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優(yōu)作文

我要找媽媽優(yōu)秀作文

時(shí)間:2020-12-30 17:20:06 優(yōu)作文 我要投稿

我要找媽媽優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的我要找媽媽優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我要找媽媽優(yōu)秀作文

我要找媽媽優(yōu)秀作文1

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,小剛要去公園里玩。

  小剛興高采烈的來(lái)到公園里。公園里的鮮花盛開(kāi)了,五顏六色,真美!公園里的草綠油油的,真像一張綠油油的地毯;一棵棵大樹(shù)挺著身體,就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵,好象在守護(hù)著美麗的公園。

  小剛忽然看見(jiàn)一群小麻雀在樹(shù)枝上邊唧唧喳喳的唱著春天在哪里的歌曲,邊蹦蹦跳跳的跳著優(yōu)美的`舞蹈!澳闱,那群小麻雀多好玩。 毙傋匝宰终Z(yǔ)的說(shuō)。

  小麻雀又小又靈巧,飛的得很快,小麻雀的尾巴總是往上翹,在飛行的時(shí)候,尾巴會(huì)上下擺動(dòng)。小剛真想捉一只玩。

  他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,他從口袋里小麻雀最愛(ài)吃的花生米,一下子撒滿了一地,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,一只不聽(tīng)媽媽勸告的小麻雀飛了下來(lái),一來(lái)到地上就開(kāi)始啄花生米,小剛看見(jiàn)了,非常高興,可是他忍住心里的激動(dòng),彎下腰踮起腳尖,邁著貓步走近小麻雀,兩米,一米,離下麻雀只有半米了,小剛就猛的一撲,就把小麻雀抓住了,小麻雀在小剛的手里拼命的掙扎,可是,怎么也逃不出小剛的魔掌心,小麻雀苦苦哀求小剛放了它,可小剛毫不在意的拿出繩子把小麻雀綁住,向家里走去。

  在回家的路上,小剛突然聽(tīng)到一陣哭聲,小剛順著哭聲來(lái)到一個(gè)花壇邊,看到一位身穿紅裙子的小妹妹在哭泣,過(guò)了一會(huì)兒,一位警察叔叔經(jīng)過(guò)這兒,他彎下腰問(wèn):“小朋友,你為什么哭啊?”小妹妹結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我……我找不到媽媽了!薄拔宜湍慊丶野伞!本焓迨逭f(shuō),說(shuō)完,他抱起小妹妹走了。

  小剛聽(tīng)了他們的對(duì)話,看者他們走遠(yuǎn)了的身影,想:小鳥(niǎo)也有家。∫灿邪职謰寢。想到這兒,他就小心的解開(kāi)繩子,輕輕的撫摸著小麻雀的羽毛,說(shuō):“回去吧,回到你溫暖的家吧。”說(shuō)完小剛輕輕一放手,小麻雀立刻飛到樹(shù)上,唱起了感謝的歌。

  唱完歌,小麻雀拍拍翅膀飛走了,它的身影越來(lái)越小越來(lái)越小……最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)消失了,小剛忘著小麻雀遠(yuǎn)去的身影,小剛既開(kāi)心有難過(guò)。

我要找媽媽優(yōu)秀作文2

  因?yàn)槭且幻吕蠋煟砸彩侨松械谝淮萎?dāng)班主任,所以對(duì)這一批學(xué)生還是非常有感情的!可以說(shuō)把自己所有的精力都放在了這個(gè)班上,下面就按照每天的常規(guī)順序?qū)σ粚W(xué)期的工作新的進(jìn)行總結(jié)。

  早上起床,由寢室長(zhǎng)帶領(lǐng)當(dāng)天值日學(xué)生把寢室打掃一遍,并且在跑步之前向班長(zhǎng)匯報(bào)寢室衛(wèi)生情況,如果時(shí)間不夠沒(méi)有打掃干凈,可以申請(qǐng)暫時(shí)不跑步,等打掃完之后再跑,這樣就可以保證寢室衛(wèi)生每天都是合格的。跑步的過(guò)程中有當(dāng)天值日生負(fù)責(zé)跑步紀(jì)律,如果有人不認(rèn)真要進(jìn)行口頭警告,保證跑步過(guò)程安全有序。在其他同學(xué)跑步的過(guò)程中打掃清潔區(qū)的學(xué)生要把清潔區(qū)打掃干凈,同時(shí)組長(zhǎng)進(jìn)行檢查。

  早飯后,打掃清潔區(qū)的學(xué)生再檢查一遍清潔區(qū)衛(wèi)生,保證衛(wèi)生區(qū)干凈。同時(shí)安排兩名學(xué)生每天早飯后打掃教室外的走廊,倒掉教室垃圾桶里的垃圾。班長(zhǎng)更新教室外的班級(jí)到勤牌。

  午飯后,教師里的兩名衛(wèi)生委員,一個(gè)負(fù)責(zé)安排并督促當(dāng)天值日的學(xué)生打掃教室,一名只負(fù)責(zé)檢查打掃情況,如何不合格要重新打掃,這樣就可以保證教室衛(wèi)生及時(shí)并高質(zhì)量的打掃完成。

  午休下課前10分鐘,由副班長(zhǎng)主持,按照當(dāng)天值日生、各組行政組長(zhǎng)、語(yǔ)文組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、英語(yǔ)組長(zhǎng)、教室衛(wèi)生委員、清潔區(qū)衛(wèi)生委員最后生活委員的順序,對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)生活進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。每周每人基礎(chǔ)分10分,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員如果不批評(píng)即可加一分,批評(píng)一次扣一分,其他班干部每批評(píng)一次扣一分,表?yè)P(yáng)一次加一分,每周進(jìn)行一次總結(jié),并獎(jiǎng)懲。同時(shí)強(qiáng)調(diào)班干部主要職責(zé)是提醒并幫助成員,盡量少批評(píng)。這樣一來(lái)可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生之間的自主管理,培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),和良好的學(xué)生生活習(xí)慣,保證當(dāng)天的常規(guī)能夠順利進(jìn)行。不過(guò)想要實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理,前期需要投入非常多的精力進(jìn)行訓(xùn)練,引導(dǎo)。

  下了晚自習(xí),同學(xué)們把自己的凳子架起來(lái),兩個(gè)教室衛(wèi)生委員安排好衛(wèi)生打掃,打掃完之后拖地的同學(xué)開(kāi)始拖地板,并且為了防止學(xué)生貪玩,嚴(yán)格規(guī)定掃地時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi),拖地時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi),完成之后班干部負(fù)責(zé)檢查,并及通報(bào)。

  說(shuō)完了一天的常規(guī),下面總結(jié)一下工作中需要提高的方面。第一:班級(jí)文化建設(shè)方面需要加強(qiáng),特別是班級(jí)公約方面沒(méi)有文字呈現(xiàn);第二:很多班干部只是學(xué)習(xí)成績(jī)好,領(lǐng)導(dǎo)力還需加強(qiáng);第三:班級(jí)學(xué)風(fēng)上需要加強(qiáng),一個(gè)班級(jí)只有有了良好的學(xué)風(fēng),學(xué)生才能具有良好的學(xué)習(xí)積極性,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的共同進(jìn)步!

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