禮物優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的禮物優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物優(yōu)秀作文1
春天是一個(gè)充滿(mǎn)著希望的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天是一年中最美好的季節(jié)……
小時(shí)候，最?lèi)?ài)牽住媽媽的衣角天真的問(wèn)：“為什么花一夜之間盛開(kāi)了？為什么葉子一夜之間變綠了？為什么燕子又飛回來(lái)了？”媽媽總是認(rèn)真的說(shuō)：“這些都是春天送給我們的禮物呀！”那時(shí)，我懵懵懂懂的并不知道這句話的意思。
春雨喚醒了沉睡的小草。冬天的大地一旦失去了雪花的點(diǎn)綴，就顯的光禿禿的，有些黯淡，幾場(chǎng)春雨下來(lái)”隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，土地上小草探出嫩嫩的腦袋，春風(fēng)不知道說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)好玩的笑話，讓它們笑的前仰后合。
春風(fēng)催開(kāi)了百花。一時(shí)間，我簡(jiǎn)直不能接受這個(gè)變化迅速的世界，走進(jìn)植物園，不由得讓人眼前一亮，百花斗艷，爭(zhēng)先恐后生怕自己的花開(kāi)的不美，金燦燦的迎春花、粉嫩的榆葉梅、潔白的玉蘭花、還有那丁香樹(shù)冒出了一團(tuán)團(tuán)合抱的小花，芳香撲鼻。還有許多美麗的櫻花，尤其奪目，一陣微風(fēng)吹過(guò)，漫天下起了繽紛的花雨，漫步其中，真的令人飄飄然起來(lái)。
樹(shù)木也不甘示弱的生長(zhǎng)起來(lái)，你看河邊的幾株柳樹(shù)，在10多天前還什么也沒(méi)長(zhǎng)，現(xiàn)在在春風(fēng)中居然蕩漾著翠玉般的色澤，陽(yáng)光照耀下時(shí)，閃爍著金色的光芒，真的令我嘖嘖稱(chēng)奇。我不禁想起兒時(shí)的歌謠“柳樹(shù)姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)。風(fēng)兒一吹……”
看著草坪上盡情玩耍的孩子們，還有悠然自得的大人們，我突然感受到了春天的禮物。
禮物優(yōu)秀作文2
連續(xù)好幾個(gè)晚上，我都?jí)粢?jiàn)了那只小白兔，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴，大大的眼睛，還披著雪白的衣服，你說(shuō)，誰(shuí)不會(huì)喜歡呢？
這次，我考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，媽媽說(shuō)了，只要我認(rèn)真讀書(shū)，考個(gè)好成績(jī)的話，就答應(yīng)送我一件禮物，我迫不及待地打開(kāi)試卷給媽媽看，驕傲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，嗯……我想要一只小兔子！”我裝出萌噠噠的樣子，抬頭望著媽媽?zhuān)瑡寢尣患偎妓鞯卣f(shuō)：“行，買(mǎi)就買(mǎi)，中午去寵物店買(mǎi)兔子�！�
我興高采烈地和媽媽來(lái)到小區(qū)樓下的寵物店。店里的寵物什么都有，有小貓、小狗、小松鼠……都好可愛(ài)呀！我選了一只白色的兔子，買(mǎi)了些紅蘿卜和蔬菜，向家里走去。一路上，天空是那么明朗、陽(yáng)光是那么的燦爛，就連小鳥(niǎo)也為我有這樣的一只可愛(ài)的兔子而高興呢！
我回到家，馬上仔仔細(xì)細(xì)地給小兔安裝它的小房子，再把它放進(jìn)它的小房子里。我想它一定和我一樣高興，它的房子可漂亮了。我正想去撫摸它，和它玩一玩時(shí)，它卻一動(dòng)不動(dòng)。它的目光極其古怪：像是絕望，像是抗拒，像是乞求、更像是對(duì)我們的蔑視………我的身體有點(diǎn)顫抖，手像觸電般地縮回原處，定格。我不敢動(dòng)它了，也不敢喂它吃東西了。
我告訴媽媽?zhuān)骸靶⊥煤孟癫×耍遗抡疹櫜缓盟�，還是送回寵物店吧！”來(lái)到寵物店，我們才知道它是一只剛出生的小兔子，離開(kāi)了媽媽的懷抱，才會(huì)這樣的……我兩手空空地回家了，但我的心里卻感到十分滿(mǎn)足，因?yàn)槲易屝“淄糜种鼗啬赣H的身旁。
每當(dāng)我看到別人家的小兔子，我都會(huì)想到媽媽送給我的那份禮物——小兔子，雖然我摸也沒(méi)摸過(guò)它，它卻給了我深深的印象！
禮物優(yōu)秀作文3
6年，仿佛一瞬間，剛進(jìn)入小學(xué)的情景好像還歷歷在目。時(shí)間如流水一般悄然流逝，而我在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)起來(lái)�；叵肫鹜晖�，我高興過(guò)，傷心過(guò)，哭泣過(guò)，也無(wú)助過(guò)……正是這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的深情往事，使我明白了許多。這是歲月送給我最好的禮物，是歲月讓我明白了友誼的珍貴。 蔣宇恒，我最好的朋友之一，是他陪伴了我小學(xué)的六年，歲月也磨練出了我們倆珍貴的友誼。 這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我因患腮腺炎而不能來(lái)學(xué)校上課，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分，擔(dān)心落下課時(shí)。這時(shí)，電話響起，我拿起電話，一個(gè)親切的聲音回蕩在我耳際。是他，蔣宇恒!一個(gè)寒假不見(jiàn)，當(dāng)再次聽(tīng)到他那熟悉的聲音時(shí)，不禁感到萬(wàn)分的激動(dòng)與興奮。“陳銳，你怎么了，今天為什么沒(méi)來(lái)上課呀?”蔣宇恒急切地詢(xún)問(wèn)道。不知為什么，一時(shí)間，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。
原來(lái)，我的好朋友還惦記著我啊!接著，蔣宇恒耐心地給我講今天所學(xué)的內(nèi)容，所布置的作業(yè)，班里所發(fā)生的事情。我默默地聽(tīng)著，也默默地感動(dòng)著。我不禁明白了:友誼原來(lái)是這樣的! 從那天起一直到我病好，他每天都會(huì)給我打一個(gè)電話，這讓我在那段最痛苦的時(shí)期，得到了莫大的安慰。每天，我都會(huì)靜靜地等待著電話的響起，等待著那熟悉的聲音。正是如此，讓我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有落下，也讓我有了精神上的支撐。在此，我想對(duì)蔣宇恒說(shuō)一聲謝謝。
小學(xué)六年生涯，是他伴我度過(guò)。六年光陰歲月，也使我收獲了最珍貴的禮物--友誼。還有一個(gè)多月的時(shí)間，就要面臨分別，我實(shí)在不忍。那熟悉的身影，熟悉的聲音，熟悉的'面容，讓我無(wú)法忘記。分別固然不舍，但歲月已將最好的禮物送給了我們，為何難過(guò)呢?歲月的磨練只會(huì)讓友誼更加深厚，將這份珍貴的禮物放在心中，陪伴我成長(zhǎng)，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都想起我這個(gè)最好的朋友。
禮物優(yōu)秀作文4
“禮物”若不打開(kāi)它，永遠(yuǎn)不知道，它里面裝著什么樣的東西，又隱含著哪些秘密，那種既期待，又好奇的心情，也許對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，是幼稚的把戲，也許是刺激的游戲，禮物，又傳遞著什么樣的祝福呢？是邪惡、恐怖，還是祝福、思念呢？
我印象最深刻的一次是我七歲生日那次，因?yàn)槟谴紊帐俏医咏D(zhuǎn)學(xué)日子的一天！那時(shí)，我希望時(shí)間能夠停止，保留那段美好時(shí)光。
禮物是無(wú)形的，雖然這個(gè)禮物并不豪華，但這卻是一個(gè)無(wú)價(jià)的禮物，“一張小海報(bào)、同學(xué)的祝�！保@份禮物隱含著各種不同的意義，而這個(gè)意義有著大家的祝福與思念，或許這份禮物，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)并不豪華，但對(duì)我而言，這就是一個(gè)能讓我滿(mǎn)意、開(kāi)心的禮物！
收到這份禮物時(shí)，我的心中百感交集，原來(lái)是我誤會(huì)他們了！因?yàn)橐婚_(kāi)始，很多人都對(duì)我不理不采的，我以為他們都討厭我，沒(méi)想到，我誤會(huì)他們了，所以當(dāng)我收到這份禮物時(shí)，我很感動(dòng)，有了這禮物，就足夠了！當(dāng)時(shí)的我，有如在天堂般的快樂(lè)，感覺(jué)快要飛起來(lái)了呢！我很感激這些同學(xué)、朋友，因?yàn)橛辛诉@份禮物、有了這個(gè)友情后，我才知道“友情的重要”。
我會(huì)珍惜所擁有的一切，這是個(gè)難忘的回憶，因?yàn)槲揖涂煲D(zhuǎn)學(xué)了，雖然彼此依依不舍，但是我們終究要面對(duì)事實(shí)，我依然沒(méi)忘記他們，就算他們忘記了我，遇到更多挫折，我也不會(huì)忘記他們，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是我最要好的朋友、同學(xué)！
“禮物”不是豪華、貴重的物品就可以取代的，送給別人的“禮物”最重要的是“誠(chéng)意”以及“祝�！保鋵�(shí)，不需要多送什么，因?yàn)椤罢\(chéng)意”跟“祝�！�，就是給別人最好的禮物！就在那時(shí)，我在離開(kāi)前有了一個(gè)完美的句點(diǎn)，也留下最完美的友情、留下最美好的回憶，我收到最珍貴的禮物。
禮物優(yōu)秀作文5
人生中有一份禮物，它是看不見(jiàn)的，也是摸不著的，這個(gè)禮物就是人的感情。
從我出生開(kāi)始，媽媽就把這份禮物送給了我，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總會(huì)挺身而出，給我指出一條明亮的路。如果我作業(yè)有不會(huì)的，媽媽總是耐心地教我解題的過(guò)程。不管什么時(shí)間什么地點(diǎn)，直到我懂了，她才放心。不管我犯了什么錯(cuò)誤，媽媽就會(huì)上來(lái)給我講道理，告訴我一些人生的哲理，直到現(xiàn)在，那份禮物還一直存放在我這，完好無(wú)損。
朋友之間的感情有一個(gè)獨(dú)特的稱(chēng)呼，它的名字叫作友誼。如果當(dāng)你被人欺負(fù)時(shí)，沒(méi)有家人在場(chǎng)，但絕對(duì)不可能沒(méi)有朋友。他總會(huì)送給你一份禮物——一雙溫暖的手。這份禮物能幫你打倒困難，甚至一切。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，你也同樣會(huì)送給他這樣的禮物，這個(gè)禮物就是彼此之間的感情。
人生中要走的路是很長(zhǎng)的，在你行走的過(guò)程中都會(huì)有一個(gè)人來(lái)幫助你，那個(gè)人就是老師。
每當(dāng)有人打架時(shí)，老師就立刻出現(xiàn)了，好似一個(gè)消防員，哪里有火災(zāi)，他們就去哪里，老師總會(huì)給他們處理好傷口，然后親自送同學(xué)到醫(yī)務(wù)室。
如果有人題目沒(méi)有搞懂，老師就會(huì)停下講課的進(jìn)度，給我們重新一遍又一遍地講，等我們都懂之后，她才繼續(xù)講新的知識(shí)。老師總是不辭辛勞的為我們服務(wù)，就是為了我們能吸收他講得任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這就是師生情，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，是他們的真實(shí)寫(xiě)照。
感情是看不見(jiàn)的，也是摸不著的，但它里面的力量也是很強(qiáng)大的。
禮物優(yōu)秀作文6
媽媽常說(shuō)，我是上天送給她的禮物。而我常說(shuō)，上天也送給我一份十分特別的禮物，那就是我活潑、開(kāi)朗的性格。因?yàn)槲业男愿�，所以大家都很喜歡我。
爸爸和媽媽吵架時(shí)，我就學(xué)著包青天的樣子說(shuō)：“堂下有何冤情，報(bào)上堂來(lái)。”他們聽(tīng)了后便大笑起來(lái)，一場(chǎng)家庭糾紛化為烏有。
我的爸爸是一名教師，我們經(jīng)常住在學(xué)校里。每當(dāng)我不在時(shí)，爸爸的同事們就說(shuō)，小幸在時(shí)多好呀!就象一只快樂(lè)的小百靈，未見(jiàn)其人，先聞其聲，她的歡聲笑語(yǔ)總是在校園里飄蕩，到處充滿(mǎn)歡樂(lè)的氣氛，可現(xiàn)在是多么的寂靜呀。聽(tīng)到大家這樣說(shuō)，我臉上不禁露出開(kāi)心的笑容。
我還是家人的“輕身茶”。爸爸因?yàn)楣ぷ鞫跁r(shí)，我為他捶背;姐姐遇到困難不開(kāi)心時(shí)，我給她講笑話，逗她高興;媽媽為家庭操勞一整天而疲憊不堪時(shí)，我給她表演節(jié)目，為她遞上一杯清茶，送給她一個(gè)甜甜的吻，這使媽媽臉上露出欣慰的笑容。
在課堂上，由于我活潑好動(dòng)的性格，總是被老師誤認(rèn)為我不專(zhuān)心聽(tīng)講，做小動(dòng)作，因此受到批評(píng)，心里感到很委屈，可又想，誰(shuí)讓我天生就是這樣的性格呢?
下課鈴響了，我總是第一個(gè)沖出教室，組織我的小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠�，我就像一個(gè)充足氣的皮球，蹦來(lái)蹦去，渾身有著使不完的勁，老師和同學(xué)們都風(fēng)趣的叫我“假小子”。
我的性格曾經(jīng)給我?guī)?lái)許多快樂(lè)，也給我?guī)?lái)過(guò)一些憂(yōu)傷，但我無(wú)怨無(wú)悔。我為上天送給我的這份特別的禮物而驕傲!
禮物優(yōu)秀作文7
在一個(gè)農(nóng)家小院的大門(mén)口，太陽(yáng)光從樹(shù)杈上撒撒下來(lái)，知了不耐煩的鳴叫著，我手里捧著一本少兒文學(xué)，久久不能平靜。
那一天是我生日，開(kāi)完派對(duì)后我就把她們送到了我家大門(mén)口，這時(shí)她忽然從我背后竄了出來(lái)，神秘地從背后掏出一本書(shū)遞給我，我有些不滿(mǎn)，我喜歡發(fā)夾、玩具、和糖果，我不喜歡讀書(shū)，我甚至厭惡讀書(shū)，她似乎看出了我的不滿(mǎn)。對(duì)我說(shuō)，俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，希望你能開(kāi)采到黃金書(shū)是進(jìn)步的階梯，書(shū)是智慧大門(mén)的鑰匙，我送你這本書(shū)，是希望你能獲取一些課外知識(shí)�！闭f(shuō)罷，她便走了，消失在暖暖的黃昏中。
我的心忽然搖動(dòng)了一下我慢慢的回到家仔細(xì)回憶著這些華我翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始閱讀那是我第一次認(rèn)真閱讀一本書(shū)那本書(shū)的封面普普通通有兩個(gè)孩子坐在一個(gè)石凳上背后是一種草草上面寫(xiě)著兒童文學(xué)剩下的全是空白那已經(jīng)是好幾年前的事了我依然記得這件事我還記得我讀了一篇《在海邊》里面的小毅不過(guò)那些大媽的潮笑，雖然他也知道他的爸爸已經(jīng)死了，這個(gè)故事是我愛(ài)上了書(shū)，我要向小毅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，他堅(jiān)守親情，愛(ài)護(hù)家人的情神，從此我深深的迷戀上了書(shū)。
書(shū)，仿佛我的伙伴一路陪伴著我，書(shū)好像一個(gè)向?qū)В敢�。�?shū)，又好像一把鑰匙，替我打開(kāi)智慧的大門(mén)。
朋友，因?yàn)槟愕亩Y物使我厭惡的東西變得喜歡。
禮物優(yōu)秀作文8
早晨，第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，讓人感到陣陣暖意。清脆的鳥(niǎo)叫聲喚醒了沉睡中的花草樹(shù)木，散發(fā)出那令人陶醉的芳香。我的心情正如同那鮮艷的花兒，美麗極了，因?yàn)槲业纳站驮诮裉臁?/p>
丁零零，下課了�！皩庩蝗�，你的禮物！”一位同學(xué)遞給我了一個(gè)藍(lán)色文件夾。這是誰(shuí)給我的禮物？是我們班的同學(xué)？還是其他班的同學(xué)送給我的？我們很熟嗎？這文件夾里裝著什么呢？是一本書(shū)？一張賀卡？一幅畫(huà)？一本精美的筆記本？還是一盒修正帶？伴隨著各種猜想，我便迫不及待地打開(kāi)了它，發(fā)現(xiàn)里面夾著幾根筆芯和一本本子。
開(kāi)始，我認(rèn)為那只是朋友給我的普通禮物罷了。直到我小心翼翼地抽出本子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這份禮物非常珍貴。三張信紙散落在我面前。怎么還給我了白紙？難道還要讓我學(xué)著寫(xiě)信？好奇心被這三張信紙吸引了過(guò)去。攤開(kāi)才發(fā)現(xiàn)，這是一封寫(xiě)給我的信。信中這樣寫(xiě)道：今天是你的生日，這是我給你準(zhǔn)備的禮物，請(qǐng)你收下……”天哪！這竟然是給我的生日禮物！竟然有同學(xué)記得我的生日！望著這一排排熟悉的字跡，我終于知道是哪位神秘人物送的禮物了。
我輕輕地捧起這份生日禮物，仿佛捧著一份沉甸甸的幸福與快樂(lè)。我百感交集，感動(dòng)得想哭，開(kāi)心得想笑，幸福得想擁抱這位同學(xué)，不知道可以用什么表情來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的心情，只知道像在冬天得到了溫暖，像在黑暗中得到了光明……在我心里，這平凡而又枯燥的一天如同是一片沙漠，而這突如其來(lái)的禮物便是一滴清泉。
這份禮物是高夢(mèng)彥送給我的。
禮物優(yōu)秀作文9
窗臺(tái)上的水仙，花開(kāi)燦爛，白花瓣中略帶點(diǎn)黃！像一個(gè)羞澀的姑娘！
暴風(fēng)雨過(guò)后，鄰居把一盆被風(fēng)雨折磨得憔悴的水仙花仍到路邊！可憐的花兒，像一個(gè)被遺棄的嬰兒，心中有許多話，卻難以表達(dá)！我走過(guò)去，捧起弱小的生命！我的手顫抖起來(lái)。看，它竟然有一絲綠意！我腦海里只出現(xiàn)一個(gè)想法——救它！
水仙，與我走過(guò)了一個(gè)月的路程！每天放學(xué)回家，我第一時(shí)間來(lái)到它身邊，細(xì)心料理！心想著它長(zhǎng)大會(huì)是什么樣子的，會(huì)不會(huì)有茉莉的芳香，會(huì)不會(huì)有玫瑰的艷麗！美好的花開(kāi)圖，一幕幕在我腦海里閃過(guò)。我陶醉了……
“囡啊，吃飯了，快點(diǎn)下樓！”爸喊道！
“來(lái)啦，很快”
然而，隨著時(shí)間的快速前移，我竟忘了吃飯這件事！爸生氣了！
因我整天都想著水仙，成績(jī)?nèi)找嫦陆�，爸為此已�?jīng)很生氣，可是我的這一種行為，更讓爸怒火中燒。爸，進(jìn)了我的房間，“刷”一聲，把我的水仙拿走，我頓時(shí)驚呆了，睜大眼睛，望著空空的窗臺(tái)！
“管好你的學(xué)習(xí)！”
父親，第一次這樣對(duì)我，我的眼淚直流下來(lái)！望著爸的背影，我——錯(cuò)了！
時(shí)間如指縫里的沙，自從那件事后，我的精力差不多放在學(xué)習(xí)上，在題海上遨游！我的成績(jī)漸漸上升，爸也不再為我的成績(jī)而擔(dān)憂(yōu)！
一天中午，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不知不覺(jué)中，睡著了！醒來(lái)時(shí)，橙黃的外套披在我身上，一盆花開(kāi)燦爛的實(shí)現(xiàn)如流星般出現(xiàn)我面前，我揉了揉眼睛，咦！是真的！我高興的竄上了床！細(xì)心看看，下面有張紙條，寫(xiě)到：
囡啊，希望你明白吧上次的做法，爸只是想你好，現(xiàn)在，你做到了，這水仙一直在我的房間里，我并沒(méi)有虧待它！現(xiàn)在，它，要找回它的主人了……
我慶幸有一個(gè)這樣的爸爸，窗臺(tái)上的水仙，是一份愛(ài)與鼓勵(lì)的禮物！
禮物優(yōu)秀作文10
明天就是教師節(jié)了，晚上，我躺在床上翻來(lái)復(fù)去的想：“明天教師節(jié)，我該送點(diǎn)什么禮物來(lái)表達(dá)我的心意呢？”突然，我眼前一亮——對(duì)！送束野菊花！
9月10日那天，我很早就起了床，背上書(shū)包就朝后村的野地飛奔。一路上，小樹(shù)向我招手，花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒為我歌唱，我的心兒也隨著愉快地飛翔。到了野地，哇！好多，好美的野花呀1在黃的、藍(lán)的、紫的……多么好看！多么可愛(ài)！它們不住地向我點(diǎn)頭，向我微笑。我迫不及待地開(kāi)始又采又摘，摘了一朵又一朵。然后又選呀選，挑呀挑，把不好的花都挑了出來(lái)。然后把剩下的花扎成兩束，就趕緊帶著它們飛快地跑回學(xué)校。
到了學(xué)校，見(jiàn)老師辦公室地窗戶(hù)開(kāi)著，就悄悄地走到窗前。往里一看，�。±蠋熅谷徊辉�！真是個(gè)好機(jī)會(huì)呀！辦公室桌上，井然有序擺放著許多辦公室用品——一只筆筒，一個(gè)臺(tái)歷，一臺(tái)地球儀，一瓶墨水，墨水瓶的蓋還開(kāi)著，一本教科書(shū)還放著一副老花鏡。顯然，老師剛才還在工作。看到這一切，老師那慈祥的面龐，斑白的兩鬢，皺紋地額頭就浮現(xiàn)在我眼著；那親切的教誨，熱情的鼓勵(lì)、嚴(yán)厲的批評(píng)縈繞在我耳際。老師啊老師，您是辛勤培育我們的園丁，您是帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的快艇，您是舍己為人的粉筆，您是無(wú)私奉獻(xiàn)的，您是……總之，您真是太偉大了！想著想著，我把那束開(kāi)得最艷最艷的野菊花插進(jìn)了這只筆筒里。
老師，今天是9月10日教師節(jié)，是您的節(jié)日。我雖然沒(méi)有買(mǎi)什么貴重的禮物送給您，但我希望這束野菊花能消除您身心的疲勞，給您帶來(lái)溫馨和歡樂(lè)，也希望這束野菊花能傳遞我對(duì)您深深的問(wèn)候：“老師，您辛苦了。！
禮物優(yōu)秀作文11
生活中，我得到過(guò)很多禮物，也送過(guò)別人很多禮物，但是令我印象最深的是那次劉老師送給我的一支鋼筆和一張賀卡。
有一天，我在托管班寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)邊覺(jué)得奇怪：怎么這幾天一直沒(méi)有見(jiàn)到劉老師？他去哪兒了？
正想著，張老師走了進(jìn)來(lái)，看著我，神秘地說(shuō)：“桂安欣，你到辦公室里來(lái)�！闭f(shuō)完，她就走了。
怎么？我驚奇萬(wàn)分。讓我到辦公室里？我做錯(cuò)了什么嗎？怎么會(huì)被老師叫到辦公室里？為什么？有什么事嗎？我突然變得如此害怕。
我慢慢地放下筆，慢慢地站起來(lái)，又慢慢地往老師辦公室那兒走去，每走一步，我就加了一份緊張，心里像裝了三只小白兔一樣害怕。我緩緩?fù)崎_(kāi)了老師辦公室的門(mén)，小心翼翼地向里面看：張老師正坐在椅子上，她看見(jiàn)我，笑瞇瞇地說(shuō)：“過(guò)來(lái)吧！”我走了進(jìn)去，心想：怎么回事？到底有什么事要跟我談？雖然我仍然很緊張，但是她的笑容使我心里的三只小白兔漸漸減少了兩只，變成了一只。
張老師從桌上拿起一張紙和一支鋼筆，小聲說(shuō)：“劉老師回老家了，這是他走之前讓我給你的東西，他說(shuō)他最喜歡你，他祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上。”我的心終于靜下來(lái)了，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，我接過(guò)劉老師送我的禮物，回到了座位上。
我小心翼翼地打開(kāi)了那張紙，上面寫(xiě)著幾行字：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。沒(méi)有你的字寫(xiě)得好看……祝你學(xué)業(yè)有成，健康成長(zhǎng)。
我看完紙條，眼睛里立刻充滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。一股從未有過(guò)的暖流注入了我的身體，我感到十分溫暖。
這件事過(guò)后，我開(kāi)始更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我相信，劉老師給予我的是力量，是勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力……
這兩件小小的禮物深深地印在我心里，使我終身難忘……
禮物優(yōu)秀作文12
圣誕節(jié)到了，我和弟弟、妹妹站在窗口邊，望著外面。外面真的美麗極了，每家每戶(hù)都在客廳放著一棵棵的閃爍而又美麗的圣誕樹(shù)。冬天里，多姿多彩的圣誕樹(shù)給節(jié)日的氛圍鋪上了一絲暖意。
平安夜，弟弟妹妹吵著要禮物，爸爸只好帶他們?nèi)ド虉?chǎng)買(mǎi)。我因?yàn)樘�，不想出門(mén)。我心想：我不去，他們會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)什么禮物呢？還真是有些好奇。
許久，他們回家了，爸爸遞給我一個(gè)花朵形狀的公仔。我生氣極了，直嘟小嘴，眉毛耷拉下來(lái)了。弟弟妹妹拿到的禮物都是圣誕老人和圣誕小熊。我郁悶地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么給我一個(gè)花朵公仔呢？”爸爸說(shuō)：“祝你天天開(kāi)心！”聽(tīng)完，我也不知道說(shuō)什么了。
又一個(gè)圣誕節(jié)到了，爸爸送的又是一個(gè)花朵公仔。我心想：我在學(xué)校被同學(xué)嘲笑考試不好，我已經(jīng)很生氣了，現(xiàn)在還……一會(huì)兒，我躺在床上，細(xì)細(xì)看著這粉紅色可愛(ài)的花朵，毛細(xì)軟細(xì)軟的，握在手里，舒服極了！這時(shí)，爸爸那句希望我天天開(kāi)心的話又浮現(xiàn)在眼前。
漸漸地，我終于明白了。爸爸之所以送我花朵公仔，是讓我不開(kāi)心的時(shí)候，看到花朵上的笑臉，讓它給我加油打氣。
轉(zhuǎn)眼間，我上四年級(jí)了。有一次，爸爸媽媽吵架。爸爸生氣又傷心地呆坐在沙發(fā)上，嘆了一口氣。我看到了之后，立馬躺在床上，拿起那一個(gè)花朵公仔，對(duì)它說(shuō)：“你一定要為爸爸打氣呀！”說(shuō)完，我飛快地跑出去，把花朵公仔遞給了爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，別傷心了！”爸爸拿起花朵公仔，對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了�！比缓螅液桶职志o緊地抱在了一起。
我回到床上，對(duì)花朵公仔說(shuō)：“謝謝你！”以后，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì)握著花朵公仔，它仿佛給著我一種神奇的力量一樣。
禮物優(yōu)秀作文13
星期天一大早，小猴子就把自己打扮得漂漂亮亮的，又做了一桌豐盛的飯菜，一看就讓人流口水。原來(lái)今天是小猴的生日，小猴跟小伙伴們約好了來(lái)參加宴會(huì)的。
“叮咚——”門(mén)鈴響了，原來(lái)是小猴的第一位客人小貓，它送給小猴一個(gè)六層的大蛋糕，上面寫(xiě)著：“祝小猴生日快樂(lè)！”小猴樂(lè)呵呵地收下了小貓的禮物，放在桌上準(zhǔn)備和大家一起分享。接著小猴的第二位第三位第四位客人也都陸續(xù)來(lái)到。小豬送來(lái)兩籃紅彤彤的大蘋(píng)果，代表雙喜臨門(mén)；蠶寶寶送來(lái)一塊絲綢，讓小猴變得更漂亮；小蜜蜂送來(lái)一瓶花蜜，愿小猴的生活甜甜蜜蜜。小猴收下這些禮物樂(lè)得合不攏嘴。
這時(shí)，又響起一陣門(mén)鈴聲，小猴一看，原來(lái)是小老鼠。老鼠一進(jìn)門(mén)就不受歡迎——大家都不喜歡它。小老鼠結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“小……小猴，我我……聽(tīng)說(shuō)你今天過(guò)……生日，我是給你過(guò)……過(guò)生日的，給給你……桃子。”大家都對(duì)小猴說(shuō)：“別收它的東西，它向來(lái)都偷偷摸摸的不做好事，別收！”小老鼠又結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你們誤誤……會(huì)了，這是我……我用自己攢了一年的……零花錢(qián)買(mǎi)的。嗚嗚……”大家這才知道小老鼠已經(jīng)改過(guò)自新，是它們?cè)┩髁诵±鲜蟆?/p>
于是，小老鼠就留下來(lái)和大家一起給小猴過(guò)生日，歡樂(lè)的歌聲不時(shí)傳出來(lái)，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
禮物優(yōu)秀作文14
從我記事到現(xiàn)在收到過(guò)許多禮物，也送出過(guò)許多禮物。我覺(jué)得禮物就是一種心意的表達(dá)形式，禮物是什么不重要，重要的是“禮輕情意重”，記得還有人“千里送鵝毛呢”！那么，我給媽媽送出的禮物又是什么呢？
那天下午，我回到家忽然覺(jué)得餓了。我就想到了母親，母親啊，整天在店里賣(mài)衣服忙這忙那的，難道她就不餓嗎？于是，我打電話給媽媽?zhuān)f(shuō)：“別在外面買(mǎi)吃的了�！眿寢寙�(wèn)：“為什么？難道你叫我餓著？”我說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，減肥呢，你那么胖�！敝�，母親無(wú)奈地掛了電話，嘿嘿，其實(shí)我是有一個(gè)“陰謀詭計(jì)”呢。之后你們便會(huì)知道了，我立馬看了看時(shí)間，都晚上八點(diǎn)了，我想沒(méi)時(shí)間了，我必須速戰(zhàn)速?zèng)Q。
我來(lái)到廚房立即搜索著看有什么材料可用，找到了一個(gè)西葫蘆，我把它切好放到盤(pán)子里，然后倒油開(kāi)炒，炒好后，我煮上一鍋面條，煮好后把面和水分離，面條放到碗里，然后弄上芝麻醬，番茄醬，再把炒好的菜倒到碗里再在上面鋪上生菜，我的“禮物面”就做好了，接下來(lái)就是等媽媽回來(lái)了，然后，就看媽媽的反應(yīng)了。
媽媽回來(lái)后還是和平常一樣，就是多了一句：“好餓呀！”我把媽媽推到餐桌前，媽媽看著桌上紅綠相間的飯菜，簡(jiǎn)直是目瞪口呆啦！她問(wèn)我：“你叫外賣(mài)去了？”我說(shuō)：“可能嗎？我微信上都沒(méi)錢(qián)了�！眿寢寣�(duì)我刮目相看，然后她津津有味地吃了起來(lái)，之后，我期待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂贸詥�？”媽媽連連地贊嘆道：“好吃，好吃，我兒子長(zhǎng)大了�！�
那天我盡自己所能，為媽媽送上了一份“禮物”——可口的晚餐，得到了媽媽的贊嘆和夸獎(jiǎng)，還有媽媽甜美的微笑，讓我知道了禮物無(wú)論是什么，只要是自己一番真誠(chéng)的心意，收到禮物的人就會(huì)很開(kāi)心的！
禮物優(yōu)秀作文15
往事如風(fēng)，回首間，我半醒半眠，剎時(shí)“檣櫓灰飛煙滅”，我遺忘了許多許多，歲月所給予的。--題記
因?yàn)闅q月?lián)碛幸环萑崆�，所以他讓我變得更加明媚，讓我懂得了要笑�?duì)生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。他告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅(jiān)韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物--笑對(duì)生活。
歲月其實(shí)也是毫無(wú)心機(jī)的單純，所以他讓我變得更加實(shí)在，讓我懂得了要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能走向成功。他毫不猶豫的告訴我想要實(shí)現(xiàn)心中的理想，想要達(dá)到目的，就必須堅(jiān)持，必須腳踏實(shí)地的前進(jìn)，不能急于求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物--腳踏實(shí)地。
歲月并非夸夸其談?wù)�，他是一個(gè)經(jīng)受了千百年磨練的長(zhǎng)者，所以他將自己的經(jīng)驗(yàn)一一為我訴說(shuō)，讓我能夠自如應(yīng)付生活中的種種問(wèn)題，走向成熟。他告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的思考一個(gè)問(wèn)題，負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任。我感慨著，接受了歲月送給我的第三份禮物--走向成熟。
第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問(wèn)歲月:“你將贈(zèng)給我的第四份禮物是什么?”他微笑，輕聲細(xì)語(yǔ)道:“你現(xiàn)在不正是在創(chuàng)造這份禮物嗎?”我頓悟，思索著第四份禮物--快樂(lè)的生活。
歲月所給予我們的是限定的，而我們的創(chuàng)造是無(wú)窮的，我們將用自己的思維，創(chuàng)造出屬于每一個(gè)人的快樂(lè)生活，讓每一個(gè)人快樂(lè)到永遠(yuǎn)。
【禮物優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
禮物優(yōu)秀作文精選15篇04-25
禮物優(yōu)秀作文(合集15篇)03-29
禮物優(yōu)秀作文通用15篇03-29
禮物優(yōu)秀作文(精選15篇)03-18
禮物優(yōu)秀作文集錦15篇03-18
關(guān)于禮物的作文05-13
珍貴的生日禮物五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇03-30
禮物高中作文10篇01-21
別樣的禮物高中作文01-19