別人幫助打傘的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的別人幫助打傘的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
別人幫助打傘的作文1
一天,放學(xué)后,天正下著雨。小明打著傘往家走,忽然聽(tīng)見(jiàn)后面有人在叫他。小明轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)小紅今天沒(méi)帶傘,正朝他跑過(guò)來(lái)。
小明停住腳,讓小紅和他一起撐傘。他們走著,走著,看見(jiàn)前面有個(gè)盲人爺爺在淋著雨艱難地走著。小紅說(shuō):“快,小明,我們?nèi)蛶蜖敔,把傘給盲人爺爺撐一下吧”。小明說(shuō):“爺爺這么高怎么能把雨傘撐到爺爺頭上呢!毙〖t說(shuō):“你蹲下來(lái)我坐在你肩上,這樣不就夠高了嗎?”小明答應(yīng)了。他們照辦法,悄悄地把雨傘撐到爺爺頭上。這時(shí)聽(tīng)到盲人爺爺說(shuō):“雨停了真好”。小紅和小明會(huì)心地笑了。
別人幫助打傘的作文2
“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的`下課鈴聲響起,同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛奔出了教室。
忽然,烏云密布電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠一樣紛紛落下。霎時(shí)間,地下就積起了一大灘水。
小紅趕緊撐起傘往家中走去。這時(shí),她看見(jiàn)小軍愁眉苦臉的站在學(xué)校門(mén)口躲雨,就連忙過(guò)去說(shuō):“你是不是沒(méi)帶傘,我們倆一起打傘吧!”小軍說(shuō)“好的,都怪我早上沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà),躲了個(gè)懶,沒(méi)帶傘。謝謝你!毙〖t客氣的說(shuō):“不用謝,我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!
說(shuō)完,他們手拉著手向家中走去。
別人幫助打傘的作文3
天放學(xué)后,天空下起了大雨,小紅打著雨傘走在回家的路上。
走到半路,小紅看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)用手遮著頭在馬路上奔跑,一邊跑一邊大叫:“下大雨了,下大雨了啦!”她跑得氣喘吁吁,顯得很焦急。小紅想:老師平時(shí)教育我們要樂(lè)于助人,盡自己的能力去幫助別人,小同學(xué)有困難,我應(yīng)該幫助她。想到這,小紅連忙跑過(guò)去,一邊用傘遮住小同學(xué)一邊親切地問(wèn):“小妹妹,回家是嗎?”小妹妹焦急地說(shuō):“是啊,可是雨太大了,我就要變成落湯雞了!毙〖t說(shuō):“來(lái),我們一起回家!毙⊥瑢W(xué)高興地笑了。
小紅一手打著雨傘,一手摟著小同學(xué),踏著泥濘的道路,頂著風(fēng)雨向小妹妹的家走去。一路上,小紅盡量把雨傘往小同學(xué)的身上遮,自己身上的衣服淋濕了也不在意,終于把小同學(xué)送到了家。
看著小同學(xué)甜甜的笑臉,小紅也開(kāi)心地笑了。
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