美好的童年作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的美好的童年作文,歡迎大家分享。
美好的童年作文1
再美好也經(jīng)不住遺忘,在悲傷也抵不過時間
——題記
童年是一本書,一本裝滿知識與回憶的書,童年的回憶是多么美。
在一個充滿童真的年齡中,一個天真無邪的小姑娘在追逐自己的小恐龍,這只小恐龍有一對紅色的眼睛,綠色的身子,打開電源眼睛泛出一絲紅光,舌頭一伸一縮,甚是嚇人。而且它還會跑呢。在舅舅帶回他的那一天還把我嚇哭了呢;過了三天之后他變成了我的好玩伴?上У氖乾F(xiàn)在讓我把他弄丟了,現(xiàn)在想起還會有一絲惋惜之情。(那時三歲)
在我上幼兒園的那一年,媽媽為了哄我到幼教園區(qū)學習,就給我買了一個老師書包,他并不嚇人,藍色的身子,黑黑的眼球還有一條格子領帶呢;看起來還很帥氣。可這招不見效,媽媽有一些無奈,。我看到媽媽無奈的樣子,便決定去一天看看,如果不好再說不去也不遲。第二天我扯著媽媽來到了幼教園,媽媽有一些驚呆了。從此以后我便覺得那里是一個美好的地方。(那時五歲)
在童年的中期,看見大哥哥大姐姐們騎車很酷;便吵著媽媽給我買一輛自行車。自行車的結構看起來和簡單,可是你要掌握平衡可就難了;在開始練自行車的時候,必須要有大人把著自行車,要不然你就不會有好下場(注:鼻青臉腫)有一俗語說堅持就是勝利;在你學習自行車的時候(按照這樣)我保證你五天之內(nèi)就會學會;現(xiàn)在我可以高興的告訴你:”我已經(jīng)學會了。“(那時七歲)
美好的東西為什么留不住呢?美好的回憶去哪了?多么想童年再來一回?
美好的童年作文2
我們每個人都有一個多姿多彩的童年,從長牙到上學讀書的這一階段,這些童年的記憶一直伴隨著我們的成長。
童年,我們每天都在編織著美麗的故事。童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首詩,詩里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬!
那是一個星期五的下午,那時我才5歲,我從幼兒園放學和奶奶一起回家,奶奶見我獲得一張獎狀,奶奶很高興就獎勵我一根雪糕。
回家后,我一進門就摔了一跤,雪糕臟了,我拿著臟兮兮的雪糕心想:我的衣服臟了不是用水洗的嗎?那雪糕也一樣了?說時遲那時快,我拿著臟兮兮的雪糕跑向水槽,用水洗雪糕。這時,爸爸回來了,爸爸看見我在水槽旁邊就問我在干什么?我說我在洗雪糕,爸爸過來一看,發(fā)現(xiàn)我真的在那里洗雪糕,就逮著我的手說:“雪糕是不能洗的?”我說:“為什么呢?衣服臟了不是用水洗干凈的嗎?”爸爸告訴我雪糕洗了就會融化了,因為雪糕的溫度比自來水的溫度低。我一聽便馬上看我的雪糕,只剩下一點點在冰棍上了,雖然沒吃到雪糕,但是我明白了一個道理,雪糕不能用水洗。
童年,童年的時代過去了,而我們要記住這美好的童年,長大后再細細品味童年的趣事,真是別有滋味。
美好的童年作文3
生活總是美好的,一切往事的美好都值得我們回味,童年時的回憶不管是歡樂還是愜意,回想起來,都有一種說不出的愉快。
童年像一個肥皂泡,閃爍著絢麗的光澤,可它卻在瞬間消失,只留下一些讓人回味的飛沫。
元旦聯(lián)歡會那天,我懷著愉快的心情來到學校,盡情的玩耍著,快樂的浪花在生活的大海中翻騰,而氣球又讓歡樂得到升華。
我們的氣球是多樣的,上面帶有各種各樣卡通人物,我們將氣球吹起,那些卡通人物便一點點變大,然后一個個出現(xiàn)在我們眼前,仿佛真的來到了我們現(xiàn)實的生活中,我剛一松手,氣球便飄飄悠悠的開始上升,我們在空中拍打著氣球,三五成群的追逐著,小心的保護著一顆珍貴的童心?粗h飛的氣球,我仿佛看到了這氣球滿載著我的心愿,將一切美好的幻想播撒在每個地方,使它生根發(fā)芽,一點點壯大,使我的幻想變成現(xiàn)實。正在我想入非非時,不知誰抓住了氣球,將氣球的線繩一把拽掉,一松手,沖出氣球的氣體推動氣球飛速上升,氣球就牽引著我們隨著它奔跑,漸漸的,氣球的氣放完了,那些給我?guī)砜鞓返臍馇蛴只氐轿业氖种小?/p>
生活中的美好似一顆甜絲絲的糖一般,讓我們回味著它那美妙的滋味。
美好的童年作文4
童年是七色的,是熱情的、可愛的。童年是這么美好,那童年趣事又是怎樣的呢?
我是一個曾經(jīng)生活在北方的女孩,小時候的我喜歡在冰天雪地里玩打雪仗、堆雪人。每當冬天到來時,鵝毛般的大雪從空中飄落下來,一朵朵、一簇簇,像銀花,似白蝶。展望天地之間,唯見雪花飄揚,想吹落的花瓣,紛紛揚揚;像七仙女散花,漫天飛舞。人站立在雪中,就像蹲在扎花機上,只見無數(shù)的棉絮花拂向你,給你罩了一身潔白的絮花。
早上起來,風定了,雪停了。打開門,一道白色的寒光刺的人眼花繚亂。于是,我和弟弟、表哥拿起鏟子就在院子里堆起了雪人,潔白的身子,圓圓的頭,煤球做黑眼睛,棉花捏成的鼻子,還向上翹著呢!表哥又用紅墨水給雪人涂了嘴巴,一咧一咧,正朝著我們哈哈大笑呢!弟弟用一張紅色的只給雪人做了一頂漂亮帽子。雪人一下子神氣多了!雪人堆成了,又迎來了一場大戰(zhàn)。表哥正好一個雪球趁我不注意向我發(fā)起進攻,還好沒打中。當我反擊表哥時,他已經(jīng)被弟弟的雪球打中了,雪球在表哥的頭上頂開了花,這是院子里充滿了歡笑聲。表哥不服氣,拿起雪球向弟弟攻擊,經(jīng)過一次又一次的攻擊,院子里的歡笑聲就更大了!
童年是多么的有趣呀!童年給我?guī)砹藲g樂,童年真好!
美好的童年作文5
一只活了一萬年的烏龜?居然能聞出孩子味道!笑貓十分驚訝,老老鼠則惦記著孩子味是什么味道的?烏龜說:“孩子味是一種很好聞得味道,我就是靠著這種味道才活了一萬年的!”烏龜還說:哪里孩子味濃,我就去哪!啊边@么說馬小跳家孩子味很濃嗎?“老老鼠不愧是一只有著豐富經(jīng)驗多的老鼠,一擊即中。”不錯,馬小跳是孩子味最濃的孩子!盀觚斝χf。
為什么馬小跳的孩子味很濃呢?開頭,作者就給了我們一道考題。不過,看完書,答案就會自動浮出水面。你們還記得馬小跳的父母嗎?笑貓一直覺得馬小跳的媽媽是全天下最漂亮、最有愛心的媽媽。馬小跳的父母是全世界最開明的父母。馬小跳的孩子味很濃就是因為馬小跳的父母給了馬小跳一個美好快樂的童年。不啊馬小跳做自己不喜歡的事。而杜真子的媽媽呢?讓杜真子在家看那些所謂的”課外必讀書“。不讓杜真子見笑貓。還把笑貓趕出家門。簡直是一個沒有童心,只知道整天逼著孩子在家學習的媽媽。我們不是以整體思念在家看書的書呆子,我們還是孩子,天性就是玩。本來就要學習的我們,一整天寫完作業(yè),也很想放松放松!是父母在我們正要放松的時候,送來一摞厚厚的書,一張張本不該寫的試卷。讓我們在一天里擠出那么一點時間去玩,而那僅存的一點時間也要用來看書,寫試卷。我想對他們說:”讓我們放松放松吧!“
美好的童年作文6
親愛的的同學們,說到童年,你們是否也象我一樣,想到了有很多好吃好玩的,有爸爸媽媽外公外婆疼著愛著寵著,還有敬愛的老師,有可愛的同學,還有好多我認識的好朋友快樂地在一起。可是有一個人的童年和我們完全不一樣,他叫阿廖沙,三歲沒有了爸爸,跟著外婆外公。外公和兩個舅舅很粗暴、自私。經(jīng)常痛打外婆和他,有一次竟把他打的失去了知覺,可憐、不幸的阿廖沙!他生活在一個可怕的世界里!我心里很難受。幸虧有慈祥的外婆、正直的老長工格里戈里還有后來被舅舅害死的的“小茨岡”,他們教會了童年的阿廖沙如何面對生活的艱難。所以他是那樣的善良、樂觀、堅強、富于愛心和同情心,我很喜歡他!這就是高爾基爺爺?shù)摹锻辍。其實寫的就是他自己的童年。高爾基爺爺后來成為一位杰出的作家,真是了不?
和他的童年相比,我們今天的生活多么無憂無慮啊,即便碰到一些困難和問題又算什么呀。你們說呢?所以我想說的是,如果看過高爾基爺爺?shù)摹锻辍返脑挘覀円欢〞诱湎覀儸F(xiàn)在的好時光。親愛的同學們,讓我們一起努力學習、快樂成長吧!
美好的童年作文7
一年四季,鳥語花香,有花開的歡欣,有花落的傷心。童年就像一首美好的歌,我靜靜地唱著這首歌……
歌聲在春天里,一只只蝴蝶在空中悠閑地劃出一道道美麗的弧線,一只只翠鳥用盡一生的力氣放著美妙的歌喉,唱著唱著就引來了一個個可愛的小孩。小孩跟著翠鳥唱著一支美妙的樂曲。
歌聲在夏天里,池塘里盛開著一朵朵蓮花,蓮花上有一只只休息的蜻蜓。說到蜻蜓我就想到了詩句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。夏天走入公園,大樹下人們有的看書,有的下棋,有的乘涼,有的歡聲笑語……那天,我和伙伴們一起去釣魚。一路上,鳥兒唱得歡,花兒開得香。我們來到了一個小池塘,準備去釣魚,伙伴們把魚鉤放入池塘中,池塘中的魚兒歡快地游來游去,我一下子被這些魚兒吸引了。這些魚兒有的探出水面吐泡泡,有的在荷葉中躲貓貓。突然,一條小魚咬住了魚鉤,大家興奮極了,正當我們準備拉魚鉤的時候,那條小魚又鉆入水底,不見了,大伙不由自主地發(fā)出一聲嘆氣聲。
歌聲在秋天里,總能看到一片片枯黃的葉子隨風飄落。陣陣秋風吹過,人們裹緊外套。大雁在湛藍的天空中一會排成“人”字,一會排成“一”字飛向南方過冬。
歌聲在冬天里,一層層白雪蓋在大地上。孩子們在雪地里歡快地堆雪人、打雪仗……大人們收拾一新,準備著過年。動物們也都已經(jīng)冬眠了……看不見它們的蹤影。
美好的蝴蝶、荷花、魚兒、落葉、雪人,這些隨著童年的歌聲,久久在我的心頭回蕩。
美好的童年作文8
每一個人的童年,都是最美好的。而我童年中發(fā)生的事猶如天上的繁星、沙灘上的貝殼一樣多……下面就讓我給你摘兩顆星星看看吧!
那是在我上二年級的時候。有一天,校長突然要求我們天天都戴紅領巾?苫氐郊抑笃桶l(fā)現(xiàn)紅領巾不見了,
媽媽也著急地幫我一起翻找,可找了很長時間后,仍是不見蹤影,于是她就自言自語地說:“你的紅領巾怎么就不見了呢?”我緊接著便脫口而出:“紅領巾一定是自己長翅膀飛走了!眿寢屄犃酥,被逗的笑了起來。
這時媽媽卻做了一個大膽的決定,只見她找了一塊紅布和一個剪刀,讓我自己做一個紅領巾。我想:不就是一個三角形嗎,那有何難?于是,便開工了。我這兒剪一塊,那兒剪一塊,剪完之后拿起來一看,呀!怎么剪成了歪歪扭扭的多邊形啦?媽媽看著我的“杰作”,不禁笑了起來。我不得不佩服,還是媽媽心靈手巧,三下五除二就讓紅領巾起死回生了。
還有一次是星期六的早晨,我本該去英語輔導班的,可卻不小心睡過了頭,便慌里慌張地換好鞋去了英語班。剛進班,同學們看著我便笑了起來。最后,還是同桌告訴我,我一只腳穿的是皮鞋,另一只腳穿的是旅游鞋。聽完之后,我的臉刷的一下子就紅到了耳朵根。
這就是我有趣的童年,童年過得很快,讓我們都來好好珍惜美好的童年吧!
美好的童年作文9
看一看兒時的照片,打開記憶的閘門;唱一唱過去的歌謠,感受一下童年的歡樂;和爸爸媽媽聊一聊,重溫昔日的溫馨……
在我一年級暑假的時候,我和媽媽、爺爺一起開開心心地去了吳山廣場。走進里面,我就被琳瑯滿目的玩具吸引了過去,我左看看破,右看看,不知道該選哪一樣。最后,我還是選了一個泡泡機,我一邊吹著,一邊玩著吹出來的泡泡,心里也不知有多開心。
廣場上可以玩的項目有很多,我看到前面有幾個小孩子在玩逛逛車,我也急著跑過去,選了一輛前面是小猴子,后面是大象的,媽媽在一旁還給我拍了照片呢!想給我留下開心的一刻。
接著,我們又來到了山坡上,一路上,我還看到了許多人在空地上打太極,還有的在涼亭里唱歌呢!遠處有一群小鴿子在飛來飛去,有很多游客在喂東西給它們吃。我就三步并兩步上前問了一下,哦!原來是給它們吃玉米。∥疫B忙叫上媽媽,也給自己賣了一袋,來到小鴿子多的地方,撒了一些,看!它們吃得可多歡。∮行┠懘蟮镍澴舆上前偷吃我手里的玉米,膽小的我連忙收回弱小的手,媽媽和爺爺在一旁看得笑出了聲。
你看,童年時的我有一點膽小,現(xiàn)在我長大了,和媽媽慢慢地翻著我童年的照片,你一句我一句地聊著童年快樂的時刻!那是多么開心與快樂啊!我被這些照片吸引住了,好像一下子又回到了童年時無憂無慮人生活。
美好的童年作文10
我靜坐在教室里回想老師的提問,我的童年中到底有哪些美好的事呢?是在同學指導下學輪滑?還是組團玩玩具槍,再或是竹竿大戰(zhàn),再或是偶爾聯(lián)機一起看漫畫,甚至騎著自行車在學校里浪……都不算,讓我感到最美好的事是和朋友一起制作游戲。
開學第一周,我和幾個同學就計劃一起制作游戲:我的世界。我們制作了很多版本的我們的世界游戲。有原版的我的世界、漫威版我的世界、島嶼戰(zhàn)Ⅰ、島嶼戰(zhàn)Ⅱ。我負責給游戲上色,那段日子真是廢寢忘食、通宵達旦。為了給畫面上色,我還特地買了48色彩鉛,爭取做到每日一更。每天,我都是早晨五點就起來畫游戲。朋友們也在各個方面給我?guī)椭热缇`設計、機甲繪畫技巧、島嶼設計,在聊天中確定整個游戲的框架。
游戲并不是一下就能想出來的',我們從大海聊到島嶼,從島嶼說到海賊王,從海賊王再說到航海時代,再加上海賊、山賊、海軍、貧民、商人……就這樣,一個游戲在我們一起努力下完工了。
其實,做游戲不是最美好的,看到自己做的游戲受歡迎才是美好的事,這讓人很開心。
美好的童年作文11
我生下來的時候,那時,我的童年終于開始了,從那個時刻,一直到18歲都是童年,所以,我要好好的,把我這珍貴的童年保留下來。
從我上幼兒園的時候,我說話,和走路還有一些困難,但是我還是堅持下來…...我們幼兒園老師讓我們寫一句關于童年像什么什么的,當時我寫的是“我的童年像彩虹”。我記得那個時候,我們老師還表揚我了哩。
我的童年是五顏六色的,有人說,我的童年是金色的,金色的童年像金子一樣閃閃發(fā)光,有人說,我的童年是紅色的,紅色的童年代表火熱,有人說,我的童年是白色,因為代表純潔…...
我的小學二年級的時候,班主任王老師還讓我們與這個童年,當時我寫的童年是一架飛機在天上飛,當時,老師這次沒有表揚我,就說還可以吧。
四年級剛開始上半學期,我又寫了一句,我的童年像一場夢,我們老師還表揚了我,還給了我獎勵來了……
現(xiàn)在,我把這幾句改了一下就變成了——我的童年是一座豐富多彩的彩虹,讓我目睹了它的神奇之處。我的童年是一架直沖天邊的飛機,讓我在天空中盤旋,我的童年是一個神奇的夢,在奇幻的夢里玩!f了好多,這就是我的童年。
美好的童年作文12
親愛的爸爸走,我寫這篇文章時,我思緒萬千對您,我又愛又怨。我愛您那么關心我的成長。您關心我,為了我的成長付出了,很多很多,可是我卻想要問您一句,您,真的愛我嗎?
爸爸,當我踏入學校的那一刻起。就注定,我將沒有一個完整的童年。爸爸你和媽媽常年在外地打工。我們一年就只能見兩次面?墒悄绬?每當你來的時候我有多恐懼。多害怕這我的眼里,父愛永是虛無對我來說,你對我只是越遠越好。也許是恐懼吧!
你知道嗎?當別人在周末愉快的玩耍時。我卻在寫著那堆積成山的作業(yè)。在我眼里中,周末的美好,就是那五彩繽紛的泡泡里面包容的一切都美好,但生活卻要殘忍地將它捅破,讓這一切全部消失。
我已經(jīng)六年級了現(xiàn)在回去就過去,我已不憧憬未來。爸爸如果,再給你一次選擇的機會,你會給我一個和別人一樣美好的童年嗎?
爸爸也許你如果回答成績最重要,那么好的童年有什么用,可是你有想過我的感受嗎?在您眼里,愛的是我還是那飄忽不定的成績。不好吧我所希望的是,許多年后回憶童年,我還是快樂的,所以爸爸請給我一個美好的童年吧。
建議此文警告那些所有,給自己孩子施,加太多壓力的父母。我希望他們不要和我一樣,你沒那了解你們的孩子。了解他的喜好,脾性不要一昧的只在意他的成績。
美好的童年作文13
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美妙的世界。在這個多姿多彩的世界,我有許許多多有趣的事。
那是一個星期天的中午,媽媽已經(jīng)睡熟了。
那時我才四歲,沒什么好玩,在房間里瞎溜達,不知怎么的就來到了鏡子前。呀!前面怎么有迎面過來一個和我長相一樣的“人”?我不摸還好,一摸嚇一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊,竟敢學我,看我怎么對付你。我掄起巴掌,那“人”也掄起巴掌,我一打,那“人”也打,喲,怪疼的。我可嚇著了,又平又會動,還會學我,還能打人,壞了,一定是個怪物。
我趕緊三不并作兩步,來到媽媽床前,一把拉住媽媽的手,叫道:“媽媽,那邊有個怪東西,他還打我。”媽媽神奇地問我是什么東西,我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了,怎么又多了一個怪物,我急忙躲在媽媽身后,不由得發(fā)起抖來。媽媽一看,笑了,我問:“媽媽,你笑什么?你不怕它嗎?”媽媽轉(zhuǎn)過身對我說:“這是鏡子,根本不是什么怪物,你看。”只見媽媽左搖右擺,鏡子里的人也左搖又擺。經(jīng)過媽媽的一番講說,我才明白,原來鏡子可以把人“印”進去,人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!
童年,往往是因為好奇與無知而鬧出許多趣事。童年的時光是美好的,它讓我留戀,令我回味無窮!
美好的童年作文14
童年的趣事是最多,最搞笑的。好似天上的星星,閃閃發(fā)光。今天我來挑一顆最亮的星星,講給大家聽。
小時候,我最喜歡纏著爺爺讓他給我買棉花糖吃,而且姐姐也經(jīng)常和我搶著吃,所以每次都吃不夠。有一天我在家沒事,突然饞蟲來了,我特別想吃棉花糖,可是爺爺又不在家,不能帶我出去買。這可怎么辦才好?我在屋子里來回踱步,突然想到一個好辦法:棉花糖,棉花糖,應該就是棉花加糖。干脆我自己來制作一些棉花糖吧!
我躡手躡腳地跑到臥室,打開被子的拉鏈,取出一小塊棉花,嘗了嘗,也沒有什么味道,于是趕緊跑到廚房加了一勺糖,又嘗了嘗,怎么味道還是不對?難道是糖放少了?我又接連加了幾勺白糖,可就是吃不出棉花糖的味道,這時我急得大哭起來,媽媽看見了,關切地問我:“熊藝涵,你怎么哭了?”我哭著說:“媽媽,我想自己在家里制作棉花糖,可是我做好了,卻吃不出棉花糖的味道!眿寢層趾脷庥趾眯Γ瑹o可奈何地說:“你個小頑皮,你手上的棉花不是棉花糖,如果想吃,可以跟媽媽說,走吧,媽媽帶你去買,不過要少吃哦!”“嗯好的。”我立刻破涕為笑。一蹦一跳地跟在媽媽的身后出去買棉花糖了。
故事到這兒就結束了,現(xiàn)在想想小時候的趣事,我還是會忍不住大笑起來。小時候的自己真的是又傻又可愛。
美好的童年作文15
我們都有過美好的童年,我們每個人的童年都發(fā)生過高興、搞笑的事情吧,沒錯我也是,那件事情現(xiàn)在想起來都很搞笑。
這件搞笑的事發(fā)生在姥姥家,那是在我八歲的一個夏天。我的弟弟才四歲,弟弟也很發(fā)懶,那時我還不懂事。
那天我很想喝飲料,就纏著媽媽要飲料,媽媽說姥姥家沒有,現(xiàn)在很晚了,需要去很遠的地方買。第二天我還是想喝飲料,于是我看到姥姥家的桌子上一個水蜜桃飲料瓶,里面還裝著一些黃黃的東西,心想:一定是飲料,媽媽原來是騙我,偷偷藏了一瓶飲料。我急忙的打開蓋子,還沒十秒鐘我就喝完了,然后覺得這個味道真是奇怪,不是水蜜桃的味道呀!可能是過期了吧,我拿起瓶子,看了看沒有過期呀,還是上一個月生產(chǎn)的,我就去問媽媽,媽媽問我:你這瓶是不是過期了?我回答:我看了生產(chǎn)日期,這是上一個月剛生產(chǎn)的。于是弟弟跑過來說:我的水蜜桃瓶呢?我就問弟弟:是不是放在姥姥桌子上的那個瓶子。弟弟說:是呀!我說:我把它喝了。弟弟在媽媽身邊笑了起來,他說:這是我尿的尿。我一聽這話,我惡心的馬上就要吐出來了,媽媽也哈哈大笑起來。
這件事一想起來就讓人哈哈大笑,我覺得那時我真的有點傻,連尿都會當做飲料喝下去。
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