風雨后彩虹作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的風雨后彩虹作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
風雨后彩虹作文1
歡樂的暑假很快就過去了。假期中,我沒出去旅游,也沒做什么特別出彩的大事,但是我的暑假生活一樣是豐富多彩的。一天中午,同學約我去游泳,可是我不會游,只能站在那兒眼巴巴地看著他們在水中嬉戲,真是讓我羨慕不已!我暗暗發(fā)誓:一定要盡快學會游泳,去享受這盼望已久的快樂之感。第二天,我就纏著媽媽帶我去游泳場學游泳。開始先是學漂浮。
剛開始我就喝了好幾口水,嗆的我眼淚喝口水都流出來了。媽媽在旁邊大聲說:“手和腿要伸直,頭低下,眼睛向水中看!笨墒怯捎谛睦锞o張,我總是掌握不好動作要領,有種力不從心的感覺,身體不知不覺就傾斜了。我賭氣地想:為什么別人游泳那么簡單,而到了我這兒就變得那么困難了呢?試了幾次后,我就完全放棄了學游泳機會。第一次學習游泳就這樣結束了。氣鼓鼓地回到家后,媽媽安慰我說:“做啥事都要持之以恒,不能輕易放棄。”我點了點頭,心想下次一定要努力。之后的幾天每當看到我的泳衣,心里就有一股不服輸?shù)哪铑^升起。
于是,我要求媽媽再帶我再次去游泳。這一次,媽媽在旁邊扶著我,同時我也學得更耐心了,也慢慢地找到了感覺。不知不覺間,我游出了十多米,一回頭,發(fā)現(xiàn)媽媽這時根本沒在扶我。我更加自信了,一鼓作氣,我又游了一段。
哈哈,我會游泳了,我的內心一陣狂喜。通過這次學習,我更加體會到了歌曲中唱的“不經歷風雨怎能見彩虹”那種意境,也為今后的學習過程找到了自己的行為準則。
風雨后彩虹作文2
文章只有自己寫出來的才是自己的,吃別人嚼過的東西沒味道。這句話一直提醒我不能抄襲文章。
記得讀四年級時,一位新老師擔任語文老師。為了給老師留下深刻的印象,我在寫第一篇日記時就抄了一篇情感極奇豐富的文章交給了老師。滿懷期待的等老師將文章念出來給全班欣賞為,再美美的夸獎我?guī)拙。我那顆虛榮心就滿足了?晌以趺匆矝]有去想后面發(fā)生的事情:
盼星星盼月亮,終于盼來了日記本,本以為寫著的是贊賞這類話語,卻沒想到上面活生生的印著“作弊”二字。剛才那股高興勁急劇下降,天空好像立刻暗了下來……
走在回家的路,我黯然無語,淚水好幾次都想涌出來,我都忍住了?,有什么用,我還有理由哭嗎?這一切都是我自作自受。我在心中質問自己。
離家越來越近了,我的眼睛也慢慢的模糊起來。剛進家門淚水就簌簌地往下掉。我后悔了,后悔當初的做法,同時又暗暗下定決心,一定要拿出一篇好文章給老師。
慢慢的我愛上了看作文書,特別是抒情的文章我特別愛看,總被書中人物感動……慢慢地在老師心中我開始畫出我的輪廓。后來我參加了學校舉行的作文大賽,獲得了三等獎,我笑了,笑得很甜很甜。雖然只是一個三等獎,但是它開辟了我人生中的一條習作之路,我踏著這條路越走越遠……
終于,我在老師心中畫上了一個完整的我。
風雨后彩虹作文3
一放暑假,我就開始了我的減肥計劃,每天清晨都到客山公園跑步鍛煉。
今天,天剛蒙蒙亮,我就被奶奶從睡夢中給“扒”醒了。我迷迷糊糊地起了床,揉揉了朦朧的睡眼,洗漱之后就和奶奶去客山公園了。
天黑沉沉的,我以為天還沒亮。突然一聲響雷,刮起一陣大風,我才意識到要下雨了,趕緊和奶奶躲到涼亭。果然,豆大的雨點從厚厚的云被里滾落下來。“嘩嘩嘩”,調皮的雨點兒唱著歌兒,順著屋檐滴落下來,有節(jié)奏地在地面上蹦著、跳著,顯得快活極了!我卻十分郁悶:唉,什么時候雨才能停,才能回家呀!
沒想到,這雨下得急,停得也快。太陽已經升上了天空,我深深地吸了一口雨后清新的空氣,抬頭看天空,發(fā)現(xiàn)天上多了一條五光十色的彩虹,太美了!紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,那是勝利的光芒!是啊,剛才還風狂雨驟,此刻卻是朗朗晴空,彩虹高掛。正如一首歌所唱的“不經歷風雨怎么見彩虹!敝挥薪涍^艱難困苦的磨練,才更能顯示自己真正的魅力。
于是,我決定繞著客山公園再跑一圈……
風雨后彩虹作文4
當暴風雨過后,太陽就會緩緩向大地露出微笑,這時大地悄悄用它那神奇的畫筆,畫出一座絢麗又充滿夢幻的拱橋─彩虹。彩虹這位雨后的仙女穿上五彩繽紛的彩衣時,突然瞥見她的人們,無不露出驚喜的表情大喊說:“哇!彩虹!”。
彩虹為什么總是在風雨過后才出現(xiàn)呢?其實,在晴朗的日子也會出現(xiàn)彩虹,但它的顔色既淡薄又模糊,只有那歷經了狂風暴雨過后的彩虹,才是最誘人、最絢麗的彩虹。
彩虹就像人們的希望一樣,風雨就如同人生所經歷的挫折,沒有經歷風雨,哪能見到彩虹呢?歷史上許多偉人,為了理想而奮斗,當遇到挫折時,就如同遇上暴風雨,但后來成功了,就好似雨過天晴,看見了希望的彩虹一樣,怎不令人手足舞蹈。
例如發(fā)明大王愛迪生曾經為了發(fā)明電燈,不眠不休的做了一千六百多次耐熱材料和六百多種植物纖維的實驗,才制造出第一個可以一次燃燒四十五個鐘頭的炭絲燈泡。另外,身體有多種障礙的海倫凱勒,靠著她的毅力與智慧,克服了客觀環(huán)境的困難,掙脫了自身生理上的缺陷與枷鎖,而勇于向自我挑戰(zhàn),終于超越了盲聾啞三重障礙。
雖然人們都渴望晴天、喜愛晴天,可是沒有雨天,就看不到令人喜悅的`彩虹。人生的路途中不免會遇到挫折困難,只要我們肯面對這些大大小小的困難,我們才會走向成功,才能領悟唯有經過一場猛烈的風雨,才能看到繽紛絢麗的彩虹的道理。
風雨后彩虹作文5
某個雨后,我站在陽臺上,望向遠方,發(fā)現(xiàn)有彩虹,遙望了好久,心中不由的想起往事。
一年級的時候,我不知道為什么班上的同學總排擠我,無意間聽到一個同學說某某班的某某某有點什么毛病,不要跟她玩,小心被傳染。原來是亂說話,倒至一傳十十傳百,心里總有點兒說不出的委屈說不出來。
慢慢地便習慣了,沒有太過在意了。
上到了三年級,我以為一切還是原來的樣子,所以表現(xiàn)的不怎么出眾,不像別人那樣爭著搶著出風頭。直到有一次語文學習委員望記收我的作業(yè),我自己風風火火的去老師辦公室交作業(yè),本以為我被老師遺望在了角落里,沒想到老師準備無誤的叫出了我的名字,還表揚我作業(yè)按時完成,叫我要認真學習。
經過了那一次,我開始勇敢了起來,上課時老師提出的問題我也敢舉手回答,同學們也開始跟我做朋友,了解我了。甚至到了四年級上冊他們還舉見我做班長,他們還讓我感受到了四(1)班這個大家庭的溫暖。謝謝同學們的信任,也謝謝同學們不排擠!
我其實并不優(yōu)秀,但能得到同學們的信任,我就很開心了!
風雨后彩虹作文6
7月26日——暑假的一天下午,天氣暑熱。我上完游泳班,心里一直想著仰泳怎么學不會。坐上爸爸的車,依然悶悶不樂。
突然,烈日炎炎的晴天,一下子暗了下去。剎那間,只見烏云密布,隨著一道耀眼的閃電和地動山搖的雷聲響起,大雨傾盆而下,打在玻璃窗上啪啪直響。只見車玻璃上到處是雨水,爸爸把雨刮器開到了最高檔,才勉勉強強能夠看清前方的道路。
雨越下越大。馬路兩邊早已積滿了雨水,汽車經過時,便會濺起一、兩米高的水花,落在車上眼前就模糊一片,妹妹不禁被如此瘋狂的風雨嚇呆了,忙不迭地對爸爸說:“小心,開慢點......”這場雨可以說是我見過的有史以來最大的一陣雷雨。
十幾分鐘過去了,雨點隨著雷聲慢慢變小。突然,妹妹喊道:“有彩虹,快看!”我連忙向車窗外望去,東邊的天空中果真有一道彩虹,橫跨在南北兩邊。只見它赤橙黃綠青藍紫色色俱全,每種顏色都相處融洽。它是那般的美麗動人,那般的純潔無瑕,如同一幅彩色的畫卷。我不禁吟誦起:“此物只應天上有,人間哪得幾回看!”
此刻我猛地想到,彩虹一定要經歷風雨之后才能看到,學習仰泳不也是一樣的道理嗎?我才學了幾天仰泳就想放棄,那怎能嘗到最后的甜果呢?經歷風雨才能有彩虹,做每件事不都要經歷住考驗才能成功的嗎?
我想著想著心中不禁釋懷了,對仰泳又充滿了信心。
此時彩虹消失了,但心中的彩虹卻光彩奪目起來。
風雨后彩虹作文7
“不經歷風雨,怎么能有彩虹,人都沒有隨隨便便成功的......”是的,人生不可能一帆風順,經歷風雨才能見到彩虹,克服了困難后才能成功。
就在今年暑假,我考出了鋼琴四級,可我的成功背后付出多少汗水、多少心血!
還記得我彈一首曲子《 小步舞曲》時,我總是彈不好。
這首曲子要求的速度很慢,可是,我快彈已經習慣了,曲子的調又不好找,很難彈,每次彈忙得不知所措,一邊彈,一邊喊:“我不彈了!”老師讓我減速,可是,我就是減不下來。于是,我對自己開始“魔鬼訓練”。
我用節(jié)拍器,一遍一遍地放慢速度彈,可是節(jié)拍器一點也不聽話,一下快,一下慢,我生氣極了,兩手一放,任憑它在那“咔咔咔”響著,沒了聲音也讓它在那轉。
媽媽走過來說:“怎么不彈了?”我把經過告訴媽媽,媽媽摸摸我的頭,說:“節(jié)拍器是對的,你要專心,才能知道錯在哪兒!蔽野胄虐胍,又坐到琴凳上,認真地一遍一遍地練。
功夫不負有心人,經過日日夜夜地努力,我終于把曲子練得滾瓜爛熟,當然,也順利通過鋼琴四級考試,心里好有成就感。
失敗與成功,有時僅一步之遙,誰邁出了這一步,誰就會走向成功,走向勝利。
風雨后彩虹作文8
你想擁有屬于自己的天堂嗎?如果想的話,那么,請牢記只有經歷風雨,才能見彩虹!
花草的種子萌發(fā)時需要沖破土壤后才能萌發(fā),對于他來說,土壤就是困難;鳥兒想要飛上藍天,必須經過無數(shù)次的飛翔才能長出凌空的翅膀,而對于他來說,飛翔就是困難。但他們大多數(shù)最終斗戰(zhàn)勝了困難,花草沖破土壤,開花結果,鳥兒飛向藍天,展翅翱翔!
我們的生活不也是這樣嗎?小時候,要學會走路,必須在經歷過多次摔倒與哭泣后,才能成功。到了現(xiàn)在不也是這樣嗎?現(xiàn)在的競爭激烈,我們如果想在班里取得一個好成績好名次的話,必須努力拼搏,在努力過無數(shù)個日夜后,才能如愿以償。
既然我們無法將生命中的困難與挫折抹去,那我們?yōu)槭裁床挥赂业奶魬?zhàn)他呢?
每個時候,當勝利于是與成功在我們眼前時,在他們的面前都會有一道考驗我們的萬丈深淵,到底是成功還是失敗,關鍵就在我們自己了。如果你臨陣退縮,那么,等待你的,只有失。坏绻愀矣谀闷鹣M畡,去挑戰(zhàn)困難的話,成功就是你的。
風雨之后見彩虹,請拿起希望之劍,勇敢的挑戰(zhàn)困難,擁有屬于你自己的成功吧!
風雨后彩虹作文9
“不經歷風雨,怎能見彩虹!焙芏嗳硕家赃@句話做為自己的座右銘來鼓勵自己。
很多名人也都是在挫折中成長的。愛迪生在發(fā)明電燈的時候,他一次又一次的嘗試,他在嘗試的時候也曾經歷一次又一次的失敗,但是他一直忍受著,一直堅持著。當他嘗試了很多次之后,電燈終于亮了,他終于成功了。他的堅持讓他成了家喻戶曉的發(fā)明大王。
還有一位偉大的作家——尼古拉·奧斯特洛夫斯基。他在寫《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的時候已身患重病。這部書是他強忍病痛,在病榻上歷時三年才寫成的。小說出版后,受到國內外廣大讀者的熱烈歡迎和高度贊揚。書中的那段話也成了人們一直傳唱的名言:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次,一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不應虛度年華而悔恨,也不應碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:我整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”。這句話一直激勵著我們,他在風雨中寫出了這道彩虹,不是一個奇跡嗎?
彩虹,只有在風雨過后出現(xiàn)。
成功,也只有經歷過挫折才出現(xiàn)。
風雨后彩虹作文10
“風雨之后見彩虹”。對于這句話,我深有體會……
三年級的期中考試,我的成績很不理想,外面也下著雨,望著我的成績單,我流淚了,可也沒有辦法,我整天被關在了自己設置的裝滿煩惱的屋子里,怎么也出不去,考試、分數(shù),它們猶如一塊大石頭似的壓著我,壓得我喘不過氣來。
我抬起頭來,望著窗外,雨下得更大了。在雨中,我看到在一棵大樹上,有一個背著沉重的背殼的小家伙——蝸牛,正慢吞吞地向上爬去,忽然,伴隨著“啪”的一聲,蝸牛掉了下來,我的心被緊緊地握住,原以為蝸牛的生命會到此結束,可是不一會兒,它再次從容地出現(xiàn)到了我面前。
小小的蝸牛竟然有如此的毅力!我驚呆了,猛然從夢中清醒過來,是!世上無難事,只怕有心人。只要努力,有什么不能做到的呢?連小小的蝸牛都有如此的氣魄,更何況我們人類呢?哪有人不經歷風雨就能成功呢?受到這樣一點小曲折又算得了什么?因此,我下定決心,不管受到怎樣的曲折,都一定不能放棄,因為只有這樣,才能使明天更加美好!一定要一個腳步一個腳步地向上爬,就算是喜馬拉雅山,也一定會爬到山頂。
窗外,雨還在下著;窗內,我渾身都是力量。我不禁想起了一首歌:“沒有風雨怎能見彩虹……”
風雨后彩虹作文11
“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……”,這首歌詞想必大家都耳熟能詳吧,這正是歌曲“童年”中的一句歌詞。每次聽到這首歌,我都會不由自主的愣神,說實話,我真的很羨慕歌詞中無憂無慮的童年生活?墒,今年還不到十二歲的我,就已經和這種生活揮手告別了。
自從上了六年級之后,腦袋里就被塞滿了三個字“小升初”,在爸爸媽媽眼中,這是很關鍵的一年,能否考上一所好的中學給我的未來打好基礎,就看這一年。我當然理解爸爸媽媽的一片苦心,于是很快做好了準備,迎接這對于我來說意義非凡的一次考驗?墒,這件事情還是大大的超出了我的心理預期,讓我猝不及防,我的“末日”就此降臨了。
我的課余時間被占滿,周末還要上輔導班,回家后還要完成學校和輔導班布置的鋪天蓋地的作業(yè),把我壓得喘不過氣來。每周一次的吉他班一上就是一個下午,弄得我身心疲憊。在學校也不好受,每周老師要求的背誦的作文,手抄報等等如同洪水猛獸一般向我發(fā)起攻勢,仿佛要把我撕碎。
可是,就在某一天晚上,我躺在床上輾轉反側睡不著時,突然想明白了,F(xiàn)在這一切是不是都是為了我好,如果我就這樣努力下去,厚積薄發(fā),怎么會考不出好的成績呢?這是黎明前的黑暗,只有度過這個難關,我才能走向光明,走向更好的未來。
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!币呀浾{整好心態(tài)的我,正在努力沖刺,像一塊海綿一樣,不停的汲取知識。
風雨后彩虹作文12
不經一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香。是啊,這句話說的一點也不錯。
有一次暑假,我去農場勞動,打算種土豆,便買了一大袋土豆,切成了四瓣,種了下去,既沒松土,也沒有施肥,直接把土豆種了進去,澆了一次水,便再也沒有去管它。
到了豐收時,我一去挖土豆,卻什么也找不到了。土豆地上只有成片的雜草、枝葉,連一顆土豆也沒有。
我十分后悔,決定再種一次。我先去請教有經驗的農民伯伯。然后種下土豆。抽時間每天去看看,還捉害蟲、除雜草,不讓牲畜去那踐踏。還經常澆水、施肥、松土、除草。每天都十分辛苦,但我卻從不偷懶、放棄,因為我相信,有付出就有收獲,明年土豆一定會豐收!
光陰似箭,日月如梭。又到了豐收的季節(jié)了,這次,我們一起去挖土豆。今天,我見到的景象與上次完全不同,挖出來的是又大又圓的土豆,令我十分欣喜。一上午過去了,我們挖了八袋土豆,真是收獲不小。來年的春天,我又種了許多蔬菜,我相信只要辛勤耕耘,就會有豐碩的成果。
真是正如這句話所說:“不經歷風雨,怎么見彩虹!
風雨后彩虹作文13
20xx年是我們經歷的最緊張的一年,今年出現(xiàn)了一種新型冠狀病毒,它出現(xiàn)在我們美好的生活,像是把生活按下了暫停鍵,但是仍有許多逆行者沖向前方,保家衛(wèi)國,小區(qū)里也有很多逆行者。
現(xiàn)在全國人民一如既往地待在家中,我在家中上著網課,我瞟了窗外一眼,外面竟然下起了雨,雨水啪啪打著窗,像是在說著什么,就在這時樓下忽然出現(xiàn)了消毒機的聲音,我好奇地往窗外一瞟,竟然看到了消毒工人。
每天我都能看見他拿著消毒器在小區(qū)里來回穿梭,一天至少能聽著三四次,可是今天下雨消毒水會不會被雨水沖走嗎?我接著往下看。
執(zhí)著的他不顧風雨,一如既往像平常一樣,雨像極了不服氣的小孩對他說:“有本事你接著消啊,你消一下,我沖一下,我消一下,我沖一下!毕竟と巳匀辉谙,沒戴帽子和雨傘的他已經濕了,像極了一個剛從水里救出來的人。
可是消毒工人仍然不管,他敢于和雨抗爭,雨繼續(xù)下著,絲毫沒有停的意思,而消毒工也一樣無所畏懼。
突然,雨小了一點,天也沒有那么陰了,雨又小了一點,又一點。最后,雨停了,太陽也出來了,天空就出現(xiàn)了彩虹,看著消毒工人開心的樣子,我的心更舒暢了。
窗外的彩虹照耀著大地,聽著外面像悅鈴般歡快的消毒機的聲音讓我堅信疫情會過去,只要萬眾一心就沒有跨不去的坎,只要萬眾一心就會出現(xiàn)彩虹。
風雨后彩虹作文14
一道閃電劃破天空,只聽“轟隆”一聲,雨“飛如直下三千尺”一般傾斜下來,頓時整個天空都包裹在一層滂沱大雨之中。
坐在窗口,雨和著大風,無情的拍打著玻璃,玻璃上,好似一條條蛇,快速地從玻璃上“游”過。窗外一片朦朧,已看不清什么是天,什么是地,只是能模糊地看見對面那棟房的輪廓。
雨“嘩啦嘩啦”地下了十幾分鐘,漸漸地,漸漸地,小了。雨順著房頂,順著瓷磚,爬到了玻璃上,在玻璃上當起了模特。
窗外,地面上濕成一片,雨珠沾在樹葉上。
雨停了。
天那邊,一亮,一條彩虹披著白紗衣,帶著微微笑意,以一個新的儀態(tài)出現(xiàn)在天空。赤,橙,黃,綠,青,藍,紫……
像一座七彩仙子,那么燦爛奪目,那么明媚動人,那么和諧,每一種顏色都是那么溫馨,都是一種美,都是那暴風雨后,所散發(fā)出的輝煌。
過了一會兒,彩虹漸漸暗淡,失去了它的光彩,消失在漫漫天際之中。
我看著看著,忽然間剎那間明白了:這不就如人生,唯有一個人付出了,才會有收獲,而這些收獲總會隨著時間的流逝,煙消云散。
原來下雨也不簡單!
彩虹總在風雨后……
風雨后彩虹作文15
人生就是一次次的經歷,一次次的磨練,一次次的蛻變。
清中是個許多學子都夢寐以求的大學堂,很幸運,我得到了來這兒求學的機會。來到清中后的第一感受就是不適應,這里的一切對我來說都是陌生的、好奇的。不過,在集訓的這段日子,我學到了很多,也成長了很多!
第一天到校,我領到了兩本書,一本是《弟子規(guī)》,另一本是《新生入學手冊》。從書中我學到了“孝悌”“謹信”“愛眾”“親仁”“學文”等等精義,也了解到清中獨特的校園文化,這些使我的內心逐漸成熟,對人生有了新的定義。
之后,我認識到了新的同學、新的老師,從他們身上我看到了很多優(yōu)點,也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足,此時的我在慢慢地學習著改變著。而且,集訓的這幾天,我愛上了490這個集體,班級里面的每個人都很努力,都很善良,同學之間互相幫助,相互進步,在這里我感受到了集體的溫暖,也很慶幸,自己做了一個對的選擇——來到清中!
集訓的這幾天帶給我的不僅是“黝黑的皮膚”,更是內心的成長。我已然褪去了初來時臉上的青澀,在經歷了“風吹日曬”后我的內心變得更加堅定。追求卓越,筑夢清中!相信自己會銘記這個時刻,謹遵校訓。相信自己,風雨過后便是彩虹!
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