老師真好的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的老師真好的作文,希望能夠幫助到大家。
老師真好的作文1
親愛(ài)的老師,有人曾把你比作綠葉;有人曾把你比作爐火,有人曾把你比作漿果,但我想為你唱支祝福的歌;有人曾把你比作紅燭,歌聲疑成我的祝福,有人曾把您比作蠟燭,祝您快樂(lè),祝您健康,祝您長(zhǎng)壽。
記得我在讀四年級(jí)的時(shí)候,你擔(dān)任我班的班主任,一次我的墨水沒(méi)有了,就叫奶奶給我買(mǎi),奶奶說(shuō):“哪有用墨水這么快的,才給你買(mǎi)幾天就用完了。”聽(tīng)到奶奶這么說(shuō),我也沒(méi)辦法,因?yàn)榘职、媽媽都在外打工,只好到學(xué)校上課,當(dāng)你給我們布置作業(yè)后,同學(xué)們都用鋼筆寫(xiě)作業(yè),而我卻用鉛筆寫(xiě),你問(wèn)我:沙沙,你怎么用鉛筆寫(xiě)呀?我便大哭起來(lái)。說(shuō):“奶奶不給我買(mǎi)墨水。”我清楚地記得你當(dāng)時(shí)臉都?xì)饧t了,說(shuō):“哪有這樣的奶奶帶孫子的,要想自己的孫子學(xué)習(xí)好墨水都不給買(mǎi)。”你連忙從腰包里掏出一元錢(qián)給我,叫我到商店買(mǎi)墨水,當(dāng)時(shí)我是多么感動(dòng)。∧阒绬崂蠋,雖然是一元錢(qián),但足以能表達(dá)你對(duì)學(xué)生是無(wú)微不至關(guān)懷。
老師你每天都利用休息時(shí)間給我們補(bǔ)課,從不要報(bào)酬,心理裝著學(xué)生,一心想把自己掌握的知識(shí)傳授我們?墒悄忝刻旆艑W(xué)了給我們補(bǔ)課,卻遭到校長(zhǎng)、老師們的反對(duì),還對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)了一些補(bǔ)課的壞處,說(shuō)補(bǔ)課不安全,效率不高?赡闳匀豁斨L(fēng)雨給學(xué)生補(bǔ)課,你上學(xué)期給學(xué)生補(bǔ)課,同學(xué)們的成績(jī)上升很快,在學(xué)年統(tǒng)考中,你上的語(yǔ)文科考了全鎮(zhèn)同級(jí)同科第一名,數(shù)學(xué)雖然是別的老師上,但你同樣給學(xué)生補(bǔ)數(shù)學(xué),36名學(xué)生中,有5同學(xué)個(gè)考上了務(wù)川遠(yuǎn)志班,28名學(xué)生在尖子班。家長(zhǎng)們相信你了,都說(shuō)只有付出才有收獲。
這學(xué)期你又上六年級(jí)的語(yǔ)文,兼班主任。還上二年級(jí)語(yǔ)文,學(xué)校的很多工作都是你在做,你卻不休息,不叫苦叫累。一有時(shí)間就給我們補(bǔ)課。老師你放心,我們會(huì)努力的,決不會(huì)讓你失望。我們會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你的。
老師真好的作文2
我有一個(gè)好媽媽。她長(zhǎng)得非常漂亮!瓜子臉,一雙眼睛水汪汪的,就像兩顆黑葡萄。鼻子長(zhǎng)得雖然好看,但也非常委屈可憐,因?yàn)楸亲由厦骓斨鴤(gè)大大的眼鏡。鏡片是圓形的,邊是金黃色的,不過(guò)那委屈可憐的鼻子搭配這樣一副漂亮的眼鏡,真的是好看極了!一個(gè)像櫻桃一樣的小嘴巴,給整個(gè)面孔增加了光彩。
我的媽媽不但漂亮,而且非常勤勞。每天早上,媽媽都早早地起床給我們做好了早飯,等我們上學(xué)走了,媽媽又急匆匆地打掃衛(wèi)生,收拾完畢,就去上班了。
我的媽媽知錯(cuò)就改,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。有一次媽媽在廠里犯了個(gè)嚴(yán)重的`錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)媽媽非常緊張害怕,最后媽媽經(jīng)過(guò)深思熟慮,決定把這件事情向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了她的匯報(bào)而且承認(rèn)了錯(cuò)誤,也沒(méi)有給工廠造成大的損失,便把媽媽從員工升上了班長(zhǎng)。
我的媽媽真是一個(gè)又漂亮又勤勞的好媽媽?zhuān)俏覍W(xué)習(xí)的榜樣。我為有這樣一個(gè)好媽媽而感到自豪。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
老師真好的作文3
老師,就像一盞明燈,燃燒自己,照亮他人。老師,就像一道心靈的大門(mén),打開(kāi)我們心靈的窗戶……老師,您是偉大的!老師,每天教我們很多知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里茁壯成長(zhǎng)。老師,教我們很多做人的道理,讓我們能與他人和諧相處。老師,教我們要愛(ài)護(hù)班集體,為班級(jí)體爭(zhēng)光……
老師很信任我們,把一切希望都寄托在我們身上,可是我們這群小搗蛋鬼,總是讓老師傷透了心,每天晚上,老師都要加班為我們批改作業(yè),第二天,老師要很早來(lái)上課,當(dāng)看到老師那滿是血絲的雙眼,我們都知道您又加班了……
每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),您總是耐心的告訴我們?cè)S多的道理,當(dāng)有的同學(xué)學(xué)習(xí)比較吃力,你會(huì)安排一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)給他做同桌,當(dāng)同學(xué)眼睛近視了,你會(huì)給他安排一個(gè)好座位,當(dāng)有同學(xué)生病的時(shí)候,你會(huì)通知家長(zhǎng)帶孩子去看病,等學(xué)生病好了回到學(xué)校,你會(huì)耐心的給他補(bǔ)課……
上課的時(shí)候,你會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會(huì),讓他們勇敢發(fā)言加深記憶,當(dāng)同學(xué)們做了一件好事你會(huì)夸獎(jiǎng)他們,給他們獎(jiǎng)勵(lì)讓他們不斷前進(jìn),會(huì)讓別的同學(xué)也奮發(fā)向上。你經(jīng)常外出學(xué)習(xí),在離開(kāi)之前會(huì)把我們安頓好你才會(huì)放心的去,你每天都會(huì)挑選好的文章讓我們閱讀,讓我們的寫(xiě)作水平得到提高……
記得有一次,我們班的一位同學(xué)來(lái)到學(xué)校門(mén)口又走了,你打電話問(wèn)他的家長(zhǎng),家長(zhǎng)說(shuō)孩子沒(méi)回家,你很焦急冒著傾盆大雨就去找他,最后在一個(gè)中學(xué)門(mén)口找到了,你把他帶到了教室,當(dāng)時(shí)你還生著病,衣服都濕透了,而你卻不顧自己的身體在批評(píng)教育他,第二天,你沒(méi)來(lái)上課,才知道你病倒了,我們是那樣的擔(dān)心你。
人們說(shuō):“人生有三大幸事,上學(xué)的時(shí)候遇到好老師,工作的時(shí)候遇到好師傅,回家的時(shí)候遇到好伴侶,今天,我遇到了一大幸事,就是遇到了一位好老師。
老師真好的作文4
陳老師是我小學(xué)的第一位語(yǔ)文老師。她有一雙火眼金睛,上課時(shí)如果有同學(xué)開(kāi)小差,她那雙“火眼金睛”就會(huì)看他一眼,那位同學(xué)就會(huì)認(rèn)真了。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,上課時(shí)總能把那些問(wèn)題清清楚楚地講給我們聽(tīng)。
那時(shí)的我十分膽小內(nèi)向,只要陳老師一看著我,我就害怕得渾身打冷顫。正因?yàn)槲业哪懶 ?nèi)向,上課不敢回答問(wèn)題,也不敢提出問(wèn)題。正因?yàn)槲夷懶 ?nèi)向,陳老師一讓我回答問(wèn)題時(shí),我就會(huì)心跳加快,緊握雙手,頭上冒汗,心里緊張極了。因?yàn)檫@個(gè)原因,陳老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“董鮮小朋友,你是不是上課聽(tīng)不懂?”我搖搖頭。“那你是不是不敢回答呀?”我不敢看她的臉,低著頭說(shuō):“是的”。“你不要怕我,我不會(huì)罵你更不會(huì)打你,你要勇敢。老師知道你是聰明的小孩,加油哦”。
盡管老師對(duì)我講了許多次,但我還是不敢去面對(duì)。直到那次陳老師教《靜夜思》的時(shí)候。我不知道“疑是地上霜”是什么意思又不敢去問(wèn)老師,只好等到放學(xué)回家去問(wèn)媽媽。媽媽卻說(shuō):“你在學(xué)校讀書(shū),有不懂的地方應(yīng)該去問(wèn)老師,媽媽現(xiàn)在可以教你,但是以后媽媽出去上班了誰(shuí)來(lái)教你?難道你就不學(xué)了嗎,所以你要去問(wèn)老師啊!蔽抑缓玫鹊诙烊(wèn)老師。
第二天,我忐忑地向?qū)W校走去,心里想:“陳老師會(huì)講嗎?她會(huì)不會(huì)罵我?”“會(huì)不會(huì)說(shuō)你怎么這么笨,這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)?”
可事實(shí)跟我想的完全不一樣,陳老師不但沒(méi)有罵我,還把這個(gè)問(wèn)題給我講得清清楚楚的。最后,她還摸著我的小腦袋,溫和地對(duì)我說(shuō):“董鮮小朋友,對(duì)了,就該這樣:學(xué)習(xí)上有什么不懂的地方就直接到辦公室來(lái)找我就可以了,我一定會(huì)給你講的。”從此,我不再害怕了,上課總是勇敢地回答問(wèn)題,直到現(xiàn)在我的成績(jī)?cè)诎嗌隙际敲星懊?/p>
謝謝你!陳老師,是你教會(huì)我“善問(wèn)己知一半”的道理。陳老師,你真好!
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