【精選】小學(xué)學(xué)作文500字匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
一只甲蟲望著高高的天空，看著一朵一朵的白云自由自在地飄來飄去，不禁憂慮起來：天空那么高，而我卻那么小，我就是一輩子也可能看不見天的盡頭了！我活在世上干什么呢？
甲蟲坐在一棵梧桐樹下，哭了起來，他感到無比委屈。
這時(shí)，一頭長(zhǎng)頸鹿來到甲蟲邊上，關(guān)切地問道：甲蟲，你哭什么？天的盡頭看不見，我想搞清楚，天的盡頭到底在哪里？甲蟲嗚嗚地哽咽道：長(zhǎng)頸鹿，你個(gè)子高，或許能看見天的盡頭在哪里吧？
長(zhǎng)頸鹿開始張望，他看啊看啊，甚至跳了起來，但仍然什么也看不見。長(zhǎng)頸鹿在甲蟲旁邊坐下，也哭了起來。他們哭哇，哭哇……忽然,甲蟲說道:長(zhǎng)頸鹿,你爬到梧桐樹上,我再爬你頭上,,我們?cè)倏纯础?/p>
甲蟲爬到長(zhǎng)頸鹿頭上,長(zhǎng)頸鹿則爬到高高的梧桐樹上。
他們看啊，看啊，除了幾朵白云，照樣還是什么也沒看見。
于是他們 坐在梧桐樹上又哭了起來。
這時(shí)，一只小翠鳥飛到梧桐樹上歇腳。
嘿。她喊道，在地上好好待著吧，哭什么呀？天的盡頭在哪里，我們看不見。甲蟲和長(zhǎng)頸鹿回答道。
什么？翠鳥感到很奇怪，這難道不是天的盡頭吧？我認(rèn)為天應(yīng)該沒有盡頭，因?yàn)榈厍蚴菆A的，如果有盡頭，地球上面的每個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的天空都是盡頭，所以，這里的天空也可以是算是盡頭。
對(duì)嗎？甲蟲興高采烈地說：太好了！長(zhǎng)頸鹿，我們看見天的盡頭了！太好了。長(zhǎng)頸鹿高興地歡呼起來，然后從梧桐樹上下來。但他忽然思考了一下說：那這里是天的盡頭的話，天的開始又在哪里呢？
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
3月18日，我來到了這個(gè)五彩繽紛的世界。剛剛來到這個(gè)世界，我對(duì)它充滿了好奇。我很安靜地來了，不像其他的孩子一樣哭哭啼啼的�？蛇@可嚇壞了家里人，老爸急忙叫來了醫(yī)生，那“可惡”的醫(yī)生句讓二話不說，打了幾下我的屁股。這下子，我終于嚎啕大哭。家里人卻一我的哭為榮，都露出了笑臉。
回到了家，對(duì)于要在此生活很多年的地方，我卻整天哭哭鬧鬧，還經(jīng)常和小堂弟打架。哪里像個(gè)乖乖女啊！所以爸爸狠下心來，給我取了一個(gè)頗有男孩子氣的名字―陳宏。對(duì)于這個(gè)名字，我很是不滿。后來，爸爸告訴我取這個(gè)名字是希望我對(duì)人，對(duì)事都要寬宏大量，也希望我的人生道路上有宏偉的成績(jī)。
還沒滿一歲的我，脾氣很壞，整天哭哭鬧鬧，不聽話，把家人給忙壞了，尤其是照顧我的奶奶，每當(dāng)我哭時(shí)候，她就會(huì)把奶嘴往我嘴一塞，我就不哭。慢慢地我學(xué)會(huì)了爬和走路，但有幾次撞破了頭，把家人嚇壞了。兩歲就會(huì)說話，還會(huì)和表弟吵架呢！
三歲時(shí)，爸媽就把我送到托兒所，第一天我一直哭個(gè)沒完。我還求別人的媽媽帶我回家真好笑。幾個(gè)星期后我習(xí)慣了這里生活，在托兒所老師教我唱歌。。。。。。我學(xué)會(huì)許多東西。老師也和我們做游戲。我也慢慢地成了老師的得力助手：有小朋友哭，我就唱歌給他們聽；有小朋友渴了，我就到水給他喝；有小朋友生病，我就拿藥給他吃。。。。。。老師常�？湮液煤脤殞殹Ｂ厝赀^去了我該上小學(xué)了，好不舍得老師。
我上了小學(xué)，這里全是陌生的面孔，我有一點(diǎn)害怕，但習(xí)慣了就好了。上了小學(xué)，老師比較嚴(yán)格了，所以我也努力地讀書，我也交很多好朋友�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再以前那樣孩子氣，對(duì)媽媽來說我也算一個(gè)乖乖的孝順的孩子。
這些成長(zhǎng)的故事多數(shù)是媽媽講給我聽的，因?yàn)槲夷菚r(shí)候我還小，不記的，聽了之后才知道自己是這樣長(zhǎng)大。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
“咱老百姓呀，今個(gè)真高興，真呀真高興�！苯裉煳覀儼嗟耐瑢W(xué)是特別的高興，早晨升完國(guó)旗，校領(lǐng)導(dǎo)在全校師生面前宣布我們191班被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)班集體獎(jiǎng)，班主任賈老師被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀老師獎(jiǎng)，并給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。全校的老師同學(xué)為我們鼓掌慶賀，我們一個(gè)個(gè)興奮的昂著頭，哼著小調(diào)回到了教室。
今天我們能取得這樣的好成績(jī)都要?dú)w功于賈老師，是她為同學(xué)們創(chuàng)建了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁了學(xué)習(xí)氛圍。最具特色的是為我們創(chuàng)建了班級(jí)作文周報(bào)，同學(xué)們?yōu)榱松现軋?bào)，積極寫作，涌躍投稿，這使每個(gè)同學(xué)寫作水平都有了一定的提高。她還把我們的作文轉(zhuǎn)投給各大報(bào)紙和作文周刊，現(xiàn)在已經(jīng)有很多同學(xué)的文章發(fā)表。特別是上黨晚報(bào)期期都有我們班同學(xué)的文章。我們?cè)谂d奮高興的同時(shí)，眼前卻浮現(xiàn)出了賈老師深夜還在為我們批改作文的身影。
為了增加我們的閱讀量，賈老師在班里建立圖書角，讓同學(xué)們把自己收藏的好書帶來和大家一起分享。她還為我們推薦了許在意義的書，讓同學(xué)們反復(fù)讀，寫出心得和讀后感。幾年來，我們191班的同學(xué)已經(jīng)從剛開始的被動(dòng)讀書變成了離不開書的書蟲。
191班的每個(gè)同學(xué)的身上都有著獨(dú)特的.閃光點(diǎn)，但“一個(gè)人再優(yōu)秀也不起什么作用，集體的力量才是最大的�！蔽覀�191的班集體已經(jīng)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，人人都自覺為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。早晨大家總是早早來到學(xué)校開始晨讀，中午提前到校看書練字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。如今不論是學(xué)習(xí)成績(jī)，還是各項(xiàng)比賽成績(jī)，我們班都遙遙領(lǐng)先其他兄弟班，成為名符其實(shí)的全能實(shí)力派。
今天，是我們的笑容綻放得最美的一刻，只為它是用辛勤的汗水換來的，今天我們真高興!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
書是打開知識(shí)寶盒的金鑰匙。當(dāng)我每打開一本書的時(shí)候，我就在書里遨游，盡情地讀。
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買來了許多故事書，我讀后受益匪淺�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí)，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……書告訴了我許多以前我不知道的故事，現(xiàn)在我上三年級(jí)了,暑假里媽媽給我買了更多的書，比如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《李小乖的耳朵》、《你問我答》……
《紅樓夢(mèng)》里面主要講了林黛玉和賈寶玉的愛情故事；《西游記》主要講了大師兄孫悟空、二師兄豬八戒和三師弟沙和尚保護(hù)師父唐玄奘（唐僧）取經(jīng)的事情；《你問我答》里面講了全國(guó)的各種各樣的謎語(yǔ)及迷底。
這些書當(dāng)中，我最喜歡《紅樓夢(mèng)》了，里面的人物我喜歡薛寶釵，因?yàn)樗男愿裰杏型跷貘P為人的圓滑，林黛玉處事的小心和與賈寶玉完全對(duì)立的封建束縛的思想。如在第四十八回中，薛姨媽道：“……鶯兒一個(gè)人，不夠服侍的，要不要買一個(gè)丫頭來你使？”寶釵道：“買的不知底細(xì)，倘或走了眼，花了錢事小，買的不好是大事，倒是慢慢打聽著，有知道來歷的人買個(gè)還罷了�！边@里表現(xiàn)出她的處事小心。又如香菱向?qū)氣O道：“我原要和太太說的，等下爺去了，我和姑娘做伴去。我又想恐怕太太多心，說我貪著園里來玩，誰(shuí)知你竟說了！”寶釵笑道：“我知道你心里羨慕這園子不是一日兩日的了，只是沒有空兒……，所以趁著機(jī)會(huì)，我也多個(gè)做伴的，也遂了你的心�！边@里表現(xiàn)出寶釵了解家人心里，為人圓滑。
書也給我?guī)砹瞬簧倏鞓�。每�?dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí)，我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)��！于是，我平時(shí)讀了一些優(yōu)秀作文。看其它書時(shí)，每看一本，都會(huì)摘抄書上的好詞，好句，有空拿出來看看，久而久之，就爛熟于胸了。因此，我的作文水平也有所提高。
書豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，也是人類文明進(jìn)步的階梯！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
我喜歡出黑板報(bào)，而且善于排版，也善于搭配顏色，當(dāng)然粉筆字也不差，所以，每次出黑板報(bào)都有我的身影。就拿這次黑板報(bào)來說吧！這次的主題是one world one dream(同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想），而且要求要有2分之1的英語(yǔ)，更重要的是，這次黑板報(bào)是要評(píng)比的。所以，我在電腦蕩了幾個(gè)小時(shí)_查資料，查圖片選擇我認(rèn)為好看的英語(yǔ)字體。然后，我又設(shè)計(jì)出幾分小樣做參考。幾乎一個(gè)周末都在弄關(guān)于黑板報(bào)的東西，雖然免不了又讓媽媽“嘮叨”了幾句，但我仍然很開心。最后的設(shè)計(jì)小樣出來了，在午休的時(shí)候，我也拿著粉筆盒，黑板擦和設(shè)計(jì)稿，到黑板前“去干活”。每寫完一段文字，我總會(huì)到講臺(tái)前去看一看總體的效果。經(jīng)過幾天的“奮戰(zhàn)”，黑板報(bào)終于出好了，但還有些不足，我就自愿留下來把黑板報(bào)美化得更好。結(jié)果那天很晚到家，又讓媽媽“嘮叨”了一會(huì)兒，雖然被媽媽批評(píng)了幾句，但我也很樂意 。雖然黑板報(bào)出好了，但我也是時(shí)時(shí)留意 黑板報(bào)的分?jǐn)?shù)，所以當(dāng)我得知我們班黑板報(bào)得了9分的時(shí)候，我真是太高興了，因?yàn)槲規(guī)椭宋覀儼嗟暮诎鍒?bào)取得了有始以來的最好成績(jī)。所以，我每一次出黑板報(bào)時(shí)，都是參與在其中，樂在其中。
在主題班會(huì)上，我仍然保持著“積極”。布置教室的禮花是我免費(fèi)貢獻(xiàn)給班級(jí)的；表演用的道具也是我和同學(xué)放學(xué)后買的。總而言之，只要我 參與了，我都是樂在其中。
聽了我的故事，你一定會(huì)知道我是一個(gè)快樂的女孩了吧！你也一樣，生活中有許多事值得我們?nèi)タ鞓�，只要你參與了，就會(huì)感到快樂；只要你參與其中，也就會(huì)樂在其中！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
有這樣一本書，書上沒有一個(gè)字，也沒有作者的名字，卻處處都是學(xué)問，這本書的名字叫——生活。生活就是一堂課，通過它你能開闊視野，磨練意志，可以從中得到許多啟發(fā)和道理，可以從中學(xué)到一些知識(shí)。
這天放學(xué)回家，我肚子餓得“咕咕”叫，便大聲嚷嚷：“餓死了，餓死了�！蔽颐嗣I扁的肚子，“我要吃雞蛋�！辈灰粫�(huì)兒，老爸就煮好了。當(dāng)我看到煮熟的雞蛋出鍋時(shí)，恨不得一下就吞下它�？晌业氖謩偰玫诫u蛋，就“拍”地一聲扔在桌上，手已被燙得通紅，真是“心急吃不了熱豆腐”�？粗郎蠐u晃不定的雞蛋，我頓時(shí)想出了辦法：讓它多轉(zhuǎn)幾下不就涼得快了嗎？于是我用手指帶動(dòng)雞蛋一轉(zhuǎn)，一名優(yōu)秀的“水上速滑運(yùn)動(dòng)員”便誕生了。�。∷秸娓�，一下子轉(zhuǎn)了40多圈。
“奇了怪了，”我百思不得其解，“平時(shí)雞蛋怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不了5圈？”“你平時(shí)好像是用生雞蛋轉(zhuǎn)的，”媽媽提醒我。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我趕緊拿了一個(gè)生雞蛋在桌上轉(zhuǎn)起來，它簡(jiǎn)直是個(gè)“懶蛋”，轉(zhuǎn)了幾圈后就停了下來了。我仍然不肯罷休，便一手拿生雞蛋，一手拿熟雞蛋，同時(shí)轉(zhuǎn)了起來，結(jié)果還是生雞蛋轉(zhuǎn)的圈數(shù)少，這是為什么呢？我冥思苦想也想不出來個(gè)所以然來。
于是，我便請(qǐng)問電腦這個(gè)專家了。原來這是慣性的作用。因?yàn)樯u蛋殼內(nèi)的蛋黃和蛋清是液體的，當(dāng)外力作用使其旋轉(zhuǎn)時(shí)，由于慣性而繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著摩擦阻力，因此整個(gè)生雞蛋只能緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋黃的蛋清已凝固，整個(gè)雞蛋就能快速轉(zhuǎn)動(dòng)且能堅(jiān)持較長(zhǎng)的時(shí)間。我看完后恍然大悟。
時(shí)間如流水，在一分一秒地度過。生活處處是課堂，在不斷進(jìn)行著關(guān)于人生的教誨，用心感悟生活，就會(huì)在這個(gè)課堂里學(xué)到許多無法從書中的真知。豐富自我，完美人生！
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