傷心的一天小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的傷心的一天小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傷心的一天小學(xué)作文1
每個人的成長都很有趣，比如說我的吧，我的成長既有趣又奇怪。因為我小時候不怕螞蟻、蟲子之類的，現(xiàn)在卻非常害怕，小時候打針我不哭，長大了，有一次打針我卻哭了，你說奇怪不奇怪？
在每個人的成長中，媽媽的照顧是必不可少的，因為在你生病的時候媽媽總會在一旁照顧你。我就是這樣的，每當(dāng)我生病時，媽媽總是在一旁照顧我，給我量表、喂我吃藥，甚至整夜不睡，一直陪在我的身邊，直到我退燒為止。所以媽媽的.呵護對我的成長來說是至關(guān)重要的。
在我們的成長中，幫媽媽做家務(wù)是少不了的，像洗碗、掃地、擦地、擦桌子、洗自己的衣服，這些活，每個人應(yīng)該都會干，干的越多，離長大越近，干的越少，離長大越遠，所以大家一定要多幫媽媽干活哦！
在我們的成長中一定有很多的樂趣，如果沒有樂趣，成長還有什么意思。所以每個人都要有自己喜歡做的事，比如說畫畫、寫字、看書。我就非常喜歡看書和畫畫，在空余時間我總會找?guī)妆竞脮纯�，或者拿畫筆畫出我心目中的理想王國。成長的樂趣就是這樣。
傷心的一天小學(xué)作文2
寒假里，媽媽給我買了四只可愛的小灰雀。小灰雀非常討人喜歡，全身長著灰黃色的羽毛，嘴是金黃色的，長著一雙細(xì)長的腿，烏黑的尾巴，看上去，又活潑，又乖巧，我可喜歡它們了。
回到家里，我和爸爸迫不及待地把灰雀放進鳥籠里，由于灰雀太機靈，爸爸沒注意，從他手里飛走了一只，就只剩三只小灰雀了，唉，真可惜！我把剩下的灰雀們放進鳥籠后，它們可歡快了，在里面跳來跳去，嘰嘰喳喳直叫，好像在說：我們換新家啦。
第二天早上，我一起床，就來到鳥籠旁，向三只灰雀問好，只見有一只灰雀趴在中間，另兩只緊挨在它的兩旁，很親熱，我再仔細(xì)一看，不對，那只趴下的灰雀已經(jīng)死了，我很驚訝，連忙把死去的灰雀拿出來，左看看，右瞧瞧，怎么也找不出是什么原因讓它死去的，我呆呆地坐在那里，心里難受極了�？删驮谶@時，我發(fā)現(xiàn)剛才還活蹦亂跳的兩只灰雀，又有一只趴下了。我傷心極了，這是怎么回事？它們怎么就這么死了呢？是冷死的？還是餓死的？我心疼地看著最后一只灰雀，心里默默地祈禱著：你千萬不能死呀，你死了，我會更傷心的。我給它喂食和水，它也不吃，在那里跳來跳去，好像在尋找它的伙伴。過了一個小時，最后一只灰雀也跟著它的同伴走了。我傷心地哭了，我想：是我害死了小灰雀，我不應(yīng)該把它們關(guān)起來，應(yīng)該放它們回到大自然去。
嗨，這一天真是讓我傷心透了。
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