老師不在的時候作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的老師不在的時候作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師不在的時候作文1
“叮呤呤……“伴隨著清脆的鈴聲,午自習時間到了。班主任事先跟我們說過,她中午有急事,讓同學們自習。
話雖如此,可鈴聲剛打響,教室里便亂作一團,活像個菜市場。同學們有的大聲吆喝,有的東奔西跑,有的拿起漫畫書光明正大地看著,有的則把書蓋在頭上悠閑地打起了呼!傊,教室里悠然自得的景象比比皆是。這哪像個教室呀!
班里有名的搗蛋大王郭韋豪又耍起了嘴皮子——他樂而不倦地模仿著布谷鳥的叫聲:“布谷!布谷!“還別說,這音色和鳥倒還真有幾分相似。接著,他周圍的同學也跟著起哄,學著郭韋豪的樣子滑稽地模仿著。沒過多久,教室就成了鳥窩。突然,教室里似乎又溜進了只“大貓”,“喵喵“的叫聲伴隨著一窩”鳥“的談笑聲構(gòu)成了一支極不協(xié)調(diào)的交響樂。大家用膝蓋想想,也該知道貓叫聲的來源了吧!
突然,前排靠門位置的王浩捷同學大聲稟報道:“老師駕到!”這可著實把同學們嚇了一跳,連忙止住了嘴,幾個圍在一塊對數(shù)學答案的”不良少年“也嚇得趕緊溜回了座位,教室里頓時鴉雀無聲。就這樣,幾秒過去了,發(fā)現(xiàn)異樣的楊康大叫:”老師沒來!是有人謊報虛情,拖出去斬了!“然而大家都確定老師沒來后,教室重又恢復了原先的喧鬧。
這下可好,原先一直拼命忍住怒火的班長再也忍不住了,大吼道:“安靜!再吵就記名字!”但是,任憑他怎么吼怎么叫都沒法使大家安靜下來。忽然,一陣熟悉的高跟鞋聲步步逼近,同學們自知大事不妙,這才乖乖住了口,并裝出一副認真自習的模樣,祈禱老師看不去破綻。班主任朝教室里望了幾下,滿意地點了點頭:“嗯!表現(xiàn)不錯!”
這下,大家才舒了口氣。
老師不在的時候作文2
俗話說的好“老師不在校,學生亂了套”,這句話用在我們五年級四班是在合適不過了。
“丁零零”上課鈴聲響了,同學們不由自主的走進教室,安靜地坐在位置上等老師來上課。這時候,徐老師走進教室,告訴同學們這堂課他要去開個短會,并在黑板上寫下了這堂課的作業(yè)。臨走前,徐老師還叮囑我們:在他不在的時候,一定要比他在的時候更安靜自覺,不能趁他不在的時候在班里大鬧天宮,我們一再答應徐老師?伤吆鬀]幾分鐘,教室就像炸開了鍋,沸騰起來了。好多同學都在講話,聲音此起彼伏,吵吵嚷嚷,還幾位調(diào)皮搗蛋的同學拍著桌子大聲喊道“一江山島解放了!萬歲。 卑嚅L站起來讓大家不要講話了,可同學們不聽。她只好使出徐老師的殺手锏,大聲喊道:“誰要是再說話,我就讓他抄最長的書三遍!卑Γ】赏瑢W們就是軟硬不吃,“左耳朵進,右耳朵出”。班長只好求助幾位班干部一起幫助,可還是制止不了。忽然有人大喊一聲:“老師來啦!”于是,離開座位的同學以最快的速度馬上溜回原位。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去說話的同學馬上抓起桌上的語文書,胡亂翻開就端端正正坐在位子上念起來。有的同學用書把自己笑得止不住得臉遮住,裝著專心學習得樣子。等了一會兒還不見老師來,這才知道有位同學在起哄,于是教室里再一次掀起一陣“洶涌”的笑聲…… 突然,有一位同學向窗外探了探身子,發(fā)現(xiàn)徐老師正向我們班走來,他便小聲地說:“徐老師來了!真的來了!”教室里頓時鴉雀無聲。
唉,老師不在的時候…… 簡評: 寫得挺真實,很好地再現(xiàn)了老師不在時混亂的場面。
老師不在的時候作文3
今天早上我們的幽默的有魅力的肚子裝有一肚子的墨水的馮老師只是上了一節(jié)早自習以后就出校門了,我猜是主持婚禮去了在上第一節(jié)早自習的時候馮老師接到了一個朋友的電話我才電話的內(nèi)容是,那個朋友說:“馮老師,今天是我的婚禮你來主持吧!我想了想你口才好所以我沒有請主持人你來主持好嗎?”我們的馮老師想了想說:“行”。
到了吃飯的時間,我們的馮老師就瞬間從我們的眼前消失了,就在這馮老師走的時候給張老師說了一聲就走了,就變成了張老師帶班了,吃完飯后,我們回到了教室除了第二節(jié)英語課其他的課就全變成了我們的噩夢數(shù)學課了!第二節(jié)下課我們上了今天上午第一節(jié)數(shù)學課上數(shù)學課的時候我就得一分鐘就像變成了一個小時一樣很慢長很慢長,就這樣過了兩節(jié)課,上帝五節(jié)課的時候我就想到了馮老師在我們男生宿舍411說的話別緊張馮老師馬上就回來了想到了這句話我又重新鼓起了信心,上課了我覺得數(shù)學課是那么的乏味那么的單調(diào)啊!如果這時能上一節(jié)語文課多好啊!,我又想到了別緊張,馮老師馬上就來到學校了!每次我都覺得數(shù)學課乏味的時候每次都是這句話給了我信心和勇氣,我還有一次想的是馮老師下午就來了堅持!劉嘉彬。
吃完中午飯,我們就回宿舍睡覺了,睡了一覺醒來我又想到了馮老師下午就來了又想到我就激動,我趕緊穿完衣服整理好床鋪就馬上站隊了,上完第二節(jié)數(shù)學課了以后馮老師就回來了,我非常的高興,我高興的都想蹦起來了,就這樣我們的馮老師就回歸到了我們的身邊了。
老師不在的時候作文4
星期六到了,又該上馬老師的快樂讀寫課了。一想起那充滿歡聲笑語的課堂,我就不由得興奮起來?墒,教室的走廊里靜悄悄的,往日同學們的歡笑聲和熱鬧的場面消失了。我遲疑了一下,趕忙快步走到門口——鐵將軍把門。難道是我記錯了時間?看看表,沒錯呀。我焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不時地望望走廊盡頭的樓梯口,盼望馬老師的身影立刻出現(xiàn)。
終于傳來了腳步聲,仿佛撥開云霧,見到了陽光,我心頭一亮,急忙向前迎去?墒亲邅淼膮s是一位阿姨。她說:“馬老師去外地開會了,這周的課暫停!蔽业男囊幌伦記隽耍糇陂L椅上,回想起上周課堂上的情景。
“今天,我們來學習對話描寫!闭f著,馬老師把“對話”二字寫在黑板上。
平時,老師常說我作文里的對話描寫不生動,這回我可得好好聽聽。
馬老師給大家讀了一個片段,是媽媽和孩子之間的一段對話,文中的媽媽勸孩子不要吃糖,可孩子卻撒起嬌來,媽媽被磨得無可奈何。馬老師一邊讀,一邊模仿媽媽的語氣:“孩子,吃糖對牙齒不好!比缓笥謱W著孩子的模樣,撅著嘴,搖著身子,說:“不嘛不嘛,我就要吃,就要吃!”同學們都被逗樂了。
這時,馬老師嚴肅起來,加重語氣說:“記住,對話描寫要做到什么人說什么話,只有這樣才會生動形象!蔽一砣婚_朗,我過去寫作文從沒注意過這條要求,人人說話都是一個腔調(diào),怪不得不生動呢!
那天,我的課堂作文得到了馬老師的表揚;今天,我還攢著勁兒要施展才華呢,可是……
我失望地站起身,戀戀不舍地望一眼教室的門。還要等一個禮拜才能見到馬老師,我真希望時間過得快些,再快些……
老師不在的時候作文5
老師不在的時候,我們就像魚市場,大聲的、盡情的叫賣,真是樂不可支。≌嫦M蠋熌軌蚓靡稽c再回來。
只要老師一不在,我們班就吵翻天。有的人,想要回家輕松一點,就神不知鬼不覺的拿出功課,開始拚命飆;也有人,開始臺上一鞠躬,準備表演默劇,連老師千交代,萬叮嚀的風紀,也不由自主的開懷大笑;有人已經(jīng)當起趴趴熊,睡姿百態(tài)了……風紀也睜一只眼,閉一只眼,好像視若無睹。
有的人在交頭接耳、眉來眼去,這時“八卦婆”看到這個畫面,開始歡樂大放送,一傳十,十傳百,讓大家都信以為真,還談起他們說的大八卦,連班級干部也忍不住來參一腳。等到謠言滿天飛,始作俑者不知如何是好,這才趕快澄清自己說的事,證明自己是清白的。
班上越來越吵、越來越吵,吵到人仰馬翻、雞飛狗跳,簡直比魚市場還要熱鬧,不過大家還是不在意音量。突然有人提議,要不要教默劇團來演一場“經(jīng)典”喜劇!大家都異口同聲的欣然同意。大家馬上坐到好位子,準備欣賞又一場好戲。好戲上場啰!真的太經(jīng)典了,可以頒一項“亂演獎”給他們了。
這時有人突然提議說:“老師應該快回來了,我來當”報馬仔”!贝蠹叶加X得很有道理,以防萬一嘛!班上的“鬼點子王”的這句話害了不少人驚慌失措,不知如何是好!臭男生分成幾隊來惡作劇,害女生都驚聲尖叫,幸好訓導主任剛好經(jīng)過這里,全班的女生才從暴風雨中被解救出來,那些臭男生也挨了一頓罵。
老師不在時,真是狂風暴雨,我可要小心行,以免被狂風吹跑,被暴風雨淹沒了!
老師不在的時候作文6
我們班的這些調(diào)皮鬼們。∫坏嚼蠋熾x開,就會鬧成一鍋粥。這不,今天老師剛走,全班又鬧起來了。
同學們嘰嘰喳喳的鬧個不停,連班干部都制止不了。女同學們說說笑笑,男同學們在一旁打鬧。突然,班長說了聲“誰在吵就記名”。大家聽了這話,就立刻靜了下來,可好景不長,又吵了起來。班長見到大家這樣,也沒辦法了,就搖了搖頭。
就在這時,班里不知誰喊了一聲“有人吐了”,頓時,班里又鬧哄起來。周圍的同學都說“真臭啊”,然后用紙巾捂住嘴巴,遠離那位同學。那位同學不小心把贓物吐到他左邊的同學,左邊的同學大聲叫道:“呀,我老媽給我買的新褲子,你要賠我的褲子!”就在這時,班長冒著臭味把贓物給填了,再把那位嘔吐的同學送到校醫(yī)室,并親切的對那個同學說:“怎么樣,舒服點了嗎?要不要打電話給你爸爸媽媽?”這時,班長還用紙巾把臟了褲子的同學把褲子上的臟物擦掉,并對那位那位同學說:“同學之間不應該埋怨小學生作文,胸懷不應該狹窄,這你做到了嗎?”那位同學紅著臉搖搖頭,就在這時,老師回來了,同學們把這件事告訴了老師。老師聽了,對我們說:“對!我們應該有著一顆像班長那樣友愛的心,既然我們都坐在這個教室里,這是一種緣分,這是一種來之不易的緣分,所以我們要珍惜這種緣分,要像班長那樣去珍惜!”就在這時,全班為班長發(fā)出了熱烈的掌聲。
就這樣,在老師不在的場的這段時間里,他不僅讓我明白了要珍惜友誼,還讓我明白了人應該有和天與海更寬廣的胸懷。
老師不在的時候作文7
當老師不在的時候,我們的教室都快成了菜市場。什么?本來是書香四溢的教室,卻變成了亂哄哄的菜市場?真的如此,不信來看看唄。
這時星期四的下午最后一節(jié)課,上課鈴響了,可韋老師卻遲遲沒有現(xiàn)身,這可是那些愛講話的同學講話的好時機。開始還好,只是一些微弱的說話聲,值日生在講臺上面監(jiān)視,大家多少有些顧忌。可過了一會監(jiān)視就沒有用了,教室里的同學都放肆起來了——喝牛奶的'喝牛奶,講話的講話,胡鬧的胡鬧,吵鬧聲都快把屋頂都掀了。
唉,這教室我都要呆不下去了,周圍的聲音就如同戰(zhàn)場上陣陣槍聲,震耳欲聾。我整個人都無法好好的坐在位子上看書,整個走廊里就我們班最亂,就像前面說的一樣,真的變成了菜市場。
瞧!讓我們把目光轉(zhuǎn)到其他的地方吧。一組大部分是講話的,幾個女生在一起聊天,聊得可開心呢!二組和三組竟然“過了橋”?瞧那一個個笑的笑,哭的哭,真是讓人不敢相信這是在課堂上。四組嘛,有一個值日生出去值日,位子空無一人。咦?三組怎么有個“探頭”呢?哈哈聰明的“孩紙”早已明白了吧,沒錯,就是我!我早已把教室變成菜市場的經(jīng)過記錄下來了。
這是,窗外出現(xiàn)了一個熟悉的身影——韋老師。值日生扯著嗓子喊:“韋老師來啦!”嘿,這招真管用!教室里頓時鴉雀無聲,那速度比光還要快呢!所有人都閉上了那張能說會道的嘴巴,端端正正地坐好了。只見韋老師沉著臉……完蛋了,在我的頭頂上馬上來了一道閃電……
老師不在的時候作文8
學校乃修身養(yǎng)性,學習知識之地,可是,身為學生的我們卻無一不把它當成作“茶館”。老師在時還好,一旦老師離開,教室里便立刻炸開了鍋,還好樓上有個教室壓著,不然肯定把房頂也給掀起來了!
記得那是上個學期的一個語文午自修,語文老師有事不在,因此,教室便成了我們的天地。同學們“高談闊論”,“妙語連珠”,終于贏得了被刊登在“記名冊”上的“榮譽”。其中,最令我佩服的就數(shù)董星星同志了,雖然已經(jīng)把他的名字刊在“記名冊“上好多次了,但他仍不滿足,與史振揚“談笑風生”,雙眼瞇成一條線。臉上還不時洋溢著微笑,就連“管理員”也只能坐在一旁無奈地望著他。真不知道該贊他頑強不屈,還是該貶他擾亂紀律。
突然,不知哪位“情報員”大聲通知:“老師來了!”全班立刻安靜,連一根繡花針掉在地上也聽得見,而“小強”董星星也被嚇得立馬回過頭去?墒,五秒后同學們并沒有發(fā)現(xiàn)老師的蹤跡。這時同學們才知道“情報員”被“管理員”收買了,于是大笑幾聲,便又開始進入狀態(tài)。
就連一向默不作聲的薛進虎也被這熱鬧的氣氛所感染,與史愛斌聊天,而且越聊越大聲。但我怎容許有人在我所管之地喧嘩,終一掌落下:“寫作業(yè)!”薛進虎竟還跟我狡辯,嘰里呱啦說了一大堆,我忍無可忍:“閉嘴,你還有理了,給我寫作業(yè)!”這時,史愛斌似乎與薛進虎統(tǒng)一了戰(zhàn)線,質(zhì)問起我來:“你干嘛欺負弱智兒童呀?”周圍一片全部笑倒,而我則猛猛地掐了自己一把,這才沒笑出聲來。薛進虎也聽出了弦外之音,吵著要跟史愛斌拼命,周圍又是一片混亂……
像這樣的“茶會”我們至少開過N+1次,而且總會弄出點笑話,學習因“茶會”而精彩.
老師不在的時候作文9
我在余干五小讀書,我們班的同學和老師就像貓抓老鼠一樣。只要老師一走,教室里就會炸開窩,吵鬧聲大的就像處身在菜市場,整個學校都聽得見。
上個星期四的第二節(jié)課,老師又去辦公室了,叫我們自習。老師前腳一走,同學們后腳就鬧起來了。有的在打鬧、有的在說話、還有的在打架,全然不顧這是上課時間。那場景會讓你想起古代戰(zhàn)場上戰(zhàn)士們的吶喊聲和過年時劈哩啪啦的鞭炮聲。這么大的聲音,別說老師辦公室,恐怕在校長辦公室都能聽到。
正當我們說得起勁的時候,老師突然出現(xiàn)了,教室里頓時鴉雀無聲,就像“冷水砸了熱水鍋”。我們立馬坐端正低頭不語,縮著身子,準備挨老師一頓訓斥。我悄悄地瞅了瞅老師,只見老師滿臉通紅,眼睛瞪得大大的,非常憤怒地說:“你們這些孩子哪像讀書人,就像是一群多嘴的婦女。教室里是讀書的地方,不是說話的地方,要說回去說,那些說了話的同學給我站起來!
起初只有兩三個同學站上了講臺。老師接著又說:“那些說了話不肯承認錯誤的同學如果被我查出來了在家長會的時候我會一一告訴你們的家長。”同學們聽了,一下子紛紛站起來向講臺走去。只剩下一、二組還有很多同學沒站起來,大部分都在三、四組。當然,一、二組也有許多說了話的同學,就是他們不肯承認罷了。老師對我們站上講臺的同學們說:“從今天開始,三、四組一星期不下課,并把第六課抄寫一遍!
我們這些犯錯的同學聽了老師的話個個垂頭喪氣。可是,這都要怪我們自己,誰叫我們要說話呢。我在心里暗暗指責自己:“唉!早知如此,何必當初呀!”我再也不敢上課說話了。
老師不在的時候作文10
上課的時候,門外傳來一個聲音“那個,曹老師,出來一下。”“好的,主任!薄安芾蠋煟ノC室一趟,記住,要拿筆和紙!薄岸,馬上!敝,老師匆匆回班對我們說:“這節(jié)課你們上自習,我出去一趟!闭f完,老師就出去了。
老師剛走不到五分鐘,班級就亂成一鍋粥。
但有兩個嗨的最歡。第一個人說:“我們玩兒一個游戲吧!”“什么游戲?”“嘻嘻!薄澳阈κ裁矗?我的帽子呢?”那第一個人揮了揮他的手,第二個一看“呀!我的帽子,還給我!闭f完,這兩個人就開始繞著班級跑。那場面,我是看不下去了。
別的同學可不這樣想,他們還喊:“加油!加油!”有的女生上講臺上一手拿一個紅領(lǐng)巾,給他們助威。而我,反倒和他們不一樣,我對他們非常無奈,還在心里想:老師一出去你們就亂成一鍋粥,有這時間還不如多做點題。老天呀!還我點兒安寧吧!想完,我就把耳朵用紙堵上了,這樣聲音也能小一點兒。
就在這時,有人看見老師在后門的小窗戶看,就說:“快坐好!”那兩個追帽子的更是手忙腳亂地回到座上。老師“嘭”的一聲開了門,問:“誰能保證沒玩?”我站了起來!昂,除了顧皓月,別人作業(yè)寫一遍抄一遍!蓖瑢W們都要哭了,真是自作自受。
這就是我班老師不在時的場景,真是亂呀!
老師不在的時候作文11
“教室無老師,同學當大王!泵慨斃蠋熑ラ_會,不在教室時,同學們都大聲歡呼,因為同學們的表演秀即將登場。
有人開始敲鑼打鼓,好看的爆笑秀就要開始了!有人表演校長那胖嘟嘟、圓滾滾的身材,走起路來的模樣,真像!也有人扮兇巴巴的老師,他那滿臉的縐紋,就像一條條的毒蛇,把同學都快嚇死了,也快樂翻了!
我們班的小胖他最喜歡跳肚皮舞,當他露出那鮪魚肚時,大家都笑得合不攏嘴,大大的嘴巴,好像可以吞掉一條大白鯊。老師不在時,有同學從抽屜里拿出好笑又呆板的漫畫,看得目瞪口呆,還不時的發(fā)出咯咯響的笑聲,我聽了都忍不住得發(fā)笑;有人開始忍不住睡懶豬覺,那樣子真好笑!老師不在的時候,教室就是我們的天堂!
同學們!唱吧!跳吧!玩吧!親愛的同學們,一起狂歡吧!因為等老師回來了就不能玩耍了,只能一直專心得上課上課在上課,上得頭昏昏、眼花花,像一只支大青蛙。
不過,我又覺得當老師不在時,有時候也很無聊、很孤單,于是我又會開始想念老師。因為老師平常很關(guān)心我們,要幫我們改功課、檢查指甲、陪我們午睡、也要幫們復習功課、也會注意擔心我們有沒有安全回家……老師好忙喲!所以老師不在的時候,我們不應該太調(diào)皮,不要讓老師添太多的麻煩。
所以,偉大的老師!您偶爾不在一下下,讓我們輕松、快樂一下,等到我們想念您了,您就趕快回來喔!
老師不在的時候作文12
“丁……”鈴聲一響,教室立刻安靜了下來。學生們靜靜地等待著老師的到來,但是等了很久,老師還是沒有來。
這時,教室里有一點噪音。張拉了拉尚軒茹的裙子:“老師來之前,我們?yōu)槭裁床灰黄鹜嬗H蘋果的游戲呢?”“如果老師來了怎么辦?”商璇她焦急地說。“就陪我玩一會兒。老師暫時不能來了。這很有趣!”張懇求地說。尚玄儒猶豫了一下:“不,如果語文老師看到了,就結(jié)束了!”張用近乎乞求的語氣說:“就一場比賽,就一場比賽,求你了!”商宣儒無法抗拒張對的“誘惑”,最后同意了。張和尚軒打得越來越狠,停不下來。最后他加入了游戲。
這時,江洋知道了老師的樣子,背著雙手,戴上眼鏡,假裝走到講臺上,學著老師的口氣說:“安靜,安靜,江老師給你上了一課!”學生們突然大笑起來。
“哈哈!矮子老師在球場上!”周小龍發(fā)出噓聲。此時,姜洋更加自豪。就連正在玩游戲的張也停止了游戲,觀看了的表演。這時,“噓,噓,大家,別爭論了。老師來了!”聲音來自后門。
大家立刻安靜下來。姜洋很快回到座位上。每個人都不敢走出大氣層。姜洋偷偷回頭看了一眼。老師在哪里?我只看見李文朗捂著嘴笑!姜洋立刻明白了:“李文朗是在騙我們!”教室又沸騰了。
很快,“咚,咚,咚”老師的腳步聲由遠而近傳來。李文朗壓低聲音對大家說:“老師來了!老師真的在這里!”但是還有誰會相信他呢?當姜洋轉(zhuǎn)過身,看到老師嚴厲的眼神時,他立刻呆住了,沮喪地回到座位上。
老師不在的時候作文13
當老師不在的時候,教室里簡直亂成一鍋粥,干什么的都有,真是無法無天了。
今天老師去開會,當老師跨出了教室的門,同學們立刻歡呼。我們班的“笑點大王”王禹來從座位上蹦了出來,走到講臺前,拿起一個拖把,開始甩了起來,還唱:“我是小蜜蜂啊,飛在花叢中啊……”班長忍不住上去照王禹來頭上拍一下,說:“飛你個頭!”王禹來下去了,下面響出一陣熱烈的掌聲。隨后,王禹來的“黃金搭檔”也出來了,拿起一盒糖,往后扔,被我們拿到了,我一邊吃一邊看她們的精彩表演。這時,拿到糖的同學也在開心地吃著糖。
過了一會,那個“黃金搭檔”也下去了,和下面的男生討論王者榮耀。而女生們則是拿出了她們買的食物,有:棒棒糖、餅干、蛋黃派……開始吃了起來。男生們一看,立刻裝可憐說:“各位女俠,我們已經(jīng)餓了三天三夜了,能否給點吃的?”女生們聽后往前扔了許多食物,男生們像只狗似的,撿回來又吃掉了。
突然,不知是誰喊了一聲:“老師來了,老師來了!”所有同學比火箭還快,“嗖”地一下全都回到座位上了,裝模作樣地拿起書來看。班級里安靜極了,仿佛一根針掉在地上都能聽見。
隨著老師高跟鞋清脆的聲音越來越近,同學們的心跳越來越快,教室門一開,全班同學的眼睛齊刷刷地盯著那扇門。不知是誰喊了一聲:“老師您好!”全班同學也站起來說:“老師您好!”老師的咳嗽聲,在班級里回蕩,同學們感覺老師這個惡魔要開始大開殺戒了。老師嚴肅地說:“所有學過的課文抄一遍!”“啊?”隨著同學們的聲音,老師惡狠狠地瞪著我們,說:“再說話五遍!”全班鴉雀無聲。
我們以后再也不敢惹老師了,老師太可怕了!同學們,以后老師不在時,你們還是乖乖的吧!
老師不在的時候作文14
俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王,”那么你想知道我們這些“猴子”,趁“老虎”不在的時候干什么了嗎?
周二上午,語文老師上課正上到精彩的部分,卻被一陣“叮鈴叮鈴”的聲音打斷,語文老師臉色發(fā)青,怒斥道:“我不是說過不準把手機帶到學校里來的嗎?誰帶的站起來。”坐在前排的李濤站了起來,說道:“老師您手機響了!薄肮贝蠹倚Φ那把龊蠛。
語文老師嚴肅地說:“安靜!苯淌依锼查g鴉雀無聲,語文老師接了電話,笑著說:“喂,校長啊……哦,我馬上過去!薄安焕⑹抢蠋,翻臉比翻書還快。”廖雨欣小聲地對我說。語老文師說:“我要去開一個會議,班長幫我看一下!卑嚅L周悅點了點頭。老師離開兩分鐘以后,我班的兩個調(diào)皮蛋終于忍不住了!皣\里呱拉”地講了起來,接著大家都忍不住了,開始各干各的。周悅也沒有辦法了,只好任由我們。
你瞧,前排的陳文,拿著書將自己的臉擋了起來!昂艉簟钡厮。藺雨軒與張汝欣在一旁聊新出來的電視劇,我班出了名的“胖子”一一陶建葉,在偷偷地吃零食。就連班長周悅也和鄭夢琪講講笑笑,我一人無聊,邊寫邊看著他們。李濤偷偷地走向門前。他跑向座位,喊到:“老師來啦!”接著一片寂靜持續(xù)了十秒。大家不約而同地“切”了一下,繼續(xù)玩耍。王仁杰竟然站起來,跳起了草裙舞開心的說:“老師不來啦!老師不來啦!”大家看著他不經(jīng)失聲地笑了起來。突然,王仁杰停止不動了。我們順著他眼神的方向,看見一個熟悉的身影一一語文老師站在門前,看著我們,邪笑著說道:“看來,玩的挺開心!”我們都知道這邪笑,它代表著作業(yè)要變成雙倍。
唉!老師不在場的時候,真是有喜有悲。
老師不在的時候作文15
在上個星期五,劉老師宣布她和王老師下星期要去培訓,大半時間都不在,只有蒙娃會時才回來。我相信很多調(diào)皮同學都開心爆了吧但我想說,可別高興早了,總會有老師監(jiān)管的喲!
又是新的一周,我來到學校,迷迷糊糊的,忘了老師走了這件事,路上一直那么想的,等走進班級,我看見幾個課代表和周笑羽在管理和發(fā)幣,此時我才想起,哦老師培訓去了。嘿嘿,有點尷尬呀由于今天是老師離開的第一天,我們不怎么習慣,所以臨時班主任李老師一直在表揚我們很聽話。
第二天,那些調(diào)皮同學終于習慣了,上課時不認真,下課時吵嚷嚷,只是在李老師在的時候表現(xiàn)一下,其他時間真的是嬉皮笑臉的!下午有一節(jié)數(shù)學課,本是做數(shù)學書上練習,但數(shù)學老師突然莫名奇妙的問:“你們班上是不是有爬墻的呢?”那些調(diào)皮同學臉上的笑容一下就沒有了,表示什么呢一一爬墻的正是他們!老師接著問他們在哪兒爬的墻,有一位同學喊,廁所!這瞬間劉老師推門進來了哈哈哈,這下子爬墻同學慘了吧!劉老師肯定聽到了,不然怎會進來就問:“爬墻的有哪些?站起來!”劉老師對他們夠?qū)捜萘耍寣懸黄獧z討作文第二天下午來就好了。
因為調(diào)皮同學受刺激了一般,所以接下來的兩天安靜了許多,但到了星期五調(diào)皮同學又開始不自在了做卷子時老師讓周笑羽管,但同學們說話的說話,玩的玩,吵得連寫作業(yè)的同學都受不了管不下去了哎,如果老師在該多好!
沒有老師的時候我們以為很輕松,作業(yè)很少,但學習是我們學生的責任,所以不管老師在或者不在,都應該認真學習,專心聽講,因為學好知識是為自己,不是為老師學習的。
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