- 校園的作文 推薦度：
- 校園安全的作文 推薦度：
- 難忘的校園作文 推薦度：
- 校園情作文 推薦度：
- 難忘的校園 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)校園的一角的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)校園的一角的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)校園的一角的作文1
我們的校園綠草如茵，繁花似錦，猶如一個(gè)美麗的花園。
春天，一片翠綠映入眼簾：小草從地下探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)多姿多彩的世界；樹(shù)枝上也抽出了嫩芽?jī)骸?/p>
走在寬闊的水泥路上，穿過(guò)大廳，就來(lái)到了學(xué)校最美的一角：中央花園。中央花園里有個(gè)小池塘，小池塘邊楊柳依依。微風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)，柳條便隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)。柳條可真多啊，一條條垂掛在那兒，密密麻麻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛那是翠綠的珠簾；柳條可真長(zhǎng)呀，一條條甩來(lái)甩去，好似春姑娘的頭發(fā)。在柳樹(shù)附近，栽種著一棵棵茶花，這段時(shí)間正是茶花盛開(kāi)的日子。茶花真紅啊，紅得好比天邊的紅霞，紅得勝過(guò)燃燒的焰火，茶花真可愛(ài)啊，一朵朵舒展開(kāi)花瓣，正沖著我們笑呢！
夏天，中央花園綠樹(shù)成蔭，成了同學(xué)們乘涼的好地方！
秋天，金黃色的落葉乘風(fēng)舞蹈，宛如黃蝴蝶一般。
冬天，五針?biāo)娠@得格外精神！好像衛(wèi)兵似得守護(hù)著中央花園。
聽(tīng)到這兒，同學(xué)們一定會(huì)不禁贊嘆到：“原來(lái)我們學(xué)校那么美麗！”其實(shí)，美的還不止這些呢！只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多！
有關(guān)校園的一角的作文2
學(xué)校西南角四季如春，就像一個(gè)美麗的大花園。
首先映入眼簾的是一棵巨大的雪松，它就像一面撐開(kāi)的巨傘。重重疊疊綠色的枝椏上，有密密的像針一樣的松針。在無(wú)數(shù)的松針間，長(zhǎng)著又細(xì)又小的青青的松果。
再往前走，就來(lái)到葡萄架下。這葡萄架長(zhǎng)約十五米，寬約兩米。長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄干一直爬到架頂，密密的枝葉布滿(mǎn)了架子，尤其是架頂，簡(jiǎn)直不留一點(diǎn)空隙。架頂上結(jié)滿(mǎn)了大大小小數(shù)不清的葡萄，一串串掛在架頂上。校園的葡萄真多啊，像無(wú)數(shù)顆星星長(zhǎng)在葡萄架上；校園的葡萄真大啊，像一串串核桃露出了紫色的笑臉；校園的葡萄真紫啊，猶如顆顆瑪瑙串起的鏈子。
再往里走，就來(lái)到了木瓜樹(shù)邊。木瓜樹(shù)上的木瓜很大，比木瓜樹(shù)的兩片葉子加起來(lái)還大。木瓜樹(shù)上的木瓜真多啊，像許多個(gè)鴨梨掛在樹(shù)上，特別顯眼；木瓜樹(shù)上的木瓜真綠啊，個(gè)個(gè)像翠綠的葫蘆；木瓜樹(shù)上的木瓜真香啊，走到木瓜樹(shù)下，一股香味撲面而來(lái)，香得你口水都快流出來(lái)了。
在木瓜樹(shù)后面，出現(xiàn)了一片又細(xì)又長(zhǎng)又軟的草地，草地上有一小片竹林，那竹林又密又綠。
我的母校真美！
有關(guān)校園的一角的作文3
在校園里，有個(gè)地方，是我最喜愛(ài)的。有時(shí)，我一下課，就會(huì)飛奔向那里，因?yàn)椋抢锸菍W(xué)校里最熱鬧的地方。
在那里，有一排茂盛的小樹(shù)，和一片綠茵茵的草坪。當(dāng)一陣清風(fēng)吹過(guò)那里，就會(huì)有一片片金黃的枯葉飄落下來(lái)。
清晨，太陽(yáng)升上蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，就被一層蒙蒙的薄霧遮住了臉龐。一絲涼意向我們襲來(lái)，幾個(gè)同學(xué)，有的捂緊了上衣，有的禁不住打了幾個(gè)噴嚏。
課間，幾個(gè)一、二年級(jí)的同學(xué)，在樹(shù)下玩起了跑跑抓，玩累了，就坐在椅子上喘氣。我有時(shí)也會(huì)坐在那兒望著天空，心情就變得格外開(kāi)朗。
中午，溫度漸漸上升，有的同學(xué)還撐起了一把把小傘，從高處看，仿佛是一叢叢色彩斑斕的小花。
傍晚，霧漸漸散了，太陽(yáng)慢慢地掀開(kāi)了面紗，露出了微笑的臉頰。一束束燦爛的陽(yáng)光撒在校園里，整個(gè)校園霎時(shí)溫暖了起來(lái)。有時(shí)，幾個(gè)五、六年級(jí)的大哥哥在這時(shí)打籃球，然后全身大汗淋漓的，坐下來(lái)休息。晚霞，紅彤彤的，放射著金燦燦的光芒，校園，仿佛蒙上了一層橙色的面紗。
大操場(chǎng)，這個(gè)校園的一角，永遠(yuǎn)透著美麗，透著神奇！
有關(guān)校園的一角的作文4
昨夜的一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，把綠葉上的塵土都沖洗掉了，把花朵的顏色洗刷的更加鮮艷了，春雨把整個(gè)河南油田變了個(gè)樣，春天來(lái)了！
今天，徐老師帶領(lǐng)大家在校園里尋找春天。我們剛走到操場(chǎng)，就看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的玉蘭樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了玉蘭花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像飛舞著的白蝴蝶，像和白霧連為一體似的，是那么的潔白無(wú)暇。走近一看，那潔白的玉蘭花就像一個(gè)個(gè)白色的小酒杯，花托呈紫色，花的中心長(zhǎng)出了許多橙色的花蕊，把玉蘭花裝扮得更加美麗了。玉蘭花有的只冒出了一個(gè)小花骨朵，含苞欲放；有的已經(jīng)向大家綻開(kāi)了笑臉。我輕輕摘下一朵玉蘭花聞了聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，使我快要陶醉了。玉蘭樹(shù)的旁邊有幾棵柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，幾只小鳥(niǎo)在柳枝間歡快地穿梭，令人感到了春天的氣息。玉蘭是的右邊是一顆粗壯的冬青樹(shù)，它長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的，仿佛是一個(gè)小衛(wèi)兵在站崗放哨。冬青樹(shù)下有兩棵月季花，葉子嫩嫩的、綠綠的，這一切，不正是迎春的使者嗎？
春姑娘把春色灑滿(mǎn)校園，你看，我們的校園是不是很美呀？
有關(guān)校園的一角的作文5
我們學(xué)校的電教室前有一條藝術(shù)走廊，那里的植物品種很多，它們個(gè)個(gè)都像美麗的公主一樣楚楚動(dòng)人。
走到長(zhǎng)廊前，抬起頭放眼望去，那綠里透黃的葉子，是爬山虎的葉子，葉子收到了秋姑娘的撫摸，害羞地微微低下頭，均勻地沒(méi)有重疊地鋪滿(mǎn)墻壁，好像給電教室包上了一個(gè)黃綠色是頭巾。
順著爬山虎的藤蔓把眼神往下移動(dòng)，看到的是一片深綠色。這是一棵結(jié)紅果子的樹(shù)，我叫不出它的名字，可我非常喜歡它。它的枝葉茂盛，葉子是墨綠色的，再加上葉子間紅果子的點(diǎn)綴，好像是一塊很美的花布，一條為電教室特制的漂亮的絲巾。
走廊的藤架上的紫藤也十分迷人。它是一種能散發(fā)出香味的植物。它的香既芬芳而又不濃烈，那香味可以代替音樂(lè)來(lái)為我們解憂，一旦你聞到紫藤的芳香，你就會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地沉醉其中。
只有下面的冬青不怕嚴(yán)寒，挺直著身子站立著，好像一列士兵，護(hù)衛(wèi)著我們的校園。深秋的冬青顯得特別美，別的植物深秋時(shí)臉色已經(jīng)干枯了，只有冬青碧綠碧綠的身軀挺拔著。
啊！這只是我們校園的一角。我愛(ài)它，應(yīng)為它的美麗，它的多姿多彩。
有關(guān)校園的一角的作文6
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認(rèn)為最美麗的就是我們的校標(biāo)。因?yàn)槭撬屛覀兊男@變得豐富多彩。
我們的校標(biāo)造型奇特，線條簡(jiǎn)潔。由兩部分組成：下面是一個(gè)人在奔跑，姿態(tài)優(yōu)美，肌肉結(jié)實(shí)，跑的輕松而有力。上面是一個(gè)銀色的圓球，像剛初升的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈。它象征著在祖國(guó)的溫暖陽(yáng)光的普照下，我們奔向美好的未來(lái)。
早上，我一到學(xué)�？匆�(jiàn)校標(biāo)，就好像有一股神奇的力量讓我振奮，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了祖國(guó)對(duì)我的扶愛(ài)，祖國(guó)的我的期望，也看見(jiàn)了我的美好未來(lái)！
我們下課時(shí)，常常會(huì)在校標(biāo)前做些有趣的游戲，比如：跳繩、踢足球、跳皮筋等。記得有一次校標(biāo)的周?chē)Y(jié)滿(mǎn)了冰，我們就玩起了滑冰，那時(shí)，所有的疲勞統(tǒng)統(tǒng)消失，我們只有快樂(lè)、開(kāi)心。
我知道校標(biāo)的意思，底下的人是我們，而上面的太陽(yáng)是我們的祖國(guó)和共產(chǎn)黨，有了太陽(yáng)的照耀，在通向幸福美好的大道上，我們就算跑的再久再遠(yuǎn)也不覺(jué)得累。
我放學(xué)了，戀戀不舍地回過(guò)頭，校標(biāo)依然聳立在門(mén)前，格外耀眼，它就像一個(gè)健美的天使，守護(hù)著我們的安全，也永遠(yuǎn)守護(hù)著校園。
我愛(ài)這充滿(mǎn)含義的校標(biāo)，因?yàn)樗俏覀冃@最獨(dú)特、最耀眼的一角。
有關(guān)校園的一角的.作文7
我喜歡校園，但我更喜歡校園的花壇。
我第一眼看到的就是蜿蜒在墻壁上的格式的三角梅，它們像鳳凰一樣美麗，其中一簇最為顯著，像要展翅高飛，讓大家看看自己有多美麗。
在三角梅的旁邊還有一種我不知名的植物，它綠綠的，矮矮的，被校園的園丁修剪得非常漂亮。像一個(gè)個(gè)綠色的大蘑菇，看著它就特別有趣。
花壇里最壯觀的就是“綠蘑菇”旁邊的那棵大樹(shù)。它的樹(shù)枝非常粗，大約要三個(gè)人手拉手才能?chē)∷�，它的�?shù)干非常筆直，像一個(gè)堅(jiān)定的戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園的一草一木。
在大樹(shù)的“腳”下有一些紫色的植物，我仔細(xì)地打量了一番：紫色的葉片·花桿，還有淡黃色的小花，猶如一個(gè)個(gè)紫色的仙子在花壇里玩耍。
�。⌒@的花壇真是一塊風(fēng)水寶地！
有關(guān)校園的一角的作文8
我們校園有一個(gè)美麗的地方，那就是蘑菇亭。在遠(yuǎn)處看，蘑菇亭就象一把撐開(kāi)的白色巨傘，從近處仰望，亭子就變成了一株碩大的白蘑菇。“蘑菇”底下還有六張像銅鼓一樣的小石凳呢，坐上去的滑滑的，涼涼的，非常舒服。課間的時(shí)候，同學(xué)們都到那兒嬉戲、玩耍；中午的時(shí)候，同學(xué)們就到亭下看書(shū)、討論著什么……
蘑菇亭的西邊有棵枝繁葉茂的桂花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了像米粒一樣大小的金黃色的桂花，秋風(fēng)輕送，香氣撲鼻，就像留連在白雪公主的童話世界里。蘑菇亭的東邊，有一叢蔥綠的尖竹，竹葉像一把把鋒利的寶劍。尖竹在春天的時(shí)候葉子嫩綠，夏天的時(shí)候葉子肥美，秋天變黃，冬日飄零。它是國(guó)寶大熊貓的最?lèi)?ài)。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園這美麗的一角。
有關(guān)校園的一角的作文9
我們的校園無(wú)“綠”不有，不過(guò)在我眼前最綠的校園一角就當(dāng)屬大門(mén)左前方的小花圓。
這個(gè)小花園里的植物非常多，有十幾個(gè)種類(lèi)。就比如說(shuō)松樹(shù)，它的樹(shù)干很結(jié)實(shí)，枝干多，都像士兵一樣直。樹(shù)上的枝葉顯針壯，還有點(diǎn)硬，撓起手來(lái)癢癢的。枝葉也非常多。墨綠色，有光澤。
松樹(shù)旁邊還有一些小灌木，都被人工修煎成了不同的形狀。有的是圓形，綠色的，有的是方形的，是紫色的。還有的被修剪成一些文字“一”“十”等等，不同的形狀搭配著不同的顏色，十分美麗。
花園的右邊擺放著幾張長(zhǎng)椅供同學(xué)們休息時(shí)坐。地上長(zhǎng)著一些不知名的花花草草，它們爭(zhēng)奇斗艷，小草剛剛從綠到微黃，小花卻還在開(kāi)放。后面排著幾株茂盛的白楊樹(shù)。這里的泥土濕潤(rùn)，還引來(lái)了許多蝸牛與蚯蚓。中間還開(kāi)辟了一條彎彎曲曲的小路。
小路上有一些枯葉，上面鋪著一些餓卵石。路的盡頭是個(gè)公園，里面擺設(shè)著一些運(yùn)動(dòng)器材。只有很少人知道這個(gè)公園，所以，我們把這個(gè)花園稱(chēng)為秘密花園。有一次，我還和好朋友燁丹.周信宇他們?cè)谶@里捉迷藏呢！
忘了告訴你，學(xué)校停車(chē)場(chǎng)有一條小路也連著這個(gè)秘密花園呢！
這個(gè)秘密花園是我喜歡的地方，但我更喜歡這里的環(huán)境！
有關(guān)校園的一角的作文10
草坪上種植有許多東西。最靠里面有兩個(gè)大花壇，上面有棵粗大的樹(shù)木，在花壇周?chē)袔讞l穿梭的林蔭小道，這幾條林蔭小道分別通向操場(chǎng)，在操場(chǎng)的草坪上有一個(gè)水池，一塊大石頭，還有三棵栽在草坪上的蒼翠的柳樹(shù)。
天氣晴朗時(shí)，草坪上的小草盡情地吸取著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。微風(fēng)迎面吹來(lái)，小草就擺動(dòng)著它那柔軟的身軀。顏色綠得真可愛(ài)，從上往下看，草坪就像綠茸茸的地毯，美極了。下課時(shí)，同學(xué)們擁向教室外面，有的同學(xué)在草坪上玩游戲，有的同學(xué)在林蔭小道上走來(lái)走去，好像在思考什么事情，還有的…
起風(fēng)了，小草們不像以往那樣柔軟了。一陣狂風(fēng)“跑”過(guò)來(lái)，它好像輕蔑地對(duì)小草說(shuō)：“你們這些軟弱的東西！看我不把你們連根一塊吹倒！”狂風(fēng)使勁地吹，似乎想要把地面也給掀起。小草們突然變得剛強(qiáng)起來(lái)，緊緊地抓住土地，好像在說(shuō)：“狂風(fēng)你刮吧！我們是不會(huì)倒下的！”狂風(fēng)慢慢地停了下來(lái)，天空又下起了暴雨。小草仍然不屈不饒的和暴雨反抗。雨漸漸停了下來(lái)，天氣又晴朗了。草坪上的小草經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的沖洗，變得更綠了，更柔軟了。
��！青的草坪，我深深的被你感動(dòng)！被你不屈不饒的精神而感動(dòng)！我愛(ài)你――校園的小草坪。
有關(guān)校園的一角的作文11
校園的左側(cè)有一口池塘，池塘里種了一些荷花，荷花開(kāi)的時(shí)候，這里就成了我們校園里最美麗的一角。
夏天，正是荷花開(kāi)放的季節(jié)，你看!池塘里荷葉高高低低、挨挨擠擠，好似體態(tài)輕盈的仙女在沐浴，又好像美人魚(yú)在游動(dòng)。荷葉有的平平伸展開(kāi)去，猶如大圓盤(pán)，成了我們采摘的好“傘”;有的彎曲著，托著透亮的露珠，猶如一個(gè)玉盤(pán)里盛著無(wú)數(shù)的珍珠;有的卷成了一個(gè)長(zhǎng)筒，露出的尖角成了蜻蜓休息的好地方。紅里透白的荷花，有的已經(jīng)舒展開(kāi)了;有的已經(jīng)展開(kāi)了一半;有的含苞欲放，樣子真像含笑的少女。
秋天，荷花逐漸凋謝了。它的蓮蓬可以吃;荷花的地下莖蓮藕也可以吃;荷葉還可以入藥呢!荷花的好處的確很多，正如愛(ài)蓮說(shuō)里所說(shuō)的，荷花最可貴的就是出于淤泥而不染。
做人就要像荷花一樣，無(wú)論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的條件中，都要保持高尚的品德。知道了這些，看著那一朵朵荷花似乎開(kāi)得更加?jì)善G了。
啊!我們的校園多么美麗呀!!!
【有關(guān)校園的一角的作文】相關(guān)文章：
校園的一角作文05-16
校園的一角作文【推薦】05-27
校園的一角作文【熱門(mén)】05-27
【熱門(mén)】校園的一角作文05-27
【薦】校園的一角作文05-24
【熱】校園的一角作文05-24
【精】校園的一角作文05-24
【推薦】校園的一角作文05-27
校園的一角作文【薦】05-27
校園的一角作文【熱】05-24