秋天的思念小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的秋天的思念小學(xué)作文，歡迎大家分享。

秋天的思念小學(xué)作文1

　　秋風(fēng)又吹了，落葉又飄了，我的思念又來了！站在黃燦燦的銀杏樹下，思念起以前和我一起撿銀杏葉、打鬧、嬉戲的好伙伴謝臻了。

　　那是六年前的初秋，我和她一起走進(jìn)了幼兒園，開始三年的童年時(shí)光。我愛動(dòng)，她愛靜，她大，我小，我高，她低，我胖，她瘦。我和她是彼此最好的朋友。我們總相約一起玩，小區(qū)里，游樂場(chǎng)，山腳下。

　　大班那年的深秋，銀杏葉黃了，我倆在樹下追逐，那時(shí)我有了弟弟，她有了妹妹，我們模仿她妹妹打她我弟弟打我的樣子，相互試探著打?qū)Ψ�，想比試比試到底是誰的弟弟，妹妹打誰疼。一不小心，我把她的鼻子打出了血，她很堅(jiān)強(qiáng)，沒怪我，我找來紙巾幫她擦干凈，這件事我們都沒有告訴大人，這是個(gè)秘密，是我們小小心里的第一個(gè)小秘密。

　　來年夏天，我們畢業(yè)了，等我暑假?gòu)睦牙鸭一貋�，她告訴我她要跟隨爸爸媽媽遠(yuǎn)赴澳洲去悉尼上小學(xué)了。我送給她一樣禮物，是我精心挑選的“中國(guó)地圖木制拼圖”。我要告訴她，不要忘記我，不要忘記西安，不要忘記中國(guó)。

　　她離開的那天，我在上學(xué)，放學(xué)回家的.路上，秋風(fēng)打著我的臉，我站在小區(qū)的銀杏樹下，拉著媽媽的手，想她......

秋天的思念小學(xué)作文2

　　張籍走在洛陽城的大街上，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，他抬頭看見金黃的樹葉從樹上徐徐的飄落下來。接著，張籍又看見空中有一群排著人字形的大雁正在由北往南的方向飛，他想秋天來了，勾起了對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。他想給親人寫一封家書，可是鋪紙握筆之際覺得有說不盡寫不盡的話要傾吐，一時(shí)之間竟不知該如何說起，遲遲下不了筆。

　　信好不容易寫好之后，張籍又擔(dān)心匆匆忙忙寫得信，不可以把自己的意思完全表達(dá)清楚，似乎已經(jīng)言盡了，當(dāng)捎信人要上馬的時(shí)候，張籍叫住捎信人，又匆匆地拆開已經(jīng)封好了的信封來查看，有沒有寫漏什么內(nèi)容或要不要補(bǔ)充什么東西。這個(gè)細(xì)節(jié)，充分表現(xiàn)出張籍對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)親人的深深思念與關(guān)心千言萬語，唯恐遺漏一句話。

　　張籍目送捎信人，漸漸消失的背影，直到捎信人從他的眼里小時(shí)，這說明張籍的想家心態(tài)非常值得我們學(xué)習(xí)！

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