以覺醒為話題的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的以覺醒為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

　　那天中午，輪到我們班做大掃除。天泛起了蒙蒙細雨，教室中的我們正干得熱火朝天。

　　擺的擺桌子，拖的拖地，掃的掃地，幾乎忘了自我。只有我一個人偷偷溜了出來，唉，難怪呀！玩興大發(fā)，想起今天在付老師面前信誓旦旦地說：“一定把教室衛(wèi)生打掃得千干凈凈�！本陀X得自己十分好笑。爬上五樓的音樂室，將練琴的同學都拉了出來，進行了一場暢快淋漓的乒乓球賽。

　　外頭的雨越來越大，雨滴擊打著地面的聲音，滴得我心中直發(fā)怵，總覺得心中有塊大石頭沒有落下。

　　在與好友告別后，我來到了教室，教室里簡直煥然一新，我看著干得氣喘吁吁的同學們心中不禁一陣慚愧。

　　“去問問數學作業(yè)不？”左鵬問道�！靶�，我去問問吧！”我痛快地答應了。

　　來到老師辦公室，老師還沒有午睡。徐老師看到我的到來甚是高興，連忙說： “來未來，洪云松，這是今天的數學作業(yè)，你幫我訂正一下！”

　　“這個，好……好吧！”我猶豫不決，但最后還是答應了。

　　一共有7張試卷，67人每人七張，我要在一個小時內將469張試卷分類訂正，這幾乎是不可能的事情。

　　我小心翼翼地將試卷放桌上，開始歸類訂正。

　　一個小時很快過去了，67份試卷我還只訂了一半，看看還有厚厚的一堆沒訂正的試卷，我心里直發(fā)愁，于是我_又故伎重施，想要逃跑。而且我的計謀輕而易舉地成功了。

　　來到教室，只聽見左鵬在問： “洪云松，我的作業(yè)呢？”

　　我心中一怔，說： “不知道�！�

　　“��？還沒有發(fā)下來，今天的`作業(yè)我又做不完了�！�

　　這時，我感覺自己的心被狠狠地割了一刀，我想我再也不能對自己的話不負責了。

　　外面的雨越下越大。我躡手躡腳地來到徐老師辦公室，坐到老師座位上，加起油來，終于在我的努力下，469張試卷還是被我在上課前訂完了。當我將卷子交到同學手中時，滿足感與自豪感油然而生。這種感覺也許別人不知道，但是我卻很明白并快樂地享受著這種感覺。我覺醒了，對于自己說過的話，做過的事一定要負起責任。

　　外面的雨停了，天空泛起一道道彩虹，點染了天空也點染了我的心靈。

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