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夸夸我的同學(xué) 作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的夸夸我的同學(xué) 作文，希望對大家有所幫助。

夸夸我的同學(xué) 作文

夸夸我的同學(xué) 作文1

　　我最了解的同學(xué)是我們班的班長冀鵬濤。他的臉是個鵝蛋形的，一對招風(fēng)耳很引人注目，單眼皮下面有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子下長著一張櫻桃小嘴。

　　冀鵬濤不僅勤奮好學(xué)，而且樂于助人。記得有一次期末考試，張鶴罡考了56分，他垂頭喪氣地說:“唉，我才考了56分，都沒達(dá)到及格，老師和爸爸媽媽一定會批評我的，這可怎么辦呀？”說完，張鶴罡就哭了。冀鵬濤安慰他說:“沒事的，你別哭，只要肯努力學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績，我相信你，你是最棒的�！睆哪且院�，幾乎每天下了課冀鵬濤都幫助張鶴罡，教他不會的難題，告訴他最好的方法。漸漸地，張鶴罡進(jìn)步了，又一次考試的時候考了94分，張鶴罡對冀鵬濤說:“謝謝你，你是最好的班長�！�

　　冀鵬濤是個樂于助人的好同學(xué)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué) 作文2

　　我想夸夸和我一起上英語課的一個同學(xué)。她的名字叫Dina。Dina是一個女生，她上四年級了。她活潑開朗，而且樂于助人。

　　她不愛生氣，誰和她開玩笑她都是笑嘻嘻的，也喜歡和其他同學(xué)開玩笑。

　　我要夸她是因為有一次，我們的老師daniel教我們了一個記長英文句子的方法，她就把那個方法一直記在心里，然后每一次有別的同學(xué)遇到長句子的時候她就用老師教我們那個方法幫助那個同學(xué)（而不僅僅是某一個同學(xué)）一起讀，一起記。

　　還有一次，有一個同學(xué)不小心把水灑在地上了了，她不但沒有怪那個同學(xué)，還主動幫那個同學(xué)去拿紙擦。

　　每一次下課都會和dina一起去外面玩，或者坐在路燈下面的臺子上聊天，我們總有聊不完的話題。

　　我覺得所有人都喜歡和這樣的人成為朋友，我也要成為這樣的人！

夸夸我的同學(xué) 作文3

　　我們班有一個肥肥胖胖的人，我的同學(xué)的體重有四十多公斤，我的同學(xué)非常熱愛運動�？墒�，我的同學(xué)跑的速度連胡趙禹都不如。我的同學(xué)的成績很好。我的同學(xué)的力氣很大，可以輕而易舉地把我舉起來。我的同學(xué)雖然力氣很大，但膽小如鼠，一看到陸晨就像遇到貓的老鼠，飛也似地掉頭逃竄，不像胡趙禹敢和陸晨干一架。因此，我們班有人會欺負(fù)我的同學(xué)，其中就包括我。

　　有一次，我路過我的同學(xué)的座位，我正愁沒事干。這一下，我的興致就上來了。我沖著我的同學(xué)說道：“打劫！”我的同學(xué)也逗我玩兒，于是對我說道：“你竟敢在光天化日之下?lián)寲|西�！比缓螅业耐瑢W(xué)和我吵了一架。我的同學(xué)吵不過我，只好說：“你要搶什么？”我說：“我要搶你的衣服�！迸梦业耐瑢W(xué)哭笑不得，然后就往教室外跑，其實我很輕易就可以抓住我的同學(xué)，剛要起跑，熟悉的鈴聲便來了，我只好回座位了。

夸夸我的同學(xué) 作文4

　　我的同學(xué)張佳寧是我的好朋友。他不僅幽默風(fēng)趣，而且還很聰明。下面，我就給你說說我為什么夸他吧！

　　有一次，我拿著張家銘做的紙鉤給張佳寧看，張佳寧突然靈感大發(fā)，他把筆芯卷到紙里，再用膠布粘好，再把沒有筆芯的地方捏扁，卷起來，就成了一支“問號筆”。我們看了無不嘖嘖贊嘆。這時，他說：“超級問號筆，不會的問題就問它，一支兩毛五！”這一句話把我們大家逗的哈哈大笑。

　　這就是他的幽默風(fēng)趣和聰明之處，你現(xiàn)在一定喜歡上他了吧！

夸夸我的同學(xué) 作文5

　　我們班的同學(xué)有40多個，他們各自都有自己的長處，我要夸誰呢？我想了想，就夸我的好朋友余卓蔚吧！

　　他的頭發(fā)烏黑烏黑的，有一雙明亮的眼睛，就像兩顆“寶石”，每當(dāng)他笑的時候，就會出現(xiàn)一排潔白的牙齒。我就來夸夸余卓蔚樂于助人吧！記得有一次，我的語文學(xué)案不見了，我心急如焚，想：“要是沒有了學(xué)案，我就交不了作業(yè)了呀！”忽然，余卓蔚走過來說：“來，你把我的學(xué)案拿去復(fù)印吧！”我聽了后就把他的學(xué)案拿去復(fù)印了。

　　晚上，我把學(xué)案還給了余卓蔚，并向他表示感謝。

　　你們看，這么熱愛幫助同學(xué)的人，難道不應(yīng)該夸夸他嗎？

夸夸我的同學(xué) 作文6

　　他長著一對濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，他回答問題很積極，常常在課上都能聽到他精彩的回答。他的優(yōu)點非常多，很值得大家欣賞。他就是我們班的副班長——劉昊原。

　　劉昊原是我們班的體育健將。劉昊原跑步跑得非�？�。在上一屆秋季運動會上的跑步項目時，劉昊原就像一只健壯的獵豹一樣向前沖去，超越了所有對手。劉昊原的跑步速度讓我驚嘆不已。

　　劉昊原也是一個助人為樂的好孩子。有一次，上課鈴敲響了，同學(xué)們蜂擁到走廊里，忽然，一個一年級的小弟弟被大哥哥絆倒了，劉昊原看見了，連忙跑過去，把小弟弟扶到教室，自己卻遲到了。坐在教室的我非常感動。

　　劉昊原還是一個認(rèn)真細(xì)心的好孩子。劉昊原的硬筆書法寫得很好。他寫字的時候一筆一畫，認(rèn)真地寫，上次硬筆書法比賽上拿了冠軍。

　　劉昊原的一個個優(yōu)點都讓我敬佩，我非常高興能認(rèn)識劉昊原這個好朋友。

夸夸我的同學(xué) 作文7

　　我們班的同學(xué)有六十多個，他們每個人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點。于是，我?guī)弦浑p會發(fā)現(xiàn)的眼睛，通過細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)丁子衡就有過人之處。今天是個好機(jī)會，我得夸夸他！

　　說起邵明奕，我的腦海里就會不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影：高高的身體，潔白整齊的牙齒，還有愛笑的臉龐……

　　邵明奕非常關(guān)心集體。每天清晨，他就自覺地帶著值日生去包干區(qū)打掃衛(wèi)生，把包干區(qū)的樓道打掃得一塵不染。每一次放學(xué)他總是最后一個離開，因為他在班里為我們打掃衛(wèi)生。他把講臺地板拖得發(fā)亮，把每位同學(xué)的桌子都擦得干干凈凈，然后把桌椅板凳擺放得整整齊齊。走的時候他還不忘記看看有沒有同學(xué)把什么東西忘在學(xué)校里。正是因為他的關(guān)心集體和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神使我們班每期都得衛(wèi)生紅旗。

　　他就是我們?nèi)灏嗟陌嚅L，他這種為班集體、為他人負(fù)責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué) 作文8

　　他是誰？一個圓圓的大腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，每天都是無憂無慮、自由自在的樣子，和他說話時，他總是像牡丹花盛開一樣的微笑著，在同學(xué)們遇到難題時，他總是熱心的幫助大家，給大家解決難題，記得上次自習(xí)課上，我正在做數(shù)學(xué)卷子，突然，一道難題困住了我，正當(dāng)我苦惱時，他來了，他一邊幫我解答難題，一邊拿出練習(xí)本給我畫圖，好讓我聽得更明白些，這使我很感激。

　　你想知道他是誰嗎？他就是我們班上的數(shù)學(xué)健將——朱厚澤。

夸夸我的同學(xué) 作文9

　　我們班的付雨靜同學(xué)，是一個陽光自信的漂亮女孩。

　　談吐大方

　　雨靜說話利索，思維敏捷，談吐也不凡。雨靜說出的話大方得體，嚴(yán)肅又不失輕松，優(yōu)雅而不失風(fēng)趣；雨靜和你攀談時，成語典故順手拈來，而且形容得恰到好處；雨靜回答問題時條理清晰，簡單明了，讓人一聽了然。真可謂是伶牙俐齒！

　　自信陽光

　　你每次見到雨靜，她的臉上總掛著陽光的笑容。老師每次請她回答問題，她總自信從容地說出她不同于我們的解題思路，與獨特的見解，讓我們?nèi)滩蛔∫淮斡忠淮蔚貫樗恼疲?/p>

　　樂于助人

　　在我們班上，雨靜是我們副班長。誰要是有困難，雨靜總會第一時間站出來幫助他。有一次，我上美術(shù)課沒帶彩紙，我問了好多人，都說沒有多余的。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因為這是美術(shù)期中考試，是要登記成績的呀！就在這時，雨靜忽然遞了一張彩紙，說：“這張你拿去用吧！”我頓時感到非常溫暖。

　　雨靜就是這樣一個女孩，自信陽光、樂于助人的大才女！

夸夸我的同學(xué) 作文10

　　小學(xué)一年級的時候，我認(rèn)識了河南的畢浩然。

　　他的皮膚黑黑的，頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛眨巴眨巴的，臉上總掛著笑容。

　　有一天，我約好和他去爬半山，我背著個大書包，出發(fā)了。我背著背著，感到吃力，氣喘吁吁。他看到我這么吃力，連忙走過來，背起我的大書包，爬向山頂，我連忙說：“厲害!厲害!”

　　他在我們學(xué)校的田徑會上拿了兩張獎狀，為我們班級添光彩。

　　這都是用汗水換來的。

　　每天傍晚放學(xué)后，利用自己的剩余時間刻苦訓(xùn)練。我們大家支持他。我去學(xué)溜冰，我們堅持了好多天，我學(xué)會了溜冰，他也跑得更快了，跑起來就像一匹飛馳的駿馬!全班都為他加油!

　　我們很幸運，他爺爺來教我們了。我們一起度過了許許多多美好時光，爺爺非常細(xì)心教我們，非常耐心地引導(dǎo)我們。

　　我喜歡這位同學(xué)，更喜歡這個朋友!

夸夸我的同學(xué) 作文11

　　我們班有幾位好同學(xué)，但是最好的還是魚思舟同學(xué)，因為她是個十全九美的人。不信，看看下面吧！

　　魚思舟同學(xué)是一位副班長，早上早早的就來到了學(xué)校，等組長把英語和數(shù)學(xué)作業(yè)收好后，魚思舟就把作業(yè)搬到了老師那里。她還是我學(xué)習(xí)的好榜樣，每天早來晚走，有一次媽媽說要五點才來接我回家，我就開始做學(xué)校的作業(yè)了�？墒亲隽艘粫铱戳艘幌卤砜床欢蛦枺骸棒~思舟，哪一個針是分針？”魚思舟說：“到四十的長針”。我一聽，呀不好，晚了，就開始收東西了，魚思舟看見我要走，就急忙拿起筆寫了兩題讓我做，我做完就跑走了，只聽見有人說：“筱哲！一百！”回到家里，媽媽問我為什么出來晚？我如實地告訴胃媽媽，媽媽說“你應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。”

　　是呀！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué) 作文12

　　楊一呈是我的同學(xué)，我的同學(xué)是我們班的體育委員，大隊長呢！我的同學(xué)有一個圓圓的`腦袋，好像滿腦全是知識。一雙全班最大的眼睛，炯炯有神，還有筆挺筆挺的鼻子，看上去特別帥氣。我的同學(xué)性格開朗、活潑外向，更有樂于助人的優(yōu)點。

　　有一天上午，我跟我的同學(xué)打了一架。下午，我沒有了尖的鉛筆了，我看了一下周圍，都沒有尖鉛筆了。這時，我看到楊一呈有尖鉛筆，我便后悔了，當(dāng)初就不該與我的同學(xué)打架。我想：“我的同學(xué)能答應(yīng)嗎？可能連頭也不會抬一下，更別說借鉛筆給我了。”我還是壯著膽子慚愧地對楊一呈說：“楊一呈，能借我一支尖鉛筆嗎？”沒想到我的同學(xué)卻爽氣地答應(yīng)了，“沒關(guān)系，過去的事就讓它過去吧，別再內(nèi)疚了�！�

　　我覺得楊一呈對我太好了，不僅借了我一支尖鉛筆，而且教會我怎樣做人：做人要大度，不要太計較過去，才能擁有更多的朋友。

夸夸我的同學(xué) 作文13

　　在我班有一名非常特別的女生，她的名字叫歐陽妍妍。

　　她是我班46名同學(xué)中唯一一個有四個字的名字的人。

　　她是一個噪門很大，聲音很尖的女生，說起話來像放鞭炮，“噼里啪啦”響個不停。所以這次家長開放日，她成為了女主持。

　　她愛運動，每次來找我玩，總是拿著運動器材的。她不是抱著籃球就是舉著羽毛球；不是拿跳繩就是帶呼啦圈。她可是從來沒有空手而至過。

　　她愛看書，會經(jīng)常上我家來借好書回家看，還會把書里的成語故事講給我們聽。

　　她愛書法，會寫一手好字，每次班級“小小書法家”她總能得獎。她也因此成了我爭奪冠軍的強(qiáng)大競爭對手。

　　她愛幫助同學(xué)，無論是從生活上還是學(xué)習(xí)上，總是主動地去關(guān)心和幫助他人。她會說：“這么簡單，讓我來教你怎么做�！�

　　她就是這樣一個優(yōu)秀的人，也是一個值得我夸獎的好同學(xué)。

夸夸我的同學(xué) 作文14

　　我的同學(xué)徐英才，她是我們班的普通同學(xué)。她長著厚厚的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛，胖胖的身體，一看就是特別憨厚老實。因為她家在農(nóng)村，穿戴也并不漂亮。

　　不過隨著時間的推移，大家彼此的深入了解了，我逐漸發(fā)現(xiàn)徐英才有一顆美好的心靈，這也另大家對她刮目相看。

　　徐英才很有愛心。如果誰在操場上摔倒了，她準(zhǔn)會上前把你扶起，而且還說一些體貼的話，感覺她就像《喜洋洋與灰太狼》中的暖羊羊班長。“你摔得疼不疼？我扶你走吧！”她用那樸實的話語溫暖著我們的心。老師的嗓子啞了，她會悄悄送上潤喉片；班級沒有垃圾袋了，她總會把家里最干凈的塑料袋套在垃圾桶上。她就是這樣用她默默的行動，贏得老師和同學(xué)們的稱贊。

　　這就是我最想夸得同學(xué)，雖然人不漂亮，但是心靈卻很美的徐英才。