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樹作文

我和大樹對話錄作文

時間:2020-12-29 19:30:03 樹作文 我要投稿

關于我和大樹對話錄作文

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的關于我和大樹對話錄作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于我和大樹對話錄作文

關于我和大樹對話錄作文1

  有人早早地就在我幼小的心田播下了一顆夢想的種子,所以我一直認定:我要當一名教書育人的人民教師。

  我的奶奶、爸爸都是從事教育工作的老師。小時候,我就是聞著粉筆味長大的。

  記得那天晚上,奶奶在學校值班,把我放到辦公室里,到了晚上十點,她卻一個人回家了,留我在辦公室獨自玩耍,忘記我還沒回家。大約在兩小時后,她又哭著趕來,撕心裂肺地喊:“釧子,釧子!蔽乙贿厬,一邊循著聲音找去。奶奶瞧見了我,心重重地落了下去。她一邊責怪我,好似又在責怪自己,一邊說:“你怎么不跟在我身邊啊!蹦且淮,在我的`心中留下了深刻的印象。我明白她太辛苦了。而這件事情悄悄地把人民教師這個夢想播種在我心中。

  晚自習時,老師出了幾個有難度的題,看誰做得又快又準!我于是奮筆疾書,開始心里想著:哈哈,老師還說難呢,在我看來,小菜一碟。咦,怎么算不出來呢,老師看透了我的心思,走到我身邊,我不想讓老師發(fā)現(xiàn)我連這種題都做不出。于是,拿著草稿紙算,草稿紙被我算成了大花貓,可這只“攔路虎”仍然沒有被除掉。老師輕聲說:“你連數(shù)字都抄錯了,怎么會對呢?”老師很和藹地輕聲指點我,讓我在覺得老師溫和的同時更覺著羞愧。同時也深深地明白了老師就是我們迷茫、犯錯時的引路人。

  我感恩于一路教導我的親人、師長,感恩于這個時代讓我們如此快樂成長。用什么來回報你們呢?我堅信我要實現(xiàn)我的夢想。

  我很清楚我的理想是當一名人民教師,而現(xiàn)在我能實現(xiàn)這個夢想的唯一道路就是讀書。為自己的夢想奮發(fā),拼搏,加油!

關于我和大樹對話錄作文2

  我來到公園,看見一棵大樹悶悶不樂,我便走過去跟它搭話。我:“大樹,你怎么了?”大樹:“現(xiàn)在的人們可真不講衛(wèi)生!吃了的香蕉皮、擦嘴巴的廢紙……扔得滿壇子都是垃圾搞得地上的蟲,都爬上來了我實在是呆不下去了!蔽遥骸拔乙矝]辦法如果你在我們學校你會感到很幸福。”大樹:“你說說你們學校是怎么樣的!蔽遥骸耙贿M校門只看見一片綠色!贝髽洌骸澳强烧婧醚,我也想去你們學校呀!”我:“唉:真可惜,為什么不讓每一個地方都像我們學校一樣!贝髽洌骸笆前。藗冋鎽摲词∽约,多做點環(huán)保工作,在二十一世紀以后,工業(yè)的發(fā)展較快,廢水廢氣滿地滿天都是,對自然界造成了嚴重的威脅。

  ”我:“所以現(xiàn)在人們開始警覺起來了,環(huán)抱也做的更好,有些不自覺的人,到處亂丟果皮紙屑!

  大樹:“……”我:“不要擔心,我會告訴他們要講衛(wèi)生!贝髽洌骸爸x謝,”我:“不用謝!闭谶@時,一個叔叔把吃完的香蕉皮扔到了草地上,我忙跑過去說:“前面有垃圾桶,請愛護環(huán)境,不要隨地亂扔果皮紙屑!笔迨鍖ξ艺f:“去,去,大人的事小孩別管!蓖旰笪遥骸笆迨,你忍心這樣嗎?”叔叔:“忍心怎么樣,不忍心又怎么樣,你管不著!”我終于忍不住,問:“你長的是不是人心呀?”說完之后,我跑到大樹的后面,看叔叔的行動。那個叔叔把所有的垃圾都撿到了垃圾桶里,便告訴了他身邊的人

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