清點我的過往作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的清點我的過往作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
曾經(jīng)，我是個黑黑胖胖的孩子。天知道為什么我的四肢會像蓮藕一樣，肥的很有質(zhì)感，只是少了點兒白皙。小臉兒是橢圓形的沒錯，可我偏偏是扁的，和鄰居寶寶的那張照片，我的天，什么叫做慘絕人寰，那就叫慘絕人寰，我都不敢拿出來看······我只能說太對不起觀眾，親們，那個時候的我才叫影響市容。都說女大十八變，我沒變十八回，起碼有一半了，平平常常就好，現(xiàn)在我已經(jīng)很滿意了，任何人看見我起碼不會浪費糧食了······
然后，漸漸大了，橢圓的臉變成了圓的，只是眼睛小小的，所以我現(xiàn)在看到懶羊羊就會感到萬分親切。相貌不是一切，我依舊可以在小朋友中混得很好，每個人都說我很會笑······那感情好，從此以后我看見人就笑，于是我比最漂亮的小朋友過得還滋潤······我很慶幸小時候的我就像男孩子一樣，沒有少了童年的歡樂。所以，現(xiàn)在我記憶最深處的是我幼時的鐵哥們兒，真的是哥們兒·····
再然后，我離開那片淳樸的故土，來到這個城市。每天吵著要找姥姥，父母只能不停的帶我出去玩兒來轉(zhuǎn)移我的注意力。于是我很聽話的去了幼兒園，都是小孩子而已，當兩個小朋友過來拉著我的手要我加入他們，我就忘了一切不開心。那個時候的我，真的是丑小鴨，可是卻有我現(xiàn)在怎么都恢復(fù)不了的黑亮的頭發(fā)，還有，無數(shù)珍貴的回憶······
后來，上了小學(xué)，我只是成績好些而已。二年級的時候，老師讓我嘗試代替一個領(lǐng)唱的位置，于是，我不再默默無聞。那個時候的自己，什么時候都是驕傲的，可惜，那種驕傲我現(xiàn)在也找不到了。真的感覺上帝的寵兒也不過如此，每個角落都會有我的身影，真的很充實······
再后來，我上了初中。開始學(xué)會收斂自己，躲在人群后，看別人的喜喜悲悲。身邊有一個歡快的身影，她從開始陪我到最后，將她身上發(fā)生的一切都講給我聽。漸漸，習(xí)慣了傾聽，卻不再習(xí)慣訴說。一切，平平淡淡而已······
后來的'后來，我成為高中生。高一，高二，高三······悲催的是，我還上了高四！依舊話語不多，但是身邊那些活潑的人總能帶來一些改變，于是，我不再是冰山了。許多人都訝異于我的改變，有的時候我也很驚奇，只是朋友說，我的改變還不夠。當許多人都忙著找那個與自己成雙成對的身影，我依舊坐在位子上，跟前坐互損兩句，聽一個驕傲的連老師都沒轍的人拍我腦門兒叫我小胖墩兒，然后看我同位兒拿著網(wǎng)球王子的鑰匙扣流口水······有人把高中生活比作一場戰(zhàn)役，我的高中生活是不平凡的，但是高中生活中的我卻沒有什么顏色。依舊平淡而已，只是多了溫馨·····
最后，解放了！表現(xiàn)得太過淡定，自己都覺得不正常。有些累了······我已經(jīng)奔三了，盡管我還可以頂著一張騙人的臉告訴別人我還很嫩，可是我卻覺得我像七老八十了一樣。那些純真的過往再也找不到了，全都封在了記憶里······
好嘛，人都說，既然能來到這個世上，就沒想過活著回去·····
我想這沒錯，那么我會努力，讓自己的明天，幸福！
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