我的心事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我的心事作文，歡迎大家分享。
我的心事作文1
每一個(gè)人都有自己的心事，我也有數(shù)不清的心事，不過(guò)最讓我心煩的事還是想舉手卻不敢。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我們班舉手的人越來(lái)越少了。即使是一道不是很難的題，大家也很少舉手。真不知道為什么會(huì)這樣，大家的勇氣都到哪里去了呢？想著想著，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們都陸續(xù)進(jìn)了教室。
李老師也隨著進(jìn)了教室，她在黑板上板書(shū)了一道復(fù)習(xí)題，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，指著黑板上的題說(shuō)：“誰(shuí)上來(lái)做一下這道題？”那不是一道很難的題，上節(jié)課就學(xué)過(guò)的。我抬起頭來(lái)環(huán)視了一下四周：有的同學(xué)正在讀題，有的同學(xué)在埋頭思考，還有的同學(xué)擺弄著手中的鋼筆，可是沒(méi)有一個(gè)人舉手。我多么希望有人能舉起手來(lái)，即使是一個(gè)人，我也會(huì)跟著舉手。但四周還是沒(méi)有一個(gè)人能舉起一只手來(lái)。不行，我一定要打破這種現(xiàn)象！我下意識(shí)的抬起了胳膊，一點(diǎn)一點(diǎn)地，像托著千斤巨石一般，好不容易才抬了起來(lái)。這時(shí)，老師期待的目光朝我這邊移了過(guò)來(lái)，我不知是怎么了，手像被閃電擊中了似的，又迅速地將手縮了回來(lái)。老師的眼里流露出了一絲失望的目光，只好點(diǎn)名讓班長(zhǎng)來(lái)做。
其實(shí)，這道題大家都會(huì)做，可是為什么大家就是不敢舉手上去做呢？難道是因?yàn)榕伦鲥e(cuò)了，同學(xué)們笑話，而丟了自己的面子嗎？
難道勇氣就這么容易丟失嗎？這不爭(zhēng)氣的手啊，為什么就是舉不起來(lái)呢？為什么我想舉手卻不敢呢？
我的心事作文2
在我的心里，一直有一件事不敢說(shuō)出來(lái)，它成了我的心事。
在一年級(jí)時(shí)，我的朋友林杰，就坐在我旁邊。有一天下課，他看見(jiàn)我的文具盒里躺著一塊可愛(ài)的小熊橡皮，這塊小熊橡皮眼睛水汪汪的，穿著一身黑色的禮服，可神氣了。林杰對(duì)我說(shuō)明天他也要去買(mǎi)這塊橡皮。可是，到了第二天，我的小熊橡皮不見(jiàn)了，這可急壞了我，它可是我最心愛(ài)的橡皮呀！我突然想到：會(huì)不會(huì)是被林杰拿去了呀？他說(shuō)他也要去買(mǎi)這種橡皮。于是，我耐心等他來(lái)。果然，他的文具盒里有一塊和我一模一樣的橡皮。我很生氣的對(duì)他說(shuō)：“我們是好朋友，你為什么要偷我的 橡皮呢？”他聽(tīng)了我的話，委屈地哭了�！拔覜](méi)有偷你的橡皮，這塊是我媽媽昨天放學(xué)時(shí)給我買(mǎi)的。”他哭著對(duì)我說(shuō)。我不相信他的話，氣沖沖地走了。以后的幾天，我再也沒(méi)和他一起玩了。又過(guò)了幾天后，我在自己的衣服口袋里摸出了我的小熊橡皮，我的心里“咯噔”了一下，“唉，原來(lái)我錯(cuò)怪林杰了�！蔽译y過(guò)極了。要不要向他道歉？這件事一直困擾著我。我該如何對(duì)邵林杰說(shuō)“我錯(cuò)怪你了。”我沒(méi)有勇氣對(duì)他承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我們也一直不說(shuō)話，但是我心里卻非常難受。
現(xiàn)在，我在心里暗暗地下了決心：明天我一定鼓起勇氣，向林杰承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，和他再次成為好朋友。
我的心事作文3
每一個(gè)人都有自己的心事，并且那些心事都是一個(gè)不解之謎，我的心事重重可我只有一個(gè)解不開(kāi)的迷，那就是我家的貓頭鷹。在那一年的秋天，我加多了一個(gè)新成員，那就是貓頭鷹，它長(zhǎng)著尖尖的嘴巴，一身都是黑毛，沒(méi)有一點(diǎn)色彩還有兩個(gè)大翅膀，
剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)我看見(jiàn)它的樣子，就有點(diǎn)討厭它，不知怎樣跟他相處了一頓時(shí)間又覺(jué)得它挺可愛(ài)的，可它整天都在睡覺(jué)，在白天它的眼睛是白的，可到了晚上非常嚇人眼睛是紅色的，它就會(huì)出去找食物吃，有一天白天它正在睡覺(jué)，我故意去整它，它竟然沒(méi)有反應(yīng)，當(dāng)時(shí)就把我嚇著了我還以為貓頭鷹死了，我急忙跑去問(wèn)爸爸，爸爸笑了說(shuō)“你小孩子不懂事，貓頭鷹在白天睡覺(jué)時(shí)誰(shuí)都整不醒它，它只有在晚上活動(dòng)”我聽(tīng)了爸爸的話我立馬跑出去心想我就不信整不醒它，我拿了一根條子抽它，它卻始終都不醒來(lái)我似懂非懂的相信了。
過(guò)了幾個(gè)月后我跑去問(wèn)爸爸“貓頭鷹為什么不生小寶貝”這句話引起了爸爸哈哈大笑，爸爸又笑著說(shuō)“你這么大了自己去理解”我有點(diǎn)不高興，因?yàn)檫@一個(gè)貓頭鷹就然我有這么多的解不開(kāi)的迷。 哈哈，這就是我始終都解不開(kāi)的心事。
我的心事作文4
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，有些已經(jīng)被記憶沖淡了，但是，這件讓我傷心的事，我卻記憶猶新。
它是我最開(kāi)始的好朋友，一只純種德國(guó)牧羊犬，是在我七歲那年爸爸的好朋友送給我的驚喜，我們給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字“黑牧”。因?yàn)樗瞬弊�，小腿，和尾巴后半截是白色外，其余全是濃黑色，它的眼睛炯炯有神，耳朵尖尖的豎起，尾巴不停的搖來(lái)?yè)u去，除了面對(duì)外人尖牙利爪外，我覺(jué)得它全身都很美！
時(shí)間一長(zhǎng)，它已經(jīng)成了我最好的朋友，在我高興的時(shí)候它會(huì)陪我玩，在我傷心的時(shí)候，它則會(huì)跟在我旁邊不停的舔我的手，發(fā)出小小的叫聲，好像在說(shuō)：“小主人別傷心了，我們一起玩吧”，每當(dāng)這時(shí)我總會(huì)忘記之前那些不快樂(lè)的事情，和它一起盡情玩耍，有它在我永遠(yuǎn)是快樂(lè)的！
可是，好景不長(zhǎng)，那時(shí)候媽媽開(kāi)個(gè)水果店，晚上經(jīng)常有人來(lái)偷檳榔，黑牧就經(jīng)常被控在水果店看門(mén)。那天，爸爸像往常一樣把黑牧放了去方便，他就出去辦事了。過(guò)了許久，爸爸回來(lái)了，沒(méi)看到黑牧像往常一樣搖頭擺尾的去迎接他，就問(wèn)媽媽：“狗哪去了？”媽媽說(shuō)：“不是跟你一起出去了嗎？”這時(shí)，我們才知道黑牧早已不見(jiàn)了，一時(shí)間，我們?nèi)宜奶帉ふ宜�，但最后還是毫無(wú)音訊，我強(qiáng)忍著不讓自己哭，最后還是偷偷的哭了。
時(shí)至今天，離黑牧失蹤的事情已經(jīng)過(guò)去快兩年了，但每當(dāng)我想起它時(shí)，還會(huì)傷心難過(guò)，也不知道它現(xiàn)在還記得我這個(gè)好朋友嗎？
我的心事作文5
我相信，在每個(gè)人的心里，都深藏著一個(gè)不為人知的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借著這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，我還是將它一吐為快吧！
以前，當(dāng)我們還是一、二年級(jí)時(shí)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)愛(ài)，互相體貼，互相幫助，友好得就像親兄弟，親姐妹一般。
而現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，懂事了。自從升入高年級(jí)后，同學(xué)們彼此之間的友誼再也不像從前那么親密了，而是變得疏遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的`社會(huì)，不但老師們之間競(jìng)爭(zhēng)，而且我們這些祖國(guó)的未來(lái)之間的競(jìng)爭(zhēng)也很強(qiáng)烈，誰(shuí)都希望自己比別人強(qiáng)，于是，班上缺少了那一種團(tuán)結(jié)互助的精神。有時(shí)還在背后說(shuō)我的壞話，令我渾身上下不舒服。自然，和我朝夕相處的朋友明顯得變少了，我就會(huì)感到十分寂寞，有時(shí)常常一個(gè)人坐在位子上靜靜地想：這還算是好朋友嗎？也許你會(huì)說(shuō)：有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步嘛！但是，我想說(shuō)的是：競(jìng)爭(zhēng)會(huì)減弱同學(xué)們之間的友誼，那么我們的童年還會(huì)是美好的嗎？
競(jìng)爭(zhēng)，我十分討厭這個(gè)詞，我希望它離開(kāi)我們的班集體，我希望同學(xué)們之間的友誼能夠像原來(lái)一樣，不再有競(jìng)爭(zhēng)，那該有多好！
這些心事，一般人我不告訴別人。只不過(guò)，你可要為我保守密密哦！千萬(wàn)不能說(shuō)給其他人聽(tīng)喲
我的心事作文6
心事，就像一個(gè)結(jié)，解開(kāi)了萬(wàn)事大吉。解不開(kāi)，就永遠(yuǎn)糾纏在那兒。心事有時(shí)候是一種動(dòng)力，它能使人有源源不斷的動(dòng)力，不斷地向前前進(jìn);但有時(shí)候，它還是死纏在心里，而我這里的心結(jié)對(duì)別人來(lái)說(shuō)實(shí)在是微不足道，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是很大的。
這天，我的舅媽帶著表弟來(lái)我家玩，我非常討厭這個(gè)表弟來(lái)我家玩，他來(lái)我家總是搗亂，經(jīng)常把我的東西弄壞，因此，我常常冷眼看他，而媽媽卻和我說(shuō)：“他還小，不懂事，你做姐姐的要讓著他，關(guān)照他。”這些說(shuō)不知聽(tīng)了多少遍，但我還是討厭他。中午吃完飯后，媽媽讓我?guī)П淼艿轿业姆块g里去玩，我警告表弟不要亂翻我的東西，可他就是不聽(tīng)，把我的房間翻得亂七八糟，就像被一個(gè)小偷翻箱倒柜地偷過(guò)東西一樣。終于，他的目光落在了我的最親愛(ài)的表姐送給我的毛絨泰迪狗上，我心想壞了，他不是想“玩”吧!果真如此，他一把抓住我的最愛(ài)，剛準(zhǔn)備挑泰迪的毛，這時(shí)舅媽來(lái)了，說(shuō)要帶他回去，太好了，終于走了，我的泰迪安全了。誰(shuí)知他竟然要把泰迪帶回去，這怎么可能呢，這可是我最愛(ài)的表姐送給我最愛(ài)的泰迪，可是媽媽和舅媽還是說(shuō)：“你看弟弟小，你就讓給他玩吧，又不會(huì)玩壞�！辈粫�(huì)玩壞，呵呵!誰(shuí)不知道我這表弟是個(gè)名副其實(shí)的敗家子。
我的心里很掙扎，不知是給，還是不給?給，我是很舍不得的，再說(shuō)我又不喜歡這個(gè)表弟。不給，媽媽會(huì)說(shuō)我不懂事，給舅媽留下不好的印象。
我的心事作文7
我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生，即將離開(kāi)小學(xué)進(jìn)入初中。首先要感謝媽媽這么多年的辛苦。謝謝你給了我生命，讓我感受到了世界的美好。因?yàn)槟憬o了我生命，我不想騙你。我想和你談?wù)勎业男摹?/p>
希望你不要一直拿我和其他朋友比。因?yàn)槭澜缟厦總�(gè)孩子都不是完美的，有的語(yǔ)文好，有的英語(yǔ)好，有的美術(shù)好。甚至我也不完美，我也有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以希望你不要拿我和別人比。
我知道，現(xiàn)在是初中的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)壓力很大。你給我上了很多輔導(dǎo)班，希望我能取得好成績(jī)。但希望你能調(diào)整好輔導(dǎo)班�，F(xiàn)在你給我報(bào)了一個(gè)狀元學(xué)校的作文班，一個(gè)紅高粱的作文班。很多時(shí)候，《紅高粱》的吳老師已經(jīng)講過(guò)老師給一中的知識(shí)構(gòu)成。而且我覺(jué)得《紅高粱》里吳老師的教學(xué)法更適合我。我們的關(guān)系更好，溝通更方便，學(xué)習(xí)效果更好。所以，你能不能讓一中的課停下來(lái)？這樣，我和吳老師溝通更好，有更多的時(shí)間好好休息，為家人省錢(qián)。
媽媽，我會(huì)和你談?wù)勎业膲?mèng)想。我想當(dāng)老師，雖然當(dāng)了老師以后不會(huì)有錢(qián)貴，也不會(huì)榮耀祖先。但我覺(jué)得老師很偉大，因?yàn)槔蠋煏?huì)無(wú)私地把知識(shí)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生成為祖國(guó)的棟梁。當(dāng)老師是我的夢(mèng)想，希望能為祖國(guó)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在，請(qǐng)支持我的夢(mèng)想，讓我成為一名普通無(wú)私的老師。
媽媽，希望你能支持我，理解我。這是我的小擔(dān)心。
我的心事作文8
似水流年，不知不覺(jué)我已經(jīng)跨過(guò)了人生的第十二個(gè)界碑。
漫長(zhǎng)的12年里，我是最了解自己的。我在老師和同學(xué)眼里是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，我也承認(rèn)自己是個(gè)淘氣的學(xué)生。十二歲的我有我的觀點(diǎn)，我多少次想對(duì)你們說(shuō)，不要用話語(yǔ)傷害我們，我們是有自尊的，我們也會(huì)感到羞辱和后悔，而你們對(duì)淘氣的學(xué)生......你們可曾想到，我們也會(huì)感到非常痛苦，你用打罵的方式和粗暴的口吻對(duì)我時(shí)，我也會(huì)覺(jué)得非常沒(méi)面子和傷自尊心的。這樣簡(jiǎn)單粗暴的行為不僅達(dá)不到教育的效果，還會(huì)起到負(fù)面作用，因?yàn)樘詺獾暮⒆右灿凶宰鸢 ?/p>
淘氣的孩子也是有感情的，淘氣的孩子也講義氣的。每當(dāng)好朋友犯了錯(cuò)誤，淘氣的孩子就會(huì)“挺身而出”替人受過(guò)。雖然替人受過(guò)，會(huì)影響老師的正常工作。
當(dāng)老師留作業(yè)時(shí)，我感到與好學(xué)生的差距實(shí)在太大了。當(dāng)時(shí)我也會(huì)想：“我為什么不能向其他同學(xué)一樣好好的學(xué)習(xí)呢？我也想學(xué)習(xí)好。想必這就是上進(jìn)心吧。
淘氣的學(xué)生也有啊!
不要歧視淘氣的學(xué)生，淘氣的孩子也有自尊，也講義氣!多給他們一些時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓他們接受同樣一片藍(lán)天下的雨露和陽(yáng)光吧!
我的心事作文9
不知不覺(jué)我已經(jīng)十三歲了。在這十三年里我是最了解自己的。在老師和同學(xué)們眼中我是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，當(dāng)然我也承認(rèn)自己的確是個(gè)淘氣包。
望子成龍的媽媽，曾經(jīng)為我留過(guò)無(wú)數(shù)傷心的淚。欲放棄于心不忍，欲教育又無(wú)回天之力。但十三歲的我有我的觀點(diǎn)，我多少次想對(duì)你們說(shuō)，不要對(duì)我冷嘲熱諷，我也有自尊，我也會(huì)感到羞辱和后悔，而你們對(duì)淘氣的孩子——你們可曾想過(guò)，你們用打罵的方式和粗暴的行為對(duì)我時(shí)，我也會(huì)覺(jué)得非常沒(méi)有面子。這樣簡(jiǎn)單的粗暴行為不僅達(dá)不到你們想要的效果，還會(huì)起到相反的作用，因?yàn)樘詺夂⒆右灿凶宰稹?/p>
老師，淘氣孩子也是有感情的，淘孩子也講義氣，每當(dāng)有朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我就會(huì)挺身而出代人受過(guò)，雖然讓老師的工作走了彎路，但我們認(rèn)為為了朋友——值！當(dāng)老師每天留作業(yè)時(shí)我也感到了與好孩子的差距實(shí)在太大了，有時(shí)我也會(huì)想“我為什么不像其他同學(xué)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？”張宇航各方面優(yōu)秀不但老師喜歡，就連我們也羨慕呀！我們不是不懂，這也許就是上進(jìn)心吧，我們不是沒(méi)有啊。
老師，媽媽，不要歧視淘氣學(xué)生，我們也有自尊，也講義氣。請(qǐng)多給我們一些寬容和幫助，我們也需要您的愛(ài)和關(guān)懷。也需要您的夸獎(jiǎng)，哪怕是一個(gè)贊許的眼神，都會(huì)令我們終生難忘。請(qǐng)多給我們一點(diǎn)時(shí)間和機(jī)會(huì)，讓我們也在課堂上踴躍回答您提出的問(wèn)題。讓我們和好孩子一樣接受您的陽(yáng)光和雨露。我相信我們也會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。老師，請(qǐng)相信我。這就是我的心事。
我的心事作文10
我們班的班級(jí)周報(bào)已經(jīng)有十一期了，我有好久都沒(méi)有投上稿了，就是因?yàn)闆](méi)有被老師選上，希望這次寫(xiě)的作文被老師選上，接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)我的投稿經(jīng)歷吧！
我把作文交給老師后，本覺(jué)得應(yīng)該會(huì)投的上的。但，要不是初選未入圍，就是初選入圍，后面再一次投的時(shí)候沒(méi)有采用。只差一篇我就可以評(píng)為“作文新苗了”，我本想著可以當(dāng)“作文新苗”的。唉！稿都投不上怎么當(dāng)啊。
投不上稿怎么辦呢？當(dāng)然要想想作文不足之處在哪了，我總結(jié)了一下，字?jǐn)?shù)少了一點(diǎn)兒，沒(méi)有認(rèn)真修改。還有最重要的一點(diǎn)，那就是沒(méi)有選好作文的題材。我就說(shuō)一下作文題材吧。我本來(lái)一開(kāi)始想寫(xiě)同學(xué)李瑤的，但覺(jué)得不怎么好寫(xiě)。不好寫(xiě)我又想到寫(xiě)安洋，但是還是不知道怎么寫(xiě)安洋呀。我是想到寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，寫(xiě)這寫(xiě)那，寫(xiě)這寫(xiě)那。最后文章讀起來(lái)就沒(méi)有中心，語(yǔ)句也不夠通順，當(dāng)然選不上了。
這次我選好了不錯(cuò)的題材，一定要好好寫(xiě)，希望能夠拿到“作文新苗”。我們組的同學(xué)很多都拿到了，如果再拿不到我就落后了。這次必須選上，如果再選不上，那就只好再修改，如果老師這次不選我那我就只有下次再努力了！希望這次能被選上“作文新苗”！加油吧！為自己而努力！
我的心事作文11
生活在這個(gè)地球上的人類，不管是古人還是我們現(xiàn)代人，每天都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情。有開(kāi)心的，有難過(guò)的，它們就像音樂(lè)譜上的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的符號(hào)，構(gòu)成了美妙的樂(lè)章。老師教我們：不管遇到什么事情都應(yīng)該坦然面對(duì)，不驕不躁�？墒�，我卻做不到，最近遇到了一件事情讓我煩死了。
這事情還得從去年期中考試說(shuō)起，那次我考的一塌糊涂，盡管之后我卯足了勁學(xué)習(xí)，可是到了期末考試，效果還是差強(qiáng)人意。媽媽看到別人家的孩子考試的成績(jī)特別優(yōu)秀，急得抓耳撓腮，雖然沒(méi)罵我，可是那眼神我知道就是恨鐵不成鋼��！剛剛開(kāi)學(xué)，媽媽就到處詢問(wèn)，如何讓孩子快速進(jìn)步。聽(tīng)說(shuō)有的學(xué)生被送到老師家住，起居生活都是和老師一起，媽媽的眼前一亮。她動(dòng)了這個(gè)心思，給我收拾收拾讓我去老師家住集體宿舍。
我實(shí)在是接受不了，為什么要這個(gè)樣子呢？我一直在努力學(xué)習(xí)，雖然失敗了可是我認(rèn)真總結(jié)失敗的原因，也有了一定的進(jìn)步呀！學(xué)習(xí)知識(shí)是豐富我們的大腦，豐滿我們的靈魂的呀！只要我堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我一定會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)呀！
不想去老師家，請(qǐng)媽媽理解我！不要讓我覺(jué)得因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，而被父母拋棄了的那種孤獨(dú)感。父母的信任與支持才是我進(jìn)步的最大動(dòng)力。
我的心事作文12
“轟”!窗外陰雨綿綿，時(shí)而傳來(lái)一陣陣沉悶的雷聲。一滴一滴的雨水頑皮地從天而降。有的哼著歡快的歌落進(jìn)了積滿水的大水坑，“叮叮咚咚……”可好聽(tīng)呢!有的跳到窗子上，緩緩地蠕動(dòng)著，勾勒出一幅幅精致的“未知圖騰”，還有的飛進(jìn)屋來(lái)，落在我的肩頭上，烏發(fā)上和臉上，涼絲絲的，想吃了一根冰棍，從心底沁出了幾絲涼意。
可是此時(shí)，我卻無(wú)心欣賞這美麗的大自然，只是呆滯地望著窗外珠簾般的雨水，臉色蒼白，心中壓了一塊幾噸重的大石頭。要問(wèn)我為什么如此失落，原因很簡(jiǎn)單，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
事情是這樣的：今天下午，老師要公布考試成績(jī)，同學(xué)們個(gè)個(gè)心中想揣了一只小兔子，“砰砰”的跳個(gè)不停，我也不例外。上課啦，老師抱著一大摞試卷慢慢的走了進(jìn)來(lái)，“激動(dòng)人心”的時(shí)刻來(lái)到了!我們興奮地直搓手�！�***，95分·**，92分·***，98分……”老師開(kāi)始報(bào)了!同學(xué)們的分?jǐn)?shù)一個(gè)賽一個(gè)的高。終于到我了!“龍婧菲，87分”頓時(shí)，我的時(shí)間暫停了，87分87分的聲音在我耳邊晃來(lái)晃去，我仿佛看見(jiàn)老師在對(duì)我說(shuō)：“你怎么只考了80幾分？***都考到90分啦!”我沮喪極了，下面幾節(jié)課幾乎一個(gè)字聽(tīng)進(jìn)去。終于放學(xué)啦，我機(jī)械的回到了家，正碰見(jiàn)媽媽在廚房轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，為我烹調(diào)著美味食品的身影。噢!媽媽，我對(duì)不起你!
唉!這件事，我怎么收尾？到底跟不跟媽媽說(shuō)呢？誰(shuí)來(lái)幫幫我？……
我的心事作文13
我是90后，很多人說(shuō)我們叛逆、囂張、任性、輕狂，但是如今的我，不止是這些，而是我慢慢的有了自己的想法與思想，但更多的是敢怒不敢言，我開(kāi)始注意起自己的隱私，把這些隱私當(dāng)成我的心事，從此埋在心底里，永遠(yuǎn)也不準(zhǔn)備告訴別人……
在我的家長(zhǎng)看來(lái)，我的心事都是五花八門(mén)的，甚至他們以為我不應(yīng)該有我自己的心事，有自己的隱私。但我知道，他們無(wú)非是希望我好好學(xué)習(xí)，只要學(xué)習(xí)好，干什么都行，就這樣，“學(xué)習(xí)好”成了我的“通行證”
他們總認(rèn)為我是長(zhǎng)不大的孩子，可是，我早已經(jīng)擺脫了童年，那個(gè)棒棒糖的時(shí)代早已變成了過(guò)去，可是我認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)可以有自主權(quán)了，可那些家長(zhǎng)卻認(rèn)為，我只有學(xué)習(xí)的權(quán)利，哪還有什么自主權(quán)哪！為什么？為什么？我想大多數(shù)初中生都和我一樣有這樣的感受。
我叛逆、我任性、我輕狂，但我也很有個(gè)性，這種個(gè)性卻被家長(zhǎng)們、老師們認(rèn)為這就是所謂的不務(wù)正業(yè)……
我喜歡標(biāo)新立異、張揚(yáng)個(gè)性、也渴望成熟、獨(dú)立，我不走尋常路，因?yàn)槲揖邆淞艘欢ǖ睦硇运季S能力。
我希望在學(xué)校里能學(xué)到各種各樣不同的能力，到社會(huì)得以實(shí)踐，可現(xiàn)實(shí)告訴我——生命誠(chéng)可貴，分?jǐn)?shù)價(jià)更高。
我的心事，很凌亂，三言兩語(yǔ)也說(shuō)不清，但我心中探索著生活的真諦，而那些盲目追求成績(jī)的大人們永遠(yuǎn)也不會(huì)理解、不會(huì)明白……
我的心事作文14
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生了很多事。有開(kāi)心的，有快樂(lè)的，有難過(guò)的，有煩心的，接下來(lái)我就給大家講一講我的煩心事。
我最煩心的事就是害怕獨(dú)自一個(gè)人走夜路。記得有一次媽媽讓我獨(dú)自一個(gè)人去超市買(mǎi)東西，我家離超市不算很近，我害怕的走向超市，心里總是感覺(jué)怪怪的，走著走著聽(tīng)到了一個(gè)腳步聲，內(nèi)心的恐懼油然而生，我在想：“是我飛快的跑走，還是在路邊找一個(gè)棍子，我內(nèi)心掙扎著�！蓖蝗荒_步聲越來(lái)越近，我以為是壞人呢，我準(zhǔn)備跑走，而我突然腿軟了，居然跑不動(dòng)了。當(dāng)腳步聲走到跟前時(shí)，我一動(dòng)不動(dòng)不敢回頭，那個(gè)人拍了拍我肩膀，我慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身去，原來(lái)是媽媽，真嚇我一跳！媽媽說(shuō)擔(dān)心我害怕所以一直跟著，看到媽媽的那一剎那，我居然哭了。媽媽安慰我說(shuō)：“之所以害怕，是因?yàn)樾睦锊刂粋�(gè)膽小的人，當(dāng)你慢慢的強(qiáng)大了也就不會(huì)害怕了”。
雖然現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，但是我還是有些害怕，害怕漆黑的夜里靜悄悄的，害怕好多東西，當(dāng)然我也知道是內(nèi)心的恐懼在作祟，不知道什么時(shí)候才能好起來(lái)，不再害怕自己?jiǎn)为?dú)一人走夜路，這就是我的煩心事，只希望心里住的那個(gè)"膽小的人”趕快走！
我的心事作文15
老師說(shuō)，心是一個(gè)大房子，別看它長(zhǎng)得小，卻有無(wú)窮的內(nèi)存，它可以裝得下一切傷心，一切的委屈以及一切藏在內(nèi)心深處不愿說(shuō)的秘密。而我內(nèi)心中常常琢磨的，就是這件事……
還記得那天，媽媽帶我去大姨家玩。媽媽和大姨在客廳聊天，我就在大姨家轉(zhuǎn)悠。走著走著，眼前突然一亮，瞧見(jiàn)了一個(gè)花瓶，那花瓶上有許多的花紋，花瓶中插著幾束漂亮的玫瑰花，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，沁人心扉。結(jié)果看得太入神一不小心胳膊肘就碰到了花瓶，“啪啦……”一聲，水灑了滿地，里面的玫瑰花也頓時(shí)變得憔悴不堪。我嚇傻了，手不住地發(fā)抖，內(nèi)心急得像熱鍋上的螞蟻，生怕遭到大人的指責(zé)。我仿佛看見(jiàn)了他們正零零散散地躺在我的腳邊，仿佛魔鬼的丑臉，一雙兇神惡煞的眼睛瞪得大大的，丑陋的鼻子喘著粗氣，張著那滲人的血盆大口，氣勢(shì)洶洶地向我沖來(lái)，我想逃跑，可腳卻像灌了鉛似的，怎么也抬不起來(lái)……
冷靜了片刻后，我小心翼翼地?fù)炱鹚槠拥嚼袄�，拾起玫瑰花放在角落的地板上，再拿起拖�?把水跡擦了個(gè)干凈。處理好后就裝作若無(wú)其事地離開(kāi)。
果然，瞞得住初一也瞞不住十五，大姨果然發(fā)現(xiàn)垃圾桶里的花瓶碎片，就打電話過(guò)來(lái)詢問(wèn)，媽媽得知了這件事后跑過(guò)來(lái)問(wèn)了我，雖然我知道這件事瞞不住，但竟撒了個(gè)謊搪塞過(guò)去。那一天就這么忐忑不安地度過(guò)了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好久，但每當(dāng)想起時(shí)就后悔莫及，心里沉著一塊大石頭！如果時(shí)間能倒流，我真希望自己那時(shí)能將真相勇敢說(shuō)出來(lái)……
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