童年的夢(mèng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的童年的夢(mèng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的夢(mèng)作文1
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶，尤其是今年五一節(jié)發(fā)生的那件事，讓我至今回味起來(lái)還捧腹大笑……從一首歌引入對(duì)童年生活的描寫，別具一格。
今年五一節(jié)，媽媽帶著我們一家人來(lái)到了她的老家————霞浦，探望姥姥。姥姥家住在霞浦的一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。她養(yǎng)了很多雞，這些雞成了她快樂(lè)的伙伴，也成了我們消遣的“對(duì)象”。有一天，姥姥、舅舅、姥爺和爸爸媽媽出去玩把我一個(gè)人扔在家，我很生氣，心想，他們?cè)趺催@樣，出去也不帶我。在屋里閑著沒(méi)事干，便想去雞舍中，看看那些雞在干什么。我剛進(jìn)去，只聽“砰”的一聲，一只母雞生了一個(gè)蛋。真好玩，我好奇的摸了摸蛋，咦，熱熱的，濕濕的。這時(shí)，一個(gè)念頭冒了出來(lái)。心想，雞會(huì)生蛋，那雞舍中所有的雞一定都會(huì)生了，要不掏雞蛋吧，姥姥回來(lái)看到這么多的蛋，還不夸獎(jiǎng)我，沒(méi)準(zhǔn)還獎(jiǎng)勵(lì)我呢，對(duì)掏雞蛋!想完，我不管三七二十一，抓起一只雞就掏，那只雞好像知道自己命運(yùn)似的，使勁拍著翅膀，想要逃，我呢，死抓著雞爪不放，看是它厲害還是我厲害，掏了半天沒(méi)掏出來(lái)，怎么回事，怎么掏不出來(lái)，難到我的獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)了嗎?
我偏不信，這只掏不出來(lái)在掏另一只吧，我隨手把雞一扔，又去抓別的雞，那些雞看見(jiàn)我走來(lái)，一個(gè)個(gè)上竄下跳，好像老鼠見(jiàn)到貓一樣，拔腿就跑，我呢，就不放手，一個(gè)勁去抓雞，這不，還沒(méi)半個(gè)小時(shí)我就快變成雞毛人了。好不容易才抓到一只雞，我上手就掏，掏的那只雞“嗷嗷”直叫，又沒(méi)掏出來(lái)，再抓一只……掏的這只雞直吐白沫，我又……姥姥她們回來(lái)了，看見(jiàn)我的狼狽樣，不禁哈哈大笑，問(wèn)清原因，姥姥不僅沒(méi)夸獎(jiǎng)我，還訓(xùn)了我一頓，后來(lái)，我才知道除了雞舍中的那只母雞外，剩下的全都是公雞�！疤汀彪u蛋時(shí)的心理活動(dòng)描寫很生動(dòng)具體。 這就是我五一假期中發(fā)生的一件有趣的事，它不僅好玩，還時(shí)時(shí)告戒我：“偷雞不成拾把米，千萬(wàn)不要好心辦壞事”。從趣事中悟出道理，趣事也變成了有意義的事情了。
童年的夢(mèng)作文2
童年，是一個(gè)耐人尋味的夢(mèng)。童年的我是那么幼稚可笑，童年的我又是那么天真活潑！
記得那時(shí)候，我正在幼兒園讀書。每天我從幼兒園回來(lái)后，都要做一件事情——把樓梯的燈打開。起先是媽媽抱著我，把繩子一拉，燈就亮了。
但有一天，我從幼兒園回來(lái)，一踏上樓梯，那盞燈就自動(dòng)自覺(jué)地亮起來(lái)了。看到這種情況，我的好奇心又不知不覺(jué)地“走”出來(lái)了，我想：平時(shí)，都是媽媽抱起我，讓我把燈打開，可是這一次，它為什么自動(dòng)自覺(jué)地亮起來(lái)呢？難道是它看見(jiàn)我了嗎？
那一天晚上，我就一直坐在門口的旁邊，燈一滅，我就一直靜坐。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)每次當(dāng)燈“聽到”有人的腳步聲，它就會(huì)自動(dòng)自覺(jué)地亮起來(lái)了。我又覺(jué)得它很奇怪。
第二天早上，我又坐在門口的旁邊。但這一次，我?guī)?lái)了我最心愛(ài)的錢鼓。每當(dāng)樓梯燈一滅，我就搖一搖錢鼓。燈又亮起來(lái)了。我興奮地說(shuō)：“燈又亮了！燈又亮了！”
隨著歲月一天又一天地過(guò)去，一年又一年地溜走，我圣上了三年級(jí)了。有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我門快要搬走了�！甭牭竭@句話，我整個(gè)人呆了，我竟然想不到我快要搬走了，我真舍不得這間屋子，更舍不得這時(shí)刻照耀著人們的樓梯燈。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，現(xiàn)在我明白了那盞燈是由聲音控制的。回想起那時(shí)候的我，真覺(jué)得幼稚。但是，那一盞燈還在我心中照耀著我，讓它時(shí)時(shí)刻刻都在我心中燃亮。
以后，我一定要像燈的精神一樣，照耀每一個(gè)人的心。讓我把有限的生命燃亮起來(lái)，做一盞人人心目中的明燈。
想起現(xiàn)在，科技更先進(jìn)了，有自動(dòng)的水喉、自動(dòng)燈……高科技產(chǎn)品。如自動(dòng)水喉，有一些是把手伸進(jìn)去就能有自來(lái)水出來(lái)；還有一些，只要你站在水龍頭的前面，自來(lái)水就自動(dòng)出來(lái)。
打這以后，我一定要好好讀書，長(zhǎng)大后，為現(xiàn)代化社會(huì)貢獻(xiàn)我自己的一份力量。我還要學(xué)雷鋒叔叔一樣，把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中去。
童年的夢(mèng)作文3
童年是美好的，是金色的，也是幸福的。在我的童年世界里有無(wú)數(shù)快樂(lè)，也有許多的悲傷。那時(shí)，我一直夢(mèng)想著自己當(dāng)上一名優(yōu)秀的老師。有一次，在我的睡夢(mèng)中果然自己成了一名優(yōu)秀的老師。你想知道嗎？那我就來(lái)講給你聽吧！
那是一個(gè)夏天的夜晚，我躺在床上，很快就睡著了。咦，怎么自己已經(jīng)成為一名老師了。我走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們就迎上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，早晨好！”我高興地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，早上好！”問(wèn)著好，我走進(jìn)了嶄新寬敞的學(xué)校。在學(xué)生們的簇?fù)硐�，我�?lái)到辦公室。我走到自己的座位上，開始批改學(xué)生們的作業(yè)。我看著那好看端正的字，覺(jué)得批改學(xué)生的作業(yè)也是一種享受。
“丁零零……”上課的鈴聲響了，于是，我趕緊拿起課本向教室走去。一進(jìn)教室，我就覺(jué)得有一種溫暖的氣息涌進(jìn)了心里頭。我走上講臺(tái)，班長(zhǎng)立刻大聲說(shuō)：“起立！”學(xué)生們立刻站了起來(lái)向我問(wèn)好。我也向他們問(wèn)好。接著，我就開始給學(xué)生們講起課來(lái)。我講課時(shí)他們都聽的全神貫注了。我看到同學(xué)們聚精會(huì)神地聽我講課的樣子心里感到無(wú)比高興。我跟學(xué)生講述課本上的知識(shí)，還補(bǔ)充了許多課外的知識(shí)。我還邊講邊在黑板上寫著一些重要的內(nèi)容。然后，我又提出了許多問(wèn)題，學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。當(dāng)然，也有一些難題，學(xué)生們都回答不出來(lái)。我就像自己以前的老師教的那樣給他們解釋，給他們提示，讓他們理解題目的意思。他們也就馬上明白了，回答對(duì)了。然后，我繼續(xù)講著課本上的知識(shí)，講著課外的知識(shí)。他們又繼續(xù)全神貫注地聽著……在神不知鬼不覺(jué)中，一節(jié)課一眨眼就結(jié)束了。同學(xué)們雖然明明知道已經(jīng)下課，但還是久久不愿意離開課堂，還要我繼續(xù)給他們講課。
突然，我從夢(mèng)中驚醒，但是夢(mèng)中所發(fā)生的事情還記的很清楚。我想現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
童年的夢(mèng)作文4
童年
已漸漸的遠(yuǎn)離
昔日的夢(mèng)
已不再回來(lái)
可是
有太多太多的往事印在了我的記憶深處
讓我難以忘懷
永遠(yuǎn)的 永遠(yuǎn)的……
童年代表的是天真、無(wú)邪與快樂(lè)
想再回去
就只能在記憶中尋找
所以
我們要好好珍惜這份記憶
還記得我們一起做蛋糕
因?yàn)椴粫?huì)使用微波爐
弄得我們變成了小黑臉
還記得我們的榨橙汁
因?yàn)椴粫?huì)使用
弄得橙子濺得滿墻都是
現(xiàn)在
我還是能夢(mèng)到我們快樂(lè)的童年
一起玩河蚌
不知道它還是活的
于是
我們都夾疼了手指
但是
我們開懷的笑聲
讓我們很快就忘了疼痛
拿著毛筆
在你的臉上又涂又畫
你卻翻個(gè)身繼續(xù)睡
醒來(lái)后
你發(fā)現(xiàn)自己成了貓咪
難過(guò)的你追得我滿世界的跑
但是一根棒棒糖
你馬上就止住了哭聲
臉上只有可愛(ài)
你看見(jiàn)清澈的小河里有魚兒在搖擺
就想跳下去和它一起玩耍
你還一直拉著我
讓我替你做一條魚尾巴
你還說(shuō)你想成為美人魚
每天自由自在的游來(lái)游去
沒(méi)有作業(yè)的拘束
還是很懷念童年的夏天
我們還在幼兒園里成長(zhǎng)
晚上
我們約在一起騎車玩
因?yàn)槲米犹?/p>
只想著躲閃
沒(méi)有看見(jiàn)前面的臺(tái)階
我不小心摔倒了
膝蓋流出了鮮血
招來(lái)了一群蚊子
你就因?yàn)槲业乃さ?/p>
發(fā)現(xiàn)了怎樣捕捉蚊子的概率能更高
有一次
你說(shuō)你請(qǐng)我去吃碰碰涼
因?yàn)樾r(shí)候太小
也沒(méi)有問(wèn)你錢帶的夠不夠
就稀里糊涂的跟你走上了街
結(jié)果你一掏兜
發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢
到頭來(lái)
還是我們一步一步走回的家
童年就像是一個(gè)夢(mèng)
一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法打碎的夢(mèng)
被裝在了一個(gè)叫“快樂(lè)”的水晶球里
我們想取出來(lái)
卻無(wú)能為力
因?yàn)槲覀冸x它越來(lái)越遠(yuǎn)
越來(lái)越遠(yuǎn)
最后
我們只能回憶
再也看不到了
那顆閃著叫“五味瓶”的顏色
發(fā)著一個(gè)叫“童年”的香味
的水晶球
再也看不到他在黑色的夜空下
一閃一閃
童年離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)
只能在夢(mèng)里再現(xiàn)
漸漸長(zhǎng)大的我
永遠(yuǎn) 永遠(yuǎn)
只能讓童年在夢(mèng)里展現(xiàn)……
童年的夢(mèng)作文5
童年是什么顏色的呢？當(dāng)然是彩色的�！堆鐾炜盏呢垺防锬莻�(gè)天真可一愛(ài)一、調(diào)皮活潑的孩子——皮卡告訴我這樣的道理。
《仰望天空的貓》主要講了這樣的故事：皮卡在鄉(xiāng)下一奶一一奶一家的日子是自一由而快樂(lè)的，陪伴他的有天上的鴿子、地上的貓，還 有飛來(lái)飛去的蜻蜓和一頭叫皮三的牛。皮卡和它們之間有著無(wú)數(shù)一精一彩的故事……
看皮卡捉蜻蜓是一種享受，聽皮卡的笑聲是一種快樂(lè)，能和皮卡一起騎小白牛一定非常愜意！
而我，每到周末卻非常煩惱：有忙忙碌碌的早晨、寫不完的作業(yè)、令人窒息的補(bǔ)一習(xí)一課……
記得一次周末，我剛剛坐在餐廳吃早飯，還 沒(méi)開吃，一媽一一媽一便大聲喊著：“銳，快點(diǎn)兒，7:50了，上奧數(shù)課快遲到了�！蔽也换挪幻Φ貙�(duì)一媽一一媽一說(shuō)：“一媽一，上奧數(shù)課是8:30，干嘛這么早去呀？”“快點(diǎn)，快點(diǎn)，早點(diǎn)去還 可以叫老師輔導(dǎo)你一下�！币粙屢灰粙屢换卮�。
我沒(méi)有辦法，只好隨手拿了兩個(gè)面包，背起書包，跟了出去。
奧數(shù)下課后，我回到家，疲憊不堪地坐在沙發(fā)上。屁一股還 沒(méi)坐熱，一媽一一媽一又嘮叨了：“休息什么，寫作業(yè)去�！蔽抑缓么诡^喪氣地走到自己的房間，與作業(yè)奮戰(zhàn)。
“沙沙沙，沙沙沙�！蔽艺龑懼沼�，一媽一一媽一又開始河?xùn)|獅吼了，“兒子，吃飯了，吃完飯還 得去學(xué)英語(yǔ)呢�！�
我向往皮卡一樣的鄉(xiāng)村生活。在那里，有和煦的一陽(yáng)一光，讓我們茁一壯成長(zhǎng)；在那里，有廣闊的田野，讓我們可以盡情地奔跑；在那里，有可一愛(ài)一的動(dòng)物朋友們，讓我們不再孤獨(dú)……皮卡的童年生活無(wú)拘無(wú)束，想干什么就干什么，這才是真正的童年��！
“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著玩耍，等待著游戲的童年……”在《童年》那歡快的旋律下，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里有我幸福快樂(lè)的童年！
童年的夢(mèng)作文6
每個(gè)人的童年不一樣，不都是快樂(lè)、幸福、安康的，但都是豐富多彩的……
有黑色的苦悶，有藍(lán)色的深郁，有紅色的艷麗，有黃色的燦爛，那是一個(gè)彩色王國(guó)。多彩的筆繪著童年的顏色，留下一個(gè)個(gè)充滿夢(mèng)的的畫面。
童年的我，滿腦子稚氣，也不乏有童真的樂(lè)趣。那時(shí)，就像晨曦的花苞被雨露滋潤(rùn)待綻的樣子，充滿朝氣。初春，風(fēng)箏在天空中翱翔，讓風(fēng)箏在手中放飛，先讓風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，極速奔跑，手一松，風(fēng)箏騰沖而上，我就不停地跑，奮力扯著風(fēng)箏的線，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，這時(shí)的我臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，蹦著、跳著，太開心了！累了，就坐在地上和朋友們?cè)V說(shuō)著天空中風(fēng)箏的美好：高高在上，放眼遠(yuǎn)望，飄飄悠悠，多愜意啊！休息夠了，自然還要起來(lái)蹦跳，背對(duì)陽(yáng)光，仰望天空，手擋在眉梢，看著風(fēng)箏在空中搖擺，手里緊握著牽引它的線，心里泛起了無(wú)限遐想。雖現(xiàn)在已無(wú)法回憶起，但我知道，當(dāng)時(shí)充滿童真的我和幾個(gè)朋友，毫無(wú)忌憚地把手中線一松，幾個(gè)“小燕子”就朝著美好的明天飛走了，也許那時(shí)的我是在渴望自由，渴望心靈上的解脫吧！
現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)做過(guò)白日夢(mèng)吧，它是一個(gè)幻想世界，那里存在的都是我們最美好的愿望。當(dāng)這個(gè)夢(mèng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，童年的我會(huì)用另一種方式展現(xiàn)。沙灘對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了，童年的我，也總喜歡用沙子來(lái)描繪我的夢(mèng)幻王國(guó)。在海與沙朦朧交界的地方，挖一些被海水浸潤(rùn)過(guò)的濕沙，在沙灘上找一處鋪平，然后用手在沙灘上畫一塊“領(lǐng)地”，借用各種工具，做超級(jí)大蛋糕，喜馬拉雅山脈，古城堡……但失望的卻是沙干后，成為一灘散“水”，煙消云散。但，我畢竟創(chuàng)造了它，我的夢(mèng)幻王國(guó)，只屬于童年的我，即使我知道它是個(gè)夢(mèng)，童年的我也會(huì)拼盡全力去追求、去創(chuàng)造！
夢(mèng)，它終歸是夢(mèng)，我的童年的夢(mèng)，縹緲，隱約，若有若無(wú)。但追夢(mèng)的生活卻是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。
我愛(ài)我的童年，那是一縷童真，我愛(ài)我的童年，那是一抹繽紛，我愛(ài)我的童年，那是充滿夢(mèng)幻的時(shí)代。我會(huì)永遠(yuǎn)牢記我的童年的夢(mèng)！
童年的夢(mèng)作文7
在不知不覺(jué)中，時(shí)間飛速地在指尖流走，腦海里，記憶中，那些懵懂無(wú)知的兒時(shí)趣事，在流走的時(shí)光中逐漸消失，被沖刷掉，留下淺淺的，一點(diǎn)，印跡……
一年級(jí)，我們一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的小盆友，一臉茫然地走進(jìn)那混雜著許多陌生氣息的教室。看著一張張生面孔，疑惑又有點(diǎn)不安的咬著手指。漸漸地，開始可以喊出幾個(gè)同學(xué)的名字，開始有了新朋友，在課間，大家聚在一起玩鬧，嬉戲，臉上洋溢著自在而滿足的笑
二年級(jí)，開始有些小團(tuán)體，隨時(shí)都是集體行動(dòng)，去一次冼手間有個(gè)伙伴也會(huì)是一件驕傲的事吧？男生女生也會(huì)在一起玩耍，沒(méi)有那么多隔閡，沒(méi)有那么顧忌，只是越來(lái)越調(diào)皮，批評(píng)開始多了呢！
三年級(jí)，“三八線”大概就是從那時(shí)開始的吧，班里時(shí)不時(shí)會(huì)聽見(jiàn)，“你超線了！”那些規(guī)距，只怕，比《小學(xué)生守則》還多吧！但是，漸漸開始懂事，懂得禮節(jié)，懂得幫助，懂得了許多許多……
四年級(jí)，是讓人傷感的，陪伴了我們那么久的`魏老師，走了，盡管，回來(lái)過(guò)兩次，可畢竟四年的感情啊，忘不了，回憶的憂傷，含著淚的微笑……
五年級(jí)，迎來(lái)可愛(ài)、可敬又可親韋老師！熱鬧的氣氛中，也許還會(huì)有殘余的憂傷，久久回蕩在教室時(shí)，不肯離去，加上章冉和袁朗達(dá)的離開，這憂傷又加了一層……。二班也好像沒(méi)有以前那么有活力了……。
六年級(jí)，到這里，已經(jīng)過(guò)去了四分之一，但是我們好像都沒(méi)有意識(shí)到快到的離別，依舊如往日那樣瘋瘋傻傻，打打鬧鬧……
也可能是不敢去想那離開的時(shí)刻，害怕從此刻就開始孤單吧……
二班，我們一起度過(guò)了那么多，在回憶中我們也長(zhǎng)大了呢，懂得憂傷，懂得忘卻，懂得離別和相逢時(shí)的那滴淚的含義……
過(guò)去的時(shí)光已逝去，我們還會(huì)記得那初遇時(shí)的畫面，還會(huì)記得那往事的碎片嗎？
P．S：做個(gè)約定，十年后的今日，個(gè)起回到勝西，回到我們的“家”……
童年的夢(mèng)作文8
每天入睡前，我總要纏著爸爸講故事。日久天長(zhǎng)，終于有一天，爸爸說(shuō)：“我絞盡腦汁也講不出故事來(lái)了，要不講講我童年的往事吧！”我一蹦三尺高：“好！”
爸爸說(shuō)，他小的時(shí)候，村邊的小溪清澈見(jiàn)底，小伙伴們卷起褲腿，光著腳丫，踩著細(xì)細(xì)的沙子，撿鵝卵石，裝滿了褲袋，高高興興地回家。
爸爸說(shuō)，他小的時(shí)候，村里的池塘是避暑的好去處。小朋友們?nèi)宄扇旱厝コ靥晾锿嫠＃煌麩o(wú)際的荷葉，粉紅美麗的荷花，映襯著小孩子們歡樂(lè)的笑臉。池塘又是大家的菜柜，一個(gè)猛扎子下去，一定能捧上滿滿的螺絲和河蚌。下一天午餐的葷菜，不到半個(gè)小時(shí)就解決了。
可是，幾年前，我去老家玩，發(fā)現(xiàn)村邊小溪里流淌的是牛奶水，見(jiàn)不到一條小魚，見(jiàn)不到一只小蝦，連水草也枯死了。村里的池塘，污水橫流，臭氣熏天，見(jiàn)不到一片荷葉。誰(shuí)敢下水游泳？我就在心里想，爸爸嘴里說(shuō)的那個(gè)池塘、荷花、螺絲、河蚌去哪兒了？我還 想去看一看呢！這可是我的夢(mèng)啊！
近幾年，我縣開展了“五水共治”活動(dòng)，污水不流了，牛奶河不見(jiàn)了，臭水塘消失了。映入眼簾的是藍(lán)天、白云、綠地、清溪……終于我的夢(mèng)想慢慢實(shí)現(xiàn)了。就在浙江大地上掀起“五水共治”的浪潮時(shí)，浦江也緊跟步伐，一場(chǎng)驚天動(dòng)地，聲勢(shì)浩大的治水戰(zhàn)也打響了，全縣干部群眾，還 有我們的學(xué)生和家長(zhǎng)，人人參與，眾志成城，齊心協(xié)力，終于，一個(gè)“水清岸綠、人水和諧”的美麗浦江展現(xiàn)在了人們面前。
是的，看了這本書，我受益匪淺，也找到了保護(hù)環(huán)境的最佳答案。休息的日子，我要去小區(qū)植樹，在小區(qū)垃圾旁提醒人們垃圾分類，倡導(dǎo)人們綠色出行，勸導(dǎo)旁邊的大人不吸煙，看到破壞環(huán)境的打環(huán)保電話，我們都要從身邊的小事做起，從自己做起。
我一直夢(mèng)想著：有一天，能像爸爸小時(shí)候那樣，在碧波蕩漾的池塘里，暢游、摸螺絲！
童年的夢(mèng)作文9
同學(xué)們，你們知道嗎？我小時(shí)候特別喜歡做夢(mèng)。
有一天晚上，我躺在床上眼睛一閉就又做起了夢(mèng)來(lái)了。這時(shí)，我看到自己擁有了一個(gè)屬于自己一個(gè)人的世界。那里只有我一個(gè)人，我在那里隨心所欲，不知道自己做了許多什么樣的事情，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)管我。后來(lái)我來(lái)到了一座森林里。那里特別美麗，小河清澈見(jiàn)底，空氣新鮮無(wú)比，樹上結(jié)滿了果子……
于是，我爬到了一棵蘋果樹上，摘了一只蘋果，兩三口就把它給吃完了。嗯，這蘋果太好吃了。吃完，我把蘋果核隨手往地上一扔，想再摘一個(gè)蘋果來(lái)吃。正在這個(gè)時(shí)候，我看到不遠(yuǎn)處的一棵樹上結(jié)滿了糖葫蘆。那糖葫蘆長(zhǎng)得特別大，特別鮮艷，特別讓人喜歡。我忍不住立刻跳下樹來(lái)到那棵糖葫蘆樹下面。接著，我像猴子一樣迅速往上爬。來(lái)到樹上，我坐在一根樹桿上，然后就摘下一個(gè)糖葫蘆來(lái)吃。啊，這糖葫蘆真好吃，我津津有味地吃著。吃了一個(gè)，又采下一個(gè)來(lái)吃。吃完以后，我總是把核往地上隨手一扔。吃了半天，肚子都感到有點(diǎn)兒脹。我摸了一下肚子，鼓鼓的�？纯吹厣�，呀，堆了一大堆核。我想現(xiàn)在我不能夠再吃了，再吃就會(huì)吃壞肚子的。于是，我就跳了下來(lái)。
這時(shí)，有人在喊：“誰(shuí)把我的門堵住了？”我循著聲音找去，看到就在那堆核的前面有一座小屋子。有人在推門。我想看來(lái)是我隨手扔核把他的門給堵住了。于是，我就走過(guò)去把核搬開。門開了出來(lái)一位怪人。他一句話也不說(shuō)，就把我拖進(jìn)了小屋的門里，接著就把門關(guān)了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)整座小屋沒(méi)有一扇窗戶，門一關(guān)，里面黑得伸手不見(jiàn)五指。呀，我害怕極了。我連忙去開門。可是，不管我怎么努力，那扇門就是打不開。這時(shí)，外面那個(gè)怪人在說(shuō)：“叫你也知道隨便亂扔果核的壞處。”我拼命喊救命，可是沒(méi)有用！而且外面沒(méi)有一點(diǎn)聲音，看來(lái)那個(gè)怪人走了。我的嗓子漸漸嘶啞了，發(fā)不出一點(diǎn)聲音來(lái)了。我害怕極了，用盡全力說(shuō)：“我再也不亂扔垃圾了！”說(shuō)也奇怪，那扇門馬上開了。我立刻跑出去，把地上的那一些果核撿起來(lái)扔到垃圾箱里。就在這個(gè)時(shí)候，我醒了。
從那個(gè)夢(mèng)以后，我再也沒(méi)有亂扔過(guò)垃圾了！
童年的夢(mèng)作文10
我的童年，是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)多彩的夢(mèng)
——題記
童年——一個(gè)黑色的夢(mèng)，令我傷心的夢(mèng)。
“你以后都別再找我玩了！""你以為你是誰(shuí)？我朋友多著呢！”這是我和好朋友XX在吵架，我超不過(guò)她，便哭著跑開了。
她——我的“患難好友"，可現(xiàn)在卻因一件小事跟我吵架了。她曾跟我一塊兒學(xué)習(xí)，一起玩耍，雖然有時(shí)會(huì)跟我慪氣，說(shuō)一句”我不跟你玩了“，但不出一分鐘又立馬和好�？蛇@次，我們還會(huì)和好嗎？我不敢往下想……
童年——一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，令我糾結(jié)的夢(mèng)。
這都兩個(gè)小時(shí)了，她還沒(méi)來(lái)找我，是真的生氣了嗎？唉，都是我不好，我背著她說(shuō)他的壞話。可是，她確實(shí)有這方面的缺點(diǎn)啊。
卡通風(fēng)景插畫我推開窗子，想透透風(fēng)，卻不料看到了一幅令我傷心的畫面，使我剛才想向她道歉的想法消失了——她竟然在和別的小朋友玩，看起來(lái)很高興的樣子。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。我生氣地關(guān)上窗子，坐在屋里生悶氣。我再也不會(huì)原諒她了，昨天，她還說(shuō)我是她最好的朋友呢，可她……想著想著，我又放聲大哭起來(lái)——她怎么這樣呢？
童年——一個(gè)粉色的夢(mèng)，令我開心的夢(mèng)。
早上起來(lái)，眼睛紅腫著，心疼疼的。以前的這時(shí)候，她總是會(huì)來(lái)找我去吃飯的，可現(xiàn)在……我斷定，我倆不會(huì)和好了。
洗漱完畢，我打開門，準(zhǔn)備去街上吃飯，卻看到了站在門前的她。我愣了，不知怎么辦才好，她也愣了。過(guò)了好一會(huì)兒，她才說(shuō)：“我們倆真默契，連發(fā)愣都一起，不當(dāng)好朋友可惜了�！苯又终f(shuō)：“那個(gè)，我是來(lái)喊你吃飯的�！甭犃怂脑�，我再一次地哭了：“你怎么現(xiàn)在才來(lái)？你知不知道……”“我也很糾結(jié)的，人家不是不好意思嘛……”
我的夢(mèng)，終究是一個(gè)好結(jié)局，我的童年，也是一段快樂(lè)的回憶。
童年的夢(mèng)作文11
吮吸東海的圣水，蘊(yùn)納西山的云霧，雨后那一抹彩虹，是七彩的夢(mèng)幻童年。
彎彎的霓虹橋，是彎彎的心路。彎彎的心路系著童年的夢(mèng)魂，連著祖靈神圣的殿堂。
赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七彩霓虹的光環(huán)，縈繞著童年多姿多彩的夢(mèng)魂。夢(mèng)魂打霓虹橋上飄過(guò)，承載著七彩夢(mèng)想，飛向祖靈神圣的殿堂。
赤色是天際火紅火紅的火燒云，夢(mèng)魂里燃燒著火紅火紅的信念，奔向火紅火紅的彼岸�；鸺t的心，火紅的情把信念編織成生活，讓環(huán)球同此涼熱，大同的光芒普照。
橙色如徐徐升起的朝陽(yáng)。熾烈的夢(mèng)魂活力四射，朝氣蓬勃擁抱明天的輝煌。
黃色流淌著筆墨丹青的優(yōu)雅風(fēng)韻，夢(mèng)魂在唐詩(shī)宋詞里徜徉。詩(shī)言志，歌詠聲，，丹青入畫魂。風(fēng)流倜儻韶華年，剪取春光入墨田。
綠色蘊(yùn)育著美好的希望，向往的地方是魂?duì)繅?mèng)繞的伊甸園。
青色任風(fēng)吹雨打一往無(wú)前，夢(mèng)魂里透著高貴的霸氣�！吧�(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，力拔山兮氣蓋世。
藍(lán)色清新寧?kù)o，是夢(mèng)魂超凡脫俗的一方凈土，心靈的歸宿。混沌浮塵遠(yuǎn)，云水禪心近。一身俗骨，入世為人，囚心成蕊，潛修六根。拈花一笑了無(wú)塵，不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。
紫色里藏著童年的阿嬌，夢(mèng)魂纏繞在青梅竹馬，甜美曼妙。啊！人生若只如初見(jiàn)....。
童年的夢(mèng)是七彩的夢(mèng)，夢(mèng)里有母親甜美的童謠；“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶...”。父親孜孜不倦的教導(dǎo)；“少小不努力，老大徒傷悲...”。小伙伴天真無(wú)邪的嬉鬧；過(guò)家家，藏貓貓...。爺爺胡子里的故事抖落了滿天星星，啟蒙童稚。外婆的小竹籃里裝滿了百味人生，充滿童趣。哦！多姿多彩的七彩童年，時(shí)光老人啊，請(qǐng)把時(shí)光留住，讓童年的夢(mèng)幻成為永恒的夢(mèng)幻....。哦！純真甜美的夢(mèng)幻童年。時(shí)光老人啊，請(qǐng)把時(shí)光飛轉(zhuǎn)，讓童年的夢(mèng)幻不再是夢(mèng)幻...。
��！彎彎的霓虹橋，彎彎的心路，彎彎的夢(mèng)幻童年....。
童年的夢(mèng)作文12
童年像七彩的泡泡，在這些泡泡中，有難忘的，有高興的，有生氣的，有傷心的，這些擁有人間百味的泡泡，表達(dá)我的純真，記錄我的成長(zhǎng)。
童年的我，是一個(gè)很傻的小毛孩。很淘氣，能把家里弄得的一團(tuán)亂；膽子很大，能下河去捉螃蟹捉蝦；很天真，總認(rèn)為所有人長(zhǎng)大都能成為科學(xué)家。最可笑的是我喝墨水的故事。
“床前明月光，疑是地上霜……”鄰居家的哥哥又開始背古詩(shī)了，路過(guò)的人都說(shuō)：“這孩子可真聰明，肚子里的墨水可真多��！”每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)一臉羨慕地瞅著。今天聽見(jiàn)人們這樣說(shuō)，我心想：哥哥肚子里有墨水？喝了墨水就會(huì)背古詩(shī)？那我也要喝墨水。我三步并作兩步地跑回家，一進(jìn)家就開始翻箱倒柜地找起來(lái)，找了好半天也沒(méi)找到墨水的蹤影，于是心想：好你個(gè)爸爸，好東西就藏起來(lái)！自己肯定偷偷喝著。
突然，我在書房柜子底層發(fā)現(xiàn)了一小瓶墨水，我如獲珍寶的捧起它，小心翼翼地打開蓋子，一股難聞的澀味迎面撲來(lái)，彌漫在房間里，我立刻把墨水放在一邊，心想：這可怎么喝呀！我打起了退堂鼓，可轉(zhuǎn)念又想：喝了墨水就能背古詩(shī)，喝了墨水就能受到人們稱贊了，加油！我眼睛一閉，心一橫，張開大口，“咕咚，咕咚”兩大口進(jìn)去了�！斑@是什么！又苦又澀，簡(jiǎn)直比藥還難喝！”我一邊大口呼氣，一邊自言自語(yǔ)。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想起媽媽總是在藥里放糖，于是我拿來(lái)了糖罐子，加了兩勺糖，又繼續(xù)喝。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我來(lái)不及收拾一下，愣在原地。媽媽見(jiàn)了我，手上嘴里全是墨水，目瞪口呆，急忙問(wèn)：“你在干什么？”我得意洋洋地把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽后哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，肚子里有墨水指的是有學(xué)問(wèn)，可不是像你這樣喝墨水�。 蔽疑瞪档攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
冰心說(shuō)過(guò)：童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。是啊，童年的我天真可愛(ài)，童年太美好，令我時(shí)而會(huì)哈哈大笑，時(shí)而淚光閃閃，它就像一顆流光溢彩的珍珠，藏在我的記憶深處，讓我畢生難忘！
童年的夢(mèng)作文13
抬起頭漫步于陽(yáng)光里，投身于之懷抱中，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，微妙的感覺(jué)不由產(chǎn)生，時(shí)而舒服時(shí)而痛癢，仰望群山，無(wú)法看透它的真面目，一層層面紗遮擋了全部，讓我失去了方針，此時(shí)，自己在哪里？歸屬于哪里？坐在冰冷的寒窗旁喝著刺侯的涼茶，童年的畫卷映入腦海。
追逐陽(yáng)光的歲邁，仰望刺眼的光芒，絲絲陽(yáng)光浮在臉頰，顯得格外清晰，格外舒心，踏在蔥綠的草坪上，步伐是那么輕盈，節(jié)奏則那么生硬，美景讓我沉醉其中，等醒來(lái)，面對(duì)的是現(xiàn)實(shí)，磨磨唧唧的不愿醒來(lái)，可是誰(shuí)愿意做懶惰的‘會(huì)員’呢？伸伸懶腰，趕赴于現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間飛快，自己始終無(wú)法抓住，只能眼睜睜放遠(yuǎn)望去，自己做的就是珍惜，不然呢？只能心疼后悔痛惜，曾經(jīng)的努力，如今要放棄奢望的夢(mèng)想，走入復(fù)雜的社會(huì)，投入殘酷的現(xiàn)實(shí)，結(jié)局無(wú)法定位！
多少人是在青春期改變了，甚至翻天覆地的變化，不難想很多，自己也在所難免，小時(shí)的瘋狂，小時(shí)的無(wú)理取鬧，小時(shí)的快樂(lè)，仿佛現(xiàn)在只能成為回憶而不能去實(shí)現(xiàn)它，那份純真、善良的童心早已被年邁的社會(huì)覆蓋，隨著年齡的增長(zhǎng)，心里的多面性格外復(fù)雜，仿佛無(wú)法去猜測(cè)對(duì)方的心靈，這好像已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)的潮流，我們不得不承蒙它為自己的驕傲，可是在人們追逐魔術(shù)的同時(shí)，更多的是失去了單純，坦白的交往。為什么呢？也許是歲月的流失，也有可能是潮流的覆蓋，單純、天真早已失去了它的含義，它早已被不理智、不成熟取代！不是嗎？
忙于現(xiàn)實(shí)的我們，收獲了很多技能，可是，可是。卻丟失了原本的模樣，童年不知道多少人已經(jīng)淡忘，也不知道人再敘寫童年的樂(lè)趣，那回憶始終都是我們無(wú)法遮掩的念想。
不知何時(shí)，自己已經(jīng)度過(guò)了美幻的童年，自己用力地抓取，往往無(wú)從釋懷，別致的美，往往在自己內(nèi)心。。。不是嗎？
童年的夢(mèng)作文14
回想童年，我曾經(jīng)做過(guò)許多夢(mèng)。夢(mèng)中的事有喜有憂，有哀有樂(lè)，我覺(jué)得十分有趣。其中有一個(gè)夢(mèng)，我覺(jué)得既美妙又可怕，至今還記憶猶新呢！現(xiàn)在，我就來(lái)說(shuō)給你們聽一聽吧！
我五歲的時(shí)候，特別貪吃，其中我最喜愛(ài)吃的是橘子。一次星期天，我沒(méi)有去上幼兒園，因?yàn)榘l(fā)燒了。
下午，我正在家里躺著覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，阿姨手里拎著一袋水果走進(jìn)了我的家里。媽媽馬上迎接。阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“聽說(shuō)侄子病了，我來(lái)看看他，還帶了一些他最愛(ài)吃的橘子�！币宦犝f(shuō)有橘子，我馬上從床上下來(lái)，跑到外邊去吃橘子了。
一到外邊，我打開袋子拿起橘子剝了皮就吃，一連吃了三只橘子。媽媽連忙對(duì)我說(shuō)：“你在發(fā)燒，別再吃了！”我說(shuō)：“橘子好吃，我還要吃！”而且，我吃得更加快了，甚至連核都沒(méi)有吐出全部吞到肚子里去了。阿姨見(jiàn)我還在吃，就說(shuō)：“你把橘子核吞到肚子里去，它就會(huì)在你的肚子里發(fā)芽生長(zhǎng)�！蔽衣犃�，信以為真，就哭著跑開了。
當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：我夢(mèng)見(jiàn)自己天天吃許多東西，還不停地喝水。一連這樣了好幾天。我的肚子開始變大，而且越來(lái)越大。我覺(jué)得肚子里面長(zhǎng)出了小芽。小芽繼續(xù)在長(zhǎng)，很快就長(zhǎng)成了一個(gè)大樹。沒(méi)有幾分鐘，那棵樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)蘋果般大小的橘子，黃黃的，像是一個(gè)小娃娃。它在對(duì)我笑呢！我看見(jiàn)了，馬上想伸出手去摘來(lái)吃�？墒牵业氖稚觳黄饋�(lái)，人也動(dòng)不了。這一下，我可急了，大叫道：“救命，救命……”可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)理我。我嚇得大哭起來(lái)。忽然，那些橘子竟然開口說(shuō)話了：“誰(shuí)叫你不聽你阿姨的話亂吃水果�，F(xiàn)在，我要罰你！”“不要，不要，我以后再也不亂吃了！”我大聲叫道。
“杰杰，怎么了？”媽媽在喊我。我迷迷糊糊地睜開眼睛說(shuō)：“媽媽，你怎么在這兒。橘子樹呢？”媽媽聽了就問(wèn)我事情真相。我就把剛才的事情給媽媽講了。媽媽哈哈大笑著說(shuō)：“你是在做夢(mèng)。橘子核會(huì)隨著糞便排出體外，不會(huì)在你的肚子里面長(zhǎng)成樹來(lái)的�！蔽衣犃�，才如釋重負(fù)。
從那次起，我沒(méi)再敢亂吃東西了。
童年的夢(mèng)作文15
失去的，回想起來(lái)才覺(jué)得美好，悔恨當(dāng)初為何沒(méi)珍惜。擁有的，卻不覺(jué)得的美好，便不再珍惜。有些甜美的回憶，時(shí)時(shí)想起，倍覺(jué)得溫馨。
——題記
童年是一個(gè)夢(mèng)，亦深沉，亦淡薄。當(dāng)時(shí)間讓這個(gè)夢(mèng)變的瘢痕累累，你會(huì)恍然大悟，自己度過(guò)了最美好的金色年華。
對(duì)于出生農(nóng)村的我來(lái)說(shuō)，童年都是在草地上、麥浪里和樹杈上度過(guò)的。我覺(jué)得農(nóng)村也不單單是貧窮落后的，這里的人更親切，這里的環(huán)境更優(yōu)美，這里的孩子也多了份率真豁達(dá)。
小時(shí)候家里的大人都忙前忙后，根本不會(huì)理會(huì)我們——孩子，所以，被冷落了的我們便成群結(jié)伴到山上去冒險(xiǎn)。山上雖然不是樹林，但零零星星的還是有幾顆野果子樹的，叫什么我早已忘卻，只依稀記得果子很酸很澀。爬到山上，也不過(guò)幾分鐘的工夫，我們不走平坦的道路，專挑那些草長(zhǎng)得茂盛的溝壑走，這樣才刺激，男孩們嚇唬那些膽小的女孩子。走著走著就大聲的驚叫：“呀！蛇”。嚇得女孩們驚叫連連，但發(fā)現(xiàn)男孩子們騙人時(shí)又會(huì)嗔責(zé)的說(shuō)一句：“討厭死了，光知道嚇唬俺們這些膽小的”。然后又是醉人的一笑。在我們那里，根本不會(huì)理會(huì)男女有別的陳舊思想，男女生之間好的跟鐵哥們似的。
爬到山上，開始了新一輪的冒險(xiǎn)，女孩們?cè)谠匦菹�，�?zhǔn)備野餐所需的物品。力氣大的男生便去附近的墳堆旁邊搬來(lái)一些大石頭架起灶臺(tái)，當(dāng)時(shí)也沒(méi)覺(jué)得害怕，但如今想起來(lái)確實(shí)有些瘆人。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的野餐一兩塊干糧，五六個(gè)土豆。點(diǎn)一堆篝火，隨便一烤就是美味佳肴了。吃跑了瘋夠了，就三三兩兩的睡在樹陰下，一覺(jué)醒來(lái)太陽(yáng)已落山，便又說(shuō)有笑的下山了，這時(shí)村子里的人家都生起了裊裊炊煙。有幾個(gè)家長(zhǎng)站在小河邊焦急的呼喊著自家的孩子，要他們回家吃飯。我們便拍拍身上的土，約好下次聚會(huì)時(shí)間后便各自回家了。
晚飯過(guò)后，就是村里人最悠閑的時(shí)刻，手里搖著蒲葵扇，漫步在村莊的小道上，蹲在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。孩子們圍在大人身邊不再像白天那般淘氣了。要么纏著老奶奶講古時(shí)候那駭人的故事，要么倚在父母懷里甜甜入睡。鄉(xiāng)村的傍晚，總是那么溫馨，安靜。我的童年就在這樣的日子里過(guò)去了。
童年是一支小夜曲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
童年是一只風(fēng)箏，飄搖無(wú)期。
童年是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)讓人不忍從中醒來(lái)的夢(mèng)。
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