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【實(shí)用】學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1
從我踏入小學(xué)的第一天起，到現(xiàn)在我即將小學(xué)畢業(yè)，在這二千多個(gè)日子里，有一本書它整整伴隨了我六年，給予我無私的幫助，使我從懵懂無知的少兒成長為一個(gè)知書達(dá)理的少年，它就是我們小學(xué)生的良師益友——《小學(xué)生之友》。
每次一發(fā)下《小學(xué)生之友》我就會愛不釋手地捧在手中，如饑似渴地讀起來，不想錯(cuò)過一篇作文甚至一個(gè)字詞。
在姹紫嫣紅的春天，《小學(xué)生之友》就像一朵奇葩在朝陽中盛開。
《小學(xué)生之友》的花瓣真是數(shù)不勝數(shù)呀！有吸引人的故事大餐；有讓我一個(gè)字也不想錯(cuò)過的品味名著；有耐人尋味的迷你連環(huán)畫和趣味英語；還有我酷愛的大手牽小手和大記者大擂臺·····真是讓我眼花繚亂 。
《小學(xué)生之友》總是為我打開一扇扇大門，讓我走進(jìn)充滿奇趣的大千世界；總是為我插上一雙翅膀，讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀；還贈(zèng)送我一支生花妙筆，讓我寫出生活中的繽紛色彩。
我最喜歡的還是《作文大擂臺》了，在那里，我不僅欣賞了別人寫的好文章，而且當(dāng)中還有有名的作家，大記者進(jìn)行點(diǎn)評。更好的是作家和大記者能在學(xué)習(xí)中為我導(dǎo)航引路，手把手教我如何寫出精美的.作文。我可以追隨他們成才的足跡，放飛理想，也成為一個(gè)小小作家。
《小學(xué)生之友》謝謝你!
是你教我如何寫作，如何做人，如何感恩······你帶我的到知識的海洋遨游，載著我駛向理想的彼岸，背著我攀上知識的高峰······你幫助我太多太多，千言萬語都描繪不出你對我的幫助，只能說一聲“謝謝你！”
《小學(xué)生之友》是我成長道路上的一嗽小船，帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2
第一次看到這句話，在深夜，感觸良多。創(chuàng)傷？對于我們來說，還不曾擁有吧，或者說我們還不配擁有，也許以后我們有了刻骨銘心的記憶，就會懂得這個(gè)模糊的詞語；成熟？我們一直在循環(huán)往復(fù)的重復(fù)著，甚至是不厭其煩，可以說這個(gè)是一種成長。
不管一天又一天是怎樣度過，太陽總是無休止的升起又落下，花兒總是在次第綻放又凋零，身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝，站在時(shí)光的尾巴上，我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來，這個(gè)是所謂的成長么？我們會在這里成熟，一切都還是未知……
有的人，可能永遠(yuǎn)不會成熟，這是一種悲衷卻并非偶然，因?yàn)椋墒焓巧囊环N高度，不可能每個(gè)人都能輕易達(dá)到。
成熟，需要付出代價(jià)，那么創(chuàng)傷就只是一種途徑而已，沒有任何的意義，不可置疑的是，每一次的創(chuàng)傷，帶給我們的不僅僅是一絲痛楚，仿佛就是情感的寄托，讓我們在，這個(gè)社會上如何成熟。
我不敢說自己經(jīng)歷過很多創(chuàng)傷，但是我知道我正逐漸走向成熟。有些人會覺得太成熟不好，那他們又是以一種什么心態(tài)來理解的？那個(gè)只是思想的'升華而已，并沒有賦予它更多的含義。從小學(xué)到中學(xué)總是很多人說我的生活大起大落，是一個(gè)老練的人，我覺得有些可笑，事實(shí)就是如此，你要隨著環(huán)境而改變，不得不偽裝，像刺猬一樣。正是因?yàn)檫@樣，才會受傷害，有創(chuàng)傷，變得成熟，但是那又怎樣，這個(gè)是我逃不掉的劫……
受點(diǎn)創(chuàng)傷，才知道現(xiàn)在的自己其實(shí)是很幼稚的，完整的軀體下面才是真正的內(nèi)涵。既然不想受傷害就成熟點(diǎn)，成熟點(diǎn)就受點(diǎn)創(chuàng)傷，反復(fù)如此，自己才覺得一種創(chuàng)傷，就是一種成熟。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3
歲月長河悠悠，淹沒了記憶，一葉小舟漂泊在河上，逆流而行。我把手伸進(jìn)冰涼刺骨的水中，在小舟的搖擺不定中，撿拾著記憶的碎片，不惜被那些碎片的利刃，劃破了歲月的格局。 一年級，無知的我，在操場那棵大樹上刻下了自己的名字，于是大樹承擔(dān)了我成長的疼痛。那一處圓規(guī)留下的殘忍，隨了六年光陰的婆娑，飛去很多年無聲息的變遷。朝花夕拾，放學(xué)，大樹，在風(fēng)的經(jīng)過里，無表情地唱起幸福或是荒涼。大樹等著什么，又憑借著什么，活得一派蔥蘢，一派繁茂？
沒有心事的我，也從不去想大樹的心事，只是躲在她的臂彎里看書，為了不被尋找。
從冬到夏，大樹欣然接受了我給的傷痕，好幾次，她偷偷俯著身子，看那稚拙可愛的筆跡，想起某節(jié)體育課，我又躲在她的樹蔭里看書。那疼痛的記號，是我默許的信賴吧？
有時(shí)天下了雨，灰的`云彩墜著墜著，就像要洇濕的一團(tuán)團(tuán)水墨。
某次，想再次上樹時(shí)，樹上已經(jīng)有人了。我向那人投去不善的目光，那人頭也不抬:"先來后到�！�
我不是因?yàn)槟侨苏嘉蛔硬派鷼猓且驗(yàn)槟侨税l(fā)現(xiàn)了我的秘密，不過同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了那人的秘密吧？這么一想，豁然開朗。
另尋一處樹杈坐下，耷拉著兩條腿，我書頁間悄然落下一片葉，
“你叫什么名字？”
對于陌生人，我選擇無視，我也可以做到無視。
他是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，凌。
那是二到四年級的往事了。
六年級，同學(xué)間只多了生疏、戒備、敵意。
我終于明白了，大樹的心事，盡管之前從未想過要去想，去探究別人的心事。
我很虛偽，我把自己的心隱得很深、很深，連自己也看不到，讀不懂，猜不透，像有時(shí)天下了雨。
大樹前開滿鮮花是你多么渴望的美��！你看那滿山遍野 你還覺得孤單嗎？你聽那有人在唱那首你最愛的歌謠��！塵世間多少繁蕪？從此不必再牽掛 ……
我喜歡這種毫無掛礙的感覺。
朝花夕拾，我不會再去大樹那里，讀我本來該是閑逸自由無牽無掛的人生。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4
讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，我第一個(gè)佩服的是小林宗作這位對小朋友和藹可親、讓孩子向各個(gè)方面全面發(fā)展的好老師。第二個(gè)佩服的是小豆豆，我覺得，她是一個(gè)十分有趣的人，我很喜歡她。聽媽媽說，小豆豆現(xiàn)在是有名的電視節(jié)目主持人。
這本書是作者黑柳徹子小時(shí)候的自傳，書上的內(nèi)容全都是真的，有喜也有悲。小豆豆退學(xué)后到了巴學(xué)園，校長先生連續(xù)聽了她四個(gè)小時(shí)的話，如果這是我的老師，哪怕是徐老師，都不可能達(dá)到；校長先生讓小豆豆他們都穿上自己最差的衣服到學(xué)校來，免得弄臟了被家長罵；泰明死了，學(xué)校為他舉行了隆重的葬禮，這是只有巴學(xué)園才有的；小豆豆的小雞死了，小豆豆哭了；美國放下了幾枚導(dǎo)彈，巴學(xué)園沒了……
巴學(xué)園雖然只有五十多個(gè)學(xué)生，但是大部分人后來都變成了很有名的人。小豆豆之所以在那里很快樂，是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校和別的學(xué)校不一樣，十分有趣，他們上課都是從自已最喜歡的'一門課開始上的，下午都去散步，中午吃的飯都有“海的味道”和“山的味道”，而且經(jīng)常會搞一些有趣的活動(dòng)，比如露營，野炊、泡溫泉、開茶話會。小豆豆在巴學(xué)園里，過得越來越開心，也越來越愛學(xué)習(xí)。這真要感謝小豆豆的媽媽，小豆豆的媽媽真是個(gè)有心人，在她被退學(xué)的時(shí)候，沒有責(zé)罵她，而是耐心地幫她找到了最適合她的學(xué)校。
我喜歡小林宗作這樣的老師，也喜歡巴學(xué)園這樣的學(xué)校。雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有像巴學(xué)園這樣的學(xué)校了，不過我決定，等我長大以后，也要建一座像巴學(xué)園這樣的學(xué)校。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇5
我讀了《航空到航天》這本書后，懂得了一些關(guān)于飛機(jī)的知識，就讓我給你們介紹一下吧！
很久很久以前，人們就夢想像鳥兒一樣在天空中飛。有人嘗試過用羽毛編織成大翅膀綁在身上去天空中飛翔，可是都失敗了。1903年12月17日，由萊特兄弟研制的“飛行者1號”在美國北部卡羅納州德基蒂霍克飛上藍(lán)天，從此實(shí)現(xiàn)了人類千百年來向往飛行的愿望。
讀了這本書后，我非常欽佩萊特兄弟。他們只有初中文化，但他們刻苦閱讀了許多航空科技書籍，立志要以腳踏實(shí)地的科學(xué)態(tài)度和百折不撓的實(shí)干精神，去揭示人類飛向空中的奧妙。
在學(xué)習(xí)上，我要以他們?yōu)榘駱�，像他們一樣有勝不驕，敗不餒的精神和堅(jiān)韌的決心！
今天，是放暑假的.第七天，我不僅作業(yè)完成了，而且還做了許多練習(xí)題，所以，我這兩天想休息一下，可又不能白白浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，所以，我決定去圖書館借兩本書看看，并且還可以擴(kuò)大自己的知識面，了解更多的知識，第二天，我就去圖書館借了一本人人都耳熟的科技書《十萬個(gè)為什么—文化科技篇》，非常有意思。
在這本有強(qiáng)大吸引力的書中，我盡情的遨游了 天，有一個(gè)故事令我記得最清楚，那就是“為什么在浴室里唱歌特別好聽？”我想大多數(shù)同學(xué)都會被這件問題所困擾，那就讓我來給你講講吧，這是因?yàn)槁暡〞瓷涞木壒省Ｂ曇粲龅秸系K物時(shí)，會像皮球那樣反彈回來，產(chǎn)生回聲。比如：我們在山谷里大叫時(shí)，會聽到從山壁上彈回來的聲音。因?yàn)橐话阗|(zhì)地比較堅(jiān)硬的物體吸收聲音的能力差，反射回來的聲音比較多；表面柔軟的物體吸收能力較強(qiáng)，反射回來的聲音較少。所以，在浴室里唱歌時(shí)，聲音特別好聽，特別洪亮。
明白了吧？看，這本書多有意思啊，當(dāng)然有趣的還不只這一件，我就不一一舉例了，總之，這本書讓我知道了許多不知道的知識，我感受到這世界太奇妙了，它對我的作用很大，我愛這本書。
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