學(xué)會留心作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的學(xué)會留心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會留心作文1
因?yàn)橛衅谂�，孟姜女哭倒了長城；因?yàn)橛衅谂危隙皙?dú)守著月宮；因?yàn)橛衅谂�，牛郎織女在鵲橋相會……因?yàn)橛衅谂危乙獙W(xué)好語文，而要學(xué)好語文，我應(yīng)學(xué)會留心。
學(xué)會留心，留心身邊。有的人總在追求遙不可及的事物，而忽視了自己身邊真實(shí)存在的東西。留心父母，看他們的手，不再像以前那樣光滑柔軟，而變得異常粗糙；他們的身體不再像以前那樣健壯挺拔，變得虛弱多�。凰麄兊陌l(fā)絲不再像從前烏黑油亮，而閃著刺眼的灰白。留心老師，我發(fā)現(xiàn)那雙勤勞的手沾滿了粉末，白的，紅的，綠的，黃的，藍(lán)的，明晰可見；那雙眼睛由于燈光的燒灼，而布滿血絲，我無法忘記也不能忘記他們的教育，他們的支持和他們無私的付出。
學(xué)會留心，留心自然。春有和風(fēng)夏有荷，秋有菊花冬有臘。自然四季，演繹著非凡景象。我喜歡躺在青青的草地上，呼吸新鮮夾雜著香草氣息的空氣，看云卷云舒，花開花落；我喜歡靜靜地坐在樹下，伴著鳥鳴和清風(fēng)，低頭沉思；我更喜歡駐足河邊，看游魚細(xì)石，看河水奔流。這些又何嘗不是入畫的一景？這一切的一切都讓我陶醉，令我心馳神往，讓我由衷地感慨自然的奧妙無窮。
學(xué)會留心，留心社會。我們既要努力學(xué)習(xí)，又要關(guān)心政治。古語有云：“家事國事天下事，事事關(guān)心”，這就要求我們留心社會的變化，跟上時(shí)代的步伐，為社會貢獻(xiàn)自己的勞動(dòng)和智慧。社會是一個(gè)大家庭，我們作為社會的一分子，就有責(zé)任關(guān)注其變化，為其出謀劃策。讓我們跟著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，留心我們共同的社會。
語文，匯集文化精華于一身，凝結(jié)萬物之美于一體，濃縮了實(shí)實(shí)在在的人生道理，只有通過那善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛留心生活，才能學(xué)好語文，到那時(shí)，期？將在也不是期盼。
學(xué)會留心作文2
漫步于春景之中，我頓感乏味。春，真的有那么美嗎？我倚靠在垂柳旁，想到賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。我仰望垂柳，確實(shí)，很美呀！低垂的柳樹上是春天新發(fā)的嫩芽，像一個(gè)小精靈一般探出了他的腦袋，那翠綠的顏色清麗明亮，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。這樣的詩情畫意讓我疑惑，賀知章如何發(fā)現(xiàn)了這樣的美？許久，我頓悟，是因?yàn)樗男膶ι钐幪幜粢�，不是嗎�?/p>
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽译S著楊萬里的足跡，留心欣賞那夏日盛開的荷花�！俺鲇倌喽蝗尽�，這是荷花；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，這亦是荷花。荷花是高貴，是典雅，它與國色天香的牡丹一樣奔放，與凌波仙子一樣飄逸。從許多人口中我聽說過荷花的圣潔，此時(shí)，我留心于它——紅的像火，粉的
若霞，白的似雪，一朵一朵那么鮮亮，那么優(yōu)雅，美得快要流出來了。因?yàn)榱粜�，我發(fā)現(xiàn)了那種安謐的美。
一句“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁�！钡莱銮赜^心中春雨的似暖似冷，如煙如夢.口中反復(fù)誦讀著，隱隱約約心中有了一睹春雨芳容的想法。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，那細(xì)雨的飄逸，脫俗盡在其中�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”，這樣的春雨，這樣的畫意，讓我更加關(guān)注春雨。那雨似一根根的繡花針，灑在每一個(gè)角落；又似屋檐下美麗的珠簾，春雨滴滴，那是一支小舞曲呀！這一切的一切，是秦觀，是韓愈，是千千萬萬的世人留心生活后告訴我們的。
留心生活，我發(fā)現(xiàn)了生活中雨的綿綿之意。因?yàn)榱粜纳�，李白、杜甫留下如此之多�?/p>
千古絕句。請相信，留心才是真正在生活。
學(xué)會留心作文3
走在路上，留心一下別人的腳步，再看看自己的腳步，你會發(fā)現(xiàn)，你的腳步會和別人的不一樣。
——題記
18XX年的某一天，美國波土頓大學(xué)的一個(gè)人員偶然發(fā)現(xiàn)電可以傳播聲音。于是，他就一次次的做實(shí)驗(yàn)，也一次次的失敗。一天，他又在做實(shí)驗(yàn)，一滴硫酸滴在了他的腿上，他頓時(shí)大叫一聲：“沃森特先生，快來幫我��！”隔壁的沃森特先生聽到了電話機(jī)里的聲音，，趕緊跑到他的房間，喜出望外的告訴他：“你的發(fā)明成功了！”他就是亞歷山大·貝爾。
一天，我很無聊，用鉛筆在自己家的鎖栓子上涂來涂去，但是，當(dāng)我把門關(guān)上時(shí)，原來不靈活的鎖變得靈活，門一下子就關(guān)上了，鉛筆有人潤滑的作用。
一個(gè)夏天的傍晚，我拖著沉重的書包，邁著沉重的腳步，帶著煩躁的心情走在回家的路上。來到小區(qū)時(shí)，我抬頭望了望天，發(fā)現(xiàn)樹變高了，樹葉更茂盛、更多了。許多小鳥在樹上乘涼，一陣清涼的微風(fēng)吹了過來，頓時(shí)，我煩躁的心情一下子被微風(fēng)帶走了，帶來清涼的心情，頓時(shí)，人變得精神起來了。
機(jī)會有的時(shí)候掌握在少數(shù)人手中，而這些少數(shù)人中，有一半的人都是留心觀察而發(fā)明的，發(fā)現(xiàn)了什么東西，如果我們也去留心觀察，那么世界上一大半的人都可能是名人。如果我們留心發(fā)現(xiàn)，身邊將會有一道亮麗的風(fēng)景。
學(xué)會留心作文4
當(dāng)冰雪慢慢融化，當(dāng)百花悄悄盛開，當(dāng)最后一片葉子落下，當(dāng)世界變成一片銀白，告訴我，你留心了嗎？
——題記
日子過得太快，時(shí)間如泉水般悄悄流走，沒有什么東西可以永久，抹不去的只有記憶。只要你細(xì)心地觀察，你會發(fā)現(xiàn)一切都是美好的使者，一切都是幸福的禮物，學(xué)會留心吧！
學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)彩色的蝴蝶在空中飛舞，留下的是絕美弧線；學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)瘋狂的暴風(fēng)驟雨，留下的是絢麗彩虹；學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)大自然的一草一木都在無私奉獻(xiàn)，留下的是默默無語……
學(xué)會留心吧！你會發(fā)現(xiàn)：生活不是沉重而是享受；生活不是枯燥而是美麗；生活不是辛酸而是甜美……一切都來源你的留心，生命中才會騰起七色的彩虹。
學(xué)會留心吧！你會發(fā)現(xiàn)付出辛苦后的甘甜，留心身邊的每一件事物，也許就是你成功路上的那一縷柔和的風(fēng)，伴隨你走入成功的旅途。
學(xué)會留心吧！你會發(fā)現(xiàn)身旁總有一片碧綠的草地；學(xué)會留心吧！你會看見身旁的鳥兒在為你歡呼歌唱；學(xué)會留心吧！你會嗅到空氣中彌漫泥土的氣息……
留心，淚滴一定會風(fēng)干，但眼角留下了一抹成長的痕跡。
留心，花兒一定會飄落，但泥土中彌漫了一絲恒久的芬芳。
留心，樹葉一定會飄零，但枝干上留下了曾經(jīng)碧綠的記憶。
學(xué)會留心吧！關(guān)注微笑的山川草木，你會發(fā)現(xiàn)生活的美麗、絢麗無比。
學(xué)會留心作文5
淡淡的月光下，悠悠的樹影旁，想起了輕柔舒緩的小提琴聲。他如泣如訴，如夢如煙。琴弓親吻著琴弦，訴說著一個(gè)古老的話題——留心。
開始，寂靜無聲的短暫空白，像潔白的稿紙開頭的幾行，空格，像沉重的大幕拉開之際的一隙，像月明之前推開臨湖畫窗的一瞬，靜靜的……
我穿梭在開滿四月草的天堂中，從中摘采最美麗的花，與他們共同嬉戲，談們也在微笑著向我招手，我每天都回留心他們的情感，把他們當(dāng)作朋友。
仿佛從遙遠(yuǎn)的天際，傳來了幾聲叮咚，幾聲啼囀，隨之，一個(gè)悠揚(yáng)舒緩的聲音出現(xiàn)，像春蠶吐絲般纏綿不盡……
我全身心地投入到這旋律中。隨著音樂，我留心著身邊的萬物，進(jìn)入了一個(gè)純凈的世界。
這里沒有嘈雜，沒有污染，只有月光照耀下的小路，越發(fā)的顯著清幽，曲折蜿蜒的小路，仿佛充滿了神秘。不遠(yuǎn)處，又一條清澈見底的小溪，泉水撞擊著石頭，發(fā)出清脆的響聲，一群小魚在于媽媽的帶領(lǐng)下瀟灑的游來游去，還不時(shí)地調(diào)皮的向我們眨眨眼睛；還有那迎著晨風(fēng)起飛的白鴿，代表著純潔美好的天使；倒映在水中閃閃發(fā)光的星斗，永遠(yuǎn)都不會感到自卑，散發(fā)出自己所有的光芒，愉快的生活。
這個(gè)世界是為天下最真，善，美，和善于留心觀察的人準(zhǔn)備的。我的心相浸著蒙蒙細(xì)雨的花蕾，，掛著晶瑩的露珠……我沉醉于著一塵不染的美好境界。
天上，新月朦朧；地上，琴聲縹緲。
五彩繽紛的世界，是要苦苦修煉的，我們要留心身邊的萬事，體驗(yàn)其中的美好。
多姿多彩的人生韻味和情調(diào)也無從領(lǐng)略。涌流新的態(tài)度對待人和事，我們的人生會進(jìn)入一個(gè)更高世界。
學(xué)會留心作文6
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見春。細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財(cái)富。
我們往往被電視中生死離別轟轟烈烈的愛所震撼、所吸引，卻在不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛：悲傷時(shí)，父母的一個(gè)深情撫摸；難過時(shí)，朋友的一句貼心問候；失意時(shí)，老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。它們猶如一簇簇小小的白玉蘭——沒有玫瑰的鮮艷奪目，沒有牡丹的雍容華貴，但是默默地散發(fā)出沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛稀聲，真正的愛是不需要用華麗的辭藻來體現(xiàn)的，它只能用無聲的行動(dòng)去表達(dá)。
學(xué)會留心，才能體會真正的愛。
我們也常常被動(dòng)人心魄的絕美所折服：向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，陶醉于那氣勢雄渾連綿不絕的大山，好像只有如此這般偉大才能叫做美。但只要你細(xì)心留意生活，就能在平凡的事物中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時(shí)分，西天那一抹亮麗的紅，那一團(tuán)燃燒的火；驟雨初歇，荷葉上那一滴翠綠，那一顆滾動(dòng)的水晶珠；夜幕之中，那一彎淺淺的月，那顆顆閃閃的星……這一切的一切，不都很美嗎？
學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。
成敗榮辱，皆是過眼云煙，只有心靈的快樂才是永恒的。學(xué)會留心吧，于平淡處體會生命的愛與美，你會發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥兒在為你歌唱，小樹在向你招手……學(xué)會留心吧，你的眼前會出現(xiàn)明亮的陽光，你的鼻子會嗅到誘人的花香，你的肌膚會享受春風(fēng)的柔情……學(xué)會留心吧，你的生命會因此而充實(shí)、快樂，你的心中會燃起希望！
學(xué)會留心作文7
人們說，上天總是偏愛那些留心之人，一點(diǎn)兒沒錯(cuò)，懂得了留心，也便懂得了為生活點(diǎn)亮燈火，為生命調(diào)出色彩。
請留心自然吧。面對大海，那好像要侵吞一切的洶涌波濤讓人聯(lián)想起擁有無邊力量的自由，于是，普希金吟唱出了熱情洋溢的《致大�！�。但也請留心流經(jīng)你身邊的泉水，這樣才有了風(fēng)行一時(shí)的校園歌曲《泉水叮咚》。在海水令人驚心動(dòng)魄之余，你是否留心到那如和弦的泉聲讓你體會的另一種人生“靜”界。留心孤傲的梅花，留心頑強(qiáng)的野草……學(xué)會留心自然，讓你多了一份詩情壑智。
請留心他人吧。你是否了解你的朋友，比如說他們的生日、興趣、偶像，不要認(rèn)為這非得像搞調(diào)查一樣地詢問才會有答案，其實(shí)他們平日的言行都在給你提示。只要你留心，留心到平日開朗的朋友突然沉默了，然后送出你的關(guān)懷；留心到推車的路人大汗淋漓，然后伸出援助之手……學(xué)會留心他人，讓你多了一些友誼與快樂。
請留心世界吧。如果你留心到非洲窮困的孩子沒有飯吃沒有水喝，那么，你該不會隨手將自認(rèn)為不可口的飯菜亂扔，該不會將水龍頭開得大大的還自以為無關(guān)緊要。如果你留心到伊拉克的民眾整天活在硝煙迷漫、極度恐懼的環(huán)境之中，那么你該不會憎惡生活，該不會抱怨老天的不公……學(xué)會留心世界，讓你多了一片感恩與幸福。
請學(xué)會留心吧，畢竟這不是件容易的事兒。它需要你懷著細(xì)心，對世間萬物留有一份關(guān)注，在這不斷的關(guān)注中，你的心越來越明亮了。
留一份心給自然，讓心采擷綠水與青山；留一份心給他人，讓心裝載真誠與友善；留一份心給世界，讓心銘刻夢想與大愛。
學(xué)會留心，點(diǎn)亮生活之燈，活出生命的五彩！
學(xué)會留心作文8
單飛以后，曾經(jīng)苦苦尋找家的感覺，走在上海的外灘，想從這燈紅酒綠，喧囂的繁華中找到家的感覺。只可惜這里只留給我無限的貪婪和欲望。
獨(dú)自一人躺在西湖上的小舟中閉著雙眼，拼命地吸取象征“家”的陽光。只可惜這里留給我的只有幾經(jīng)沉浮后的坦然。
輕輕地穿梭在麗江古樸又浪漫的酒吧中。屋內(nèi)淡紫色的浪漫，與青石板路恰到好處地融合在了一起。只可惜這里留給我的只有幾分久違的安逸，并沒有家的感覺。
孤獨(dú)地站在法國的凱旋門旁，古老精巧的`歐式建筑的確讓人耳目一新。但是留給我的更多的是獨(dú)在一鄉(xiāng)的凄涼。
拖著一身的疲憊，靜靜地推開了家門，走進(jìn)廚房，灶臺上放著一壺水，旁邊留了字條。“水已燒開，放心喝”我想這就是我要尋找的“家“吧！這種經(jīng)歷我們天天都在經(jīng)歷卻從來沒有發(fā)現(xiàn)。
留心家中的溫暖，你會感到比以前更愛你的父母。
詩人永遠(yuǎn)是觀察入微的。王維留心自然，他發(fā)現(xiàn)了“大漠孤煙直，長河落日圓”的悠遠(yuǎn)。陶潛留心自然，他發(fā)現(xiàn)了“采菊東南下，悠然見南山”的坦然。蘇軾留心自然，他發(fā)現(xiàn)了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的淡然。
留心自然，你會發(fā)現(xiàn)比自然更美麗的景色。
拿破輪留心生活，發(fā)現(xiàn)了永遠(yuǎn)不氣餒的蜘蛛，最終重整旗鼓，東山在起。牛頓留心生活，注意到了下落的蘋果，最終奠定了他在物理學(xué)中不可動(dòng)搖的位置。迪斯尼，留心生活，注意到了俏皮的老鼠，最終創(chuàng)造了一個(gè)價(jià)值連城的動(dòng)畫帝國。
留心生活，你可以發(fā)現(xiàn)比科學(xué)更有力的真理。
留心身邊的一點(diǎn)一滴，你將會發(fā)現(xiàn)意想不到的風(fēng)景。
學(xué)會留心作文9
如果你說生活太單調(diào)，你感受不到任何愛的存在，體會不到世間的一絲溫暖，只感覺身邊總是纏繞著孤寂。那么，我要告訴你，這是因?yàn)槟悴粔蛄粜�，沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)幸福的心靈。在任何時(shí)刻，做任何事情，都要學(xué)會留心，因?yàn)槊篮玫氖虑檎龂@在你的身邊，等著你去探尋……
走在校園中，洋溢著一股清新，那是書香的味道；回響著悅耳的樂章，那是同學(xué)們的朗朗讀書聲；飄逸著一陣陣歡聲笑語，那是同學(xué)們互相打鬧的童真；回蕩著嚴(yán)肅而關(guān)愛的教誨聲，那是老師們一絲不茍的教導(dǎo)……這一切是那么地美好。當(dāng)你走在校道中，靜靜地聽著這校園樂章，感受著濃濃的書香，留心去發(fā)現(xiàn)，你會奇跡般地收獲到滿滿的樂趣。這需要你學(xué)會留心。
走在大街中，熱鬧的喧嘩聲，擁擠的人群，五光四射的摩天大樓，美麗的夜市……人們的存在使世界變得五光十色，使生活變得多姿多彩。你會發(fā)現(xiàn)人群中，幸福的一家三口充滿笑容地迎面走來，害羞的情人在一旁的石板凳上說著悄悄話，親密的朋友之前正互相追逐玩�！@一切都是那么地舒心。留心去發(fā)現(xiàn)，你會驚喜地收獲到滿滿的喜悅。這需要你學(xué)會留心。
回到家中，家人們做好滿桌的飯菜，正急切地等著你回來共享晚餐，那著急的神情，問這問那的嘮叨……都如同涌泉般不斷流遍你的全身，深深地溫暖你的心窩。留心去發(fā)現(xiàn)，母親額頭上豆大的汗滴，絲絲的皺紋，蒼白的頭發(fā)，長滿老繭的雙手，都是母愛的體現(xiàn)，還有那香噴噴，熱騰騰的飯菜，都在為你灌溉滿滿的幸福與溫暖。這需要你學(xué)會留心。
其實(shí)幸福并不罕見，每個(gè)人都被包圍在其中。可是幸福需要細(xì)心發(fā)現(xiàn)，尋匿的過程是艱辛的，收獲的喜悅卻是無價(jià)。千萬別認(rèn)為自己是寂寞的，因?yàn)樾腋＞驮谀闵磉�，只要你學(xué)會留心。
學(xué)會留心作文10
想采擷一波浪濤，編織你飛動(dòng)的裙角；想收集一捧星光，點(diǎn)綴你飄逸的發(fā)梢；想挽留一抹斜陽，定格你醉人的微笑；而你只是從我身邊輕輕走過.....
-----題記
鏡頭一：
早晨我急匆匆地向?qū)W校騎去，一邊走一邊想著到學(xué)校后干什么，前兩天班會剛剛說到要時(shí)間，于是乎，我腳底下生風(fēng)一陣狂蹬。
“不要！不要！等會！�。 睙o奈的我啊，被紅燈強(qiáng)迫停下來，郁悶。
“哎呀，誰啊這么討厭？”本來就不耐煩的我被笤帚枝掛了一下，心中百般厭惡的想道。
“對不起，不好意思��！”清潔工道歉道。
在剩余的路途中，我腦中全是剛剛那厚厚的防塵口罩后面那真誠的眼神。
一陣風(fēng)刮起，落葉滿天飛舞。
鏡頭二：
教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)，我抬起頭，扭了扭脖子，我忽然發(fā)現(xiàn)，同桌的“地盤”被我占去了不少，而她只是迅速把自己的胳膊抽回。窗外幾聲鳥鳴，如歌般婉轉(zhuǎn)。
鏡頭三：
晚上我回到家，看到桌上有瓶酸奶，我順手拿過來后正準(zhǔn)備喝，忽然想起來我天天都喝酸奶，而這酸奶是從那來的呢？
“媽媽，咱家桌上的酸奶是從那來的？”
“咱家上個(gè)月就定了酸奶，你現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)��？”
學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)真誠就在你身邊;
學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)友善與你相伴;
學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)關(guān)愛如影隨形。
經(jīng)歷了上面的那些事情，我學(xué)會了留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，去留心身邊值得珍惜的一切。
學(xué)會留心作文11
一葉飄零而知秋，一枝蓬發(fā)而見春。細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財(cái)富。
我們往往被電視劇中的生死離別、轟轟烈烈的愛情所震撼、所吸引，卻在不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛。悲傷時(shí)，父母的一個(gè)真情撫摸；難過時(shí)，朋友的一句貼心問候；失意時(shí)，老師的一個(gè)鼓勵(lì)眼神，正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒有玫瑰的鮮艷奪目，沒有牡丹的雍容華貴，但是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛無言，真正的愛是不需要用華麗的辭藻來體現(xiàn)的，它只會用無聲的行動(dòng)來表達(dá)。
學(xué)會留心，才能體會真正的愛。
我們常常也被動(dòng)人心魄的絕美所折服：向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，陶醉于那氣魄雄輝、連綿不斷的大山，好像只有如此這般的偉大才能叫做美。但只要你細(xì)心的留意生活，你也能在平凡的事務(wù)中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時(shí)分，在西邊的天空那一朵亮麗的紅，那一團(tuán)燃燒的火；驟雨初歇，荷葉上那一滴翠綠，那一顆滾動(dòng)的水晶珠；夜幕之中，那一彎淺淺的月，一顆顆閃閃的星……這一切的一切，不都很美嗎？
學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。
成敗榮辱，皆是過眼云煙，只有心靈的快樂才是永恒的。學(xué)會留心吧于平淡處體會生命的愛與美，你會發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥兒在為你歌唱，小樹們在向你招手……學(xué)會留心吧，你的眼前會出現(xiàn)明亮的陽光，你的鼻子會嗅出誘人的花香，你的肌膚會享受春風(fēng)的柔情……學(xué)會留心吧，你的生命會因此而充實(shí)、快樂，你的心中會燃起希望。
學(xué)會留心作文12
留心一棵草，能感春天之生機(jī)；留心一朵花，能觀天地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理。
————題記
第一次聽到“留心”這個(gè)詞，是在小學(xué)的作文課上。老師要求我們留心身邊的每一件事，然后寫下自己的感受。當(dāng)時(shí)，留心的意思就是注意，僅僅作為一種寫作的要求。其實(shí)，把它移到人生中更有不要。 在家中，我們要學(xué)會留心。九年級學(xué)生的壓力大，家長們也心急，于是為自己的孩子買了一本又一本資料，所以我們就開始抱怨，反感，在抱怨中疾走娛樂時(shí)間，在反感中壓縮睡眠時(shí)間。通常在深夜，家長們總是會叫我們?nèi)ニX，煩躁的我們總是不耐煩的趕走他們。這時(shí)，只要我們留心一下父母紅紅的眼球和疲倦的聲音，就會感到父母也是矛盾的；他們既想要我們多做題，又想我們能休息好。他們比我們更辛苦！學(xué)會留心，就會體會到家長們的良苦用心。
在學(xué)校，我們需要留心。有同學(xué)問你問題而你給出正確答案時(shí)，你可以沾沾自喜，但不能蔑視他，這時(shí)你留心看她一眼，你會發(fā)現(xiàn)他面上寫了兩個(gè)字：感謝！還記得那天考前，我正在看語文課本，我的腦海里回想起許多重要知識點(diǎn)，但在合上書的一瞬間，我留心了一條文學(xué)常識，雖然那次段考沒考，但在期末考試中那出現(xiàn)了，我很興奮。于是，成績有了很大提高。學(xué)會留心，就能增強(qiáng)對學(xué)習(xí)的信心。
學(xué)會留心作文13
此情可帶成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。是逝去的都為美好，還是美好的終究會逝去？
春去夏至，木蘭花開�？|縷幽香從窗口傳來。抬頭仰望，一朵朵潔白無瑕的木蘭花在微風(fēng)中綻放。它的葉，是綠油油的，花是水靈靈的，香氣是清幽幽的。腦中突然想到了：朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。繼續(xù)低下頭忙碌，但在心底，總縈繞著久久不散的木蘭花香。
就是這一小會，我留意了木蘭，留心了它的花，它的葉，它的香，它就饋贈給我一縷久不散去的清香。
林清玄先生曾說過，用美麗的心去看世界，看他人，世界和他人都是美好的。
許多時(shí)候，旁人問我：你的身邊有美嗎？我總是回答，這個(gè)世界的美早已作古，留下的只是荒蕪一片與滿目瘡痍。但在這時(shí)，又有沒有想過，在抱怨世界的同時(shí)，自己的心又是怎樣一種境地。
我們都曾擁有過如水般澄澈的心，留心過世界的美好。隨著年齡的增長，那潭清水溶解了世俗與虛偽。當(dāng)再透過它去看世界時(shí)，世界成了什么？
其實(shí)不然，只要學(xué)會留心，留心觀察身邊的一切，從中發(fā)現(xiàn)美，尋找美，那么那潭水終究會變得清澈。
學(xué)會留心，留心一朵木蘭，你會發(fā)現(xiàn)，它也有令人心動(dòng)的一面。
學(xué)會留心，留心家人，你會發(fā)現(xiàn)，平時(shí)的絮語，只為你的成長。
學(xué)會留心，留心老師，你會發(fā)現(xiàn)三寸講臺上不茍言笑乃至不近人情的先生，其實(shí)是為了助你一臂之力。
學(xué)會留心，祝你周圍仍是杏花煙雨，暖陽無限。
學(xué)會留心作文14
學(xué)會留心，去感受每一個(gè)靈動(dòng)之美的瞬間。
美的瞬間——落葉
你看，秋日的斜暉，投下一個(gè)個(gè)倩影。葉兒像一葉葉翩舟，在半空中翩然起舞，時(shí)而盤旋，時(shí)而上下分飛，時(shí)而相互競逐的追奔著.....在生命的最后一刻盡情的演繹著自己的美麗。當(dāng)葉兒悠悠然于大地親密接觸時(shí)，顯得如此寧靜，如此的安詳，那一瞬間，演繹的是如此完美的落葉歸根��！落葉，真美！
美的瞬間——流星
你瞧，在那無垠的蒼穹中，一顆流星劃破了夜空的寂靜，給蒼穹留下了一道近乎完美的拋物線，也給人們留下了無垠的希望與遺憾，人們說，流行其實(shí)是月亮的眼淚，當(dāng)月亮寂寞難耐時(shí)，躲在一個(gè)無人的地方悄悄的落淚，當(dāng)她的淚落到人間，便成了流星，帶給人們無限希望。是呀，流行之所以美麗，是他稍縱即逝吧！流星，真美！
美的瞬間——飄雪
你聽，灰色天空飄落下的雪花在那一瞬間與冰面結(jié)成一體時(shí)那扣人心弦的震動(dòng)，豪不亞于人從心底發(fā)出的吶喊，它從空中打著旋兒，緩慢飄下，把自己純潔的倩影展現(xiàn)的淋漓盡致，在落下地面的那一刻他一把自己的沒有展現(xiàn)給了世人，他滿足了，雪花，真美！
落葉，流星，飄雪，大自然中多么平常的意象之一，可他們在逝去的那一刻，卻是如此的美好，這些美麗的瞬間，你留心過嗎？感受過嗎？你難道不為之動(dòng)容嗎？同學(xué)們，美，存在大自然的一點(diǎn)一滴，只要我們留心去品味去發(fā)現(xiàn)，美就俯拾皆是��！學(xué)會留心吧！學(xué)會留心，你將發(fā)現(xiàn)無數(shù)的美浮現(xiàn)于你的眼球，你的人生將充滿色彩，搖曳多姿！
學(xué)會留心作文15
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見春。細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財(cái)富。
我們往往被電視中的轟轟烈烈的愛所震撼、所吸引，卻不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛：悲傷時(shí)，父母的一個(gè)深情撫摸；難過時(shí)，朋友的一句貼心問候；失意時(shí)，老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒有玫瑰的鮮艷奪目，沒有牡丹的雍容華貴，但是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛希聲，真正的愛是不需要用華麗的詞藻來體現(xiàn)的，它只能用無聲的行動(dòng)去表達(dá)。
學(xué)會留心，才能體會真正的愛。
我們也常常被動(dòng)人心魄的絕美所折服：向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，陶醉于那氣勢雄渾連綿不絕的大山，好像只有如此這般的偉大才能叫做美。但只要你細(xì)心留意生活，你也能在平凡的事物中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時(shí)分，在西邊的天空那一抹亮麗的紅，那一團(tuán)燃燒的火；驟雨初歇，荷葉上那一滴翠綠，那一顆滾動(dòng)的水珠；夜幕之中，那一彎彎的月，一顆顆閃閃的星……這一切的一切，不都很美嗎？
學(xué)會留心，你會發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。
成敗榮辱，皆是過眼云煙，只要有心靈的快樂才是永恒的。學(xué)會留心吧，于平淡處體會生命的愛與美，你會發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥兒在為你歌唱，小樹們在和你招手……學(xué)會留心吧，你的眼前會出現(xiàn)明亮的陽光，你的鼻子會嗅到誘人的花香，你的肌膚會享受春風(fēng)的柔情……學(xué)會留心吧，你的生命會因此而充實(shí)、快樂，你的心中會燃起希望！
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