粉打開自動(dòng)洗衣就可以了。弄完之后我就去忙其他的了,過了一會(huì)兒,媽媽回來了發(fā)現(xiàn)了她的羊毛衫被我洗了,生氣的把我叫出來問到:“誰讓你洗衣服了。”
我高興地跑了出來心想:“媽媽肯定要表揚(yáng)我了!闭l知道我剛一出來媽媽就生氣的說:“你不知道羊毛衫洗了會(huì)縮水嗎?!一天天不知道好好學(xué)習(xí)只會(huì)添亂。這么貴一件衣服被你弄得穿也穿不了!蔽已劭艏t了,委屈說:“媽,對不起,我是看你每天那么辛苦,想幫你做一些力所能及的事情讓你開心,沒有想要把你的衣服弄壞,對不起!
媽媽聽完后明顯沒有剛剛那么生氣了,見我只是想幫她便安慰我說:“沒事了,我知道你是想幫我著想,我已經(jīng)很感動(dòng)了。但是力所能及并不是逞強(qiáng),下次問清楚就好了,沒關(guān)系的!甭犕陭寢尩脑,我們兩人互相看了一眼,都笑了就這樣我和媽媽和好了。
我想幫助你作文8
在我的班級里有一位同學(xué)叫李小明,我們都叫他小明,可小明最近得了白血病。一直在醫(yī)院里質(zhì)量我們都不知道他為什么突然的了這種怪病。
我們問了好久,小明的媽媽終于說出實(shí)情,小明出生時(shí)就有種怪病醫(yī)生也不知道什么病,因?yàn)榻?jīng)常去大醫(yī)院檢查,花費(fèi)了不少錢。一家人全靠小明的父親來養(yǎng)活。而且小明五歲的時(shí)候被人下了藥,李家花光了所有錢才將小明保住了性命。這8年小明安穩(wěn)地度過了。我和他五歲就認(rèn)識所以了解一點(diǎn)。現(xiàn)在你家付不起治療白血病的錢。學(xué)校知道后,決定全校捐款,大家都積極的吧自己的零花錢拿出來捐,有得還捐了100元!總共捐了10萬塊再加上李家湊的,剛剛好。李家特地來感謝學(xué)校。小明對同學(xué)很好,他對我們好,我們也會(huì)對他好。我們還派出代表去看望他,小明含著淚說:今日滴水之恩,來日涌泉相報(bào)。
其實(shí)我們每個(gè)人的心里都盼望著小明快點(diǎn)好起來。和我們度過這快樂的童年。
我想幫助你作文9
當(dāng)別人有困難時(shí)我們一定要極力去幫助他,將心比心,如果自己有困難別人,不幫助自己,你會(huì)怎么想呢?
有一次我和小伙伴們一起出去玩游戲,看到鄰居王阿姨在搬箱子,忙得不可開交,我看見了連忙走過去,說;王阿姨讓我來幫你吧!不用了,你搬不動(dòng)沒關(guān)系,說完,我便躡手躡腳的干了起來,滴答,滴答,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了,不一會(huì)兩個(gè)小時(shí)過去了,現(xiàn)在已經(jīng)是5:00了,活終于干完了,我的汗水一直不停的從頭上流淌著,下來,王阿姨對我說真的謝謝你,要不是你,我這會(huì)兒恐怕干到晚上也干不完呢,不用謝老師,常教育我們鄰里之間要互相幫助,這是應(yīng)該的。我話還沒說完,王阿姨便從包里掏出10元錢遞給我說;你干活這么辛苦,這些錢你就去買點(diǎn)零食吃吧。我聽了說;王阿姨我?guī)湍苫畈皇菫榱隋X,您還是把錢收回去吧。王阿姨說;你還是收下吧,這多不好意思呀!不用王阿姨,我要回家吃飯呢,再見王阿姨
再回家的路上我的心頓時(shí)輕松了下來,剛才的辛苦已經(jīng)隨著時(shí)間灰飛煙滅了,現(xiàn)在我終于知道了幫助別人,使自己快樂。這句話的真正含義了。
所以今后的人生道路上,我一定要做一個(gè)懲強(qiáng)扶弱的人,要做一個(gè)有道德的人。
我想幫助你作文10
樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。幫助別人是種快樂!
那是一個(gè)星期天,媽媽不在家,加上我獨(dú)自一人坐公交車去飯店吃午中午飯。一上公交車,我立馬向周圍望著,想找一比較靠近的位子,搶著擠擠過去坐上,心里非常得意。下一站很快就到了。
一位年紀(jì)很大的老婦人上了公交車,臉上看起來有非常多的皺紋,看上去很疲倦,腳步也很艱難,走一步時(shí)就喘一口氣。顫顫巍巍地上了車。老婦人還沒來得及站穩(wěn),車子就啟動(dòng)了,老夫人險(xiǎn)些摔倒,幸好老婦人及時(shí)抓住了欄桿,之后就發(fā)出一連串的咳嗽聲。這一切,一幕幕映入我的眼簾。我再也忍不住了,情不自禁地大喊道:“奶奶您到我這里坐吧。老奶奶緩慢的轉(zhuǎn)過身,滿眼感激的神情,臉上洋溢著笑容”。擁擠的公交車?yán)锖莒o,但有著一雙雙目光看著我,他們都默默地為我豎起了大拇指。好像要對我說:“好樣的小姑娘!贝藭r(shí)此刻,我如釋重負(fù),讓我快樂無比。
在這難忘的一天,讓我懂得了一個(gè)道理:幫助別人是快樂的。
我想幫助你作文11
在生活中,我們?nèi)鄙倭吮舜说幕ハ鄮椭。它可以讓我們克服重重困難,還可以讓我們增進(jìn)彼此美好而又真摯的友誼,并讓我們體會(huì)到生活是那樣美好而又多姿多彩。
記得那天,星期五下午,天空萬里無云,我和奶奶乘著公交車去三奶奶家。車上的人可真多呀,幾乎都沒有一個(gè)空位,這可怎么辦啊?忽然我看見了一個(gè)空位,急忙讓奶奶坐下,不一會(huì)兒,有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱,慢吞吞的上了車,她白發(fā)蒼蒼,額頭上有四道皺紋,一邊走一邊喘氣?瓷先80多歲站到一個(gè)年輕人的身邊,這時(shí)車上有的人用書擋住臉。有的向窗外看,有的側(cè)視而不見。我看著老奶奶包碰了他一下,他大聲說:干嘛呢?這么大歲數(shù)了,這么不小心說完扭頭面向窗戶打起電話來。老奶奶不說話,只是嘆了一口氣,站到我的身旁,我想給她讓座了,我呢!再說車上人這么多,我不得擠成肉餅呀,算了還是別讓了。微風(fēng)吹過,紅領(lǐng)巾在我胸前飄動(dòng),她給了我勇氣,我連忙站起來說:老奶奶你坐吧!老奶奶臉上充滿笑容,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過這件事我知道啦,只要你幫助別人,別人一定會(huì)感謝你,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。
我想幫助你作文12
有一天,我在爸爸的手機(jī)里看見了一個(gè)報(bào)導(dǎo),里面說在非洲有許許多多的人沒有吃的、沒有穿的、沒有喝的,那些人都生活在水深火熱之中。而且那里的環(huán)境也非常的惡劣,遍地都是垃圾,所以那里的.孩子們就只能在垃圾堆里玩耍。而報(bào)導(dǎo)中有兩個(gè)插圖,一個(gè)圖上有一個(gè)小孩子,她在吃著一個(gè)被別人扔掉的面包,她的一旁是一個(gè)垃圾堆,她邊吃邊笑,好像很好吃似的。另一個(gè)圖上有一個(gè)快要死的小男孩,他的身后有一只禿鷲,禿鷲就跟在他的身后
看完了這個(gè)報(bào)導(dǎo),我第一時(shí)間有了一種非常想幫助非洲難民的沖動(dòng),有想為非洲難民呼吁的激動(dòng),我想讓每一個(gè)人為那里的人捐獻(xiàn)一分錢、一本書、一瓶水、一顆糧食等等。讓他們有美麗的環(huán)境,有良好的教育,有一瓶水喝,有食物吃,有一個(gè)溫暖的家。
幫助別人可以使自己變得心靈更美、愛心更強(qiáng)、更加愿意幫助別人,有利于小朋友的心靈成長。通過全世界的人們的互相幫助,可以使友誼更加的牢固,當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí),對方也可以伸出援助之手,幫助我們,還可以使我們之間彼此信任、彼此關(guān)愛、彼此團(tuán)結(jié),只要團(tuán)結(jié)一致就會(huì)使整個(gè)世界變得更美麗,更和諧。
我想幫助你作文13
一個(gè)人干不出什么大事,必需,需要?jiǎng)e人的幫助才能干出一件翻天地覆的大事,所以,所有事都不能一個(gè)人干。
一天我的媽媽幫助我,幫我把碗筷給我洗了,爸爸幫我把我的自行車修好了,但是我不知幫他們做什么事。
所以我一直在想幫助我的爸爸媽媽做事情。
雖然沒什么可以幫助,但是有一次,媽媽非常累,,但是媽媽一直在那里忙,忙完事情準(zhǔn)備去洗碗的時(shí)候,我趕快跑到媽媽的前面,讓她休息一會(huì),讓我來幫忙,但是我的媽媽就是不讓我?guī)退赐,她還說她不累,讓我快去寫作業(yè),我說作業(yè)寫完了,但是我還、是沒有寫完作業(yè),我看著媽媽滿頭大汗,我不忍心著媽媽那么累,好不容易才說服了媽媽,媽媽臉上頓時(shí)出現(xiàn)了微笑,我拿起碗筷就用力地冼,把碗筷
洗的干干凈凈。
我?guī)椭鷭寢屪鲞^這件事后,只有我寫完作業(yè),才能幫媽媽干活。
我想幫助你作文14
現(xiàn)在的我們過上了衣來伸手,飯來張口的生活,但我們可曾想過,跟我們生活截然不同的那些孩子,他們跟我們不一樣。
以前我在手機(jī)上看到過,有許多貧困山區(qū)的孩子,常常喝不到純凈的水而患上疾病,又有些孩子每天上學(xué)都要過河、爬山的等,他們跟我們同樣是孩子,也想過我們這樣的生活?蓛H憑他們那些孩子是不可能做到的,我想幫助他們,想讓他們跟我們一樣,有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,方便的交通工具。我們家小區(qū)里有一個(gè)捐衣服的箱子,我看到了就對媽媽說:"媽媽把我穿不上的衣服捐進(jìn)去吧!"媽媽答應(yīng)了,我很開心。心想:希望他們可以每天穿上新衣服啊。媽媽捐了我穿不上的衣服,可是過了幾個(gè)月,那個(gè)箱子不見了,我也不能捐衣服了,我失望難過,可是我不能就這樣放棄,好好學(xué)習(xí),我會(huì)盡我本能去努力去幫助他們。
我想幫助他們,他們和我們一樣是孩子,可境遇卻不同,堅(jiān)信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿。
我想幫助你作文15
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”也許有時(shí)候端起一杯香茗,抿上一口,細(xì)細(xì)品來,幫助別人才是最美的事情。
陽光斜射,下課鈴響起,大家如同撒了花一般,玩的玩,鬧得鬧,但他與這熱鬧的氣氛極為不符,愁眉苦臉的坐在那里。我問道:“怎么了?怎么愁眉苦臉的?”他眼中滿是焦急:“我有一道題不會(huì),老師一會(huì)兒就要檢查了,怎么辦?”我細(xì)心都給他講解,他很快就明白了。連忙說了聲“謝謝”
周日中午我在屋里寫作業(yè),開門出去倒杯水,卻看見廚房一個(gè)忙碌而又熟悉的身影,她滿頭豆大的汗珠,忙碌著拖地,她就是我的媽媽。我連忙跑過去給他捶背,錘完背就幫忙幫忙拖起地來。我現(xiàn)在還不能替你做些什么,只能將自己的事做好,不讓您因?yàn)槲也傩摹?/p>
老師永遠(yuǎn)是第一個(gè)來的,卻是最后一個(gè)走的,它有是永遠(yuǎn)做不完的工作,卻沒有一句怨言。他是園丁,我們是花朵,他信心灌溉,不讓我們被風(fēng)雨傷害。老師請讓我來幫你,幫你應(yīng)收收作業(yè),批改作業(yè),為你減輕一些負(fù)擔(dān)。
天空幫助鳥兒,越飛越高;大地幫助花朵,越來越美;大海幫助魚兒,越有越快;也請讓我來幫助你,留住這余下的玫瑰芬芳,留住溫暖。
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