我熟悉的一個(gè)人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我熟悉的一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。
我熟悉的一個(gè)人作文1
我最熟悉的一個(gè)人就是我的媽媽，她中等身材，微圓的臉上總掛著一副燦爛的笑臉，經(jīng)常教育我做人的道理。
記得有一天下午我和媽媽一起打羽毛球，雖然每次都是我輸?shù)俏覀兺娴暮荛_心，今天意想不到的事情發(fā)生了，我戰(zhàn)勝了媽媽，我高興地跳起來(lái)。媽媽無(wú)語(yǔ)地說(shuō)：“好了，好了別嘚瑟了，我們回家吧！”
剛要走出門，只見媽媽低下頭，彎下腰，手一伸，突然從手上冒出了五十元 ,我吃驚地望著媽媽�！皨寢�，這是誰(shuí)掉得錢呀？要不我們回家吧，等失主來(lái)我們家要吧！” 媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，失主怎么會(huì)知道在我們這呢？我們還是在這等吧！”這時(shí)原本陰沉沉的天瞬間變得明亮起來(lái)，失主高興地說(shuō)：“世 上還是好人多呀！”
我為我有這樣的好媽媽感到驕傲而自豪啊！
我熟悉的一個(gè)人作文2
他看上去十二、三歲的年齡，身材結(jié)實(shí)勻稱，穿著一件藍(lán)白相間的襯衫。一張秀氣俊俏的瓜子臉，一雙龍眉鳳眼，鼻梁挺直，唇方口正。此時(shí)正坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課。他是誰(shuí)呢？他就是我的同學(xué)李云坤。
李云坤是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)。
記得有一次，我們數(shù)學(xué)考試，老師拿著一摞卷子，腳步沉穩(wěn)的走進(jìn)了教室。卷子發(fā)下來(lái)，我們都開始做卷子，前面的題我很快做完了，到了連線題，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶格尺，我回頭向后面的王冠都求助，可他也是愛莫能助，我失望的回頭了。
不一會(huì)兒我急的滿頭大汗，汗水一滴一滴的往下流，這時(shí)我感覺(jué)有人碰了碰我的后背，我一回頭，原來(lái)是李云坤，他關(guān)切的問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)帶格尺�！崩钤评おq豫了一會(huì)兒，然后把格尺掰成兩段，把其中的一段長(zhǎng)尺給了我說(shuō)到：“你用吧！”頓時(shí)我流出了兩行淚水。
這就是我最熟悉的人李云坤，好同學(xué)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
我熟悉的一個(gè)人作文3
不是我的親人，卻親如父母。她，不是我的同齡人，卻勝似朋友。她，就是教我們語(yǔ)文的王老師。王老師的眼睛不是太大，眉毛淡淡的，鼻子端正闊達(dá)，嘴巴很紅潤(rùn)，笑起來(lái)很慈祥。
王老師有兩雙眼睛，一雙長(zhǎng)在前面，一雙長(zhǎng)在后面。當(dāng)她面對(duì)我們給我們講課的時(shí)候，她會(huì)用專注的眼神盯著每一個(gè)同學(xué)，好像在問(wèn)：我這樣講，你們聽懂了嗎？可是，在她背對(duì)我們的時(shí)候，她會(huì)用前面的眼睛在黑板上寫字，然后用后面的眼睛仍然注視著我們。有一天，在上課的時(shí)間，我在下面做小動(dòng)作，王老師在黑板上寫字，我以為老師看不見我，我就繼續(xù)在那里玩。這時(shí)，王老師后面的那雙眼睛起作用了。她后面的眼睛一下子就看見我了，但是王老師又不想讓我丟人，只說(shuō)：有的同學(xué)在那里交頭接耳了。雖然王老師沒(méi)有點(diǎn)我的名字，但我看到她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用她前面那雙嚴(yán)厲的眼睛看著我的時(shí)候，我知道她說(shuō)的就是我。我的心一直在砰砰亂跳，我覺(jué)得王老師后面的那雙眼睛真的好靈�。�
我喜歡王老師的眼睛，更喜歡王老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求。老師我愛您！
我熟悉的一個(gè)人作文4
黃老師瓜子臉長(zhǎng)得眉清目秀，一米六多的個(gè)子。但我最難忘的還是黃老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。
有一次，語(yǔ)文競(jìng)賽，我們?nèi)喽伎嫉貌缓��？季硪话l(fā)下來(lái)，有的同學(xué)悠閑自在的樣子，無(wú)所謂；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著考卷在看為什么會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)在哪里；還有的低著頭忙著改考卷�！岸×懔�，丁零零...”鈴聲響了老師來(lái)了，一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。黃老師進(jìn)來(lái)了，她用生氣的目光看著我們，那眼睛瞪得大大的，像一只生氣的老虎生氣的說(shuō)：“你們?cè)趺纯嫉眠@么不好，這張考卷很簡(jiǎn)單，別班都考得不錯(cuò)，就我們班考得不好。一寸光陰一寸金，你們?cè)趺淳筒欢谜湎r(shí)間，好好復(fù)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們都不敢看著老師似利箭般的目光，個(gè)個(gè)紅了臉，低下頭一聲不吭。
還有一次，我生病了頭暈?zāi)垦｜S老師像媽媽一樣照顧我，看著黃老師那溫柔的目光，一股暖流向我涌來(lái)。我感覺(jué)頭霎時(shí)不痛了，讓我感到黃老師的眼睛很神奇她給我?guī)?lái)力量。
我愛黃老師的眼睛，因?yàn)閺狞S老師的眼睛里可以看的出她很愛我們。
我熟悉的一個(gè)人作文5
看到這個(gè)題目你肯定問(wèn)：“你的媽媽能有什么好奇怪的呢？”如果想知道就聽我慢慢給你說(shuō)吧！
那天，我去買東西，回來(lái)的時(shí)候太興奮了，開車門的時(shí)候沒(méi)注意我妹妹正扶在車門上，所以妹妹面朝地摔了下去。媽媽當(dāng)時(shí)大驚失色，聲色俱厲地沖我吼：“你在干啥子！”接下來(lái)，一路上、回到家后，媽媽還一次又一次的批評(píng)我，著急氣憤的模樣仿佛要哭起來(lái)。看到這種情況我急中生智，連忙說(shuō)：“媽媽你千萬(wàn)別哭，我今天還被老師表?yè)P(yáng)了幾次呢！”“真的嗎？”媽媽一聽立刻破涕為笑，問(wèn)道：“那為什么呢？”
從這以后我一直在想一個(gè)問(wèn)題：媽媽是怎么做到生氣之后又馬上笑的呢？這個(gè)問(wèn)題我想了很久至今未能想出來(lái)。
這就是我的怪媽媽，一個(gè)能像演員一樣迅速“變臉”的媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文6
讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最熟悉的一個(gè)人吧，那就是我最愛的媽媽。
她溫柔，美麗。通情達(dá)理是一位好媽媽。讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)她的故事吧。
媽媽的工作很繁忙，早上早早起床，快速的刷牙，洗漱，梳頭就急急忙忙的上班去了。下午，媽媽下班回到家滿臉疲憊的樣子，我看了十分難受。吃飯時(shí)我就想給媽媽做一個(gè)她最愛吃的荷包蛋，這樣她就會(huì)很開心，就可以忘記勞累了。于是，我就來(lái)到廚房自己動(dòng)手起來(lái)，我先拿來(lái)雞蛋，然后打到碗里，再放上蔥和調(diào)料，最后放上油就做好了。吃飯時(shí)，媽媽開心的笑了，還夸我是懂事的孩子。
這就是我的媽媽，我們都有媽媽，但不同的是怎樣去關(guān)心媽媽。我想說(shuō)，我們一天天長(zhǎng)大，我們的媽媽一天天變老，媽媽一生非常繁忙，我們不能讓她感到孤獨(dú)，疲憊。
讓我們一起祝福我們的媽媽吧！
我熟悉的一個(gè)人作文7
我們大家都有最熟悉的人，而我最熟悉的人那就我的媽媽了。
媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的亮發(fā)，明亮的眼睛，翹翹的鼻子，媽媽還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，媽媽的身材很苗條。媽媽在郵儲(chǔ)銀行中衛(wèi)市分行審計(jì)部上班，每天都是晚睡早起，而且媽媽每天下班回來(lái)都是精打采的.樣子，媽媽不但在單位上工作，還在家里加班工作，每次都睡的很晚，讓我看的很心疼。
有一次，我們?nèi)艺诠浣�，我吃完香蕉隨手就把皮扔在地上，媽媽看見了，大發(fā)雷霆，她對(duì)我說(shuō)：“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢？如果別人踩上去摔倒了怎么辦，還不趕快撿起來(lái)扔到拉圾桶里�！蔽也磺樵傅陌严憬镀炱饋�(lái)扔到拉圾桶里�？墒�，我心里想：不就往地上扔一個(gè)香蕉皮嗎，有什么大不了的，還發(fā)那么大的火。可是回到家里以后我又仔細(xì)想了想：媽媽罵我也是為我好，是為了讓我改掉隨手亂扔拉圾的壞毛病。不是有一句俗語(yǔ)：“打是疼，罵是愛嗎﹗”
這就是我最熟悉的人，也是我最愛的人。
我熟悉的一個(gè)人作文8
有一個(gè)人，在我放學(xué)時(shí)他來(lái)接我，在我遇到難題時(shí)他幫我解答，在我不聽話時(shí)，他卻狠狠地批評(píng)我……
一天中午，我們放學(xué)了，我高高興興地等他接我，可是沒(méi)有來(lái)，我心想：可能他現(xiàn)在忙，等會(huì)吧！于是我在站在臺(tái)階上等他�？墒亲蟮扔业染褪菦](méi)來(lái)，我有些著急了：“大熱天的還讓我等那么長(zhǎng)時(shí)間！”說(shuō)著說(shuō)著，他終于來(lái)了，我生氣地說(shuō)：“您怎么這么晚才來(lái)，可熱死我了！”他說(shuō)：“我工作忙，所以來(lái)晚了！”我說(shuō)：“你看把我熱的，汗水都把衣服濕透了！”他說(shuō)：“沒(méi)事，給你買支冰糕吧！”我說(shuō)：“那……好吧！”說(shuō)完，他給我買了支冰糕。結(jié)果，又過(guò)了幾天，我去微機(jī)小組了，放學(xué)出來(lái)，他笑瞇瞇地走向我，說(shuō)：“怎么樣學(xué)得都會(huì)嗎？”我說(shuō)：“都會(huì)！”他又說(shuō)：“我等了你一個(gè)多小時(shí)！”這時(shí)我望著他，看見頭上的汗珠流到了臉上，便想起我等他時(shí)，我十分生氣，而他等了一個(gè)多小時(shí)都沒(méi)有一句怨言，我有些慚愧，說(shuō)：“對(duì)不起，上一次我不應(yīng)該向您發(fā)脾氣，原諒我吧！”他笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事的！”這時(shí)我心里瞬間感到一種強(qiáng)烈的愛，感到他非常愛我。
他究竟是誰(shuí)，那就是……我的爸爸，他是一位慈祥的爸爸，善良的爸爸，我發(fā)誓，我永遠(yuǎn)愛他！
我熟悉的一個(gè)人作文9
我有一個(gè)最熟悉的人，她就是我的媽媽。
我媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，不高不矮的個(gè)子。媽媽很辛苦，她經(jīng)營(yíng)著一家小超市，還要照顧我們上學(xué)。媽媽每天都要早起為我們做飯，做好飯還要開門經(jīng)超市，開了門叫醒我和妹妹吃飯。吃完了飯，媽媽還要送我和妹妹上學(xué)。早晨，空氣是很冷的，再加上車開得快被風(fēng)吹著，凍得人直發(fā)抖，媽媽也沒(méi)有這樣而不送我們上學(xué)。中午，媽媽仍是做好飯，然后去接我們。由于上學(xué)抓得時(shí)間緊，所以我們回到家趕緊吃飯。吃完飯就上學(xué)，有時(shí)候超市顧客多。媽媽連飯也來(lái)不及吃。傍晚，媽媽去接我們放學(xué)�；氐郊�，媽媽還要一邊經(jīng)營(yíng)超市，一邊做飯。我們做作業(yè)，有問(wèn)題不懂。媽媽就細(xì)心教我們。
媽媽每天都要為我們洗衣服。又一次，周末，我寫完作業(yè)，看到媽媽在洗衣服。媽媽搓呀搓，手凍得通紅。媽媽仍然在洗，我趕緊去拿水壺，倒了些熱水。
我愛媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文10
我今天要寫的這個(gè)人是一個(gè)女老師，她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮，顯得特別精神。你們猜出來(lái)了嗎？她就是我們的語(yǔ)文老師蘆老師。
剛開學(xué)不久，蘆老師就給我們制定了張“軍級(jí)表”，共有19個(gè)軍級(jí)，蘆老師說(shuō)，“誰(shuí)如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級(jí)，不過(guò)以后的難度會(huì)逐漸增加的”。我想：我一定要成為第一個(gè)升級(jí)為‘大元帥’的好兵的。過(guò)了幾個(gè)星期，我們?nèi)嘁k黑板報(bào)，蘆老師又說(shuō)，如果誰(shuí)制作了黑板報(bào)小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’，被班級(jí)錄用的話可以得到5個(gè)‘小兵’相當(dāng)于晉升一級(jí)。
星期天的時(shí)候，我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣，我來(lái)畫畫寫字、寫字，媽媽則來(lái)輔導(dǎo)，有的地方我畫的不好，媽媽就教我畫。星期一的時(shí)候，老師果然錄用了我的“杰作”。
我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙?jí)三班這么辛苦的工作，我一定不辜負(fù)好蘆老師對(duì)我們的期望的！
我熟悉的一個(gè)人作文11
我熟悉的人有很多，有同學(xué)，老師，爸爸，姐姐……但是，我最熟悉的人是媽媽。媽媽她有黑寶石似的眼睛，強(qiáng)壯的身體鼻子扁扁的，留著烏黑濃密的短發(fā)，主要有一雙無(wú)敵“金剛手”。媽媽像一條變色龍。我聽話時(shí)她就變成一只溫？的小狗；我不聽話時(shí)兇巴巴的，伸起那雙“無(wú)敵金剛手”來(lái)打我。可惜次次都打不中。記得，在一次寫作業(yè)前，媽媽說(shuō)：“做完后要檢查哦！”我做完作業(yè)后，卻把媽媽的話忘得一干二凈。讓媽媽檢查的時(shí)候還被她叫到面前，問(wèn)道：“我不是叫你檢查嗎？怎么錯(cuò)了那么多，�。�！”“我……我忘了……”媽媽聽了，馬上伸起那雙“無(wú)敵金剛手”來(lái)打我�？墒俏议W我閃我閃我閃閃閃！哈哈，打不中。
我知道媽媽老打我罵我，其實(shí)是為了我好，我依然愛媽媽……
我熟悉的一個(gè)人作文12
我認(rèn)識(shí)的人有很多，但我最熟悉的是與我朝夕相處的媽媽。
媽媽有著一張圓圓的臉，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，皮膚很白，個(gè)子不高也不低，在我眼里她不是很漂亮，但是特別有氣質(zhì)。
媽媽是一個(gè)工程師，每天工作很繁忙，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)卻從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)。二年級(jí)的時(shí)候，有次考試我考了80多分，以為回到家后會(huì)挨罵，當(dāng)我把試卷拿給媽媽看時(shí)，媽媽并沒(méi)有罵我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：‘你要好好想想，這些題為什么會(huì)錯(cuò)？”這句話像錘子一樣敲打著我的心，眼淚一顆顆掉了下來(lái)，媽媽見了，和藹的對(duì)我說(shuō)：”心怡，別氣餒，這次沒(méi)考好，還有下次呀，只要你辛勤勞動(dòng)，就會(huì)有豐碩的收獲�！�
這難道不是偉大無(wú)私的母愛嗎？媽媽給予我生命，教給我做人的道理，媽媽把無(wú)私的愛都給了我，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答我的媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文13
你知道我熟悉誰(shuí)嗎？嘻嘻，我最熟悉我的媽媽了。雖然媽媽有些胖，個(gè)子不高，皮膚有些黑，但是，她仍然是我心目中最漂亮的媽媽。
我知道媽媽每天都干什么，早晨六點(diǎn)鐘，媽媽就起床給我做飯吃，還要喊我起床，媽媽送完我上學(xué)以后，就回去看妹妹、洗碗、洗衣服……干很多很多事，中午，還要給親愛的爸爸做午飯，十二點(diǎn)多妹妹就要睡午覺(jué)了，她很調(diào)皮的，得抱來(lái)晃去好一會(huì)才睡。然后她才去吃飯，我的媽媽真的很辛苦，別人的媽媽都有時(shí)間去逛街，做自己喜歡做的事，可是我的媽媽卻很辛苦的照顧我們?nèi)摇Ｍ砩戏艑W(xué)回家的時(shí)候，看到媽媽疲憊的樣子，我真的很想幫媽媽干點(diǎn)活，可是媽媽不叫我干，說(shuō)怕累到我，我只能回房間寫作業(yè)了。有媽媽的愛護(hù)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子，我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽我愛你，你辛苦了。
我熟悉的一個(gè)人作文14
她，一雙水汪汪的大眼睛，秀氣的鼻子，櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn)，十分可愛；整齊的平劉海垂在如石膏般的額頭上，柔順的頭發(fā)松松的綁在大蝴蝶結(jié)上。
她不瘦，但也不肥，喜歡穿著碎花裙在家里蹦蹦跳跳，微笑是她一貫的風(fēng)格。
她就是我表妹——芃芃。
芃芃有時(shí)很頑皮，經(jīng)常在院子里耍花招，記得一次，我在院子里找她，突然背后濕了，只見芃芃手里拿著水槍，忽閃著大眼睛，朝我笑了笑，又拿起水槍對(duì)我猛地一射，躲進(jìn)樹叢里，我四處找她，沒(méi)注意腳又被射濕了，準(zhǔn)備出門的媽媽見到我這副模樣，哈哈大笑：“你要小心呢，鬼精靈這個(gè)名號(hào)可不是一天得來(lái)的！”
芃芃也是個(gè)懂禮貌的孩子。一次，我和她坐公交車，車很擠，在百貨站點(diǎn)時(shí)，上來(lái)一位老奶奶，所有人都視而不見，把頭側(cè)向一邊，誰(shuí)也不給老奶奶讓座。老奶奶年過(guò)七旬，站得搖搖晃晃，我在一旁干著急：怎么沒(méi)人讓座？這時(shí)，芃芃對(duì)她面前的一位阿姨說(shuō)：“阿姨，您可以把這個(gè)座位讓給老奶奶嗎？”阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭，吃驚地看了看芃芃，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，給老奶奶讓了座，周圍的人都夸表妹是個(gè)乖孩子。
我熟悉她，也了解她，她可愛的外表下有著一顆善良的心，這就是我的表妹——芃芃。
我熟悉的一個(gè)人作文15
我有一個(gè)迷糊的媽媽，她有時(shí)會(huì)犯點(diǎn)小糊涂。媽媽經(jīng)常一邊做飯一邊干家務(wù)。
得有一次，媽媽正在和我討論一個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，媽媽猛的站起身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“咱們?cè)摪局兴幜�！”媽媽一邊說(shuō)一邊用一只手把煎藥鍋端起來(lái)，用另一只手托著壺嘴。媽媽小心翼翼的把鍋放到爐灶上，再用一根筷子按平鍋里的藥。接著擰開火�！把剑』鹩悬c(diǎn)大呀！”媽媽一邊說(shuō)一邊把火調(diào)小了一些�！暗戎兴幏序v了就可以把火關(guān)小一點(diǎn)兒了。”然后我和媽媽又熱火朝天的聊了起來(lái)。我們聊著聊著一絲糊味飄了過(guò)來(lái)。我一聞，問(wèn)：“媽媽，這是什么味兒呀？”“哎呀好像是中藥糊了！”媽媽焦急的沖進(jìn)了廚房�！巴炅�，完了，完了！中藥熬糊了！”廚房那邊傳來(lái)媽媽沮喪的聲音。“唉只能再熬一次了！”嘻嘻，我開心的想，可以晚點(diǎn)兒再受中藥之苦了！
雖然我的媽媽有時(shí)會(huì)犯點(diǎn)小迷糊，但是，我永遠(yuǎn)都會(huì)愛著她！
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