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關(guān)于敘事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的關(guān)于敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于敘事作文1
我們學(xué)校有著許多迷人的地方，但是我最喜歡的是我們班負(fù)責(zé)管理的草坪。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，草坪中的小草不知道什么時(shí)候偷偷地探出頭來(lái)，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著。草地在陽(yáng)光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也開始慢慢地長(zhǎng)出嫩芽。
春天過(guò)去了，暑氣逼人的夏天來(lái)臨時(shí)，草坪頓時(shí)換了一幅新的景象，魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語(yǔ)：“真熱啊!真熱啊!”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽(yáng)傘，好像一個(gè)愛著的女孩撐開金黃色的遮陽(yáng)傘，害怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過(guò)去了，秋風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)到了，學(xué)校周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉�？墒遣萜荷系膬煽敏~尾葵卻仍然挺立。這時(shí)的小草的草勢(shì)少了鋒芒，開始枯衰冷黃，在風(fēng)中更顯得柔軟無(wú)力了。秋天，是“滿地黃金”開得最金黃的時(shí)候，它們開出的花就像金子一樣，鋪得滿地都是。
一年的末季來(lái)臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚尾葵衰老了很多，軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來(lái)了，慢慢地，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我們的校園的草坪，像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師，隨著季節(jié)的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。
關(guān)于敘事作文2
干旱時(shí)下的一場(chǎng)大雨，這時(shí)及時(shí)雨；寒冬時(shí)，有人送來(lái)棉衣，這時(shí)及時(shí)雨；苦悶時(shí)，來(lái)了一個(gè)善解人意的人，這也是及時(shí)雨。在我的生活中，也有這樣一個(gè)及時(shí)雨——同桌吳紅柳。
有一次，老師出了兩道思考題，做完后馬上要交，我很快的將第一題做好了，見吳紅柳還托著腮幫子冥思苦想。吳紅柳見我把第一題做好了，就虛心地來(lái)請(qǐng)教我。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)看不起她，連看也不看她，輕蔑說(shuō)：“切！你竟然連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)，真笨！我還要做第二道題呢，別妨礙我！一邊去！”吳紅柳先是一愣，便繼續(xù)思考這道題。
第二道題好難哪！我絞盡腦汁都想不出來(lái)這道題的做法，便瞟了吳紅柳一眼，見吳紅柳兩道題都做好了，正細(xì)心地檢查呢！我心想：唉！我剛才那么輕蔑吳紅柳，她一定不會(huì)幫我了。這時(shí)，老師要開始收作業(yè)了，怎么辦？怎么辦？我的心像落到了懸崖底，絕望極了！
這時(shí)，吳紅柳像看出了我的心思，耐心地告訴我這道難題的做法，我恍然大悟：原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！我真是榆木腦袋不開竅！這時(shí)，老師把思考題收了上去，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，見吳紅柳那真誠(chéng)的笑容，又回想我剛才那高傲的樣子，羞愧地?zé)o地自容。
吳紅柳，你是如此的靠近我。遇到困難時(shí)，你給我?guī)椭挥龅酱煺蹠r(shí)，你給我信心；遇到失敗時(shí)，你給我鼓勵(lì)；成功時(shí)，你和我共分享喜悅．．．．．．你是我身邊最知心的朋友！嗨！我心中的“及時(shí)雨”！
關(guān)于敘事作文3
上個(gè)星期六，烈日當(dāng)空。媽媽說(shuō)：“今天我們?nèi)ベI書吧�！蔽艺f(shuō)：“好呀好呀!”
于是，我們就到了書店。一進(jìn)書店，好涼爽!書店里靜靜的，只有空調(diào)工作的聲音和人們翻動(dòng)書頁(yè)的聲音。我學(xué)著小貓，悄悄地走著，我發(fā)現(xiàn)，雖然書店里安靜，但是人們做的事情還真不少呀!有的坐在泡沫墊上，靜靜地品味書香;有的索性趴在地上，一邊看書，一邊”沙沙“地記著讀書筆記;有的走上為拿不到書的小朋友專門準(zhǔn)備的梯子拿書;還有呢，什么也不干，雙手捧著臉暢想。
我小心翼翼地走在書的長(zhǎng)廊中，似一只頑皮的小蝴蝶，東張西望，左看看右看看，看看有什么書精靈在等待自己呢?我舒展開雙臂，似一只小鳥，翱翔在書的海洋。
在兒童專柜里，我突然發(fā)現(xiàn)一本厚厚的書。我很奇怪，因?yàn)閮和瘜９窭锖苌儆性趺春竦臅∠聛?lái)一看，啊，《森林報(bào)》!老師推薦過(guò)這本書，我一直想看，可惜沒有買到合訂本，現(xiàn)在這本書這么厚，一定是一年四季的合訂本!
我迫不及待地翻開它。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天，百花爭(zhēng)艷;秋天，碩果累累;冬天，銀裝素裹。
我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：”就買這本啦!“我捧著這本向往已久的書，走向收銀臺(tái)。我把錢交給收銀員，就推著媽媽離開了書店。
回到家，我把這本書交給爺爺，爺爺說(shuō)，我真的買到了一本好書哎!
關(guān)于敘事作文4
吃過(guò)晚飯，我?guī)蛬寢屜赐搿Ｎ襾?lái)到廚房，一堆碗無(wú)精打彩地躺在水池里，正等著我?guī)退鼈兿丛枘兀?/p>
我卷起袖子，把洗潔精擠出一點(diǎn)點(diǎn)放在盆里，再倒上小半盆溫水，水里冒出了許多小泡泡。我右手拿著抹布，左手拿著碗，用抹布使勁的轉(zhuǎn)著擦，一會(huì)兒，碗變得干干凈凈的，能照出個(gè)人影兒來(lái)了。洗過(guò)所有的碗后，我開始洗筷子，我拿起筷子，放在手心里使勁地搓我的手太小了，搓著搓著筷子就從我的手里滑了下來(lái)，我從水里澇起來(lái)再搓，筷子就干凈了。
接下來(lái)的工作是把碗筷上的洗潔精都沖洗一遍，水“嘩嘩”地響著，碗筷在水龍頭下歡樂(lè)地唱著歌，好像在感謝我呢！最后被我整整齊齊地?cái)[放在碗櫥里，一個(gè)個(gè)精神抖擻的，像是等待著為我們?nèi)蚁麓蔚姆⻊?wù)。
以后，我還要幫媽媽做更多力所能及的事情。
這是一篇優(yōu)秀的敘事文章，小作者詳細(xì)地描寫了洗碗的過(guò)程，語(yǔ)言生動(dòng)形象，描述詳細(xì)具體，可見小作者是一個(gè)生活的有心人。本文洗碗雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
關(guān)于敘事作文5
俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝杭�，是一個(gè)色彩繽紛，也是一個(gè)細(xì)菌“盛榮”的季節(jié)。然而，這個(gè)春季，我卻有了意想不到的收獲。
往年，每到了春季，各種細(xì)菌就會(huì)侵入人們的身體，使人們都不敢出門，只能待在家里。
有的人長(zhǎng)期在家，相反，不但不會(huì)不感染到細(xì)菌，反而會(huì)加深生病情況……總而言之，春季雖然百花盛開，可也常常使人們病菌纏身�？稍诮衲�，我找到了對(duì)抗病菌的一大方法：喝水。
人們常說(shuō)：“水是萬(wàn)能之源�！倍嗪人梢灶A(yù)防各種疾病，多喝水可以排泄體內(nèi)的新陳代謝，促進(jìn)人體細(xì)胞發(fā)育，多喝水對(duì)人體需求很重要。從色澤上來(lái)說(shuō)，水是那么的純潔、圣潔，
從味道上來(lái)說(shuō)，水無(wú)色無(wú)味，容易下咽，從營(yíng)養(yǎng)成分上來(lái)說(shuō)，水中富含著多種礦物質(zhì)、維生素等對(duì)人體有幫助的能量。水，可以幫助人們排出體內(nèi)的雜物，尤其是在春、冬季，我們一定要保持好體內(nèi)的水分，不讓疾病一次次騷擾我們。
在春天，經(jīng)常待在家里是不好的，那樣就算接觸不到細(xì)菌也會(huì)被悶出病的，所以，我提倡，我們不能整天待在家里，要每天適當(dāng)?shù)暮粑恍┬迈r空氣，保持良好的室內(nèi)環(huán)境，才可以“平安”度過(guò)春季。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大自然又開始了一片新生機(jī)，在新的一年里，新的氣象，我們也要有一種新精神去面對(duì)新生活，去探索新發(fā)現(xiàn)，讓這美好的20xx從全新的春天動(dòng)起吧！
過(guò)了一個(gè)新年，有了新知識(shí)、新見解，迎接新春天，了解“多面”春天，這難道不是最大的收獲嗎？
關(guān)于敘事作文6
昨天，我擁有著童年；昨天，我還是個(gè)兒童；昨天，我的世界無(wú)憂無(wú)慮。
昨天的'我是那么幼小，可以牽著媽媽的手，在大街上大聲唱兒歌，不管別人用怎樣的眼光看待我。昨天，我可以爬到爸爸強(qiáng)壯有力的肩膀上，隨著爸爸在人群中玩，爸爸邊走邊說(shuō)：“扛小豬了，扛小豬了�！倍以谌巳褐酗@得那么“高人一等”。在人群中威風(fēng)十足，還沖人大喊。想起昨天，在幼兒園里，在這個(gè)大家庭里，我與小朋友們一起學(xué)習(xí)，下課了還能玩些幼稚的游戲，我們還去春游，在大自然享受春天的美好，回想昨天是多么快樂(lè)，多么自在！昨天好多人夸我可愛，親友們十分疼愛我，送我好多小禮物。
今天
今天，我擁有的童年已經(jīng)離我而去了，困擾著我的是學(xué)習(xí)成績(jī)。進(jìn)入六年級(jí)預(yù)示著我沒有自由，只有沉重的負(fù)擔(dān)。
我家中貼越多獎(jiǎng)狀，我的負(fù)擔(dān)就越重。親人們希望我考進(jìn)“樹德”，父母還要我考進(jìn)“一中”。今天，我無(wú)法松懈，每次考試都必須要名列前茅。
今天，我不能與自由零距離接觸了，我與自由。童年的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。我要“減負(fù)”，我需要自由，清醒的頭腦去學(xué)習(xí)，要在大自然中學(xué)習(xí)，這樣我才會(huì)學(xué)到知識(shí)。
明天
明天離我好遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在都度日如年，怎么能熬到明天呢？可我還是期待明天的到來(lái)，我好希望明天可以輕松學(xué)習(xí)，減少沉重的負(fù)擔(dān)與壓力。我要快快樂(lè)樂(lè)生活，輕輕松松學(xué)習(xí)。我期待明天能享受少年所擁有的激情！
明天，我有心愿，我不會(huì)只顧讀書，我會(huì)全面發(fā)展。
關(guān)于敘事作文7
“過(guò)渡”與“照應(yīng)”都是作文中常見的技巧方法。尤其在敘事類作文中，同學(xué)們要格外注意“過(guò)渡”與“照應(yīng)”。
所謂“過(guò)渡”，就是事物由一個(gè)階段轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段。為了使作文中各段落之間自然銜接，連綿一體，我們往往使用過(guò)渡技巧，寫上過(guò)渡語(yǔ)。過(guò)渡語(yǔ)，可以是段落，也可以是句子，甚至是一個(gè)詞語(yǔ)。那么，怎樣寫過(guò)渡語(yǔ)呢?其實(shí)，我們可以用設(shè)問(wèn)、反問(wèn)的形式，或者用平鋪直敘的語(yǔ)言，用上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，串起上下文內(nèi)容。這樣，就能自然地從一個(gè)階段轉(zhuǎn)入另一階段。
“照應(yīng)”，就是指在文章的全篇行文過(guò)程中，必要的、或明或暗的照顧、呼應(yīng)和反映再現(xiàn)。“照應(yīng)”，為的就是使文章首尾一體、融匯貫通。
同學(xué)們，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)不能寫了前面不管后面，也不能寫了后面忘了前面，而應(yīng)該前后配合、首尾照應(yīng)。
前后配合，首尾照應(yīng)的方法主要有三種：
1、開頭與結(jié)尾相照應(yīng)。
2、內(nèi)容上的前后配合。作者前面寫的事情，后面要有個(gè)圓滿的交代;后面出現(xiàn)的事情，前面都要有根據(jù)，不能寫得沒有來(lái)由，使人感到突然;更不能漏洞百出，使人疑惑不解。
3、行文和標(biāo)題的相照應(yīng)。一般說(shuō)來(lái)，標(biāo)題能在某種程度上揭示中心思想，因而在行文中注意與標(biāo)題相照應(yīng)，能起到突出中心思想的作用。
因此，處理好“過(guò)渡”和“照應(yīng)”能使文章顯得環(huán)環(huán)相銜、渾然一體。同學(xué)們，不妨你們也試試。
關(guān)于敘事作文8
信心是一個(gè)人的精神支柱，它可以幫助我們更好地去面對(duì)困難。
列寧說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的第一步�！�
媽媽說(shuō)，如果一個(gè)人要找到自信，必須從增強(qiáng)承受挫折的能力開始。
所以，我今天被媽媽帶到白云山去登山。
一開始，我非常興奮，無(wú)暇看四周美麗的風(fēng)景，只是一心想往上爬，所以步伐也非常輕快。
我不斷地催促我媽媽快點(diǎn)跟上來(lái)，可是媽媽根本不理會(huì)我，只是緩緩地看風(fēng)景，慢慢地一步一步往山上走。
可是走到中途，我就明顯力有不遞，步伐也慢下來(lái)了，而媽媽則亦步亦崔地慢慢跟在我后面，可是到后段，我的腿酸死了，雖然離山頂不遠(yuǎn)，可是我就是無(wú)法堅(jiān)持下去。我想念我家的電腦、空調(diào)和汽水，我不想再繼續(xù)了，我像母親投降了。
可是母親對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人沒有信心就不能經(jīng)受生活中遇到的各種困難，就不會(huì)再有前進(jìn)的動(dòng)力和希望。你看，山頂只是在不遠(yuǎn)處。也不過(guò)是幾十米的路程，你從山下走了幾百米到這里，難道會(huì)輸給這幾十米？你要記住，一個(gè)人只有不失去信心，就沒有失敗，就有扭轉(zhuǎn)困境的機(jī)會(huì)，就能看到希望，對(duì)前景也就更加樂(lè)觀，也會(huì)以更加積極的心態(tài)去擺脫困境。我們只要有肯定能夠上山的信念，就會(huì)有信心堅(jiān)持下去。這就是自信的來(lái)源，我們肯定成功的�！�
雖然對(duì)母親的話不是很理解，可我還是繼續(xù)堅(jiān)持著，跟媽媽慢慢地往上走……
因?yàn)槲乙蚕嘈�，如果我相信自己可以登上山頂，我就一定�?huì)登上山頂……
找到我想要的自信！
關(guān)于敘事作文9
今天是個(gè)好日子！我又一次來(lái)到了令人興奮的Do都城。我們今天進(jìn)行分組比賽，我有幸和樂(lè)樂(lè)分到了一組，別看樂(lè)樂(lè)年齡最小，但她可是個(gè)掙錢高手噢，不信你看下面她的表現(xiàn)。
這一次Do都城打工，我們掙錢最多的是才藝表演，這也是我們第一項(xiàng)工作。我們小組六個(gè)人在接受了才藝?yán)习宓呐嘤?xùn)后，表演開始了。首先上場(chǎng)的是陳靜楚，她表演的是《小紅帽》，接下來(lái)就輪到我了，這次我差點(diǎn)沒有掙錢機(jī)會(huì)，因?yàn)�，一開始這里的老板說(shuō)只能表演唱歌、跳舞的，這都不是我的拿手項(xiàng)目，后來(lái)我問(wèn)可不可以表演朗誦，她說(shuō)可以，我高興的跳了起來(lái)，朗誦可是我的拿手好戲噢！我隨著配音聲情并茂地進(jìn)行了朗誦，贏得了熱烈的掌聲，最終掙到了25元Do都幣，這可是整個(gè)Do都城打工項(xiàng)目里面的最高工資。樂(lè)樂(lè)也以她精彩的《騎馬舞》表演贏得了同樣的高的25元Do都幣，你看她厲害吧！
接下來(lái)我們分別進(jìn)行了口腔醫(yī)院、Doparty主題餐廳、腰鼓表演、錢江晚報(bào)、公安緝毒中心、百鹵坊和手工制作等工作體驗(yàn)，最后我一共掙到了96元的Do都幣，而樂(lè)樂(lè)掙的Do都幣是我們整個(gè)小組最多的，她掙到了106元的Do都幣，真是掙錢高手吧！我想我們小組應(yīng)該是這次的掙錢冠軍了。
一天的體驗(yàn)結(jié)束了，我將自己掙的Do都幣全部存入銀行，一天的打工體驗(yàn)可真累啊！
關(guān)于敘事作文10
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有個(gè)無(wú)怨無(wú)悔陪伴我的伙伴，他告訴我做人的道理，告訴我各種努力向上的小故事，他從我學(xué)會(huì)讀書認(rèn)字開始便一直伴隨著我，不管我到哪里他都會(huì)跟隨著我，令我不覺得孤單，他是我最好的朋友，他陪伴了我七年——那就是我非常喜歡的書。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸了解他所說(shuō)的故事中隱含了這樣的大道理，我不禁佩服他蘊(yùn)含的深?yuàn)W智慧，我感到憤怒委屈時(shí)，都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句：生氣，是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。珍惜自己所擁有的，忘了自己所沒有的。鑿石般的友誼，源自真摯的心。這三句話牢牢的烙印在我心中，讓我面對(duì)人、事物都有收放自如的能力。
他讓我在無(wú)形之中成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)用更寬廣的心胸去接納每個(gè)人，也學(xué)會(huì)面對(duì)問(wèn)題最合適的處理方法；我很感謝他，他使我的智慧增長(zhǎng)，即使七年，他依舊被我保存的完好如新，『他』是一本書，一本伴隨我七年時(shí)光的無(wú)價(jià)之寶。
人生很長(zhǎng)，未來(lái)的時(shí)光也許會(huì)遇到許許多多的難題，但是，我與書結(jié)成的無(wú)形的友誼將永不會(huì)斷裂。
關(guān)于敘事作文11
今天是端午節(jié)，我們一家三口去奶奶家過(guò)節(jié)。
一到家我就直奔廚房，因?yàn)槟棠躺洗握f(shuō)要教我包粽子，我還從來(lái)沒有包過(guò)粽子呢！所以內(nèi)心有點(diǎn)兒小激動(dòng)。走進(jìn)廚房，一股粽葉和著糯米的清香撲面而來(lái)，原來(lái)爺爺正在煮第一鍋粽子。我坐在奶奶邊上先看她包，只見奶奶從盆里拿起三四片蘆葉排列整齊后，把頭上的老根剪去，然后卷成一個(gè)圓錐形，接著在卷好的粽葉里放上糯米和棗，并把糯米壓緊，奶奶說(shuō)：“這樣包出來(lái)的粽子緊實(shí)又好吃�！蹦棠踢呎f(shuō)邊熟練地抽了一根棉線把粽葉捆扎起來(lái)，這樣一個(gè)漂亮的粽子就包好了。
看過(guò)奶奶包了幾個(gè)粽子后，我躍躍欲試地拿起幾片蘆葉照奶奶的方法去做，可是蘆葉在我的手上怎么都不聽使喚，要么卷不成圓錐形，要么蘆葉就破了，急得我滿頭大汗，奶奶見狀笑瞇瞇地把剛剛卷好的圓錐形遞了過(guò)來(lái)，我在里面放了糯米和蜜棗，并學(xué)著奶奶的樣子用手把米壓緊，也不知道是用力過(guò)猛還是方法不對(duì)，粽子散架了，米也撒了一地，沒想到好吃的粽子這么難包。但我并不灰心，俗話說(shuō)一回生二回熟，在奶奶的幫助下我又耐心地從頭再來(lái)，卷成圓錐形——裝入糯米和棗——拍緊壓實(shí)——封口——捆線扎緊，我的第一個(gè)“四不像”粽子問(wèn)世了！接下來(lái)包的幾個(gè)很明顯比“四不像”好看多了。
通過(guò)這次包粽子，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論做什么事情，只有多做多練才能熟能生巧。
關(guān)于敘事作文12
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！痹绯�，它給大地帶來(lái)了生機(jī)勃勃、繁榮昌盛的景象；早晨，它給人們帶來(lái)了是光明和希望。一天里，最短暫的時(shí)候是早晨；一天里，最寶貴的時(shí)候是早晨；一天里，最可愛的時(shí)候也是早晨。
每當(dāng)天空漸漸隱去籠罩天空的黑紗時(shí)，東方便飄起了一片片五彩云霞。隨即，太陽(yáng)也緩緩升起了，太陽(yáng)羞澀地透過(guò)云霞探出早已漲得通紅的臉龐，像一個(gè)不好意思的小姑娘張望著大地。
“喔喔——”雄雞一聲長(zhǎng)鳴，響徹云霄，傳遍千家萬(wàn)戶，好像在催人們：“新的一天到來(lái)了，快來(lái)迎接它！
頓時(shí)，整個(gè)城市沸騰了起來(lái)，新的一天就這樣開始了！
看！公園里、假山旁、亭子前，一些年過(guò)花甲的老人在悠閑地打著太極拳、散步。他們雖是白發(fā)蒼蒼，但卻個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，精神抖擻�？瓷先フ嫦褚环竦膭�(dòng)態(tài)水墨畫，也許是哪個(gè)名家的手筆吧！
“刷——刷——”一陣掃地的聲音傳入耳中。啊！原來(lái)是清潔工人在為大地梳洗呢。正是他們，使城市變得美麗，使環(huán)境更加舒適。
“叮鈴鈴——”一陣陣清脆的自行車鈴聲從四面八方傳來(lái)，上班的叔叔、阿姨們正愉快地騎著自行車，奔向各自的工作崗位。
早晨是短暫又忙碌的。但也就是這短暫的早晨，給大地留下了生機(jī)、留下了美麗，也把美好的希望撒播在了人們的心中。
我愛這既寶貴有短暫的早晨！
關(guān)于敘事作文13
被群山環(huán)抱的小山村中，有一棵特別的桂花樹！每年八月的開花季節(jié)，全村的人都會(huì)聚集到樹下，看望一個(gè)人，一個(gè)沉睡在樹下一座墳中的美麗女子……
那年她剛大學(xué)畢業(yè)，因?yàn)閺男×⒅疽獛椭h(yuǎn)山區(qū)的孩子走出大山，于是便來(lái)到這小山村，當(dāng)起了教師！
第一次離開家，她不過(guò)二十來(lái)歲！白里透紅的臉蛋，掛著稚氣未退的笑容，以及那一頭烏黑飄逸的秀發(fā)！
大山里的孩子們也是難得見到城市里來(lái)的人，光著小腳丫，歡喜地跑上前去圍著她，問(wèn)著一些幼稚可愛的問(wèn)題，一臉興奮！她似乎沒有料到自己竟是如此受孩子們的歡迎，臉上笑意更濃，露出了兩個(gè)淺淺的酒窩！就這樣，孩子們一句，她一答的，樂(lè)此不疲，讓太陽(yáng)從頭頂滑落到腳下，沒了蹤跡！
山村里只有唯一的一所學(xué)校，用黃泥和老磚瓦蓋成，風(fēng)一吹，及不安穩(wěn)的玻璃窗就會(huì)搖得“啪啪“作響，村里沒有高中和初三，讀完了初二的孩子，要么留在了村中種田，要么外出打工謀生，要么憑本事出到山外繼續(xù)學(xué)業(yè)！為了獲取知識(shí)，每個(gè)孩子都要在天不亮就出門，翻山越嶺，趕往學(xué)校！
為了孩子們的安全，她決定送孩子們回家！放了學(xué)，夕陽(yáng)已映紅了一半的綠山！召集好離家遠(yuǎn)的孩子們后，便踏著紅云的影子，聞著泥草的芬芳，走在山與山之間！一路上她與孩子們有說(shuō)有笑，她牽著孩子們的手，說(shuō)著她在城里的故事！一路上幸福的笑聲回蕩在山間，打破了夜幕降臨的空寂！
關(guān)于敘事作文14
友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對(duì)明眸;友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛恐v的帆船;友誼是穿越人海，互視對(duì)方雙眼的默契，是不期而遇的緣。
自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專注地學(xué)習(xí)。時(shí)而沉默不語(yǔ)，各忙各的;時(shí)而互相探討，“爭(zhēng)吵”激烈。我們總會(huì)在公園的長(zhǎng)椅上，或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰;或?qū)⒖鞓?lè)的事告訴對(duì)方，然后一起開懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí)，心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)�？墒牵@時(shí)，朋友將我扶起，提醒我要堅(jiān)強(qiáng)，漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂(lè)呢?這些話，令我又充滿希望。從此，每當(dāng)?shù)�，我都�?huì)自己站起來(lái)，將這當(dāng)作命運(yùn)的考驗(yàn)，相信成功不遠(yuǎn)。
自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，我們時(shí)常會(huì)有相同的見解。我們崇拜同一個(gè)明星，喜歡同一種顏色，熱愛同一種寫作風(fēng)格……還有，我們都同樣珍惜著這份友誼。
友誼讓我們得到了快樂(lè)、自信、勇敢、堅(jiān)持!
關(guān)于敘事作文15
大家一定都很想知道小白是誰(shuí)吧？它是我朋友送給我的一條小白狗，想起剛送給我時(shí)，眼睛還沒完全睜開，身體很小，很喜歡跟小朋友玩耍，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)我的精心飼養(yǎng)，終于長(zhǎng)大的。
它的頭圓圓的，有一身雪白的毛，所以叫它小白。它的鼻子黑黑的小小的，一對(duì)大耳朵朝下，圓溜溜的眼睛很可愛。大概半個(gè)月大的時(shí)候，長(zhǎng)出了尖尖的牙齒，經(jīng)常把我的鞋子襪子咬得東一只西一只，我要穿的時(shí)候總是不知道在哪里了。恨得我真想踢它一腳，可是看它那么生氣勃勃、天真可愛的模樣，我又不忍心，真是讓我又恨又愛��！
每次我們吃飯的時(shí)候，它就整個(gè)身子都立起來(lái)，盯著我一直看，如果我不理它，它就對(duì)著我“汪汪汪……”地一直叫，好像在說(shuō)“主人，快給我也來(lái)塊肉吧，真香啊，很想吃……”我放學(xué)回家，還沒進(jìn)家門，小白就用它機(jī)靈的耳朵聽出我的腳步聲，搖頭晃尾地跑出來(lái)迎接我，好像在說(shuō)“主人，你回來(lái)啦……”我經(jīng)常幫它洗澡，天氣冷的時(shí)候還會(huì)幫它吹干身上的毛，不認(rèn)它著涼。
在家里，我對(duì)它最好了，我真的是太喜歡小白了。這就是我家可愛的小白。
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