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關(guān)于童年的作文

童年的游戲的作文

時(shí)間:2020-12-29 12:09:54 關(guān)于童年的作文 我要投稿

童年的游戲的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的童年的游戲的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童年的游戲的作文

童年的游戲的作文1

  星期六,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我和小伙伴相約來(lái)到公園,玩起了蒙眼捉人的游戲!

  我向大家介紹了游戲規(guī)則:“一個(gè)人蒙著眼睛抓人,其他人四處逃跑,被抓住的人要表演舞蹈!蔽覀兌及涯抗馔兜搅诵■紊砩,讓小鑫來(lái)捉人。

  游戲開(kāi)始了,伙伴們躡手躡腳地繞到小鑫的身后,有的站在小鑫的前面,有的故意伸手去觸碰小鑫的手臂,小鑫慢慢向前走動(dòng),東抓一下,西抓一下,可是一個(gè)也沒(méi)有抓到?赡芩行├哿,索性站在那里一動(dòng)不動(dòng)了,我故意跑到小鑫面前逗他,他依然不動(dòng)。我越來(lái)越大膽,準(zhǔn)備去揪一下他的頭發(fā),不料,他一下子死死地抓住我,大聲喊道:“抓到你了,抓到你了,快給大家獻(xiàn)上舞蹈吧……”哎!都怪我太大意了,小鑫根本就不是累了,而是以靜制動(dòng)呢!我只好乖乖地給大家獻(xiàn)上舞蹈了。

  輪到我捉人了。我想:有了被捉的經(jīng)驗(yàn),這回我要學(xué)著點(diǎn)。我向前走啊走啊,突然撞到了一棵大樹(shù),有的小伙伴在一旁笑,我靈機(jī)一動(dòng),心生一計(jì):就從那些愛(ài)笑、愛(ài)逗我的人入手。我尋找到了‘目標(biāo)’,便迅速撲了過(guò)去,那伙伴開(kāi)始逃跑,但是我加快速度,跑向那位伙伴,一伸手,抓到了那伙伴的衣服,我取下眼罩,一看是航航,我們都?xì)g呼起來(lái):“航航,跳舞!航航,跳舞!”

  太陽(yáng)落山了,我們約好了下次再一起玩,便依依不舍地回家了。

童年的游戲的作文2

  快樂(lè)的時(shí)光像春天一樣溫暖、愜意,讓我想起和妹妹經(jīng)常玩的游戲——捉迷藏。

  我們每次見(jiàn)面都會(huì)一起玩捉迷藏。我有一個(gè)訣竅,很容易就能找出妹妹——數(shù)數(shù)時(shí),偷偷瞄一眼,這樣,找到她的時(shí)間就會(huì)短一些,我就勝利了。

  有一次,我把妹妹帶到家中,我們就在一起玩捉迷藏。首先輪到我找妹妹,我便使出了我的小絕招!耙、二、三……我數(shù)了幾下,便回頭瞄她一眼:嘻嘻,我很快就會(huì)不費(fèi)吹灰之力找到你的!我偷笑著?墒,當(dāng)妹妹正要拉開(kāi)衣柜的時(shí)候,突然回頭看了我一眼,糟了,被發(fā)現(xiàn)了,我的心立刻縮緊了!敖憬,你偷看!”妹妹大叫起來(lái)!拔摇摇蔽抑崃税胩煺f(shuō)不出話來(lái),“你再藏一遍,我不看了。”妹妹半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭,去找新的藏身之處。我長(zhǎng)吁了一口氣,又開(kāi)始數(shù)數(shù)了:“一、二、三……”妹妹藏好了,到哪里去找她呢!我靈機(jī)一動(dòng)又想出了一個(gè)“詭計(jì)”,我哼著自編的逗人小調(diào),做著古怪的動(dòng)作開(kāi)始找妹妹。我聽(tīng)到窗簾后面?zhèn)鱽?lái)妹妹的笑聲,我巡聲找過(guò)去,妹妹立刻止住了笑,我把腳步放輕,越來(lái)越接近窗簾,妹妹把身子往里挪了挪,我猛地拉開(kāi)窗簾,嚇了她一大跳。

  輪到妹妹找我了,她也使用了我那一招,我藏在了浴池里,但一聽(tīng)到妹妹那引人發(fā)笑的小曲兒,就禁不住想大笑,我使勁忍著,沒(méi)笑出聲來(lái)。妹妹找了半天也沒(méi)找到我,她的腳步聲越來(lái)越近了,我又縮了一下,當(dāng)她來(lái)到衛(wèi)生間,卻沒(méi)有靠近浴池,我心上的那塊大石頭總算落了下來(lái)。實(shí)在等不下去了,我便從浴池里出來(lái),躲到另一個(gè)角落,當(dāng)她走來(lái)時(shí),我一下子跳了出來(lái),嚇得妹妹四處跳竄。過(guò)后我們笑成了一團(tuán)。

  和妹妹一起做游戲真快樂(lè),捉迷藏不但帶給我們歡樂(lè),還讓我們彼此更親密,真棒!

童年的游戲的作文3

  今天下午,我們班舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的活動(dòng)——扔沙包,扔沙包作文。

  首先上場(chǎng)的是鄭陽(yáng)、昊翔和徐樂(lè)三位同學(xué)。只見(jiàn)鄭陽(yáng)舉起沙包,做出了扔手榴彈的姿勢(shì)。接著,他用力把沙包往前一扔,徐樂(lè)敏捷地一閃身,沙包從他的身旁擦了過(guò)去,險(xiǎn)些砸著他。可是,誰(shuí)知昊翔用“海底撈月”的方式接到沙包后,立即用力把沙包扔了回去。使得徐樂(lè)還沒(méi)站穩(wěn)腳跟,沙包就飛快地從他的身后砸了過(guò)來(lái),打在了他的后背上,差點(diǎn)嚇?biāo)惶?/p>

  徐樂(lè)跟昊翔交換了一下位置,第二輪比賽就這樣開(kāi)始了。昊翔把沙包扔給了鄭陽(yáng),然后精神抖擻地面對(duì)著鄭陽(yáng),做好了躲包的準(zhǔn)備,小學(xué)六年級(jí)作文《扔沙包作文》。

  鄭陽(yáng)舉起手中的沙包,飛快地一甩手,沙包從他手中“嗖”地飛了出去,在空中劃了一道美麗的弧線,向昊翔飛去。昊翔看準(zhǔn)沙包,虛晃一槍,身子微微下蹲,沙包從他的頭頂上飛了過(guò)去。真是好險(xiǎn),沙包差點(diǎn)就碰到了昊翔的頭發(fā)?墒,第二次,昊翔可就沒(méi)那么幸運(yùn)了。他被徐樂(lè)一包擊中胸部。

  第三輪比賽是由鄭陽(yáng)來(lái)躲包。他靈敏地左躲右閃,昊翔和徐樂(lè)連扔好幾包都砸不著他。

  按照比賽規(guī)則,鄭陽(yáng)贏了。

  今天下午開(kāi)展的這個(gè)“扔沙包”活動(dòng)深受同學(xué)們的喜愛(ài)。全場(chǎng)熱鬧非凡,同學(xué)們的叫聲和笑聲此起彼伏。

童年的游戲的作文4

  童年的小游戲有很多,它帶給了我們很多的快樂(lè)、友情、希望……

  有一次,我們班舉行了一場(chǎng)扳手腕比賽。老師請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)比賽,一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始啦!

  第一場(chǎng)兩位選手實(shí)力相當(dāng),各不相讓,兩位選手比得面紅耳赤,最終,還是沒(méi)有決出勝負(fù)。第二場(chǎng)開(kāi)始了,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛高漲起來(lái),這次的兩個(gè)同學(xué)一個(gè)是小柳,另一個(gè)是小彥,小柳因?yàn)橛斜刃┐笠稽c(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)勢(shì),戰(zhàn)勝了小彥。

  比賽又進(jìn)行了好幾場(chǎng),比賽中,啦啦隊(duì)的隊(duì)員有的一蹦三尺高,有的都站到椅子上,還有的爬到了桌子上了,甭提有多興奮了。比賽結(jié)束了,不論誰(shuí)輸誰(shuí)贏,大家都很開(kāi)心。

  我喜歡這個(gè)童年的小游戲!

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,吃過(guò)中飯,我去樓下和幾個(gè)小朋友一起玩吹泡泡游戲。

  我們幾個(gè)小朋友找來(lái)了幾只瓶子和一些吸管,然后放了一點(diǎn)洗潔精。輕輕一吹,從吸管鉆出一串串五顏六色的泡泡。有紅的、有紫的、有藍(lán)的、還有金黃色的。十分美麗。泡泡有大有小,大的像蘋果,小的像桔子,更小的像珍珠。還有些大小泡泡連在一起像葫蘆,多么有趣!一群群泡泡慢慢地飛向天空,有些飄到樹(shù)上,頓時(shí),我們幾個(gè)人仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的泡泡世界里。我興奮極了!一剎那泡泡都消失了,我們感到十分可惜!我們多么希望泡泡能多留一會(huì)兒。

  !今天的泡泡真是太好玩了,我們都玩得開(kāi)心極了。

童年的游戲的作文5

  最近,又一股新的潮風(fēng)向我們吹了過(guò)來(lái),而這股風(fēng),就是來(lái)自韓國(guó)綜藝《Running man》里的撕名牌,大家早就已經(jīng)擦拳磨掌,躍躍欲試了。這不,這次元旦,我們蝸牛們也上演了“蝸牛版的撕名牌”。

  名牌的制作很簡(jiǎn)單:用A4紙裁成你想要的大小,用馬克筆在上面寫上名字,接著用大的透明膠在正反面分別貼上一層,一個(gè)名牌就大功告成了。

  在比賽開(kāi)始之前,我和拉拉先在酒店里走了一圈,熟悉了一下地形,發(fā)現(xiàn)全是S形的,一會(huì)兒左拐彎,一會(huì)兒右拐彎,繞的我們頭都快暈了。

  在我們進(jìn)行的幾輪比賽中,令我印象最深的是跟大人的對(duì)決,我們的方式其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是幾個(gè)人撲上去抓住大人,另一個(gè)人直接上去撕。

  而在沒(méi)有商量好的情況下,我就默默的成為了這個(gè)人,于是在我們的共同努力下,十幾個(gè)大人先后成為了我們的手下敗將。

  在這十幾個(gè)大人中,過(guò)程最困難的是典爸。典爸本來(lái)就很高,又比較壯,他靠在墻上,沒(méi)法撕。而其他的人又在撕別的大人,所以撕典爸的重任就落在了我的肩上,我一個(gè)人站在典爸面前,幾次想把手從他背后伸進(jìn)去,但都沒(méi)夠到他的名牌,還差點(diǎn)被撕了,我只好用盡全力把典爸拉出來(lái),典爸的背和墻之間就有了縫隙,我乘機(jī)把典爸的名牌扯了下來(lái)。

  在不斷的奔跑和不斷的大喊后,我們小孩最終勝利了,而大人們則不得不感嘆我們實(shí)在是太厲害了。

  這次的撕名牌,我們小蝸牛們才是真正的王者!

童年的游戲的作文6

  童年的一個(gè)個(gè)游戲就是一只只閃著亮光的七彩貝殼,珍藏在我記憶深處,每次撿起來(lái)回味一下,都能感到無(wú)限的快樂(lè)與幸福。

  小時(shí)候的時(shí)光是美好的,整天嬉戲玩耍,無(wú)憂無(wú)慮。你瞧,小時(shí)候的我正在和朋友們玩“丟手絹”呢!“丟……丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”大家唱著歌,拍著手。我跑得飛快,把手絹丟在一個(gè)小朋友的后面,那“替死鬼”通紅著臉,爬起來(lái)就追,跑了幾圈后,我身子一拐,坐在了她的位子上……

  丟完了手絹,我們玩起了“老鷹抓小雞”,吵吵嚷嚷分配好角色,游戲開(kāi)始了!“老鷹”一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,一會(huì)兒又來(lái)一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,弄得我們措手不及,隊(duì)伍末尾總會(huì)有一兩個(gè)“小尾巴”掉隊(duì)!澳鸽u”緊緊盯著“老鷹”,靈活得躲來(lái)躲去,后面的“小雞”都緊緊抓著前面“小雞”的尾巴,誰(shuí)都不想被“老鷹”抓走,“母雞”更是緊緊盯著“老鷹”,保護(hù)著身后的每一只“小雞”。

  小孩子的耐性總是有限的,玩了一會(huì)兒又不想玩老鷹抓小雞了!便有人提議玩“老狼老狼幾點(diǎn)了吧!”“好!”。于是,“老鷹”變成“老狼”,站在不遠(yuǎn)處!袄侠抢侠菐c(diǎn)啦?”“五點(diǎn)啦!”見(jiàn)有人大步向前,有人邁著小碎步。“老狼老狼幾點(diǎn)啦?”“11點(diǎn)啦。!”哇!有人碰到了老狼。老狼轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),“張牙舞爪”像我們撲來(lái)。“。 蔽覀兲痈Z著,驚起了幾只飛鳥(niǎo)。一只“羊羔”被抓住了。交換身份后,又玩了起來(lái):“老狼老狼幾點(diǎn)啦?”……

  翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè),已有些微微泛黃,但這份情,那份快樂(lè),仍珍藏在我的心中。

童年的游戲的作文7

  童年生活,詩(shī)一般的境界。那生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)那一山一水,一草一木,都給我的童年增添了神話般的色彩;那敦厚慈愛(ài)的父老鄉(xiāng)親,那天真無(wú)邪的童年伙伴,特別是那生動(dòng)有趣的各種游戲,都給我的童年帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。

  我們村有一條小河,河兩邊綠樹(shù)成蔭。我們?cè)诤永镒ヴ~、逮蝦、捉螃蟹,或者是爬到樹(shù)上捉知了、摸鳥(niǎo)蛋、折柳枝、摘?。那時(shí)的我們還未入學(xué),成天無(wú)憂無(wú)慮,不受拘束,整個(gè)兒一群“野猴子”

  到了入學(xué)的年齡,在大人的“押送”下,我有門不情愿地來(lái)到了學(xué)校。但來(lái)到這里才發(fā)現(xiàn),學(xué)校也有學(xué)校的樂(lè)趣:老師除了教洲門唱歌,讓我們背誦課文外,還會(huì)和我們一起做老鷹捉小雞、丟手絹的游戲……

  校園里有一棵古槐樹(shù),每到夏天,古槐樹(shù)那茂密的枝葉就像一把巨大的太陽(yáng)傘,遮擋住了炎炎烈日。于是,這里便成了我們的`樂(lè)園。我們?cè)跇?shù)下跳皮筋、踢毽子,或者是先用板凳“疊羅漢”,然后爬上去打鈴,抓住鈴繩一晃,那鈴就發(fā)出清脆悅耳的“丁當(dāng)”聲。而每當(dāng)這時(shí),我們總不免要遭到老師的幾聲訓(xùn)斥。

  放學(xué)了,我們終于可以“猴性大發(fā)”了。我們決不會(huì)按老師的教導(dǎo),溫順地背上書包早早回家,而是糾集幾個(gè)志同道合的伙伴,來(lái)到小河旁,挖土、大塊泥巴,比賽摔寶寶、捏電話:或者是找根小木棒,扛在肩上、背在身上當(dāng)做“槍”去打“日本”、抓“漢奸”。直到夜幕降臨了,在母親焦急的呼喚聲中,才急急忙忙披一身月色回家。當(dāng)然,又免不了要挨一頓大人的訓(xùn)斥。

  現(xiàn)在,我已步入了花季年齡,不會(huì)再去摸鳥(niǎo)蛋、折柳枝,也不會(huì)再去打‘舊本”、抓“漢奸”了,但那段天真爛漫的童年生活及生動(dòng)有趣的童年游戲,卻始終留在我的腦海里。

  哦,我那美麗的童年,我那美麗的童年游戲!

童年的游戲的作文8

  還記得年少時(shí),我們做過(guò)的那些游戲,令我回往,但那些都是過(guò)去,都是回憶,再也無(wú)法回到那個(gè)年少的時(shí)候,我們?cè)僖矡o(wú)法回去我們那個(gè)做歡樂(lè)游戲的時(shí)候,可是我依舊忍不住回望。

  我輕嘆了一口氣,“學(xué)習(xí)太累了,我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!彼_(kāi)心的說(shuō):“好啊,正有此意!本瓦@樣,我們開(kāi)始藏貓貓。

  “你來(lái)當(dāng)抓的。”“好。”“我數(shù)三十秒,你躲起來(lái)。”我剛說(shuō)完,他便一溜煙的跑了,“1,2,3,4,5…30。我來(lái)找你了!蔽蚁茸吡俗,在明顯的地方顯然沒(méi)有他的身影。我又翻了翻衣柜,他不在這,我又看了看沙發(fā)與空調(diào)之間的縫隙,他還是沒(méi)在,我又翻了翻衣柜,還是不在,我又翻了翻窗簾內(nèi)部,依然不在!他能藏在哪呢?我瞥見(jiàn)了微微浮動(dòng)的床單,并大喊了一聲:“嘿!我找到你了!”我翻開(kāi)了床單——沒(méi)人!正在我沮喪的時(shí)候,他突然從我背后跳了出來(lái),滿臉疑惑:你是怎么找的我的?”“嗯?你怎么從我背后出來(lái)了?我剛剛對(duì)床下喊,你出來(lái)干嘛?”我一臉疑問(wèn)的看著他!拔疫以為你找到我了呢!!我怎么這么笨呢?本來(lái)我可以藏到時(shí)間結(jié)束的,這樣我就可以贏了呀!”他邊捂著腦袋邊說(shuō)。我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“本來(lái)我就要輸了呢,結(jié)果居然贏了,哈哈…”我爽朗的笑聲回蕩在整個(gè)房間,當(dāng)然,還有他落寞的身影在房間里默默悲傷。

  童年,一個(gè)充滿歡樂(lè)的詞匯,但它總會(huì)離我們而去,還好還有美好的回憶。

童年的游戲的作文9

  星期六,我做完作業(yè)。媽媽對(duì)我說(shuō):“你去找一些伙伴,我們來(lái)玩?zhèn)游戲!蔽乙宦(tīng),樂(lè)得一奔三尺高,連忙找來(lái)小伙伴。媽媽連忙在紙上畫了一個(gè)娃娃,少了鼻子,我們一看,知道是玩貼鼻子的游戲。

  我把媽媽畫好的娃娃拿來(lái),她那櫻桃似的小嘴,好像在說(shuō):“給我貼個(gè)鼻子吧!”開(kāi)始玩了,媽媽說(shuō):“你們誰(shuí)先來(lái)帖呢?”我們紛紛舉起了手,還大聲地喊著:“我來(lái),我來(lái)!庇械耐系袅诵樱镜搅松嘲l(fā)上,有的把凳子搬到了沙發(fā)上、可最后還是史夢(mèng)潔搶先了,她一聽(tīng)昂首挺胸、大搖大擺地從沙發(fā)上下來(lái),走到我媽媽旁邊,我媽媽對(duì)她說(shuō):“你先看清楚鼻子的位置!边^(guò)了一會(huì)兒,史夢(mèng)潔自信滿滿地說(shuō):“我記住了!闭f(shuō)完媽媽就用圍巾緊緊地蒙住史夢(mèng)潔的眼睛,為了加深難度,讓史夢(mèng)潔轉(zhuǎn)10圈后再去貼鼻子。我心想:“媽媽這純粹是為難我們轉(zhuǎn)5圈已經(jīng)夠累了,更何況10圈。史夢(mèng)潔轉(zhuǎn)了10圈后,連路都不認(rèn)識(shí)了,她磕磕碰碰地到了對(duì)面,在娃娃頭像上貼起了鼻子,她剛貼好鼻子,我們情不自禁地笑了起來(lái)。她拿掉圍巾,一看原來(lái)把鼻子貼在電視機(jī)上,她垂頭喪氣地走了。就這樣,一個(gè)接著一個(gè)地上去貼,有的貼到了嘴巴上,有的貼到了眼睛上,真讓人捧腹大笑。

  游戲在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著,伙伴的歡呼聲和助威聲彼此起伏,整個(gè)客廳一片歡騰。

童年的游戲的作文10

  小時(shí)候我放學(xué)也游好泳了以后,我就到顧松云家叫顧松云下來(lái)玩,我們還在顧松云家玩了一下牌,顧松云輸了,然后‘沓、..

  小時(shí)候我放學(xué)也游好泳了以后,我就到顧松云家叫顧松云下來(lái)玩,我們還在顧松云家玩了一下牌,顧松云輸了,然后‘沓、沓、沓’把牌全都撒在地上去了。他自己卻不撿,叫我們撿!我們沒(méi)撿完,叫他自己撿。他還數(shù)硬幣,這個(gè)最奇怪了,數(shù)硬幣干嘛?沒(méi)事兒數(shù)硬幣?我也不知道!

  我們一起下樓玩,玩的是:怪獸再加地盤再加食物再加僵尸再加。呃,就這幾樣?xùn)|西結(jié)合起來(lái),第一個(gè)就是僵尸和怪獸一隊(duì),植物和大嘴怪部隊(duì)一隊(duì),然后就熱烈地開(kāi)始打了起來(lái)。最后是誰(shuí)贏,也沒(méi)打到我們,所以,我也不知道。

  袁凱文也過(guò)來(lái),我們一起玩,我們又加了一個(gè)超好的防護(hù)罩,我們還有隱形計(jì)劃,隱形計(jì)劃只能數(shù)到十,如果到十一的話,就會(huì)過(guò)敏,就會(huì)變成僵尸了,然后再過(guò)來(lái)用好藥水把他治好,用這樣的游戲規(guī)則,我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間。

  我們走過(guò)了一米家龍袍和怪獸城,我們到了一個(gè)地方,我的一塊大地盤是這里還有我的小區(qū),袁凱文的大地盤是這里還有那個(gè)滑滑梯,顧松云的是像圣誕棒棒糖一樣的地盤,他的小區(qū)像‘D’的一個(gè)形狀,他的小區(qū)離袁凱文的小區(qū)最近,他的小區(qū)就是圍著那個(gè)大河(我們小區(qū)里的噴水池),像個(gè)英文字母‘D’。

  僵尸快要打到我們了,我就只好換個(gè)地方住,只有像小螞蟻一樣的地盤,小螞蟻一樣的地盤太小了。

  這個(gè)游戲我們一直玩到晚上都不能停,好玩好玩好玩,如果再不回家,大門就要關(guān)了,我只好回家。

童年的游戲的作文11

  游戲?qū)τ诿恳粋(gè)男孩子來(lái)說(shuō)都不會(huì)陌生,只是分癡迷與不癡迷兩種,而我就是那癡迷的一種。

  記得上小學(xué)的時(shí)候,超喜歡玩游戲機(jī)。最先玩的游戲機(jī)是長(zhǎng)方形的,款色是五顏六色,那時(shí)十塊錢左右。小小的一個(gè)一個(gè)長(zhǎng)方體,藏著無(wú)數(shù)幻想的游戲。里面的游戲有坦克,堆積木等,當(dāng)時(shí)非常風(fēng)靡的游戲。

  那時(shí)候玩堆積木游戲,總是和同伴們一起比,看誰(shuí)最多分,在玩的過(guò)程當(dāng)中,同伴總是耍各種手段讓自己輸,有時(shí)是會(huì)被影響的,有時(shí)卻不會(huì),反而更厲害。那時(shí)總是充滿著歡笑。

  隨著年齡的長(zhǎng)大,那個(gè)長(zhǎng)方體的游戲機(jī)被電視上的小霸王游戲機(jī)取代了。最初,是用黑白電視來(lái)打游戲!后來(lái)那時(shí)換彩色視機(jī)來(lái)玩。顏色好看不好看,這個(gè)不重要,主要是能玩就行。一個(gè)游戲機(jī)好像要七十塊錢,對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),還是很貴的。

  每次玩游戲都得偷偷摸摸的,怕被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)后就會(huì)被罵,甚至可能被沒(méi)收。所以,只要看到家長(zhǎng)出去了,就偷偷拿出來(lái)玩,不敢開(kāi)聲音。

  在我的記憶中,被抓過(guò)無(wú)數(shù)次,也被訓(xùn)過(guò)無(wú)數(shù)次,沒(méi)收了也無(wú)數(shù)次。每次被抓住后,總是想到更厲害的方法來(lái)躲避家長(zhǎng)。

  從游戲機(jī)升級(jí)后的游戲就是電腦了,那時(shí)玩的游戲有《地下城與勇士》,《qq三國(guó)》,《qq飛車》等。那時(shí)玩電腦游戲癡迷到一有空就跑去網(wǎng)吧上網(wǎng),周末還出去通宵。

  直到現(xiàn)在,手機(jī)游戲開(kāi)始風(fēng)靡。不知道未來(lái)的那天,又會(huì)出現(xiàn)哪種玩游戲的方法。

  現(xiàn)在的科技日新月異,更新?lián)Q代非?。只希望自己還記得以前那段偷偷摸摸玩游戲的時(shí)光,告訴自己曾年輕過(guò),也瘋狂過(guò)!

童年的游戲的作文12

  我們的童年是快樂(lè)的,幸福的,無(wú)憂的,同時(shí),我們是在玩耍和游戲中長(zhǎng)大的。我們常玩的游戲有玩沙子、抓人、彈珠子、捉迷藏等。

  先說(shuō)捉迷藏吧。藏的人可以有很多藏身地,大樹(shù)啊,樓房啊,花叢啊,隨便藏?墒,抓的人就不好受了,在那么大一個(gè)地方左看看,右找找。自己不僅一個(gè)人沒(méi)找著,還累得氣喘吁吁。

  每天下午,我拉著弟弟來(lái)到樓下的河邊玩扔石子;這個(gè)游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:將石子往水里扔,誰(shuí)扔得遠(yuǎn)誰(shuí)就贏。我和弟弟隨手就從地上撿起一塊石頭,往河里用力拋去。我那塊石頭落入水中后,在河面上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地濺起一片巨大的水花。水馬上一圈圈地蕩漾開(kāi)來(lái)。弟弟也拿起他那塊圓溜溜的石頭,往后退了幾步,輕輕一扔,撲通一聲落到水里。我扔的石頭,比弟弟遠(yuǎn)得多,所以這局我贏他輸。不過(guò)他可不服氣,又快速?gòu)牡厣媳鹨欢咽^,;仙女散花;似的向河里一撒,石頭紛紛落入水里,有遠(yuǎn)有近,誰(shuí)也不知道到底哪塊算數(shù)!澳闼Y!“”我對(duì)他說(shuō)。

  扔石頭這個(gè)游戲雖然好玩,但還是要注意一些事情的,比如說(shuō)石頭只能往水里扔,不能往人身上砸,特別是眼睛!

  除了這些天然的玩具,我們還能夠和小動(dòng)物玩。從泥土里扒出一些蚯蚓來(lái),裝在瓶子里帶回家,然后用刀從中間切成兩半,它還能活呢!從草叢里拿出一些蝸牛,等著它從殼中探出頭來(lái)。

  童年多么有趣!大自然給予我們的玩具有很多,使我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

童年的游戲的作文13

  童年是七彩的夢(mèng),是快樂(lè)的歌。童年還是一本相冊(cè),每一頁(yè)都有一個(gè)精彩的故事。今天的作文課上,我們要玩一個(gè)關(guān)于筷子的游戲,它叫做“筷子比賽”我心中有一些疑問(wèn),筷子是用來(lái)吃飯的,怎么能來(lái)比賽呢?

  這個(gè)游戲是這樣玩的:先選出兩個(gè)人一組,每個(gè)人一根筷子,在地上畫出一條線,一邊放空瓶子,一邊站人,比賽者站在線外,把筷子往空瓶子里投,投中最多的勝出。

  比賽開(kāi)始了,老師宣布開(kāi)始時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手,但老師只叫了史昊冕和劉欣鈺,第一個(gè)人是劉欣鈺,他的手里先拿了十根筷子,我都圍在第一桌,這樣我們才能看清她是怎么投的,他拿起第一根筷子的時(shí)候,先瞄準(zhǔn)后,就準(zhǔn)備發(fā)射,雖然沒(méi)有投進(jìn),但她沒(méi)有灰心還在繼續(xù)投,可是最后一根筷子的都投出去了,也沒(méi)有投進(jìn),所以她得了0分。

  下一個(gè)是史昊冕,他投了四根筷子沒(méi)投進(jìn),第五根居然是塞進(jìn)去的,劉欣鈺一下就把筷子拿了出來(lái),老師說(shuō):“不可以塞進(jìn)去!”所以還不能算投進(jìn),她又連著投了五根,也沒(méi)投進(jìn),所以他也拿了一個(gè)0分。

  第二輪開(kāi)始了,老師選了劉翰卓和丁一,劉翰卓投進(jìn)去了三根,丁一投進(jìn)去了兩只所以劉翰卓贏了。

  歲月如歌,彈奏著一幅又一幅的樂(lè)章,或華彩或平淡。人生如戲,演繹著一幕又一幕的故事,或精彩,或普通,或感動(dòng),或傷心,或難忘……只要努力,和好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)取得好的成績(jī)。

童年的游戲的作文14

  “加油!加加油!打敗敵人吹氣球!”是哪兒如此熱鬧?當(dāng)然是今天第三節(jié)課的操場(chǎng)上呀!為什么只有這里最熱鬧?因?yàn)槲覀兾濉と嗾谂e行撕名牌大戰(zhàn)。

  比賽前,我們先選出10名同學(xué),分成兩個(gè)隊(duì)。每隊(duì)5人,每隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng)和場(chǎng)地,孫老師做裁判。這10名同學(xué)在做準(zhǔn)備活動(dòng),孫老師說(shuō):“20xx年12月31日上午,五年級(jí)三班撕名牌現(xiàn)在開(kāi)始。比賽規(guī)則:10名同學(xué)分成紅藍(lán)兩隊(duì),撕掉對(duì)方所有隊(duì)員名牌獲得勝利。余下同學(xué)做啦啦隊(duì)!蔽!四!三!二!一!激動(dòng)人心的撕名牌大戰(zhàn)開(kāi)始!

  哨聲一響,所有人都東躲西藏,選擇一個(gè)易守難攻的地點(diǎn)。正在大家選擇對(duì)自己有利的陣地時(shí),我們隊(duì)的小王像利劍般去撕對(duì)方的名牌。當(dāng)小王抓住“韋娘娘”的名牌,但對(duì)方“大頭”也抓住了小王的名牌。突然,啦啦隊(duì)中有一個(gè)人大喊:“不要猶豫,快撕!

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,“大頭”正要撕掉時(shí),小王搶先把“韋娘娘”的名牌撕了下來(lái)。大家的耳朵里回蕩著清脆的“刺啦”聲。老師看見(jiàn)了,用“驚天地,泣鬼神”的聲音說(shuō):“紅隊(duì),韋永杰OUT(淘汰)!蔽覀兯{(lán)隊(duì)心里想:太棒了,紅隊(duì)少了一人,我們有百分之六十的可能性贏。

  紅隊(duì)怒火萬(wàn)分,啦啦隊(duì)也有人說(shuō):“藍(lán)隊(duì)穩(wěn)操勝券!”

  我們藍(lán)隊(duì)一鼓作氣把紅隊(duì)全部“干掉”。孫老師宣布:“紅隊(duì)全部OUT(淘汰)!

  Yes!我們藍(lán)隊(duì)終于贏了,我們是靠的團(tuán)隊(duì)的力量贏了!

童年的游戲的作文15

  今天思品課上,老師和我們一起玩起了“金雞獨(dú)立”。

  顧名思義,“金雞獨(dú)立”就是抬起一條腿抬起來(lái),單腳著地,兩只手同時(shí)側(cè)平舉,手背上還得分別托著兩支筆。我剛開(kāi)始覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,所以我連準(zhǔn)備都準(zhǔn)備,更別說(shuō)試一試了,就直接加入了比賽。

  老師一說(shuō)開(kāi)始,我就把腳抬起來(lái)了。剛開(kāi)始,大家都一切順利。但是,過(guò)了一會(huì)兒,我的好朋友小王一不小心,筆就掉到了地上,失敗了。他很快就過(guò)來(lái)看我,我還以為她會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍喊“漏油”呢,沒(méi)想到她一直為我喊加油,而且叫得很大聲,不愧是我的好朋友。有好朋友助陣,我的信心頓時(shí)加了很多倍,我想:有那么多人為我加油,我可一定要爭(zhēng)氣呀!為了朋友,為了那么多的吶喊聲,為了那似乎近在眼前第一,我這只“金雞”雄赳赳氣昂昂地挺立著!

  可不知不覺(jué)中,我的手和腳都酸得動(dòng)不了了,似乎開(kāi)始不聽(tīng)話地抖起來(lái),雖然我心里一直在喊加油,好朋友也一直在為我助威,可我和很多同學(xué)一樣,筆還是很不聽(tīng)話地“溜”到了地上,我輸了,好朋友趕忙幫我捏捏手,敲敲腿。

  等恢復(fù)了一點(diǎn)點(diǎn),我和好友急急忙忙去觀戰(zhàn),只見(jiàn)小程一直在努力地堅(jiān)持著,我們真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):“加油!堅(jiān)持就是勝利!”可是,最終她也倒下了。后來(lái)我們又去看了另一個(gè)同學(xué),她堅(jiān)持地汗水都流下來(lái)了。我一直在為她默默地加油,此時(shí)整個(gè)教室就剩下一男一女兩個(gè)人仍在堅(jiān)持著,所以空氣中的火藥味越來(lái)越濃,男生圍著他們心目中的冠軍異口同聲地喊著“加油”女生當(dāng)然圍著我們即將產(chǎn)生的女冠軍扯著嗓子喊“加油”“堅(jiān)持”到最后干脆直呼“冠軍”“冠軍”。她也不負(fù)眾望,贏了!我們大聲地笑了起來(lái),歡呼聲差點(diǎn)蓋過(guò)了上課鈴聲,要不是班長(zhǎng)及時(shí)提醒,大家還沉浸在歡樂(lè)中。

  這個(gè)游戲真是好玩又刺激!

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