我的校園是實驗的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的校園是實驗的作文，歡迎閱讀與收藏。
我的校園是實驗的作文1
我的校園在兗州市實驗小學(xué)，我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯窗桑?/p>
踏進校門口，目光轉(zhuǎn)向操場，只看見那鮮艷的五星紅旗在高高飄揚，映襯著那藍藍的天，白白的云，顯得很美。
再往里走，就到了花園。這個花園在春回大地的時候，黃色的迎春花悄悄地露出了笑臉，高興地告訴大家：春天來了；夏天的花園是最美的，四處的槐樹筆直地挺立在那里，為同學(xué)們撐起一把把綠色的樹葉傘，遮住刺眼的、炎熱的陽光，雨后，坐在涼亭下，看著這些挺立著的槐樹葉子，呼吸著樹葉發(fā)出的新鮮空氣，讓人感覺非常舒服；秋天，槐樹的葉子有一部分已經(jīng)變黃，還剩下一部分是綠色的，黃色配綠色，突出了顏色的漸變，很好看，還有一部分黃色葉子已經(jīng)落了下來，像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，四處變得光禿禿的，同學(xué)們也穿上了厚厚的衣服，但是，雪松、冬青還有卻依然在風(fēng)雪中挺立著，臘梅也依然在風(fēng)雪中含苞怒放，絲毫不怕寒冷，下雪了，絨毛般的雪花從天空中紛紛飄落下來，落在雪松、冬青、臘梅身上，在那一刻，雪松、冬青的綠色、臘梅的黃色、雪的白色、以及樹干的褐色跑到一起來玩，變成了畫家大自然的調(diào)色板，光禿禿的、寒冷的冬天就變成了一個五彩繽紛的世界。
接著就去教學(xué)樓看看吧，它像一塊橙色的.長磚，同學(xué)們在這塊“長磚”里認(rèn)真地學(xué)習(xí)。下了課，同學(xué)們紛紛從“長磚”的一個“洞”里跑出來玩。天上的小鳥在同學(xué)們頭上飛來飛去，樹上的小螞蟻在樹上爬來爬去，同學(xué)們在操場上跑來跑去，花園里的小野花被風(fēng)吹得搖來搖去，給校園增添了許多生機。
這就是我們的實驗小學(xué)，你能說它不美嗎？
我的校園是實驗的作文2
早春二月，風(fēng)執(zhí)拗地吹拂著大地，強迫著萬物脫胎換骨。殘冰在融化，大地在萌動，空氣在升騰，被大自然囚禁一冬的生命精靈也開始了新一輪的游戲。馮驥才曾說：“春是被逼出來的�！�
春天是一個充滿美感和詩意的季節(jié)，春風(fēng)就像一支飽蘸水彩的畫筆，所到之處都染上了濃濃的春色。春的原野，春的山丘，春的枝頭，到處都洋溢著生命的氣息，給人以向上的勇氣。
在院子里困了一冬的鴨子“嘎嘎嘎”地叫著排著“一”字，滿心歡喜的走出院門，看到前面的池塘便忘記了自己的紳士風(fēng)度，撲著翅膀飛快地跳入水中，然后悠閑地游起泳來。它們在水中使勁地扎著猛子，怕別人看不出它的歡快。蘇軾曾感慨：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
早春——朝氣的象征，鳥兒們掩飾不住自己的興奮，它們在光禿禿的樹枝上，用小巧的嘴巴梳理著自己的羽毛，準(zhǔn)備換上新衣服。鄰家調(diào)皮的孩子拾起石子扔它們，小鳥生氣的飛到更高的地方，而孩子們大笑著跑開了。春天的陽光是誘人的，拿個馬扎依著茅草堆坐下，迎著陽光瞇起眼睛，恍惚中想起杜荀鶴的詩：“風(fēng)暖笑聲碎，日高花影重�！贝禾炖锏纳浅砷L最快的，陸游曾說過：“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花�！贝禾炖锏娜藗兏秋@得十分有朝氣，尤其是姑娘們，她們穿上漂亮的衣裳，然后約上幾個玩伴到村外踏青。她們在河邊玩耍，河水潺潺的流著，清風(fēng)徐來，水波不興的樣子。透過河水可以看到幾條小魚頑皮地用尾巴打著水花，被水花打中的姑娘一臉的桃紅，連忙用手捂著臉，同伴們都開心的笑了。
春天的草地猶如一篇華美的散文。用風(fēng)之筆，綠之墨，書寫著春的姿態(tài)，春的色彩，春的溫柔。河里的鴨子紛紛上了岸，品讀著這篇優(yōu)美的文章。春草也是個頑皮的孩子，它們在麥田里露出腦袋的時候就被農(nóng)夫一下子揪了出來：“小崽子，這兒可不是你來玩的地方�！彼运鼈冇只氐搅撕舆叄�。
春天是一個充滿美感和詩意的季節(jié)，這其中的韻味需要自己來體會。
【我的校園是實驗的作文】相關(guān)文章：
我的小實驗作文05-16
我的校園作文05-21
我是校園小導(dǎo)游作文(2篇)04-06
我，是幸福的作文03-08
這是我的校園作文04-02
我愛我的校園作文05-29
我的校園世紀(jì)作文04-25
我的校園-描寫校園的作文600字04-24
今天，我是幸福的作文02-17
我希望我的房間是作文【熱】05-01