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老師作文

難忘陽老師作文

時間:2020-12-29 12:16:13 老師作文 我要投稿

難忘陽老師作文2篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的難忘陽老師作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘陽老師作文2篇

難忘陽老師作文1

  我們的班主任,今年他有四十五歲了,可他童心未泯,是一個老小孩。

  陽老師很時尚,他愛聽流行歌曲,上課不時用流行歌曲的曲名來講課。他會說很多流行語,流行語從上課起就像趵突泉的泉水。

  陽老師總是把數(shù)學(xué)和日常生活緊密地結(jié)合在一起。一天,他看見值日生擦黑板不迅速,便親自拿起抹布演示給我們看:“嗨,同學(xué)們!看我這里有一塊抹布,這塊抹布是幾面呢?”“兩面!标柪蠋煱涯ú紝φ垡幌聠栁覀儯骸艾F(xiàn)在呢?”“四面!彼职涯ú紝φ哿艘幌拢骸艾F(xiàn)在?”“八面。”這時已經(jīng)有同學(xué)開始憤怒了。也是,我們都初一了,老師還給我們出這么簡單的題。我正想著,陽老師又開始說話了,這一回他把抹布疊成了16面“注意!我開始擦黑板了!”他把抹布方在手上開始擦黑板,不一會兒就擦完了。“我現(xiàn)在用了1/4的.抹布擦了一格黑板,和值日生擦一個黑板四次抹布成什么?”“反比。”原來陽老師并不是在教我們?nèi)绾尾梁诎,而是在給我們生動的將解一個數(shù)學(xué)概念。

  陽老師不僅重視我們學(xué)習(xí),還重視我們的身體。陽老師說:“人要全面發(fā)展。數(shù)學(xué)要好,體育也要好!彼o我們立了一個規(guī)定:每天上操,誰要在體委后面最后一個到操場,誰就要唱一首歌;在預(yù)備鈴打響后,最后一個到座位上坐好的也要唱歌。所以每天上操,打預(yù)備鈴后,總會有一群穿這紅校服的資源一班的學(xué)生狂跑,一邊跑還一邊喊:“狼來了!狼來了!”就因?yàn)檫@樣,在學(xué)校運(yùn)動會上,我們班的長跑都是前幾名,F(xiàn)在,就連上體育課跑步時,體育老師也對我們喊,誰說話誰就唱歌,全班立刻鴉雀無聲。

  老師,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎么能把您遺忘!

難忘陽老師作文2

  新年可以收壓歲錢、穿新衣服、放鞭炮,但最有趣的是看舞獅子表演。我至今還記得去年廣州之行的情景。那天萬里無云,街上人多得擁擠不堪,十分熱鬧,大家都滿面紅光,喜氣洋洋。忽然,響起了鞭炮聲,我循著有聲音的地方走去,發(fā)現(xiàn)原來是舞獅子的隊(duì)伍在賽獅呢!那頭獅子做得十分逼真,張著血盆大口,眼睛還一眨一眨地,特別有神采,大家更是贊不絕口。舞獅子的人很有默契,“獅子”有時搖搖頭,有時跳來跳去。

  這時,有幾個人搬來了云梯,大家更加興奮了,“獅子”開始走云梯了,邊走邊晃腦,人們拍手叫好,“獅子”到頂了,竹桿上掛著生菜,獅子一下子就撲向了生菜。我十分奇怪,問:“媽媽,獅子為什么要搶生菜?”媽媽耐心的告訴我:“那是利用諧音,把生菜說成‘生財’。人人都希望能生財呀!”原來是這樣,我頓時明白了。

  !中國傳統(tǒng)文化真是千姿百態(tài),太厲害了!

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