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愛作文

我愛我班作文

時間:2020-12-31 18:25:22 愛作文 我要投稿

我愛我班作文

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我愛我班作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛我班作文

我愛我班作文1

  我愛我班,以為班有很好的老師和很棒的同學。

  在大家的努力下,四班的教室整齊干凈,同學們遵守紀律、快樂學習、不斷進步。所以,我非常喜歡四班,并且努力爭取為它做點小事情。

  當你走進我們的教室,就會發(fā)現(xiàn)我們班的衛(wèi)生管理得很不錯。地板、講臺和桌椅排得很整齊,也保持得很干凈,而且還閃著銀光,抽屜也被同學們清理得空無一物。同學們都知道保持整齊干凈的教室對學習很有幫助,大家還可以通過勞動培養(yǎng)自己勤勞的品德。

  這學期我們很快樂,班主任老師信任同學們,每天都讓路隊長帶著隊伍走出校門,自己緊緊跟在后面保護同學們。大家一路保持安靜,邁著整齊的步伐,高高興興地回家。

  說到午休,唉!我們班的電視機生病了,沒有表情也沒有聲音。吳老師一直著急地聯(lián)系“大夫”幫它看病。雖然沒有電視,但是同學們會很自覺地坐在自己的位置上,該看書的看書,該抄作業(yè)的抄作業(yè),從不打鬧。

  還有呀,我們都很愛護眼睛。眼操都做得很認真、動作很規(guī)范,安安靜靜。體檢時,同學們的視力水平都不錯,這和認真做眼操很有關系的。

  我覺得四班是優(yōu)秀的班級,我們都喜歡它,同學們一定會更加努力愛護它,為它增光添彩。

我愛我班作文2

  20xx年的9月1日,我非常開心地走進了北海小學。校園非常漂亮:高高的教學樓,五顏六色的墻壁,上邊還寫了很多字。走過紅色操場,上二樓,一眼就看見了我們班的教室。教室很大,很明亮,桌子和幼兒園的桌子完全不一樣。我終于成為一名小學生了!

  那天,我第一個見到的是親愛的 俞 老師。她說話聲音很好聽,我很喜歡她。開學第一周, 俞 老師給我們上語文課,同學聽得可認真啦,沒人講話,我們學到了好多本領。后來我還見到了數(shù)學課 陳 老師,體育課 朱 老師,還有英語課 陳 老師,他們上課認真,我學到了很多知識。

  我感覺小學和幼兒園的生活完全不一樣了,下午不午睡了,F(xiàn)在,利用中午休息時間,同學們都在閱讀課外書,這樣我就喜歡認字了,現(xiàn)在也認識很多字了。上小學了,所有事情要自己做,這樣我也學會做很多事情了。最開心的是,現(xiàn)在我還交到了好多新朋友哦!

  我好喜歡我的“新家”,我一定要表現(xiàn)好點,做個乖孩子,讓所有老師都喜歡我,多多得到表揚!嘻嘻!加油!

我愛我班作文3

  愛是一個令人溫馨的字眼,愛雖是無形的,但是它布滿了全世界的各個角落。

  愛,它藏在我們的家里,愛,它藏在我們的生活中,愛,它藏在我們的班級里愛,它藏在……

  我的班級是一個充滿愛的班級。它之所以充滿愛,是因為在他背后發(fā)生了一個又一個感人的故事。

  記得二年級時,我們班小敏的眼鏡被摔壞了。

  頓時,她失聲痛哭起來,豆大的淚珠啪啪的落在了地上。

  我們看到后是看在眼里,急在心里呀!雖然我們想幫助他,但我們這是心有余而力不足啊!

  “!”我尖叫起來,“要不咋們幫小敏湊錢買眼鏡?但是別告訴她,這也算是個驚喜吧!”

  “好!”大家異口同聲地說。

  經(jīng)過我們的七拼八湊,終于湊足了錢,來到眼鏡店買了副眼鏡。放學后,我們把小敏拉到廣場前,拿出眼鏡對她說“小敏,我有個禮物送給你!毙∶粢苫蟛唤獾慕舆^禮盒,無精打采的打開禮盒。

  “哇!”小敏的尖叫聲幾乎震聾了我的耳朵,“謝謝你們!”小敏感激地說道。頓時,刺骨的寒風被愛這位天使化成了一股股暖風。我想:這是讓班級充滿愛的感受吧——神奇而又溫暖。

  贈人玫瑰,手留余香。同學們讓我們攜起手來,奉獻出我們的愛,讓我們的愛布滿在我們的教室!

我愛我班作文4

  集體榮譽感的形成,會促使班級進步、積極向上,為學生今后適應社會的發(fā)展奠定基礎。因此,在班集體建設中必須要培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

  有了集體榮譽感,學生就會熱愛集體,并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,表現(xiàn)出主人翁的責任感。為了集體,每個學生都會不斷進取,產(chǎn)生積極向上的強烈愿望,做到心往一處想、勁往一處使,形成一種合力,從而使班集體更加具有凝聚力和競爭力。相反,如果學生對自己的班級缺乏榮譽感,班集體就會失去教育功能。所以,培養(yǎng)學生的集體榮譽感又是班級建設中事關工作成敗的重要環(huán)節(jié)。

  在學校里,教室是孩子們逗留時間最多的地方,只有讓他們愛上教室,才會重視班級的工作,對于初二的學生來說,他們對“家”的依賴性更強。我們班級的名字叫八三班,我們是一個大家庭,共有33名家庭成員,班主任是家長,同學們是大家庭中的兄弟姐妹。對班級衛(wèi)生等工作進行細致的安排,每一名家庭成員都分擔具體的勞動任務。這樣,同學們對班級,就有家的概念。

我愛我班作文5

  我有一個團結的班群眾。我們十七個同學就像兄弟姐妹一樣,生活在這個大家庭里。有了快樂,我們共同分享;有了痛苦,我們一齊承擔。他撞了我一下,說聲對不起;我踩了他的腳,他說沒關系。所以,我們每一次的比賽,都能拿第一。歌詠比賽,我們就是第一;會操比賽,我們又就是第一;拔河比賽,我們還就是第一。啊,我愛我團結的班群眾。

  我有一個溫暖的班群眾。在這個大家庭里,大家互相關心,互相愛護。一次我生病了,發(fā)著高燒,躺在病床上。爸爸媽媽工作繁忙,沒有時光整天陪著我,他們來看了我之后,就走了。我一個人呆呆地躺著。這時,同學們來了,老師來了。那一張張可愛的笑臉,那一聲聲親切的問候,在我心里匯成了一條溫暖的小溪。啊,我愛我溫暖的班群眾。

  我有一個奮進的班群眾。每一天早上,我們踏著朝霞走進教室,開始了一天的學習。在老師的教導下,我們學習天文地理,學習唐詩宋詞,學習微機操作,學習唱歌跳舞。有了困難,我們一齊克服;有了成績,我們一齊歡呼。我們就是大海上的一條小船,然而迎著浪頭奮勇前進。啊,我愛我奮進的班群眾。

  我為生活在這個班群眾而自豪。

我愛我班作文6

  “老李”是我們對班主任李老師的稱呼,她好像對這個名字一點都不在意,甚至很享受的樣子,好像這就是她該有的稱呼。雖然稱作老李,但我們很尊重她。她一點也不老,充滿了活力,比我們還積極幾分。她還十分的細心、負責,我們每一個小小的錯誤,比如一個小符號、一個小筆畫,都會被她發(fā)現(xiàn)。在每周一次的小測試中,分數(shù)不達標的同學,會被她留下來重新背寫,一遍一遍,一個一個的過,直到滾瓜爛熟才會被“放行”!安幌敫闪税伞笔抢侠畹目陬^語,在我們懈怠時總會聽到這句不溫柔的警告,于是一切進入有序狀態(tài)。老李“管的寬”也是有了名的,哪科成績有問題,哪些老師有反映她都主動參與,有一次全班數(shù)學成績不理想,她甚至每周小考一次我們,為了不給科任老師添負擔自己還加班閱卷。在她的全方位管理下我們班不僅成績突出,各項活動開展的也積極有效。我愛我們的老李

我愛我班作文7

  我們班是五(2)班,雖說“2”不比“1”好,可是,我還是很愛我們班。

  我們班聰明的人很多,就是每次英語考試都贏不過五(1)班,這令我們班的同學都很煩惱。

  我們班其實很不錯的,就是因為有幾個差勁的同學拖累了我們班。但是,這次不同了,我們班竟然在今天的考試里贏得了五(1)班.這是奇跡啊!這都是我們班的功勞!本來,我們班有四五個差勁的學生的。但是沒有想到,他們竟然在這次的考試中超越了自我!由3個不及格變成了1個。這對我們來說,已經(jīng)是很大的轉(zhuǎn)變了。當然,在這次考試中我也有功勞啊。從上次的87分變成了95,怎么樣,很厲害吧! 但從五年級開始,我竟然變成了第10名?矗∵@就是自以為是的結果。

  我再也不敢驕傲了,我再也不敢自以為是了,我再也不敢在那些差生面前走老走去了。

  我生怕給我們班拖后腿,我知道這是不可能的事情。但是,只要我還是那么自以為是,就有可能。我不想看到同學們那種鄙視的眼神。誰也不想看到,所以,我們班的同學們一定會變得(1)班厲害的!

  加油吧!--------五(2)班!

我愛我班作文8

  我愛我的班級,這是一個優(yōu)秀的班級體,也是一個團結的班集體。是我們學生心目中的好集體。

  我們是鄭東中學七年級的實驗班,在自習課上我們是靜悄悄的;老師講課時我們是認真聽講的好學生;下課時我們是認真完成作業(yè)的班級。這就是我們7(2)班。我們是老師心目中的好學生,校長心目中的好集體,同學心目中的好榜樣。

  在運動會上我們師生同心,團結互助。同學在賽場上比賽,老師在下面準備后勤工作,比同學還緊張,最后才取得了優(yōu)異的成績?偡峙琶诹。這是我們師生同心的表現(xiàn)。

  自習課上我們沒有老師的監(jiān)督就靜靜的,地上掉一根針都聽得見。每個人都在認真的完成自己的作業(yè),不亂說話,每個人都在做自己應該做的事。雖然沒有獲得流動紅旗,但我們問心無愧。

  優(yōu)良的.學習態(tài)度更是值得驕傲,每個人都以比自己好的榜樣看齊,都在互相競爭著。謙虛的解答每一個人的問題,是一個個小老師。

  這就是我的班級,我愛我的班級。

我愛我班作文9

  班級,不管是大人還是小孩,對它都非常熟悉。今天,我要給大家講一講我的班。

  我的班,是郵四十八個學生和一名班主任老師組成的,說的夸張點兒,也就是一個大家庭了。我們要如何愛護呢?:我們要把教室的衛(wèi)生做干凈,讓我們在整齊的教室學習,這樣學習的效率才會高。還要每天都佩戴紅領巾,讓人們知道你是學校的一員。

  其實,雖然我是這個家的一員,可說起來我卻有些慚愧,因為上面的要求我有許多都沒有做到,比如:忘記戴紅領巾、做衛(wèi)生沒做干凈,經(jīng)常被扣分。我想,我一定要改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,做好這個大家庭中的一員。

  但是,愛班級不止這一點,還有許多我們忽略掉的東西,例如,按時完成老師布置的作業(yè)、上課要認真聽講,作業(yè)的字跡潦草,考試時不能傳紙條、向別人問 答案等等,如果這幾條你都做到了,那么,我認為,你這才能基本上真的愛這個班了,而且考試時能得到滿分,愛班級,這不是一舉兩得嗎?

  我想:要是我們都這樣做,我相信,我們都會成為愛班級的好孩子的。

我愛我班作文10

  集體是一個脆弱的玻璃球,一不小心就會破碎,需要細心的呵護。

  從古到今,贊美團結的句子數(shù)不勝數(shù),什么“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,什么“三個臭皮匠頂個諸葛亮”……正如它們所說,一個好的班集體是離不開團隊的力量的。只有團結互助才能取得成功,只有每個人心中樹立了相同的目標,才能一起去奮力拼搏。

  寬容待人是集體中不可缺少的。記得有個人說過,人就像一個渾身長滿刺的刺猬,在日常生活中難免會有摩擦和碰撞。在待人處事時,要學會忍讓與寬容,千萬不要因為一張?zhí)稍诘叵碌募垪l所有權打得鼻青臉腫;在于人發(fā)生爭執(zhí)的時候,要用寬闊的胸懷包容他,理解他,并且深刻的反思自己,是不是自己做的也不對。

  身為這個班級的一員,更重要的是熱愛這個大家庭,保護好這個特殊的家庭,不讓他人惡意破壞。也不要像中共一樣變成兩派。

我愛我班作文11

  我們班是XX小學四(6)班,我們班的同學和老師相親相愛,互相關心,像一家人一樣相處的很和睦。

  老師像父母,都非常有責任感,嚴格要求我們。我們的數(shù)學老師嗓子不好,她打完針馬上又回來給我們上課。語文老師是教學能手,平時工作很忙,但是就算再忙也會來教室指導我們做作業(yè)。

  同學像兄弟姐妹,有困難時,大家都會相互幫助。記得有一次上美術課我忘了帶卡紙,正在我著急的時候,我的同桌徐俊主動拿出自己的卡紙借給了我。雖然大家有時會吵架,但一會兒又會相互認錯,和好如初。

  大家都很團結?斓娇谒惚荣惲,同學們不知練了多少次,但沒有一個人說苦說累?谒惚荣愇覀儼嗳〉昧似骄96分的好成績。老師和同學們都高興極了。

  老師像父母一樣關心我、照顧我;同學像兄弟姐妹一樣幫助我、安慰我。班級的每一個人都非常重要,失去了哪一個人都組合不成這一個大家族。我愛我班!

我愛我班作文12

  時光送走了我的六年小學時光,迎來的是中學,而在這個夏季,在這個六月,我也在這田心中學度過了我的初一,我懷念的的班級,懷念同學們那一張張可愛的笑臉。

  我愛我的班主任,她有點矮小,但很漂亮,很好相處,雖然開學剛進去覺得她不怎么樣,后來的這段時間中,因為有了她,我的學習我的生活中,她給了我很大的鼓勵,我愛她。她永遠是我最驕傲的榜樣。

  英語老師盡管她很嚴,但她的嚴格中,孕育了她對我們的愛。

  還有那可歌可泣的數(shù)學老師,政治老師,美術老師。

  音樂老師,她歌聲很美,但是我覺得她很偏心,以至于我不太喜歡她。

  歷史老師,他性格和藹,我們很愛他,因為我們上課可以玩。

  還有那些可愛的同學們。我們班有許許多多的愛學習的同學,但還有許許多多貪玩的學生,導致了我們班的學習被脫了好多成績。我的同桌,她是生物代表,她熱愛學校,學習成績很好。在我們的第三組中。是最為有榜樣的。她們都熱愛與陶醉于學習的海洋中,盡管有些成績不太好,但我知道,他們已經(jīng)盡力了。還有許多愛學習的孩子。除了第三組還有例如陳琛,曉松,慶城,思敏。調(diào)皮的孩子,例如,麗敏,澤丹,思凱,浩強。

  我愛我的班級。

我愛我班作文13

  小鳥為我們歌唱,小樹對我們點頭,小草向我們微笑......這是我們剛上小學時的心情,如風一樣的快樂。當我們背著新書包來到新學校,新班級,見到新老師,一切都感到很新奇。我們?nèi)艂小朋友組成了一個幸福的大家庭——高安路第一小學一(3)班。轉(zhuǎn)眼間,已過去了整整三個月,陌生的同學變成親密的伙伴。每一天,我們都感受著班集體帶給我們的溫暖和關懷,也感受著它的變化。

  我們的教室很美麗,大家用帶來的各種盆花裝點它,還拿出自己的圖書建起了“圖書角”,讓大家一起分享閱讀的快樂。一件件小制作,一卷卷垃圾袋, 一只只口罩,一瓶瓶洗手液, 一包包餐巾紙都悄悄放在教室的溫馨角中,原來,大家聽了老師講述的愛心樹的故事,更懂得了要處處為他人著想、為集體服務。大家每天都在各自的班級小崗位上為大家服務:有的擦窗臺,有的排桌椅,有的整理櫥柜,有的督促同學做好課前準備,還有的布置宣傳欄。全班同學生活在這個大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂,我們共同分享;有了困難,我們一起解決。他撞了我一下,說聲對不起;我踩了他的腳,他說沒關系。我們都愛這溫暖的班集體。

我愛我班作文14

  我愛我班,因為我們擁有一位和藹可親的班主任,在他的培育下,我們一群毛孩子漸漸懂得什么是真善美。我們還擁有一位博學、美麗的英語老師和一位溫文爾雅的數(shù)學老師。

  我愛我班,因為我班是一個團結友愛的集體。我們36條小魚就像兄弟姐妹一樣,暢游在清澈明凈的半畝方塘里。有了快樂,我們共同分享;有了痛苦,我們一起承擔。他撞了我一下,說聲對不起;我踩了他一腳,他說沒關系;筆壞了,有人主動遞來一支……

  我愛我班,因為我班是一個書香班級!捌鹋芫”圖書角是我們最常去的地方。圖文并茂的黑板報是我們認識社會的窗口,也是我們大顯身手的舞臺。我班的“讀書節(jié)”主題板報還獲得全校一等獎呢!櫥窗文化更是豐富,有精美的書簽、新穎的手抄報,“詩情畫意”欄目中的《蝦聚》、《春天》、《駿馬》等常常引得不少同學駐足觀賞呢!

  我愛我班,因為我班的現(xiàn)代化教學條件。嶄新的電子白板代替了傳統(tǒng)黑板,或繪制圖形、或輸入文字、或播放視頻。電子白板操作方便、直觀形象,激發(fā)了我們的學習興趣。

  我愛我班,因為它給了我智慧和力量,給了我快樂。

我愛我班作文15

  我愛我的班級,班級里總是流動著一股溫暖的感覺,每個人都那么熱愛班級,每個人都那么關心同學,我不是瞎吹,這是真的,我有個很溫暖的班級,盡管成績沒有別班的好,我還是愛我的班級……

  我深深地記得,在我四年級的時候,我和同學們在樓梯口玩耍,由于地板太滑和我急切想逃跑的緣故,我在樓梯口摔倒了,手掌插在了扶手下面的鐵環(huán),裂了一個深深的大傷口,暗紅的血一下里如泉水般涌了出來,看著這一手血,我有點不知所措了,這時,鈺培等人連忙扶著我沖向了醫(yī)務室,又派了人去聯(lián)系杜老師,我坐在醫(yī)務室里,望著窗外焦急的同學們和杜老師親切的問候,我不免心里有點感動……

  后來,我去醫(yī)院縫了針后,又去了學校。從我那次摔倒事件,同學們都很擔心,我一來他們就問個沒完沒了,一見我開頭第一句話就是:“;;,你的手縫了幾針呀?會不會疼啊?”我簡直就像是明星,每個人都要采訪我一下,不過,我也因此而感動不已,難道不應該嗎?

  我有群關心我的同學,我有些疼愛我的老師,這些加起來就組成了我們的班級,這個溫暖的班級,我愛我的班級!

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