關(guān)心幫助他人的作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的關(guān)心幫助他人的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)心幫助他人的作文1
那天下午,我約同學(xué)黃今去書店買書,她欣然答應(yīng)了。
路上,我們邊走邊聊。忽然,我們看到了一位盲人老爺爺正在過馬路,車好像奔騰不息的浪花一樣,從老爺爺身邊奔馳而過。我和同學(xué)黃今趕緊把老爺爺扶到路邊,問他是不是有被車碰到,他說沒有,這時我們的倆的心里的大石頭才放下。接著我們又問他:“你的家在哪里?你知道家里的電話號碼嗎?”他說:“我家在鑫達(dá)園里,9號樓,4單元,401室。電話我不知道了!苯又,我和同學(xué)就把這位盲人老爺爺送到了家?梢磺瞄T,家里沒人。老爺爺又說餓了,我和同學(xué)黃今只好把我們準(zhǔn)備買書的錢加在一起,給老爺爺買了一盒盒飯。不久,老爺爺?shù)募依锏?人就來了。原來,他們是帶老爺爺出去散散步。一轉(zhuǎn)臉,老爺爺就不見了。他們也正在找老爺爺,聽別人說老爺爺被送回來了,他們這才趕來。老爺爺?shù)募胰丝湮覀兪呛煤⒆,我們聽了比吃了蜜還要甜。
雖然那天我和同學(xué)吳雅婷沒買到了書,錢也被花光了,但我們幫助了一位盲人老爺爺,比買書更有意義!
關(guān)心幫助他人的作文2
互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛的精神,才構(gòu)成我們六五班這個大集體!我和同學(xué)們在一起生活了6年了,彼此之間都有感情了,所以我們同學(xué)都養(yǎng)成了互相幫助團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣了。
有一回,數(shù)學(xué)小測驗,我竟然沒有帶筆,這可急死我了,眼看這時間一分一秒的過去了,我還是一個字也沒寫。這時我的同桌看到我的樣子,便問我咋回事?我說:我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆,我以為他要把鉛筆拿給我,但是他沒有把鉛筆給我,而是把他手上的自動鉛筆給了我,我說:我用鉛筆就行了?赏谰褪遣话雁U筆給我,他說:同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助嘛。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
還有一次,我們班做小報,我們組獲得三等獎,后來發(fā)獎品,我站最后,結(jié)果少了一份獎品,因此我沒有得到獎品。于是老師說再買一份獎品給我,我聽后正準(zhǔn)被往回走,這時王俊杰把獎品給了我,我十分感動。
正是我們班的每一位同學(xué)都有這種互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛的精神,才構(gòu)成我們六五班這個大集體!
關(guān)心幫助他人的作文3
“叮零零……”,隨著一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣布我們下課了。并叮囑我們說:“暴風(fēng)雪馬上就要來臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同學(xué)們聽完后馬上收拾好書包,跑出了教室。
來到路邊,我看見天空中烏云滾滾,路上人來人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個“十”字路口時,突然,一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去,用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說:“你忍著點兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世紀(jì)廣場”她哽咽著說,“真巧呀!我也住在那里!蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰。
終于走到了她家門口,她告訴我到了,我?guī)兔η昧饲瞄T,小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問清了原委,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事,同時明白了幫助他人,才能夠快樂自己!我希望每個人都能夠獻(xiàn)出一點愛心,千萬不能好像那位叔叔那樣對自己的行為不負(fù)責(zé)任!
關(guān)心幫助他人的作文4
我和張杰是同桌,我擅長數(shù)學(xué),他愛好寫作。臨近畢業(yè),我的語文成績和他的數(shù)學(xué)成績都不理想。我和張華最后終于想出了辦法,我們每天在放學(xué)以后在學(xué)校的體操房里碰頭,他教我語文,我教他數(shù)學(xué)。
可是有一天,突然下起了鵝毛大雪,被封使勁的吹著,我穿好衣服,剛準(zhǔn)備他出門,被風(fēng)吹了一下,打了一個激靈,剛伸出的腳又縮了回來,我心想:怎么冷的的天,就別去了吧,張杰應(yīng)該也不回來?墒俏肄D(zhuǎn)念一想:要是我不去,而張杰去了,那他不是要白白等上好長時間了嗎。想到這我勇敢的邁出了第一步。雖然外面寒風(fēng)刺骨,但是我的心是暖的。到了體操房,雖然是在房子里了,但是依然寒風(fēng)凜冽,我和張杰趴在乒乓桌上,互相輔導(dǎo)著對方,心里忘記了寒冷。忽然在一道題目上我卡住了,怎么教都教不會,看著張杰那因為寒冷而微微顫抖的身子,我對她說:“今天太冷了,我們先回家吧,這道題你下次再教我!薄安恍,我一定要把這道題給教完了!蔽肄植贿^他,只好讓他繼續(xù)教下去。
過了很長時間,我終于明白了這道題目的要領(lǐng),但是張杰的臉已經(jīng)凍得通紅。
經(jīng)過了很長時間的努力,我的語文成績和他的數(shù)學(xué)成績都有大幅度的提高,跟可貴的是,我和張杰之間建立的深厚的友誼。
關(guān)心幫助他人的作文5
愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。
那一天放學(xué)后的下午,下課鈴響過后,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學(xué)到電教室集中。
會一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我被摔倒了。當(dāng)我站起來時,發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時,已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學(xué)檫了,我著急地哭了。當(dāng)我束手無策之時,準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達(dá)我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能夠用自己那感激的淚水表達(dá)我對她的深深謝意。
我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進(jìn)教室里,灑在小方的身上。透過她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠的心。
我經(jīng)過這件事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學(xué)之間。
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