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老師作文

老師的妙計(jì)作文

時(shí)間:2020-12-30 19:08:13 老師作文 我要投稿

老師的妙計(jì)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的老師的妙計(jì)作文,希望能夠幫助到大家。

老師的妙計(jì)作文

老師的妙計(jì)作文1

  這幾天,我們在學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí):《輕叩詩歌的大門》。

  昨天,老師留了一項(xiàng)作業(yè),讓我們回家寫一篇小詩,還說誰也不許抄,否則有他的好看!

  今天早上,老師早早的就來到了教室,看樣子是來檢查小詩的,老師叫我們一個一個地到講臺上朗讀自己寫的詩,老師要聽聽大家的詩寫的怎么樣。我們朗讀完一遍后,老師問:“誰的詩是抄的?如果現(xiàn)在大膽承認(rèn)錯誤,老師還是會原諒他的!毕旅嬉黄聊,沒有人站起來說自己是抄的。老師又重復(fù)了幾遍,還是沒人承認(rèn)。老師生氣了,要我們把各自的小詩都寫上名字交上來,然后再另外找一張紙,把自己交上去的小詩一字不錯地再寫一遍。這下,我看見四周有的同學(xué)開始抓耳撓腮。那樣子可真叫人發(fā)笑。不用說,他們的作業(yè)一定是抄來的啦!

  我們班的趙天極,林鑫,張羽可倒霉啦,平常她們記憶力非常好,可這時(shí)偏偏把昨晚辛辛苦苦寫的詩給忘了,結(jié)果被老師誤解,訓(xùn)了一頓,還要找家長,他們真冤!

  老師走后,那些抄襲的同學(xué)長嘆一口氣:“姜還是老的辣啊!以后我再也不敢抄襲了!”

  老師的妙計(jì),真靈!

老師的妙計(jì)作文2

  工作目標(biāo):

  貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、中共上海市委、上海市人民政府關(guān)于切實(shí)提高青少年學(xué)生身心健康水平實(shí)施學(xué)生健康促進(jìn)工程的'通知以及上海市教委體育工作會議關(guān)于切實(shí)落實(shí)中小學(xué)生每天校園體育鍛煉一小時(shí)的通知的精神,加強(qiáng)學(xué)校體育教師隊(duì)伍建設(shè)。加快中青年體育骨干教師培養(yǎng),。引導(dǎo)教師開展專題學(xué)習(xí)、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理,指導(dǎo)教師正確把握教學(xué)基本要求,加強(qiáng)教師專業(yè)技能培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。以豐富多彩的學(xué)生體育大聯(lián)賽等活動為載體,不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),關(guān)注學(xué)生健康成長。

  工作開展形式:

  "聯(lián)動式"--校、校聯(lián)動;區(qū)、校聯(lián)動;市、區(qū)、校聯(lián)動。

  "團(tuán)隊(duì)研究式"--充分發(fā)揮中心組成員、教研組長、骨干教師團(tuán)隊(duì)集體智慧、實(shí)現(xiàn)資源共享、解決問題。

  一、教研工作

  1、突出學(xué)科教師對課程的執(zhí)行力,以一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期教師培訓(xùn)為抓手,做好暑期和研訓(xùn)一體化教師培訓(xùn)工作。

  (1)教師培訓(xùn):加強(qiáng)教師專業(yè)技能培訓(xùn),不斷提高教師專業(yè)化能力,本學(xué)期對

  全體教師進(jìn)行足球項(xiàng)目培訓(xùn)與考核。

  (2)新教師帶教:發(fā)揮骨干教師團(tuán)隊(duì)與研究型教師的隊(duì)伍作用,完善教研員、中心組、教研組長共同帶教制度,共同提高教育教學(xué)能力。

  2、結(jié)合教師專題學(xué)習(xí),開展體育教育教學(xué)網(wǎng)上及現(xiàn)場研討交流活動,提高網(wǎng)絡(luò)教研的針對性、有效性。

  3、加強(qiáng)日常課調(diào)研,繼續(xù)以"有效提問、合理運(yùn)動負(fù)荷"教學(xué)研討為載體,加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范,指導(dǎo)教師正確把握教學(xué)基本要求,有效轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,切實(shí)提高體育課的質(zhì)量。

  4、舉辦多層次、多形式的學(xué)生體育運(yùn)動會,開展豐富多彩的學(xué)生體育大聯(lián)賽各項(xiàng)活動。積極組隊(duì)參加上海市中小學(xué)生廣播操項(xiàng)目比賽。

  5、配合做好第三屆上海市學(xué)校體育科學(xué)論文與案例評報(bào)告會暨頒獎活動。

  二、常規(guī)質(zhì)量管理工作

  1、推進(jìn)中小學(xué)"一校一操"校本課程建設(shè)與研究,繼續(xù)開展小學(xué)生廣播操和校操檢查、評比工作。

  2、落實(shí)區(qū)政府指示,抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率,爭取合格律達(dá)到92-95%,并做好上海市中小學(xué)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作等。

  3、加強(qiáng)長寧區(qū)兒童青少年肥胖干預(yù)研究項(xiàng)目的實(shí)證研究,實(shí)施運(yùn)動干預(yù)措施。

  4、做好學(xué)校體育年終評估工作。

  5、做好學(xué)校體育工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個人評選工作。

  三、做好中小學(xué)體育年終總結(jié)工作,體育教師慰問工作。

  附:本學(xué)期工作及教研活動日程安排(每次活動以通知為準(zhǔn))

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