我的老師援疆歸來作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的老師援疆歸來作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師援疆歸來作文1
我的老師燕斌常說：“祖國是我家，哪里需要我，我就到哪里去。”愛國、報國的形式有很多種，到祖國最需要的地方，揮灑激情、放飛夢想，是其中最直接、最樸素的一種。
燕斌是我的化學(xué)老師，有著研究生學(xué)歷的他長得高大帥氣，教學(xué)水平很高。新婚不久，他就接到了援疆通知，毅然踏上支援祖國邊疆的行程。前段時間，聽說燕斌老師已經(jīng)結(jié)束支教行程、返回家鄉(xiāng)。我們小記者社團(tuán)的幾名同學(xué)興奮極了，一起相約著來到燕斌老師家里，聽他講述支教的故事。
20xx年5月份，一份援疆通知擺在了燕斌老師面前，這個年輕老師的內(nèi)心展開了激烈斗爭：去還是不去？新疆地處西北，不論氣候、生活還是教學(xué)環(huán)境都很難短時間適應(yīng)，但客觀條件的艱苦對他而言并不是問題，燕老師志在為邊疆地區(qū)的教育事業(yè)盡一份力；關(guān)鍵是剛新婚不久，妻子會同意嗎？家里老人如何照顧？一時間，燕斌老師陷入了沉思。不過，他很快就做出了決定：“我是研究生畢業(yè)，國家培養(yǎng)我這么多年，現(xiàn)在是報效祖國的時候了。我能做的，就是將自己所學(xué)的知識傳授給邊疆的孩子們！”主意已定，他找到父母和妻子，誠懇地說出了自己的想法，令他意想不到的是，家人們都支持他的決定，并叮囑他不要有太多顧慮。就這樣，燕斌老師毅然踏上了赴疆的列車，去實現(xiàn)他心中那個愛國報國的心愿。
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，燕斌老師隨著山東省援疆團(tuán)隊來到了新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)疏勒縣實驗中學(xué)。初到喀什，當(dāng)?shù)禺惓８稍锏臍夂蜃屟嗬蠋煹难屎砟[痛、嘴唇開裂，不同的飲食習(xí)慣也令他一時難以適應(yīng)�！皠傞_始的半年間，我體重掉了二十多斤�！毖啾罄蠋熜χf。燕斌老師無暇顧及身體上的不適，全身心地投入了學(xué)校的教研工作中�！拔倚睦锉P算著怎樣在兩年時間內(nèi)改進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)方式，提升教育教學(xué)質(zhì)量�！毖啾罄蠋熣f。他認(rèn)真調(diào)研學(xué)校教學(xué)實際情況，和當(dāng)?shù)乩蠋熞黄鹛接懭绾螌⑾冗M(jìn)的教育理念引入到教育教學(xué)當(dāng)中。課堂上、校園里，都留下了他忙碌的身影。付出最終得到了回報，他所在學(xué)校的教學(xué)模式正在悄然發(fā)生著改變，新的教學(xué)方式得到了當(dāng)?shù)亟逃块T的廣泛認(rèn)可和推廣。
“我在新疆并不孤單！”燕斌老師豪邁地告訴我們，“援疆是一項國家戰(zhàn)略，我們山東省對口支援喀什地區(qū)，從經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療等多方面進(jìn)行幫扶支持，助力當(dāng)?shù)孛撠毠浴Ｔ诳κ苍O(shè)有援疆指揮部，閑暇時刻，我會到指揮部里，和同樣在這里奉獻(xiàn)青春的山東老鄉(xiāng)一起說說遇到的新鮮事，交流援疆心得，制定下一步計劃。我們國家會因為這些奮斗者的存在而變得更加美好！”
燕斌老師深愛著祖國西北的這片熱土，把它當(dāng)成自己的“第二故鄉(xiāng)”。閑暇時，他總是走到維吾爾族學(xué)生當(dāng)中去，和他們一起交流、一起運動，逐漸和學(xué)生打成一片。面對淳樸善良的學(xué)生們，燕斌老師的心中總是涌動著一團(tuán)火，總想著盡自己所能在生活上、學(xué)業(yè)上幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)生。他多次自費為學(xué)生購買學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料等；經(jīng)常走訪困難學(xué)生家庭，給他們帶去生活用品……真誠、善良的行為讓學(xué)生們記住了這個帥氣的大男孩！
采訪到最后，燕斌老師意味深長地說：“如果有機(jī)會，我一定還會再去新疆支教的。”臨別，他送給我們一張照片。照片上，燕斌老師迎風(fēng)而立，身后是一棵棵挺拔的胡楊樹。
這就是我們所崇敬的燕斌老師，他在祖國最需要的時候，義無反顧地?fù)]灑青春的汗水；默默付出，不求回報，為祖國西部發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量；舍小家，為大家，展現(xiàn)出新時代青年的家國情懷，他就是我們心目中的“英雄”。作為新時代青少年，我們應(yīng)當(dāng)以燕斌老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，勇挑重?fù)?dān)，甘于奉獻(xiàn)，讓青春之花盛開在祖國最需要的地方。
我的老師援疆歸來作文2
家，對于我身邊的人而言，是葉落所能回歸的根；是孤雁所能向往的巢；是江河所能擁抱的海；是航船所能依靠的岸；家是她們永遠(yuǎn)溫馨的港灣，而我呢？家又代表些什么呢？
打開寬闊的院子大門，踏進(jìn)門框，那院子里微風(fēng)一直刮著，院里的大樹一直搖擺著，讓我的心一直顫抖著。披上厚厚棉襖可還是始終不知溫暖。煮好香噴噴的米飯，看著美味佳肴，可一點胃口也沒有，就這樣飽含淚水望著這一大桌菜。打開電視，本想用這吵鬧的環(huán)境打破孤獨無聊的氣息，可電視中放著一家人和睦的坐在一起吃飯、說笑、打鬧。不禁流下來了眼淚，想想我自己，我何時也能像他們一樣。我想大聲地喊出：“媽媽，你還要多久才回來，我也需要你，你回來看我一下嗎？”
錢是不能代表所有的.，我需要的不是錢，我更需要媽媽的關(guān)心，我懂你們做家長的辛苦，為了養(yǎng)活家庭，不得不外出工作�？蓜e的孩子也會有自己的外公、外婆或是爺爺，可我還是沒有他們的關(guān)愛。因為她們年齡大，有著嚴(yán)重的重男輕女的中國傳統(tǒng)思想。就這樣歧視我，我不得不選擇一個人在家自理。即使我學(xué)會了孤獨，我知道這是非常好的。但我還要你們更關(guān)愛的我，注意我，表面上我是堅強(qiáng)，其實我的心是脆弱的。我希望我遇到困難；我能想你們尋求幫助，因為我不是與眾不同的，也和其他的孩子一樣，我們都是需要愛的。媽媽的那幾句話永遠(yuǎn)是溫暖的。我就想要這種溫暖一直陪在我的身邊，同我一起成長。
天漸漸的黑了，我的心不時害怕起來，可又有什么辦法呢？我告訴你我一人一點也不害怕。其實，你知道嗎？媽媽，我不想讓你為我而擔(dān)心，我不想成為媽媽的累贅，我知道媽媽工作辛苦，不容易。了我還是有一種強(qiáng)烈的欲望——回家和我一起聊會天，每當(dāng)你離開家的時候，你總是對我說：“幺女，你要聽話，媽媽要走了”而我會問你：“媽媽，你什么時候回來�！蹦阒绬幔课铱匆娔愕谋秤半x我越來越遠(yuǎn)，我真想以飛毛腿的速度追上你，我就這樣在馬路上一直看著你的背影的消失，你也不時地回頭，我們倆的眼神對望著，凝聚我們母子之間的感情，可還是要分開了。想想地震災(zāi)區(qū)的孩子失去了父母的同胞們，也許我得到了一絲絲的安慰。每放學(xué)回家，我以為媽媽已經(jīng)在家等我了，可令人失望的是，每次迎接我的卻是空蕩蕩的房子。每次打電話，我都要問你：“你回來了嗎”媽媽的手即使粗糙，但永遠(yuǎn)都是溫暖的，媽媽，我想聽你的嘮叨，媽媽，你回來吧！我想和你在一起。
家是一顆大樹。也許無法給你碩大甜美的果實，但卻永遠(yuǎn)可以為你擋風(fēng)遮雨，家是一座港灣。也許它無法給你豐厚的捕獲，但卻永遠(yuǎn)可以為你擋住外面的風(fēng)暴。也許這家很卑微，但我相信家是永遠(yuǎn)最溫暖的。媽媽，我愛你！你回來陪我一下可以嗎？
你的女兒：賀莉
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