【薦】燈優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的燈優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
燈優(yōu)秀作文1
燈，是一種極其平常的電器，而她卻給人民帶來(lái)了光明，趕走了黑暗，帶給人家無(wú)限的希望。而我的家鄉(xiāng)——古鎮(zhèn)，“中國(guó)的燈飾之都”卻把這一些平凡的燈改變成那一鑒鑒華麗的落地?zé)�，高貴而大方的吊燈.....把大地照得更加有光芒，使一間本來(lái)已經(jīng)很美麗的房子變得更加光芒四射，五彩繽紛。而在我的家鄉(xiāng)古鎮(zhèn)里的燈飾琳瑯滿目，各種各樣，隨處逛逛都能大飽眼福，滿足你那挑剔的眼球。
我們古鎮(zhèn)這里的燈飾深受廣大市民的歡迎，而且還暢銷到世界的一百多個(gè)國(guó)家。有許多慕名而來(lái)的外國(guó)商人，都專程來(lái)到這里定造燈飾，運(yùn)往國(guó)外，讓更多的外國(guó)人認(rèn)識(shí)我們古鎮(zhèn)的燈飾的奇妙。讓這里的燈市邁向全亞洲，全世界。古鎮(zhèn)的燈飾之所以受到廣大人民的歡迎，是因?yàn)橹圃爝@些燈飾的廠家都下足了工夫，用的是上等的材料，把每個(gè)步驟都做到最后，會(huì)盡心盡力地生產(chǎn)出一暫暫的燈飾，而且這些燈的外形也非常美觀，各式各樣，十分特色，光芒十足，十分燦爛。那些外國(guó)商人或者游客們都會(huì)被這一暫暫精美的燈吸引住了，會(huì)百看不厭，甚至?xí)酪啦簧帷?/p>
其中在這么不同的燈市中，最受我以及廣大市民喜歡的就是那華麗的落地?zé)�。這落地?zé)舻耐庑畏浅Ｃ烙^，主要是用一些水晶和一些小燈泡做成的，雖然這些材料比較昂貴，但是一看見生產(chǎn)出來(lái)的效果絕對(duì)會(huì)讓你感到物超所值，安全測(cè)試絕對(duì)通過(guò)，可以放心使用。高貴大方的落地?zé)舴浅Ｉ钍艽蠹业臍g迎，人們一旦看見了這么美麗的燈，就會(huì)贊不決口，被這綺麗的燈吸引得舍不得走，這就是落地?zé)舻钠婷钪幜恕?/p>
正因?yàn)楣沛?zhèn)的燈的長(zhǎng)早方面獨(dú)具一格，我們古鎮(zhèn)被評(píng)為“中國(guó)燈市只都”我們把這些原本只是普普通通的燈裝飾成這么美麗，這么受大家的歡迎，那些創(chuàng)造燈的人是下了不少的工夫的。所以我們要懂得欣賞，不要浪費(fèi)他們的一番心血，同時(shí)也要把這么美麗的燈裝飾得更好，讓“燈市只都”這個(gè)稱號(hào)永遠(yuǎn)保存下去。如果你們想把家居裝飾得更加美麗，就來(lái)古鎮(zhèn)選上一郇，保證讓你稱心如意。
燈優(yōu)秀作文2
世人都說(shuō)老師是辛勤的園丁，而我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為老師是人生路上的提燈人……
那一次，天空暗了，被一塊灰色的布蒙上似的。我知道要下雨了。我也正在為今晚如何回家而發(fā)愁。原來(lái)，媽媽外出出差了，爸爸也必須要加班，讓我在學(xué)校要七點(diǎn)多他來(lái)接我，而這時(shí)，窗外好像是天的珍珠項(xiàng)鏈斷了似的，一顆顆珍珠灑落人間。
放學(xué)了，我與老師說(shuō)明情況后，打算自己回到教室去改今天剛批完的語(yǔ)文試卷上的錯(cuò)，未曾想，老師也跟了過(guò)來(lái)，原來(lái)，老師是放心不下我自己一個(gè)人在教室，不安全。這時(shí)，我拿出了試卷，開始改正錯(cuò)誤，外面的雨下得更大了！老師要怎么回家呢？于是我對(duì)老師慢慢說(shuō)：“老師，窗外的雨下得很大了，您要怎么回家呀！快走吧，我一個(gè)人可以的，不用您擔(dān)心！”老師慈祥地說(shuō)：“沒事，這是我的職責(zé)，我開車來(lái)的！難道你不信老師嗎？”我也沒說(shuō)什么了。
這時(shí)，看著老師在默默打掃教室的衛(wèi)生，這么冷的天氣，老師卻穿得那么少。這時(shí)，您走過(guò)開教導(dǎo)我說(shuō)：“這次你的成績(jī)很不理想，有許多不應(yīng)該出錯(cuò)的地方都錯(cuò)了！希望你能接受這次教訓(xùn)�！崩蠋熆戳艘幌挛业脑嚲�，說(shuō)：“這次基礎(chǔ)知識(shí)錯(cuò)的有點(diǎn)多，讓我們一起分析一下吧�！�
老師坐下來(lái)，用她的經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)著我，用她的行動(dòng)為我提著燈，照亮我的人生。這時(shí)，您的電話突然響了，從耳邊，我可以聽見，是老師您的孩子讓您回家，而老師您卻為了我在這等著。這時(shí)，電話掛了，我看到一個(gè)不懂的題，便向老師詢問(wèn)，老師用她那略微沙啞的聲音講著，用那被歲月摩擦過(guò)的手為我指著。那一瞬，我感覺到了母親般的溫暖。
時(shí)間到了，下樓后，我哪看有什么車啊，只有一輛自行車在那孤零零停著，這一刻淚水再也止不住了，和著雨水，流了下來(lái)。望著老師遠(yuǎn)去的背影，我沉默了。
老師您就是我人生的提燈人，讓我明白了師愛，您就是提燈人，讓我明白了學(xué)習(xí)，您就是提燈人，更讓我明白了謊言的善意。
老師走了，留下了背影。
老師走了，留下了對(duì)我的關(guān)愛……
燈優(yōu)秀作文3
日思夜想的元宵佳節(jié)終于盼到了，這天晚上，我狼吞虎咽般地匆匆吃過(guò)飯，就迫不及待地拉起爸爸、媽媽上街去觀燈。
街上真是熱鬧，夜幕剛剛降臨，華燈初上，燈火通明。人們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋，笑容滿面�？�，那滿頭白發(fā)的老爺爺，老奶奶慈祥的臉上喜笑顏開，顯示人生路程的滿臉皺紋，就像一條條笑彎的小河。還有那活蹦亂跳的小弟弟、小妹妹，有的拉著媽媽的手一路小跑，有的坐在爸爸的肩頭指這問(wèn)那。這一切就像歡樂的潮水一樣，從四面八方源源不斷地向東輕公園涌去。
來(lái)到公園，首先映入眼簾的是“二龍戲珠”燈。兩條巨龍全身閃著金光，高昂著威風(fēng)凜凜的頭，雙目炯炯閃爍，尾巴上下?lián)u擺躍躍欲飛，媽媽說(shuō)它象征著中華民族的騰飛。
再往前走，就是“西游記群像造型”燈。師徒四人西天取經(jīng)，師父唐僧神態(tài)肅然，高坐在白龍馬上。旁邊是大腹便便的豬八戒，咧著大嘴，左顧右盼。后面是肩挑行李的沙和尚，而孫悟空則單腿站立在聳出的巖石上，手拿金箍棒，一雙金睛火眼閃閃發(fā)光。造型那么逼真!
坐落在“西游記造型”燈的兩側(cè)，一邊是米老鼠和唐老鴨的迪斯尼樂園，我們紛紛走上前與米老鼠握手，感覺到它的手碩大無(wú)比，很多游人都駐足留照。另一側(cè)是白雪公主和七個(gè)小矮人，小矮人跟我差不多高，形態(tài)各異。
贊嘆聲，此起彼伏，再往里走，是“金魚”燈。金魚頭上兩只鼓鼓的大眼睛，滴溜溜的不停轉(zhuǎn)動(dòng)，身上的魚鱗一閃一閃�！按蟀淄谩睙�，渾身雪白兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵左右搖擺。還有“花籃”燈等等，千姿百態(tài)，五彩繽紛，真是令人目不暇接。
最后面的是幸福燈。在一個(gè)大平臺(tái)上掛著是一個(gè)大紅的“�！弊趾蜐M滿的大糧倉(cāng)，預(yù)示著今年將是個(gè)五谷豐登的好年景。
隨著一盞盞燈的熄滅，我和爸爸媽媽依依不舍地離開公園。花燈!我們的生活就像你一樣，艷麗多彩，一派歡樂
燈優(yōu)秀作文4
燈立在路邊，在黑暗中綻放那剎那間的光華，它用自己的光明，為行人指路，為黑夜增添璀璨。
燈的造型各式各樣，但他們卻立在路旁默默的奉獻(xiàn)著自己的光，有一次我在路邊偶然看到一盞燈，它的獨(dú)特之處在于身上鋪滿了塵埃，手指蹭在燈桿上，指尖立刻沾滿灰塵。這盞燈的角落還有一張蜘蛛網(wǎng)，我抬頭一看，哦，原來(lái)這盞燈上面被一幢樓房的陽(yáng)臺(tái)擋住了，接受不到雨水的洗滌，可這盞燈并不在乎這些。反而一直默默地照亮黑暗，閃爍光輝。
幾年過(guò)去了，這盞燈依然那樣明亮，身上依然布滿灰塵，哪怕有一天它不亮了，但它依然亮在我心中，在我看來(lái)，它是夜空中最亮的星，大地上最美的燈，它的光輝業(yè)績(jī)必定會(huì)芬芳百世，讓后人贊揚(yáng)。
這盞燈是如此，路邊的交警不也是如此嗎？
交警叔叔不論多么辛苦，多么勞累，都在一心一意地指揮交通不造成交通堵塞，無(wú)論旭日東升還是繁星閃爍，無(wú)論烈日炎炎還是白雪皚皚，他們都屹立在路邊，一心一意地指揮交通，汗水從他們的額頭滑過(guò)，可他們卻視若無(wú)睹，大熱天，他們要穿著厚重的制服，身上火辣辣的熱，仿佛身陷熔漿，他們整天工作，放棄了寶貴的休息時(shí)間，當(dāng)然對(duì)他們來(lái)說(shuō)時(shí)間已經(jīng)成為了虛無(wú)，并不是一種絕對(duì)的概念。
他們有時(shí)特別忙，要處理交通事故，一點(diǎn)休息時(shí)間也沒有，可他們依然站在那兒工作，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的光亮為別人照明，像燈塔一樣，無(wú)論多么辛苦依然奉獻(xiàn)，用自己生命的光華成就有秩序的交通，為安全做貢獻(xiàn)。
交警們?nèi)缤瑹舯K一樣，卻又勝似燈盞，為人指明方向似乎就是他們的天職。
燈優(yōu)秀作文5
給自己點(diǎn)一盞燈，讓自己在生活和學(xué)習(xí)中有目標(biāo)，有理想，有選擇……在這盞燈下的我們好確定自己行動(dòng)的目標(biāo)和前進(jìn)的方向，一直踏踏實(shí)實(shí)地奮斗下去，邁向明天，邁向美好的未來(lái)。
在這盞燈下，我們有了理想和為之奮斗的目標(biāo)。正如著名的思想家馬克思，他為了理想可以制定明確的目標(biāo)。馬克思從小就勤思好學(xué)，早在中學(xué)時(shí)代就立志為人類謀幸福。他在結(jié)業(yè)論文中寫道：“一個(gè)人只有立志為人類勞動(dòng)，才能成為真正的偉人。”他說(shuō)：“如果我們選擇了最能為人類謀福利而勞動(dòng)的事業(yè)，我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒。因?yàn)檫@是為全人類作犧牲，那我們感到的將不是一點(diǎn)自私而可憐的歡樂。我們的事業(yè)并不是顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在。”
相反，沒有為理想而奮斗的人，盲目地吃，盲目地走，做什么都沒有目的，簡(jiǎn)直跟傻子差不多。
一個(gè)有理想的人，他想的是學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)，決不是區(qū)區(qū)小事或個(gè)人得失。新學(xué)期開始，沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校的魏校長(zhǎng)，問(wèn)同學(xué)們讀書是為了什么，有人回答：“是為了家父而讀書�！庇腥嘶卮穑骸盀榱嗣x書�！币灿腥嘶卮穑骸盀榱斯庾谝娑x書�！碑�(dāng)魏校長(zhǎng)點(diǎn)名要周恩來(lái)回答時(shí)，坐在后排的周恩來(lái)站起來(lái)莊重地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書！”理想，使人變得高尚起來(lái)。
在理想這盞燈下，我們會(huì)擁有明智的選擇。解放戰(zhàn)爭(zhēng)里，為了人民的解放事業(yè)，在沒有支架的情況下，董存瑞以身體為支架，手托炸藥包，炸毀了敵人的碉堡。在那一刻，董存瑞選擇了舍生取義，他的精神永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。魯迅先生為了救治中國(guó)國(guó)民，放棄心愛的醫(yī)學(xué)，投身文學(xué)……因此，有一個(gè)明智的選擇是至關(guān)重要的，但我們做出選擇的標(biāo)準(zhǔn)是真、善、美，是正義，是國(guó)家和民族的利益，所有，給自己點(diǎn)一盞燈是必要的。
給自己點(diǎn)一盞燈，認(rèn)清方向，確定目標(biāo)，學(xué)會(huì)選擇。
燈優(yōu)秀作文6
我的家鄉(xiāng)是鄖西，這里因?yàn)殚]塞，所以保留了許多獨(dú)特的風(fēng)俗，春節(jié)大燈會(huì)就是其中一種人人喜愛的活動(dòng)。 家鄉(xiāng)的燈會(huì)不僅在于觀看燈會(huì)，而在于參加燈會(huì)的過(guò)程。 山村人口本來(lái)不多，燈會(huì)從初一一直持續(xù)到十五之間，……
我的家鄉(xiāng)是鄖西，這里因?yàn)殚]塞，所以保留了許多獨(dú)特的風(fēng)俗，春節(jié)大燈會(huì)就是其中一種人人喜愛的活動(dòng)。
家鄉(xiāng)的燈會(huì)不僅在于觀看燈會(huì)，而在于參加燈會(huì)的過(guò)程。
山村人口本來(lái)不多，燈會(huì)從初一一直持續(xù)到十五之間，每天晚上進(jìn)行，每次有三個(gè)小時(shí)左右，哪一天安排在哪幾個(gè)院子，早早的都知道了消息，遠(yuǎn)近的人都打著燈籠陸續(xù)參加燈會(huì)，越黑之際，不時(shí)有一盞盞燈籠沿著山坡曲折的小徑匯聚到一個(gè)地點(diǎn)。
首先是舞獅子。你看那時(shí)間一到，鞭炮齊鳴，之后獅子跪在喊彩人面前，點(diǎn)頭擺尾，舉燈人高喊，眾人齊和：“獅子頭上一點(diǎn)紅哦，來(lái)到貴府大門上。貴府日子好又長(zhǎng)哦，人財(cái)兩旺喜洋洋。風(fēng)水寶地出人才喲，代代都出狀元郎。兒女健康當(dāng)老板喲，五谷豐登賽銀行。外有存款幾千萬(wàn)喲，子輩上下把名揚(yáng)�！边@賀詞很有講究，到了不同家庭院子，根據(jù)主東家庭不同，有不同的賀詞。人越來(lái)越多，年輕人就跟著“有啊”、“好啊”的和彩。你身在其中，不免就跟著大聲地和起彩來(lái)。
獅子舞過(guò)之后是旱船，有時(shí)候舞獅子與玩旱船接踵而至。舞獅子是喊彩，玩旱船是唱歌。那旱船扎得好，竹骨布料，粉紅船身，下搭水簾，漂亮大方，那姑娘玩得好，步幅輕盈，鼓點(diǎn)婀娜，真?zhèn)�如春風(fēng)泛舟，微波蕩漾。歌手們什么歌都唱，流行歌曲最受歡迎，場(chǎng)上的姑娘唱得好，場(chǎng)外的小伙子們小媳婦們就跟著和唱，歌聲嘹亮，鞭炮鑼鼓，熱鬧非凡。
家鄉(xiāng)的燈會(huì)，參加的都是本村人，都是熟人，大家都可以參與進(jìn)去，都是表演者，有個(gè)詞叫重在參與，在這里展現(xiàn)得淋漓盡致。每當(dāng)我到現(xiàn)場(chǎng)，都被熱情洋溢的氣氛所渲染，禁不住跟著大家和起彩唱起歌。
燈優(yōu)秀作文7
對(duì)我而言，父親就是我心中閃光的明燈。這盞燈帶給我前行的動(dòng)力，指引我前進(jìn)的方向。
忠厚老實(shí)是父親最大的優(yōu)點(diǎn)。他總是信奉“吃虧是�！钡奶幨勒軐W(xué)，做事很實(shí)在，從不偷奸�；�
他是一名普通的機(jī)修工，下班回到家，常常滿身油污，一身疲憊。我總是問(wèn)他，他怎么那樣“傻”？干活稍稍偷懶，又沒人看見，為什么要自討苦吃呢？父親總是微微一笑，撫摸著我的頭，和藹的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你說(shuō)的沒錯(cuò)。偷一點(diǎn)懶是沒關(guān)系，沒人發(fā)現(xiàn)，也沒人計(jì)較，可是我對(duì)不住自己的良心啊。我們?nèi)ソo別人打工，交給我們的工作就必須做好。不然別人怎么會(huì)信任你呢？”看著父親堅(jiān)定的眼神，我信然。父親沒有干出什么轟轟烈烈的大事，也不是什么驚天動(dòng)地的大人物，但從他身上，我深深的體會(huì)到了一個(gè)普通勞動(dòng)者的職業(yè)操守。
父親的人緣極好，總是一臉和氣，滿面笑容，見人總是熱情地打招呼，左鄰右舍總是認(rèn)為他是一個(gè)沒有脾氣的“老好人”。就是這個(gè)“和事佬”對(duì)我卻十分嚴(yán)格，每當(dāng)學(xué)習(xí)上有了松懈，他就提醒我抓緊。
一天晚上，我光顧著看電視，忘記了做作業(yè)。父親發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)厲地批評(píng)我，說(shuō)：“如果農(nóng)民不種地，工人不上班，戰(zhàn)士不上崗，我們這個(gè)國(guó)家的社會(huì)不就亂套了？每個(gè)人都要清楚自己的責(zé)任和義務(wù)啊�！笨粗荒樑瓪獾母赣H，我漸漸明白了他教我做人的良苦用心和“望女成鳳”的強(qiáng)烈渴望。
父親就是通過(guò)日常生活中這些“雞毛蒜皮”的小事來(lái)影響我，教育我。他像一盞雖不耀眼卻默默奉獻(xiàn)的路燈，陪伴我，溫暖我，指引我，照亮了我成長(zhǎng)的道路，激勵(lì)我走向遠(yuǎn)方。
燈優(yōu)秀作文8
盼星星，盼月亮，終于到了元宵賞花燈的時(shí)候了，大家激動(dòng)極了，迫不及待地向長(zhǎng)廊走去。
來(lái)到了長(zhǎng)廊中，就反佛進(jìn)入了燈的海洋。遨游在燈海之中，到處充滿了節(jié)日歡樂祥和的氣氛。那些燈有的又紅又大，喜氣洋洋；有的富有詩(shī)意，靜若幽蘭；有的活潑可愛，甜美可人。
同學(xué)的想象真豐富，有的用布做，有的用紙糊，有的用紙杯，有的竟用廢棄的材料做，真讓人嘖嘖贊嘆，同學(xué)們都是環(huán)保的好朋友呀！不僅材料環(huán)保，而且個(gè)個(gè)栩栩如生、生機(jī)勃勃，有活潑可愛的兔子燈，威風(fēng)凜凜的老虎燈，形象逼真的龍燈，古色古香的官燈…….真是五花八門，形態(tài)各異，同學(xué)們真是心靈手巧，讓人拍案叫絕�。∵@些同學(xué)的奇思妙想都展現(xiàn)在我們眼前。讓人眼花繚亂，目不暇接。那美麗的花燈一個(gè)接一個(gè)，鋪成了一條向成功前進(jìn)的路，向成就拼搏的階梯…….
參觀完后，我們才依依不舍地回到教室，到現(xiàn)在還意猶未盡。那些燈已經(jīng)變成了我心中的一座燈塔，守護(hù)著我，穿過(guò)黑暗，迎接黎明…….
“哇“不知是哪位大嗓門，把大家都引了去，我也循聲走去。哇，好多可愛的小羊呀！喏，它們真是俏皮可愛，有的圓頭圓腦，胖乎乎的；有的又瘦又小，卻精神飽滿；有的懵懵懂懂，一副“云里霧里”的樣子。這時(shí)，一個(gè)做工精細(xì)的，小巧玲瓏的“綿綿小羊”被風(fēng)吹入我的`視線，我瞬間被吸引住了，它似乎有一種獨(dú)特的魅力，大大的，黑黑的眼睛中透出一股靈氣，雖是畫的，卻如此逼真，彎彎的羊角，十分俏皮，頭高昂著，似乎在看藍(lán)天，白云，又像在引吭高歌；身子挺著，堅(jiān)定不移地戰(zhàn)在寒風(fēng)之中，可真像個(gè)小軍人；它似乎抬腳就能奔跑，張嘴就能叫喚，低頭就可以吃草，抬頭就能看云。那雙眼睛緊盯著我，像在我我：“你開心嗎？”“我漂亮嗎？”我不緊奇怪的看著它，嘴中卻不由自主地呢喃起來(lái)。當(dāng)我感覺它似乎對(duì)著我笑時(shí)，小徐和小肖正好走過(guò)來(lái)，叫了我一聲，才把我拉回現(xiàn)實(shí)。
燈給我快樂，燈給我幸福，給我指明前進(jìn)的道路！
燈優(yōu)秀作文9
我家換燈大多是在燈壞后才換，可上初中后，媽媽已為我換過(guò)兩次燈了，換后的燈更亮了，明亮的燈光也照亮了我需要的心靈。
媽媽第一次為我換燈，是從我打晚自習(xí)開始的，在那之前，我家的燈是盞昏黃的壁燈，燈光雖然能照亮整間屋子，但光線卻有些昏暗。一天晚上，我在燈下做著作業(yè)，可這昏暗的燈光總讓我感覺不舒服�？磿系淖謺r(shí)總有一團(tuán)黑影，很不清晰，我便在寫字臺(tái)這頭坐會(huì)兒，一會(huì)兒又到另一頭，但還是不如意。坐在一旁的媽媽好像看出了我的心思，問(wèn)我是不是燈光太暗了，我“嗯”了聲。媽媽走過(guò)來(lái)看了看，一會(huì)兒便說(shuō)要給我換盞臺(tái)燈便出門了。沒過(guò)多久，媽媽那這一盞嶄新的臺(tái)燈回來(lái)了，臺(tái)燈非常漂亮，我見了忙快步跑去迎接，媽媽把他安放在我的寫字臺(tái)上，然后插上電源插頭，接了一下銨鈕，燈亮了。潔白的燈光非常明亮，雖然不能照亮整間屋子，但我的寫字臺(tái)上是非常明亮的，這是，媽媽高興地說(shuō)道：“這下可以安心做作業(yè)了吧！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。在明亮的燈光下做著作也，書上的字看起來(lái)清晰多了，心情也舒暢了許多。
換后的燈不在昏暗了，非常明亮，明亮的燈光已找到了我需要光明的心靈。
沒過(guò)多久，有人對(duì)媽媽說(shuō)，我的臺(tái)燈點(diǎn)得太近了，可能會(huì)對(duì)眼睛有刺激，沒過(guò)幾天，媽媽不知又從哪聽說(shuō)，燈的瓦數(shù)點(diǎn)高可以矯正近視，考慮到我的視力，媽媽決定為我換盞瓦數(shù)較高的節(jié)能燈，說(shuō)換就換，很快，節(jié)能燈買回來(lái)了。媽媽小心的把它安裝在墻上。這時(shí)，媽媽才想起看瓦數(shù)，結(jié)果一看才發(fā)現(xiàn)瓦數(shù)低了，他準(zhǔn)備去換，我告訴她已經(jīng)很亮了，加上她最近挺忙，也就美去了，晚上，燈光照亮了整間屋子，非常明亮。
明亮的燈光照亮了屋子的每一個(gè)角落，心照亮了我需要光明的心靈深處。
媽媽為我換燈，她用明亮的燈光呵護(hù)著我需要光明的幼小心靈，不知為何，我感到一股暖流向我心頭涌來(lái)，難道這就是那人間最神圣偉大但的愛嗎？
燈優(yōu)秀作文10
燈給人以光明。有的人愛城市中的彩燈，有的人愛裝飾燈，而我卻獨(dú)愛十字路口的紅綠燈。
紅綠燈的兩種顏色如名字一樣，就是紅與綠。紅色是警示，警示人們呆在原地，不能過(guò)街了；綠色是提示，提示人們勇往直前。想必“紅燈停，綠燈行”也是源于此吧。
紅綠燈不論風(fēng)吹雨打，烈日爆曬都如同絲毫不動(dòng)搖的士兵般堅(jiān)定不移地站在原地為人民服務(wù)。它是人們出行的安全信號(hào)燈，是人們出行的生命保護(hù)傘。
當(dāng)有人要強(qiáng)行過(guò)街不顧紅燈的警示時(shí)，便會(huì)被交警攔下，上一堂關(guān)于交通安全的課。要知道強(qiáng)行闖紅燈，即使不怕被絡(luò)絡(luò)不絕的汽車撞飛，導(dǎo)致不堪設(shè)想的后果，也要想想這番行為是否給孩子留下不好的印象。過(guò)馬路時(shí)，寧可多等一分，也不要搶一秒。
面對(duì)綠燈亮起時(shí)，人們秩序井然地過(guò)街，車停著不動(dòng)，讓行人通行，做到遵守規(guī)則，于人于己不是一種文明的體現(xiàn)嗎？
紅綠燈敬業(yè)的心永不泯滅，它們?yōu)榫S持路況，長(zhǎng)年不離不棄。不管白天還是黑夜；不管是冰天雪地，還是夏日炎炎；不管傾盆大雨，還是灰塵彌漫，它始終如一，堅(jiān)持為行人指路。
身上貼滿傳單，尋人啟事，沒人為它們洗干凈，那些痕跡不僅留在它們身上，更深深地烙印在人們的心中。有人對(duì)它們不敬，或者厭惡，甚至不屑，即使沒有生命，卻也不能這樣對(duì)待，真是讓人心疼啊。下雨時(shí)，紅綠燈仍堅(jiān)守工作，許多人早躲在家中，街上行人更是手撐雨傘，身穿雨衣，腳穿雨鞋，恨不得全身武裝。而紅綠燈呢，即使路上空無(wú)一人，也不停地在黑暗中散發(fā)著屬于自己的那份光芒，“默默工作”一詞安在它們身上再也合適不過(guò)了。年復(fù)一年，月復(fù)一月，日復(fù)一日，當(dāng)人們都在休息的時(shí)候，它們卻始終堅(jiān)守著自己的崗位，任勞任怨，不求回報(bào)。
燈能給人以光明。它讓行人乘上安全之舟，它為每一個(gè)遵守交通規(guī)則的人買了一份平安險(xiǎn)。我喜愛它的默默無(wú)聞，喜愛它的踏踏實(shí)實(shí)，雖然只是盞普通的燈，幾種單調(diào)的顏色，在我心中，但永不泯滅。
燈優(yōu)秀作文11
有一天，他到朋友家作客，于是就在朋友家吃晚飯，吃完晚飯，天空中早已掛滿了星星，一輪明月也掛到了天空上。
他走在回家的路上，由于路上坑坑洼洼，他摔了不少跤，以至于把手摔破了皮。正當(dāng)他埋怨之際，他看到前方有一個(gè)人提著燈籠在路上摸索著。他站起身來(lái)，走到那人面前。他這才發(fā)現(xiàn)：這個(gè)人是一個(gè)盲人！他心想：他是一個(gè)正常人走在這坑坑洼洼的路上，都摔了少跤，而這是一個(gè)盲人，為什么沒有受到一點(diǎn)傷害呢？他帶著這個(gè)問(wèn)題陪著這個(gè)盲人走上了回他家的路。回到盲人家后，盲人執(zhí)意讓他帶燈籠回去。
一路上，有許多艱難之處，都在燈籠幫助下順利通過(guò)，他最后安全回了家。
原來(lái)盲人每次都這樣幫助別人：讓別人把他的燈籠提回去，第二天再把燈籠還給他。
這個(gè)人明白了，盲人的燈籠點(diǎn)亮了回家的路，使他們?cè)诤诎抵姓业交丶衣�，他的行為不僅幫助了他人，也幫助了自己。他決定也這么做：不管路上有沒有燈，他總是在路上提著燈籠等待需要他燈籠的人。
有一次，我放學(xué)回家，做作業(yè)時(shí)，我沒有找到臺(tái)燈，我就搬了個(gè)凳子到桌子旁，做起作業(yè)來(lái)，不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，見我做作業(yè)看不見。就找到了臺(tái)燈，并將它放在了我的桌子上，呼！好亮��！我的視線瞬間亮了起來(lái)。
當(dāng)時(shí)我遇到了一個(gè)難題，正在我“山窮水復(fù)疑無(wú)路”之際，臺(tái)燈亮了，也點(diǎn)亮了我的心靈，使我“柳暗花明又一村！”爸爸的舉動(dòng)不僅點(diǎn)亮了臺(tái)燈，而且點(diǎn)亮了我的心靈。
在人生的道路上，總有那么一些事，一些人在不經(jīng)意之間，觸動(dòng)我的心，啟迪我的靈魂，點(diǎn)亮我心靈的燈！
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