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關(guān)于小的作文

小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2020-12-31 17:28:01 關(guān)于小的作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生作文600字合集十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的小學(xué)生作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小學(xué)生作文600字合集十篇

小學(xué)生作文600字 篇1

星期五是學(xué)校一年一度的運(yùn)動會,大家都覺得是惠文小學(xué)的生日,但是我卻與眾不同,我認(rèn)為運(yùn)動會除了是惠文小學(xué)的生日外,也代表我們學(xué)生長大啰!今年因?yàn)槲迥昙壏职,所以我和不同的師長、不同的同學(xué)一起度過這次的運(yùn)動會,所以心情既快樂又緊張。

  校慶這天,我剛踏入惠文小學(xué)時(shí)便看到一個(gè)大型氣球拱門矗立的站在兒,讓人覺得好壯觀!走進(jìn)校園,五彩繽紛的帳棚搭在操場邊,彩帶迎風(fēng)飛舞,把校園點(diǎn)綴得熱熱鬧鬧的。回到教室,每位同學(xué)都朝氣十足,濃濃的比賽氣息告訴著我們:為了這次的比賽,再辛苦也是值得的。

  一開始,我們一同把椅子搬到休息區(qū),大家都?xì)獯跤、上氣不接下氣,但是全班仍保持著三?xiàng)標(biāo)準(zhǔn)配備---精神、紀(jì)律和榮譽(yù)。我們在集合場時(shí),聽到臺上長官為我們加油打氣,大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。想起我們之前非常努力的練習(xí),不管是大隊(duì)接力也好,趣味競賽也好,大家為的就是在運(yùn)動會這天贏得好成績。

  令人膽戰(zhàn)心驚的時(shí)刻到了,終于要跑大隊(duì)接力了!邦A(yù)備---”呼吸在空氣中凝結(jié),突然,我耳門邊爆開了一聲巨響,無情的劃破了萬里長空,第一棒已經(jīng)沖出來了,心跳快馬加鞭了起來。過不久,終于換我跑了我希望我是一匹黑馬,棒子終于落在我手中,我馬上駕著我的十一號跑車,油門踩到底,一路狂飆,眼看對手只差我一步,努力往前沖,可是還是沒追到,沒關(guān)系,我將要把這個(gè)重?fù)?dān)交給下一棒,看在我們接棒快速,他終于超越了第二名。我直到傳完了棒子,才經(jīng)覺豆大的汗珠攻占了我的身體,不過看著后面選手賣力的向前跑,雖然仍差第一名有段距離,但我不禁輕輕一笑,因?yàn)槲抑溃麄兒芘α。今年的運(yùn)動會的大隊(duì)接力活動,讓我印象深刻。

  這一次的運(yùn)動會就在大家的努力及加油聲中畫下了完美的休 止 符。而今天的大隊(duì)接力我們是第三組的第二名,我看別班都很在意名次,但我卻認(rèn)為是否有得名,只要你盡力了,都值得鼓勵。大隊(duì)接力是一項(xiàng)很好的的運(yùn)動項(xiàng)目,它把我們的心緊緊的綁在一起,明年,我們一定要邁向成功大道!加油!

小學(xué)生作文600字 篇2

  雨淅淅瀝瀝的下著,雨點(diǎn)打在窗戶上也敲在了我的心上:“唉,沒帶傘怎么回家啊,今天完蛋了!

  看著窗外聚集了越來越多的家長,我的心開始一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去。早晨起床,看著一成不變的早餐,我忍不住發(fā)起了牢騷:“天天都是牛奶加雞蛋,你能不能換點(diǎn)花樣!蹦赣H也不客氣的回我:“有的吃就不錯(cuò)了,我今天感冒,頭疼死了,哪有閑工夫變花樣給你吃。”我賭氣的扔了筷子,餓著肚子出了家門!鞍Γ赣H應(yīng)該不會送傘給我吧!蔽亦止局

  天越來越黑了,忽然,人群中出現(xiàn)了一個(gè)身影,略微發(fā)胖的中等身材,穿著一件紅雨披,那身影是多么的熟悉,是媽媽,我驚喜地快要跳起來了。那身影在外面不停地搓著手,還不時(shí)地跺跺腳。外面一定很冷吧,今天的雨好像很涼,我心里想著。從我家到學(xué)校有一段土路,雨天又濕又滑,我有好幾次都差點(diǎn)在那里摔倒,媽媽還生著病呢,她是怎么過來的呢?我的心里暖暖的,也顧不上聽老師上課了。

  我轉(zhuǎn)念一想,他*的腿不好,一到陰雨天就疼,今天冒雨來給我送傘,他*的腿一定很疼。想著想著,下課鈴響了,我忙飛奔出教室朝媽媽奔過去,剛想開口喊一聲“媽”,突然,一身影在我之前已飄然而至,一聲親熱的“媽媽”,那身影已撲進(jìn)“媽媽”的懷里,我張大嘴,一陣愕然……仔細(xì)一看,“哦,那不是我媽媽”。

  我失望的回到教室,安靜的坐在教室,心里卻一陣波濤洶涌:媽媽是不是還在為早上的事情生氣,不來接我,或者他*的感冒還沒好,不能起床,還是媽媽不會在路上出了什么事情吧,我不由地害怕起來。

  一陣腳步聲把我從思緒中拉出來,唉,這么早校工就來鎖門,看來只有往家沖了,我背起書包做好跑的準(zhǔn)備!稗Z!”,一聲悶響,電光一閃,不遠(yuǎn)處一個(gè)身影正急沖沖地住這兒奔,中等身材,微微發(fā)胖,好熟悉!媽媽?身影越來越近,慈祥的臉龐清晰可見,果然是媽媽,我的心中涌上一陣暖流,我連忙迎著那身影,飛奔……

  窗外的身影,是一份關(guān)心,是一份希望,是母愛的體現(xiàn),將永遠(yuǎn)印在我的以上。窗外的身影,更是我前進(jìn)的動力。

小學(xué)生作文600字 篇3

  太陽西下了,有再升起的時(shí)候;百花凋謝了,還有再綻放的時(shí)候;草兒枯了,有春風(fēng)吹而再綠的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的童年時(shí)光為什么一去不復(fù)返呢?——是我把他們弄丟了罷:那丟在何處呢?能不能找回來呢?是他們自己跑遠(yuǎn)了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?

  我不知道他們給了我多少歡樂,但我的童年確乎是離我越來越遠(yuǎn)了,在默默里算著,兩千多日子已經(jīng)從我手中溜去了,就像茫茫雨水中的一滴小雨珠,滴在一望無際的草地里,沒有聲音,更沒有影子,就這樣的悄聲無息。我不禁低頭掩著面嘆息。

  去的盡管去吧,來的盡管來吧,這來去的中間會不會出現(xiàn)些什么呢?早上起來,小屋里的鬧鐘響了,把我從睡夢中叫醒。于是——打鬧的時(shí)候,日子從打鬧聲中溜去;哭泣的時(shí)候,日子從閃爍的淚光里閃過;傍晚時(shí),我凝望天空,看著變化多端的白色云朵,日子便輕輕悄悄地跟隨云朵,從我的眼前飄過。等眼前的景象變成那一顆顆閃爍的星星,我才發(fā)覺一天的時(shí)光,從我的手中不知不覺的溜走了。我不禁后悔而滿面茫然,可是新來的日子的影兒又開始在我的愁緒中閃過了。

  在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我又能做些什么呢?只有回憶罷了,只有向往罷了,在這充滿童真與歡樂的童年里,我又能做些什么呢?過去的日子如淡淡云霧,被微風(fēng)吹散了,如草尖上的芬芳晨露,被初日蒸融了,我的童年一去不復(fù)返了,這流水般的日子里,六年時(shí)光仿佛彈指一揮間;在這美麗而寬闊的校園里,我又何曾做過什么有意義的事情?我留著些什么記憶呢?我何曾留著像霧般朦朧的記憶呢?我匆匆地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將匆匆地回去罷?但不能平的,為什么要這般匆匆的度過這一生啊?

  你聰明的,告訴我,我的童年為什么一去不復(fù)返了呢?

小學(xué)生作文600字 篇4

  荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視,“學(xué)會”容易,但是做起來是毅力的往途,兩個(gè)詞組在一起,就是今天的正題——學(xué)會生存。

  烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián),買完了東西,爸爸去付錢, 稀里糊涂的跟著爸爸走了,可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見了,頓時(shí)間,恐懼、驚慌一齊向我襲來,那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險(xiǎn),這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生,我嚇的毛骨悚然,都快哭了,如果當(dāng)時(shí)給我戴上一頂帽子,都會被頭發(fā)頂下來!我漫無目的地跑來跑去,我身邊好像危機(jī)四伏,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,告訴了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的頭發(fā),我的心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。我連連后退,但阿姨用手拉著我去了,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室,阿姨問清了我的情況,對著廣播喊,讓爸爸媽媽來領(lǐng)我,爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,媽媽還差一點(diǎn)哭,聽到這兒,他們發(fā)瘋似的來找我,見到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子哭了出來,這種經(jīng)歷,對于一個(gè)5歲的孩子來說,該是怎樣的驚心動魄呀!

  在社會中生存,要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂觀精神,如果遇到危險(xiǎn),向人求助,不是本身的錯(cuò)誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念,才能生存下去。

  學(xué)會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道,讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會使用。我們這個(gè)社會不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學(xué)會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。

小學(xué)生作文600字 篇5

  不要揭人傷疤:不能拿朋友的缺點(diǎn)開玩笑。不要以為你很熟悉對方,就隨意取笑對方的缺點(diǎn),揭人傷疤。那樣就會傷及對方的人格、尊嚴(yán),違背開玩笑的初衷。

  放低說話的姿態(tài):面對別人的贊許恭賀,應(yīng)謙和有禮、虛心,這樣才能顯示出自己的君子風(fēng)度,淡化別人對你的嫉妒心理,維持和諧良好的人際關(guān)系。

  說話時(shí)不可傷害他人自尊:講話要有分寸,不要傷害他人。禮讓不是人際關(guān)系上的怯懦,而是把無謂的攻擊降到零。

  得意而不要忘形:得意時(shí)要少說話,而且態(tài)度要更加謙卑,這樣才會贏得朋友們的尊敬。

  禍從口出,沒必要自惹麻煩:要想在辦公室中保持心情舒暢的工作,并與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系融洽,那就多注意你的言行。對于姿態(tài)上低調(diào)、工作上踏實(shí)的人,上司們更愿意起用他們。如果你幸運(yùn)的話,還很可能被上司意外地委以重任。

  莫逞一時(shí)口頭之快:凡事三思而行,說話也不例外,在開口說話之前也要思考,確定不會傷害他人再說出口,才能起到一言九鼎的作用,你也才能受到別人的尊重和認(rèn)可。

  口出狂言者禍必至:是不是因?yàn)槲镉拿鞯拇呱拢缃裆鐣细黝惵殬I(yè)當(dāng)中都有動輒口出狂言的人。

  恥笑譏諷來不得:言為心聲,語言受思想的支配,反應(yīng)一個(gè)人的品德。不負(fù)責(zé)任,胡說八道,造謠中傷,搬弄是非等等,都是不道德的。

  不要總是報(bào)怨原單位:跳槽屬于人才流動,是當(dāng)今社會很正常的一種現(xiàn)象,并不為奇,而且跳槽者屢屢能在新的團(tuán)隊(duì)里找到適合自己的位置,創(chuàng)造更佳的業(yè)績。如果 這一步還沒有達(dá)到,你就急急忙忙地大!白旃Α,以貶低老團(tuán)隊(duì)的手段來抬高自己在新團(tuán)隊(duì)的人緣和地位的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!

  說話不可太露骨:別以為如實(shí)相告,別人就會感激涕零。要知道,我們永遠(yuǎn)不能率性而為、無所顧忌,話語出口前,考慮一下別人的感受,是一種成熟的人處世方法。

  沉默是金:沉默,并不是讓大家永不說話,該說的時(shí)候還是要說的。就像佛祖那樣境界的人,也還是會與人說話,傳授佛法,適度的語言本身也是一種沉默。

小學(xué)生作文600字 篇6

  幸虧有你,黑白的旅途上才跳出彩色的舞步;幸虧有你,寂靜的夜空中才燃起噬火的美目;幸虧有你,如聚的峰巒間才奔騰出咆哮的瀑布。

  彩色的青春,謝謝,幸虧有你。

  你是“楚天千里清秋,水隨天去秋無際”的微紫。幸虧有你,使我不再是那個(gè)吃著蘋果擦著嘴的女孩;幸虧有你,我才告別了那個(gè)扎小辮流鼻涕的時(shí)代。

  你總是那么含蓄,踩著轉(zhuǎn)圈的舞步來到我身邊,呢喃一句輕聲的耳語,我的心便如沉睡的花兒忽然驚醒,怦然心動。幸虧有你,我才從童年走向成熟,才從縹緲的天才夢中爬起來,不會忘記你的那句“前進(jìn)的路上,幸福的青鳥正在等著你”,我高歌猛進(jìn):昨天的我已不再,青春的我已經(jīng)醒來!

  我的青春我做主。

  你是“想當(dāng)年,氣吞萬里如虎”的鮮紅。幸虧有你,在賽場的起跑線上才給我血脈賁紅的激情激勵我奮進(jìn);幸虧有你,在滿天黃沙翻滾的雄渾中,在奮力一搏時(shí),你大聲地告訴我:“人可以被毀滅,但不可以被打。 

  人生路上誰主沉?你無畏地告訴我:相信自己,舍我其誰!在生命的征途中如何問鼎?你響亮地告訴我:堅(jiān)持自己,勝者為王!幸虧有你,我才告別了渾渾噩噩的碌碌無為,告別了縹緲的希冀,堅(jiān)定我的目標(biāo)是抓住幸福的青鳥,我的追求是實(shí)現(xiàn)青春的夢想;幸虧有你,我才能高唱:我的青春張揚(yáng)卻不張狂!

  哲人曾經(jīng)說過:“青春不是紅潤的臉龐,而是積極的心態(tài)和進(jìn)取的行動!蔽业那啻海宦纷邅,幸虧有你。哪怕有一天我步已蹣跚,背已佝僂,但我愿意化作唐時(shí)一株柳,長在你必經(jīng)的巷口;我希望化作清明一簾雨,親吻你撐開的油紙傘。即使是下輩子,我們也要手牽手,不回頭,做永遠(yuǎn)的好朋友。

  幸虧有你,我才昂揚(yáng)著青春的頭,才大踏步地走向成功,才肯守護(hù)一個(gè)縹緲的愿望,拼盡全力,實(shí)現(xiàn)青春的夢。

小學(xué)生作文600字 篇7

  在日常生活在,人的一生得到別人的幫助的事情很多很多,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心生活著。但當(dāng)我們奉獻(xiàn)出愛心給別人時(shí),我們又有怎樣的感受呢?俗話說:授人玫瑰,手有余香。原來那是一種既幸福又溫暖的感覺。

  小花是個(gè)瘦弱的女孩。她出生貧寒,長得也并不漂亮,一頭有些發(fā)黃的頭發(fā),好像半年也沒有洗過,而且老顯得那么凌亂,在班里成績也不太好?赡芤?yàn)殚L期不自信的緣故,她在同學(xué)們面前總是耷拉著腦袋。因此有些同學(xué)無緣無故地就喜歡對她吹吹胡子瞪瞪眼,長此以往,大家都把她當(dāng)做“出氣筒”。

  這不,今天有兩位又不高興了,趁小花不在,他們拿了她的'語文書,急忙藏了起來,而且口口聲聲說要扔到廁所去。真的?假的?我聽見真為小花著急。因?yàn)樗揖齿^差,所以在平時(shí)我常送給她一些學(xué)習(xí)用品,說我同情她也好,可憐她也罷,這些年來,我一直在關(guān)注著她,每當(dāng)別人打罵小花時(shí),我肯定會走上前去,幫助她“義正言辭”地說幾句公道話。今天遇到這事,我怎么會“見死不救”而袖手旁觀呢?我急中生智,腦海里馬上蹦出了一個(gè)兩全其美的好辦法。我連忙搶先一步,對同學(xué)說:“我來扔!我來扔!把書給我!”正如我所料,他們倆果然中計(jì),信任地把書交給了我,并囑咐我說:“一定要扔到廁所去!”“嗯,嗯,知道了!”我就像吃了頭丸似的,表面上不住地點(diǎn)頭,內(nèi)心其實(shí)竊喜:“耶,終于拿到書了!”等放學(xué)他倆走了后,我悄悄地把書塞給小花,并囑咐她說:“以后盡量把自己的東西看管好,不要讓別人亂拿了!薄班牛。”她拼命地點(diǎn)著頭,同時(shí)用感激和信任的目光看著我,從她的眼神中,我隱隱約約看到一絲亮光閃閃的東西,那是她眼中晶瑩的淚花。看著她那可憐兮兮的小樣兒,我的心中涌起了一絲酸楚,但同時(shí)也蕩漾著一種幸福和甜蜜。

  有首歌唱的好:“只要人人都付出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的人間!毕M蠹叶寄芟襁@首歌中唱的歌一樣,對別人多奉獻(xiàn)些愛心,爭取讓世界變成美好的人間天堂。

小學(xué)生作文600字 篇8

  我們在批改作文的時(shí)候,好的結(jié)尾會給我們留下深刻的印象。就像讀大作家的文章一樣:文章結(jié)尾往往是含蓄、優(yōu)美、令人回味無窮的。不管是以環(huán)境襯托結(jié)尾,還是以給人留有足夠的想象空間結(jié)尾,總之,讓人讀后會感覺舒服,自然。

  在小學(xué)語文四年級的課本中,有這樣一篇習(xí)作《心意》,主要是寫兩位同學(xué)雨天給老師送傘的一件事,表達(dá)了同學(xué)們對老師的關(guān)心,對老師的愛。在講這篇作文的時(shí)候,我和孩子們提到了如何結(jié)尾的問題:我的觀點(diǎn)是結(jié)尾很含蓄而且突出了這篇習(xí)作的中心,給人留有想象的空間,那就是好的結(jié)尾。我說:“咱們比比,看誰文章的結(jié)尾是最有韻味的。批改完作文,我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生作文的結(jié)尾寫得比我想象得要好,我舉了一些例子:

  王老師批改完作業(yè),看到了掛鉤上的雨傘,高興地笑了。她雖然不知道是誰送的,但是她知道,這是同學(xué)們真誠的心意。

  李老師抬起頭,先是一驚,隨即笑了。笑得是那么開心。她望著這兩個(gè)開心的學(xué)生,美麗的大眼睛中充滿了感激的淚光……

  不一會兒,趙老師備完了課,和他們帶著雨具一起回家。望著他們又說又笑開心的背影,誰看了也會很開心。我雖然不知道他們在說什么,但我知道現(xiàn)在他們是全世界最幸福的三個(gè)人。

  雨過了,月亮悄悄地鉆到云里去了,只能模糊地辨出了圓圓的臉。當(dāng)李老師發(fā)現(xiàn)那把雨傘的時(shí)候,兩個(gè)少先隊(duì)員已消失在月光中……

  天,更黑了;雨,更大了。這是整個(gè)夏天最大的一場雨。一陣閃電過去,雷隆隆作響,這并沒有把他們倆的耐心趕走,仍在等待……

  第二天,風(fēng)停了,雨住了。雪白的云層里射出了燦爛的光芒,搭起了美麗的彩虹。小紅想了想昨天的事,心里還說著:“老師,您辛苦了!

  是啊,老師愛學(xué)生,學(xué)生也愛老師,這需要用實(shí)際行動來表明呀!

  這是孩子們這篇作文的一些結(jié)尾,我把它抄了下來,我覺得這些結(jié)尾真的很不錯(cuò),作為四年級的學(xué)生能以這樣的話語結(jié)尾很了不起。這說明孩子們愛動腦筋想問題了,如果這樣練下去,我相信在不久的將來一定會出現(xiàn)幾個(gè)小作家。這不是夢,我期待著……

小學(xué)生作文600字 篇9

  在一個(gè)陽光明媚的春天,一只小白兔去森林里旅游 ,在那里她認(rèn)識了許多好朋友,有蜻蜓、蜜蜂、大雁和小黑兔

  等到第二年春天,當(dāng)小白兔再次來游玩的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)這里的天空、小河、草地都沒有以前那么美了。更奇怪的是她以前的那些好伙伴都不見了,小白兔坐在大樹下傷心地哭了起來,這哭聲傳進(jìn)了狐貍的耳朵里。這狐貍的舌頭是有魔法的,每天晚上

  8:00-9:00只要是被他用舌頭卷起來的動物都會成為玩具或是他的盤中餐。可憐的小白兔也被這貪婪的狐貍抓走關(guān)了起來,F(xiàn)在還是早晨,狐貍不能對小白兔施展魔法,只好出去散步了。

  小白兔看到同伴們都變成了玩具,有的甚至變成了狐貍盤中餐,自己卻無能為力,更加傷心了。突然她發(fā)現(xiàn)唯有小黑兔還活著,小黑兔告訴小白兔,狐貍的實(shí)驗(yàn)室里有許多藥水,其中一瓶最小的紫色藥水能解除魔法。

  小白兔迫不急待地對小黑兔說:“小黑兔,趁著狐貍還沒回來,我們趕快去找解藥吧!”“可是”小黑兔為難地說!翱墒鞘裁 呀!你倒是快點(diǎn)說。 毙“淄媒辜钡睾暗。“可是那瓶藥水被鎖在>保險(xiǎn)箱里,雖然我知道密碼,但是沒有鑰匙,照樣打不開,而狐貍整天把鑰匙帶在身上,根本拿不到!毙『谕谜f。小白兔的心一下子跌入了谷底。忽然小白兔想起旅游時(shí),蝴蝶仙子曾給她一根魔法棒,可以應(yīng)付許多困難。于是,她對小黑兔說:“你等著,我去去就來。”說完,她將自己的身體縮小,然后變魔術(shù)似的又變出一個(gè)和自己一模一樣的小白兔放在牢房里,就溜進(jìn)了實(shí)驗(yàn)里。小白兔用魔法拿走了解藥,恰在這時(shí),狐貍回來了,小白兔又用魔法將狐貍制服了。

  回到牢房,小白兔給每個(gè)被困的伙伴滴上藥水,解除了魔法,最后大家齊心協(xié)力把可惡的狐貍燒死了。森林里又充滿了歡聲笑語。

  團(tuán)結(jié)就是力量,只要大家團(tuán)結(jié)一心,就會取得勝利。

小學(xué)生作文600字 篇10

  帶著對生態(tài)園的些許憧憬和期盼,我和爸爸來到了位于麒麟灣的生態(tài)園游覽了一番,我們的第一站便是植物科普館。

  走進(jìn)植物科普館,首先映入眼簾的是一個(gè)重達(dá)150斤的巨型南瓜,黃澄澄圓溜溜的,可愛極了。在它的周圍,零零散散地長著一些太空椒,它們顏色艷麗,形狀獨(dú)特,據(jù)說它們是由神舟六號帶到太空中育種的呢!再往里面走幾步是金絲垂簾,細(xì)細(xì)長長的,猶如用絲線做的簾子垂落地面,若不仔細(xì)看,還真看不出它們是珠簾藤的氣根呢!

  走過這道門簾,一個(gè)綠色的走廊便展現(xiàn)在我們面前,高大的木架子上,爬滿了各種藤本植物,它們的莖葉互相纏繞,造型各異,別有一番趣味。那結(jié)出的果實(shí),更是吸引了我們的眼球。它們或五彩繽紛,有黃的,有紅的,有綠的,還有的好似變臉大師,上面是黃色,下面卻成了綠色……或形狀各異,有圓的,有扁的,甚至還有的棱角分明,令人目不暇接。可管內(nèi)的解說員卻告訴我們這些瓜果都是各類品種的南瓜!這著實(shí)讓我大吃了一驚,使我不禁感慨道“真是大千世界,無奇不有”。走廊的兩旁,各種奇花異果比比皆是,其中,給我印象最深的,莫過于火龍果和柿子茄了。火龍果原是熱帶的植物,怎么會長在這里呢?我?guī)е鴿M腦子的疑問,仔細(xì)打量了它一番,一根主枝上伸出了許多條狀的枝條,上面密布著許多小刺,但卻并不扎手,有的枝條上還長著小小的火龍果呢,要知道,我以前從未見過它呢,真是讓我大開了眼界。離火龍果不遠(yuǎn),有一株高大的番茄樹,上面長滿了許多的小番茄,你若仔細(xì)辨認(rèn),會驚奇地發(fā)現(xiàn),它們竟然是柿子型的,小巧玲瓏,如同一個(gè)個(gè)小燈籠懸掛在樹上,告訴你吧,這便是柿子茄,怎么樣,不可思議吧?

  走廊盡頭,兩株巨大的鳳仙花如同兩個(gè)士兵站立在兩旁,默默地為我們送行。我們出了走廊,又參觀了好一會兒,才依依不舍地離開了植物科普館,來到了我們的第二站——農(nóng)耕園。

  在這里,我們看到了許多現(xiàn)在都已經(jīng)不怎么使用的生活、勞動用具:紡車、石磨、木犁、搓衣板、網(wǎng)匾、馬桶……看著這些古代勞動人民智慧的結(jié)晶,我們在贊嘆之余,更加感受到了那個(gè)年代的古樸風(fēng)韻。

  短暫的旅程很快就結(jié)束了,帶著一絲留戀和意猶未盡的感覺,我在心里與麒麟灣道別:美麗的麒麟灣,我還會再來的!

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