關于描寫禮物的初中作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關于描寫禮物的初中作文，希望能夠幫助到大家。
關于描寫禮物的初中作文1
太奶奶今年81歲，在我們家與我們共同生活了XX年。現(xiàn)在別看她已是滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋，但每天都精神抖擻，走起路來有時比年輕人還快。她在我們家的功勞可大了，洗衣、做飯、買菜、倒垃圾，都是她干，我回到家飯菜都已經(jīng)擺在桌上了。太奶奶喜歡看古裝戲，最近，我發(fā)現(xiàn)她在看電視的時候，手經(jīng)常叉著腰，我就問她：“您是不是感到腰酸背痛��？您以前好像不是這樣的�！� 太奶奶說：“人老了，骨質(zhì)疏松了�！薄澳敲次揖蛶湍反繁嘲�。”“好�。∥椰F(xiàn)在正需要你給我錘背呢！”于是，我便讓太奶奶躺在了沙發(fā)上，就開始捶背了。
我兩手都握成了拳頭狀，先捶太奶奶的肩膀，我的右手先是比較輕的捶在了太奶奶的右肩上，左手捶上了左肩，太奶奶連忙說：“再稍微重一些！”于是，我便加重了力量。捶完了肩膀，我又開始捶后背了，這時，我有些不耐煩了，我手都捶酸了，就不想再捶了，可是，我又想：太奶奶日夜為我們家操勞，就捶背這點小事，我還做不了嗎？所以我就又繼續(xù)捶了下去。
我兩只手不輕不重地捶到了背部，我問：“太奶奶，舒不舒服��？”“舒服！”“那我以后天天都給你捶背，好不好啊？”“好！”太奶奶激動的說著。背部捶完了，接下來應該是捏腰，我兩手平攤開來，往太奶奶腰上一叉再捏一下，就這樣做了好幾個來回，我說了一聲：“好了!”整個兒捶背就算結(jié)束了。捶完了，太奶奶說：“點點長大了，也知道疼人了！”
今后，我還要多給太奶奶捶背。
關于描寫禮物的初中作文2
從出生到現(xiàn)在，14年中我收到過許多件大大小小的禮物，可以說是禮物伴隨我長大的。每一件禮物都有著美好的象征和回憶，但我最珍惜的不是父母送的布娃娃，也不是朋友們送的八音盒，而是一把尺子和一塊橡皮。
這尺子和橡皮是普普通通的，但世界上決不會有第二個這樣的東西，第二份這樣的情。它們是藍聽送給我的。
藍聽是我的好朋友。聽爺爺講，藍聽的爺爺和我的爺爺是從小玩到大的，幾十年的好朋友。還記得爺爺?shù)囊痪湓挘骸白孑呁值�，你們同手足�！笔堑模孑呁值�，我們同手足。我和藍聽一直都是同班同學，還是同桌，可后來的一次分班，使我們進入了兩個不同的教室。從此以后我們接觸就漸漸少了，但藍聽說過：牽掛也是一種美。
那年的.冬季，我得了一場大病。在家中，被病痛折磨得一點力氣也沒有，再加上落下那么多功課，我的心情糟透了，就像窗外的寒風，一會兒呼嘯而過，一會兒又了無聲音，就像那白雪，蒼白而無力。藍聽聞訊趕來了。是在一個晚上，她突然出現(xiàn)在我的眼前。藍聽看見我那蒼白的小臉和黯淡的眼睛一下子哭了，我對她的到來也感動得流淚了。她拉著我的手說：“別哭，勇敢些，戰(zhàn)勝你自己!”我點點頭，可眼淚還是不住地掉下來。藍聽帶來了我最愛吃的果凍布丁，她陪著我開心地度過了那個夜晚。臨走時，她送給我一把尺子和一塊像皮。說：“我知道你病了的消息后，整個下午都沒上好課，為你做了兩個小禮物，希望你堅強些，戰(zhàn)勝一切困難，好不好?”她的聲音又在顫抖，盡管她努力地沖我笑，卻隱藏不住眼中的那絲晶瑩。我點點頭。捧著這不尋常的禮物，我猛然間想到了那句話：牽掛也是一種美。像皮是一塊普通的香橡皮，但上面刻著一個十字架；尺子是用一塊小木板制成的，精致、玲瓏，上面有她熟悉的筆跡：“感謝天，感謝地，感謝命運讓我們相遇�！蹦┪策�有兩個字：牽掛。
頓時我的心情明朗起來，抬頭望見窗外的山地上也像有了一絲新綠。藍聽，自從有了你，世界變得好美麗，謝謝你。第二天，第三天，一直到我病愈，每天晚上藍聽都會打來電話，關心著我，鼓勵著我。終于我的病好了，功課也追上了。這時春天己經(jīng)來了，風輕輕的，陽光暖暖的。我和藍聽仍舊接觸不多，但我們都知道：牽掛是美。
那把尺子，那塊像皮，還有藍聽，支撐著我走過了那段最黯淡的日子。我用錦盒裝下了尺子和橡皮，一直珍藏著，同時也更深刻地理解了藍聽的那句話。
牽掛，是從心底流出的甘泉，沒有波濤撞擊礁石那般洶涌澎湃，卻像小溪般涓涓流長、清澈剔透。
牽掛是美。
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