校園美景作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的校園美景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園美景作文1
我看見(jiàn)過(guò)奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插藍(lán)天的雪峰，那遼遠(yuǎn)廣闊的大草原……真是江水如畫(huà)！但是，我還是比較喜歡我的校園——第二小學(xué)。
今天，我來(lái)到了校園，來(lái)觀賞校園的美麗景色。
進(jìn)校園之前，可以看見(jiàn)一個(gè)門(mén)房，看門(mén)的老大爺就住在里面。
進(jìn)入校園，春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，迎面送來(lái)的是習(xí)習(xí)涼風(fēng)，會(huì)使你感覺(jué)像冬天一樣的快活。
往右側(cè)看，是一個(gè)大型車(chē)棚，車(chē)棚里停著各式各樣的車(chē)子，有自行車(chē)、摩托車(chē)、三輪車(chē)、大篷車(chē)等等。車(chē)棚的墻上畫(huà)著一幅幅美麗的畫(huà)，有學(xué)生、有老師、有樹(shù)木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗，五彩斑斕，再加上形態(tài)各異，讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅幅連綿不斷的畫(huà)卷。
再往里走，就可以看見(jiàn)既美麗又壯觀的教學(xué)樓，這幢樓里面有六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)組有幾個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)里有幾十名學(xué)生，每名同學(xué)都有許多特長(zhǎng)呢。上課鈴一響，同學(xué)們就安靜地等待老師的到來(lái)。過(guò)道的墻上貼著許多有趣的卡片，有名言警句、有畫(huà)展、有物品介紹……真是豐富多彩！
走進(jìn)校園深處，你可以看見(jiàn)教學(xué)樓和學(xué)生公寓是連在一起的，還有一個(gè)四合院，里面有四個(gè)棋盤(pán)，同學(xué)們可以在那里下棋。繼續(xù)往里走，可以看見(jiàn)一個(gè)食堂，你與食堂之間相隔五百米，你都可以聞到食物的香味。食堂的正前方有一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)前有一些體育器材，再往前走，就到了操場(chǎng)，同學(xué)們經(jīng)常到那里去鍛煉身體。
這就是校園美景，我喜歡我的校園。
校園美景作文2
在市中心北京西路上坐落著一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的校園，這便是我們的學(xué)�！聦W(xué)校。
步入育新校園，你會(huì)感到置身于一個(gè)五彩繽紛的花海，沉醉于一個(gè)綠樹(shù)成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹(shù)直沖云霄；低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對(duì)日淺笑。靜心傾聽(tīng)，有百十只鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)低徊；細(xì)細(xì)體會(huì)，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。
清晨，太陽(yáng)用金色的曙光迎接我們的到來(lái)，大樹(shù)用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn)，就連帶著晶瑩剔透的露珠，舒展自己的身體，向我們?cè)V說(shuō)著美麗心情；中午，淺淺的陽(yáng)光從高高的樹(shù)上投射下來(lái)，顯得格外耀眼，落下斑斑駁駁的影子，我們踏著樹(shù)與影的舞蹈，漫步在芳草鮮美的校園里，另有一番韻致，傍晚，倦歸的鳥(niǎo)兒漸漸停下了歌聲，停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下，別樣動(dòng)人。
“對(duì)坐軒窗讀書(shū)樂(lè)，怎忍花前不醉歸”旦復(fù)旦兮，色校園里，大樹(shù)見(jiàn)證在我們的成長(zhǎng)，綠色的校園里，小草給予我們前進(jìn)的希望，綠色校園里，我們用汗水把來(lái)時(shí)的路澆灌，綠色的校園里，我們帶著為建設(shè)更加美麗，更加可愛(ài)的綠色校園，走向明天那未知的輝煌，那時(shí)我們會(huì)笑著看大樹(shù)欣慰的眼神，看小草會(huì)心的微笑，試想，當(dāng)校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時(shí)，會(huì)是一種怎樣的明媚風(fēng)景。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把金色的光輝悄然披在俊俏的大樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著燦漫的校園美景……
校園美景作文3
橘黃的教學(xué)樓、大大的足球場(chǎng)、方形的籃球場(chǎng)，還有我們學(xué)校的”小葵園“……說(shuō)了這么多，你應(yīng)該知道這是哪兒吧！這就是我的學(xué)校！
走進(jìn)校園，你會(huì)看到大片大片橘黃色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的右邊就是”小葵園“了。咦？那是什么呀？落在了向日葵上？哦！原來(lái)是蜜蜂妹妹呀！向日葵伸著又寬又長(zhǎng)的葉子向蜜蜂妹妹打招呼。再往前走，就是我們的操場(chǎng)。你看，綠綠的草坪足球場(chǎng)的最外圈還有彎彎的塑膠跑道呢！跑道的外面還有著：沙堆、健身用品和五顏六色的看臺(tái)呢！
叮鈴鈴，叮鈴鈴……啊！下課了！咦？為什么同學(xué)們都排著隊(duì)呀？哦！原來(lái)他們是要到操場(chǎng)來(lái)跑步呀！”一二一！一二一！一二三四……“同學(xué)們用最大的聲音喊著口號(hào)�！卑�！“這是什么聲音呀？哦！是有人摔倒了呀！你瞧！她旁邊的兩名同學(xué)正在彎腰扶她起來(lái)呢！把摔倒的同學(xué)露出了甜蜜的笑容，感激地向兩個(gè)小伙伴感謝……
”叮叮，叮�！鞍。∮稚险n了！你聽(tīng)，教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲。走！去教學(xué)樓里看看吧！一樓是一年級(jí)和二年級(jí)，他們?nèi)ド象w育課了。二樓是三年級(jí)和四年級(jí)。當(dāng)然，三樓就是五、六年級(jí)嘍！聽(tīng)！原來(lái)那朗朗的讀書(shū)聲是五年級(jí)傳出來(lái)的呀！他們讀書(shū)的聲音多么響亮呀！要是你走過(guò)他們的窗前，你就會(huì)情不自禁地跟著讀……
嘿嘿！怎么樣？這就是我們的學(xué)校！
校園美景作文4
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)�？茖W(xué)樓映襯得好像天上宮殿�？�，一只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。
校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著春風(fēng)屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵�；ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。
在夢(mèng)里，天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”
啊！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！
校園美景作文5
我們的校園里有許多美麗的名貴植物和許多我叫不出名字的花草，不論春。夏。秋。冬，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象�，F(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，許多花草樹(shù)木都枯黃凋謝了，可我們的校園依舊是綠色一片。
一進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)。一簇簇的綠色植物，圍墻邊還有許多花花草草，其中就有七里香，它的葉子還是那么的翠綠，它的花是白色的，形狀也十分特別可愛(ài)，用手輕輕捧起一束聞了聞，氣味芬芳撲鼻，真陶醉呀！
還有雙色茉莉花，它的花是紫色的和白色的，它的形狀也很親切可人，味道也非常的清香，在微風(fēng)中輕輕搖擺著，簡(jiǎn)直像個(gè)害羞的小姑娘，微微低著頭，我太喜歡它那嬌羞的樣子了。
旁邊還有許多杜雞蛋花，他的花瓣是白色的，花蕊是紅色的，在金色的陽(yáng)光下顯得特別的嬌艷，它就像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的假小子，有時(shí)直挺挺的站著，風(fēng)一吹來(lái)的時(shí)候，它就不老實(shí)的搖來(lái)?yè)u去。好像再也停不下來(lái)似的。
再往前走，還有一棵棵高大的樹(shù)，我不知道它的名字，可它比其他的植物都要特別，不僅長(zhǎng)得高，而且有很多分開(kāi)的樹(shù)枝，顏色淡綠，葉子也長(zhǎng)得非常的奇怪，()一片大大的葉子兩邊又分成一片片小小的葉子，小小葉子兩邊又分成許多更小的葉子，它們?nèi)枷褚粋�(gè)個(gè)士兵整齊的排列著隊(duì)伍，真是太有意思了。
我們校園里還有翠綠的鐵樹(shù)、葡萄架、假山……簡(jiǎn)直太美了！我愛(ài)校園里美麗可愛(ài)的植物和校園里多姿多彩的美景！
校園美景作文6
我的學(xué)校是稷山縣最好的，而且非常漂亮。
春天，你一走進(jìn)校園就能聞到花香。五顏六色的花點(diǎn)綴著綠草，白色的樹(shù)枝上覆蓋著綠色的嫩葉。春天的校園就像一個(gè)大花園。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。但是校園里沒(méi)有一絲熱氣。這些樹(shù)像綠色的大傘。夏天的校園就像一個(gè)避暑中心。
秋天，校園里的桃子和石榴都成熟了。我去樹(shù)下摘了一顆石榴，聞了聞。我忍不住流口水。秋天的校園就像一個(gè)大果園。
冬天，會(huì)下雪。學(xué)生們正在操場(chǎng)上打雪仗和堆雪人。有時(shí)下大雪時(shí)，老師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起掃雪。冬季校園就像一個(gè)白雪覆蓋的童話世界。
這是我美麗的校園。你喜歡嗎？
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的池塘，那就是蟋蟀湖。
春天，水面上的冰剛剛解凍，水中所有的魚(yú)都結(jié)束了冬眠。一些人快樂(lè)地游出了水，一些人還在糖底呼呼大睡，一些人迷迷糊糊地在水里吐泡泡。
夏天，池塘里的荷花開(kāi)始一朵接一朵地開(kāi)放，成群的蜜蜂在荷花中間采花采蜜，小魚(yú)在荷花周?chē)P(pán)旋。看！他們是多么幸福�。�
秋天，荷花凋零，荷葉不再那么綠，小魚(yú)躲在樹(shù)葉下，好像在和伙伴捉迷藏，池塘上的橋面覆蓋著一層白霜。
冬天，魚(yú)潛入深水，水面覆蓋著厚厚的一層冰。每當(dāng)下雪，我們就打雪仗，在池塘邊滑雪。
這是蟋蟀湖的季節(jié)，這是我美麗的校園。
校園美景作文7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了秋天。
在魯迅筆下，秋天總是秋高氣爽，舒適宜人。而今年的秋天，卻霧氣沉沉，陰雨綿綿。
在魯迅的筆下，有一個(gè)百草園，每到秋天，蟲(chóng)兒爭(zhēng)鳴，花兒爭(zhēng)鳴，花兒爭(zhēng)艷。在我的學(xué)校里面也有一個(gè)園子——“沁園”。為什么叫沁園呢？據(jù)說(shuō)是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅，后人稱(chēng)之為“沁園”。
今天晚飯過(guò)后，我在去教室的途中，又路過(guò)了沁園。沁園并不大，走路一分鐘就能穿過(guò)去。天下著小雨，我已然沉浸在那如夢(mèng)如幻的意境里，絲絲的小雨，彎彎的小路，綠綠的小草，青青的樹(shù)木，搭配園子里的清幽，讓人感嘆，令人留戀。
園子里種了很多樹(shù)，石榴樹(shù)、銀杏樹(shù)……高低錯(cuò)落，遠(yuǎn)近不一。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，愈發(fā)水靈，翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道，混雜著泥土的新鮮，讓人不由得深吸了幾大口空氣，到處充滿了生機(jī)。樹(shù)干上有許多蝸牛緩緩移動(dòng)，也許他們是被秋雨叫醒了吧。整個(gè)沁園最大的亮點(diǎn)，還是在藤上偷偷睡懶覺(jué)的那幾個(gè)葫蘆，他們幾個(gè)胖墩墩的，吃飽喝足，正在安然入睡的葫蘆娃，做著甜美的夢(mèng)，嘴角仿佛還微微露笑，真的好羨慕他們呀！
如果說(shuō)學(xué)校是一幅圖畫(huà)，沁園就是圖畫(huà)中最美麗的景色。
如果說(shuō)學(xué)校是一首歌曲，沁園就是歌曲中最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
校園美景作文8
每當(dāng)走進(jìn)校園時(shí)，校園的美景并映入你的眼簾：你看那高大挺拔的白楊穿上了深綠色的軍裝是那樣的精神抖擻，像衛(wèi)士一樣在那兒站崗放哨，守衛(wèi)著美麗的校園；那香氣四溢的桂花，枝葉茂盛、繁密的枝丫朝氣蓬勃，朝四面八方伸展，編制出一大片綠色的蔭涼，與那青翠粗壯的楊樹(shù)遙遙相對(duì)。還有那有四季常青的松樹(shù)，婀娜多姿的月季……整個(gè)校園就像一幅美麗絕倫的山水畫(huà)。
金秋十月，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，桂花開(kāi)放了。它的花朵小巧玲瓏，有四片花瓣組成，中間有細(xì)細(xì)的花蕊，幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球挨挨擠擠地長(zhǎng)在花枝上，猶如天上無(wú)數(shù)閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清。秋風(fēng)輕拂，金桂飄落在地上，厚厚的一層，像給大地鋪上了金色的地毯。銀桂，雖然細(xì)嫩、嬌小，它卻是點(diǎn)綴校園的珍珠。濃郁的桂花芳香，飄到操場(chǎng)，飄到教室，飄到我們的心里，令人心曠神怡。桂花的芳香引來(lái)了一群群勤勞的蜜蜂，它們一邊嗡嗡地叫著，一邊辛勤地采蜜。花香還招來(lái)了一只只彩色的蝴蝶，它們?cè)谛@的上空翩翩起舞，給秋天的校園增添了一筆色彩，增添了勃勃生機(jī)。
不論是課間，還是體育課閑暇時(shí)，這些遮天蔽日的綠色大傘，為我們遮擋烈日，送來(lái)涼爽！送來(lái)芳香，太陽(yáng)光穿過(guò)葉縫，星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在地上，形成了各種各樣的光圈圈兒，美妙極了。我們坐在樹(shù)下講故事、看書(shū)或作游戲，真是涼爽宜人，其樂(lè)無(wú)窮！
看著學(xué)校的花花草草，聽(tīng)著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，我們的校園不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，還是我們生活的花園。多美的學(xué)校��！
校園美景作文9
你看到的景致，是不是很漂亮呢？那不是公園而是我們的校園——建安小學(xué)，下面我?guī)Т蠹襾?lái)參觀吧！
步入伸縮大門(mén)，就進(jìn)入我們的校園，第一眼就看到林蔭道，春天，它發(fā)出綠芽；夏天，綠樹(shù)成蔭，十分炎熱時(shí)，我們就在下面玩耍，它就像一把巨大的傘，把所有陽(yáng)光遮住，秋天，這些葉子有些則變紅，卻仍頑強(qiáng)的不舍離開(kāi)枝干，看！那一片片葉子像翩翩飛舞的蝴蝶，慢慢飄落；冬天，還是有些沒(méi)有落下來(lái)，一場(chǎng)大雪過(guò)后，給那些葉子蓋上了雪白的、厚厚的棉被，好像永遠(yuǎn)也不離開(kāi)樹(shù)媽媽似的。
再看左邊，那寬闊的操場(chǎng)上面有小草，操場(chǎng)上還畫(huà)著標(biāo)準(zhǔn)的跑道，以前，都是裸露的黃土地，塵土飛揚(yáng)，現(xiàn)在，很多人都想躺在那柔軟、舒服的草坪上打滾、休息、在上面玩耍。其實(shí)，我們也很愛(ài)護(hù)它，不去隨意糟蹋它。我的右手邊就是辦公樓了，里面就是老師辦公的地方，辦公樓前有小花壇，上面的假山怪石嶙峋，旁邊盛開(kāi)著各種花，有月季花、有牡丹花——一朵朵花十分漂亮，一陣風(fēng)吹過(guò)，它像是和我招手。花壇旁邊還有兩棵柳樹(shù)，春天，它發(fā)起嫩嫩綠芽，風(fēng)兒給它梳理著頭發(fā)，就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)。再往前走就是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我站在它下面宣誓一定要做一名合格的少先隊(duì)員。正前窗明幾凈的就是教學(xué)樓了，每天伴隨著墻壁上刻苦學(xué)習(xí)的名言警句，還可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)被豐富多彩的手抄報(bào)、端莊秀麗的鋼筆字等吸引了目光，我們用自己的作品美化著我們的環(huán)境。
學(xué)校里不光環(huán)境美、景色美，走近我們，你可以看到學(xué)生朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)，老師們敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)，這才是最美的景致！
這和諧的畫(huà)面是我們一起創(chuàng)造的，人、景、物融為一體，歡迎大家來(lái)我們的學(xué)校——美麗的建安小學(xué)參觀學(xué)習(xí)！
校園美景作文10
說(shuō)到校園，我就會(huì)想起校園的景色。
從西面的上方往下看，最右邊是風(fēng)雨教室和操場(chǎng)，向左的三棟樓則都是教學(xué)樓了，它們中間還夾著萬(wàn)花林、百草園這兩個(gè)大花壇。
從走廊向萬(wàn)花林望去，綠油油的草上一朵朵月季爭(zhēng)芳斗艷，月季的旁邊長(zhǎng)著一叢叢五顏六色的不知名野花，光有這些還不夠，這幅“畫(huà)”上還鑲嵌著一顆綠寶石，聽(tīng)別人說(shuō)，池子里面還有幾只烏龜，在那兒悠閑地生活著。紅的、藍(lán)的、黃的、紫的、粉的、綠的……這真是一幅色色俱全的畫(huà)呀！
從天橋向百草園視去，一覽無(wú)遺，它是花草的海洋。有的草長(zhǎng)在一起，十分像巨浪，一個(gè)比一個(gè)高；有的像龍卷風(fēng)，一層又一層；有的像害羞的小姑娘，才剛剛探出腦袋，向外張望�；ㄒ膊桓事浜�，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得亭亭玉立。有的很小，但花香香飄十里；有的雖然長(zhǎng)得很高，但只有鼻子湊上去才能聞到一丁點(diǎn)兒香味；有的長(zhǎng)得彎彎扭扭，像生了病的病蛋。它們的特點(diǎn)實(shí)在是“絕世無(wú)雙的珍寶——獨(dú)一無(wú)二”呀！說(shuō)完了一種美景，再說(shuō)一說(shuō)一些不與花同類(lèi)的美景。
在早晨的操場(chǎng)上，伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們走進(jìn)了這兒�！捌饋�(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉……”，國(guó)歌響起，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，緩緩升起。排列整齊的我們敬著禮，注視著國(guó)旗。國(guó)旗升完了，國(guó)歌唱完了，我們?nèi)畿姞I(yíng)里的學(xué)員一樣齊刷刷地向后轉(zhuǎn)，邁著整齊的步伐向教室走去。
教室里，整齊的桌椅前的那個(gè)碧藍(lán)碧藍(lán)的講臺(tái)，為了讓學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講，老師們?cè)谥v臺(tái)上花了不少功夫，有放花的，有貼紙的……同學(xué)們看著一個(gè)個(gè)花枝招展的講臺(tái)，在上課時(shí)，時(shí)不時(shí)地看著講臺(tái)，上下看看。最后面的黑板報(bào)，“百花齊放”，每個(gè)班各有每個(gè)班的特色。
說(shuō)到校園，它會(huì)讓我百看不厭，我愛(ài)我的校園。
校園美景作文11
五馬山下，龍江畔，有一所美麗的小學(xué)，聞名遐邇。你猜猜，這是哪所小學(xué)呢？現(xiàn)在，就請(qǐng)你隨著我的腳步，來(lái)參觀這所美麗的校園吧！
站在校門(mén)口，你就會(huì)看到一座雄偉的教學(xué)樓，它呈倒“U”形，很壯觀的'。走進(jìn)大門(mén)，來(lái)到中央廣場(chǎng)，舉目掃視，便見(jiàn)兩旁栽滿了許多樹(shù)，高大挺拔，樹(shù)高可達(dá)15米，它們就像是一棵棵綠茸大傘。即使秋冬季節(jié)，這些樹(shù)一點(diǎn)都不怕寒風(fēng)冷霜，樹(shù)葉還是郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃的，看起來(lái)美極了。在中心廣場(chǎng)的一角，有一座孔子雕像，他右手捧著書(shū)卷，左手放在后背，面帶微笑，看起來(lái)十分的和藹可親，我們都很喜歡他。
參觀完了中央廣場(chǎng)，走過(guò)三級(jí)臺(tái)階，穿過(guò)玻璃門(mén)，就來(lái)到了一層大廳。大廳里面四處掛展著學(xué)生們的畫(huà)作，有畫(huà)天空之城的，有畫(huà)榕樹(shù)的，有畫(huà)美麗鄉(xiāng)村的，讓人目不暇接。也有一些書(shū)法作品，全是古詩(shī)詞的內(nèi)容，有顏體的'，有魏碑的，有隸書(shū)的，風(fēng)格各異。大廳里還有一墻石壁，畫(huà)的是孔子游春圖，長(zhǎng)有15米，高有4米，只見(jiàn)孔子和他的弟子們，在碧波蕩漾的湖邊彈琴，他們面對(duì)著一座高塔，神情舒緩，十分悠閑。
走過(guò)一層大廳，向前就來(lái)到了閱覽室。閱覽室里有十萬(wàn)多書(shū)目，那一排排書(shū)架，整齊又潔凈，再加上藍(lán)色的天花板和綠色的地板，花瓣形的書(shū)桌上擺著各種各樣的書(shū)，整體環(huán)境看起來(lái)十分優(yōu)美，一定會(huì)讓你流連忘返。帶著依依不舍的心情邁出閱覽室，向前走幾步，就來(lái)到了我們的大操場(chǎng)，那里可以容納4000多人，各種體育設(shè)施應(yīng)有盡有，周?chē)G樹(shù)環(huán)繞。
與龍江為伴，與五馬山為鄰，在藍(lán)天白云的陪襯下，這所小學(xué)顯得更加美麗。它就是我們美麗又溫馨的校園濱江小學(xué)。
校園美景作文12
今天我要為大家介紹的是我們美麗的學(xué)校——岷山小學(xué)。
我們的校園不僅是知識(shí)的海洋，而且這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美。
秋天的校園是美麗的，是柔和的，是寬敞明亮的，好像構(gòu)成的一幅校園美景圖。
走到校門(mén)口就能一眼看到那四個(gè)大字——岷山學(xué)校。再往里走，就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有一條條起跑線，整個(gè)操場(chǎng)看上去寬敞極了。在操場(chǎng)的中間還有一個(gè)足球場(chǎng)，那些踢足球的同學(xué)，腳下踩的都是人工草坪，摸上去就像真的一樣。
就在操場(chǎng)的旁邊，是我們最?lèi)?ài)的地方，大課間時(shí)老師會(huì)讓我們來(lái)這里運(yùn)動(dòng)。上體育課時(shí)，這里又成了我們的籃球場(chǎng)，每到這時(shí)，操場(chǎng)就成了歡樂(lè)的海洋。它的旁邊是餐廳，在餐廳的二樓還有一個(gè)長(zhǎng)廊。走下兩個(gè)臺(tái)階就能看到同學(xué)們的科技或書(shū)法作品，有手工制作的小汽車(chē)模型，有臨摹的各類(lèi)書(shū)法作品……同學(xué)們真是多才多藝�。�
我們校園最美的要數(shù)桂花。秋天桂花開(kāi)了，有的是橙色，有的是黃色，有的是白色……摘一朵桂花聞一聞這香味，仿佛立馬就能讓你沉浸在桂花的海洋里，如癡如醉呢！每當(dāng)這時(shí)，步入校園的我們，都會(huì)神清氣爽，陶醉不已！
我們學(xué)校還有一個(gè)科學(xué)長(zhǎng)廊，這里面有許多名人的簡(jiǎn)介，還有各種小玩意，全都可以讓我們嘗試著玩一玩。比如說(shuō)時(shí)空穿梭、無(wú)形電光、旋轉(zhuǎn)飛輪等。真是太神奇了！
雖然我們學(xué)校不是什么名勝古跡，但是它有許多迷人的地方。我愛(ài)我的學(xué)校！（邱靖軒岷山學(xué)校）
校園美景作文13
人人都說(shuō)公園美，倒不如說(shuō)我們的母校更美麗。學(xué)校坐落在西大街，名為“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。這里的風(fēng)景美不勝收，四季如歌。充滿了無(wú)數(shù)歡歌笑語(yǔ)，為母校增添了一份靚麗的風(fēng)景。
清晨，我漫步于學(xué)校的石階臺(tái)上。一陣芬芳撲鼻而來(lái)。原來(lái)是校園的花都竟相開(kāi)放了。那纖纖細(xì)草宛如披著綠紗的小仙子，舒展著柔柔的腰枝，起伏著，跳躍著，跟調(diào)皮的風(fēng)兒嬉戲，恰似層層綠波在緩緩地流淌。聽(tīng)，是誰(shuí)在輕聲慢語(yǔ)的歌唱，原來(lái)是幾朵俏麗的花在草叢里向你眨著眼睛笑，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)綻著笑，淡雅清麗，五彩繽紛。那翠翠的綠映著粉粉的紅、淡淡的紫、嬌嬌的黃、幽幽的藍(lán)……一點(diǎn)兒也不妖嬈，花和小草一起組成了一首優(yōu)美的詩(shī)。
中午，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，金燦燦的光芒為母校披上了華麗的輕紗衣。每到太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，我們都喜歡到教學(xué)樓后面的小花園里休息。
蒼翠挺拔的大柏樹(shù)的余蔭下，有石頭鋪就的小路，蜿蜒曲折。路邊有樹(shù)樁做的桌椅，周?chē)㈤_(kāi)著嬌嫩的、五顏六色的小花。坐在這樣一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里讀書(shū)，是多么美好的事呀！
蝴蝶不時(shí)也來(lái)參觀我們的校園，有時(shí)落在花上吸取花粉，有時(shí)在我們身邊翩翩起舞，她們像未出閣的小家碧玉，嬌小活潑卻又靦腆羞澀。小草、小花、蝴蝶，翠綠繽紛，飄逸芬芳，構(gòu)成了一幅和諧優(yōu)美的畫(huà)面！這里沒(méi)有爭(zhēng)斗猜疑，只有那草與花的默契，蝴蝶與同學(xué)的真諦。
“姹紫嫣紅萬(wàn)物春，這里風(fēng)光獨(dú)好”。美麗的校園讓我永遠(yuǎn)記住，走進(jìn)春天，走進(jìn)美麗的校園。作文
校園美景作文14
我們的校園很美，不信我來(lái)給你介紹介紹。
走進(jìn)校園，首先，映入眼簾的是一個(gè)小花壇，中間聳立著一塊景觀石，是暗灰色的，上面刻著一個(gè)紅色的大字“夢(mèng)”，右邊有一行小字：從這里開(kāi)始。意思是從小就要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。而為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就得去努力學(xué)習(xí)、努力拼搏，只有這樣有可能最終圓夢(mèng)。景觀石被一盆盆花守護(hù)著，外面圍著白色的小柵欄�；鸺t的海棠花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像跳躍的火焰。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒的芬芳隨風(fēng)散開(kāi)，香氣襲人�；▔赃叢贿h(yuǎn)處長(zhǎng)著一株小葉榕，偉岸挺拔象哨兵威風(fēng)極了。小葉榕下孩子們的歡聲笑語(yǔ)伴隨著小葉榕一天天的長(zhǎng)大。小葉榕枝繁葉茂，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱。
小草從各式各樣的花磚下的方形小孔里探出頭來(lái)，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。下課的時(shí)候，小朋友們?cè)谶@里扔沙包、嬉戲、做游戲……到處是孩子們的嬉戲聲、歌聲、歡笑聲……。
最受歡迎的是蘑菇亭與小長(zhǎng)廊。三個(gè)造型獨(dú)特的蘑菇亭相互呼應(yīng)形成一個(gè)三角形，長(zhǎng)廊的屋檐乍一看有點(diǎn)像小鳥(niǎo)的頭，十分有趣。平時(shí)蘑菇亭為同學(xué)們遮風(fēng)避雨，就是到了放學(xué)時(shí)間也能看到同學(xué)們?cè)谀⒐酵づc小長(zhǎng)廊里寫(xiě)作業(yè)、休息的身影。
校園里有三幢教學(xué)樓，其中兩幢是小學(xué)樓，另外的一幢是初中部，它們分別是志向樓、志高樓、志遠(yuǎn)樓。我們四年級(jí)的教室就在志高樓里。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，這里有著我們?cè)S多美好的記憶，如有機(jī)會(huì)希望你能來(lái)這里瞧一瞧。
校園美景作文15
來(lái)了來(lái)了，春風(fēng)拌著我又來(lái)到了這熟悉的校園，這難道是夢(mèng)？可我的手卻實(shí)緊緊的握著那綠色的欄桿，我的腳確實(shí)踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的！來(lái)了來(lái)了！我的身我的心，的的確確是容在了我的母校---民吉小學(xué)里了。
我扶著那欄桿，緩緩地走著，透過(guò)那懸了一掛淚簾的眼睛，盡情地欣賞著校園的情景。
金黃的陽(yáng)光透過(guò)那碧綠的梧桐樹(shù)葉射下來(lái)，暖暖地灑在每一個(gè)花壇里，瞧！樹(shù)兒！那些是我們?cè)?jīng)挖坑，澆水種植的樹(shù)兒長(zhǎng)的多高啊！一簇簇一叢叢的吐著嫩綠嫩綠的葉，你扶著我，我拉著你，連成一片，籠蓋了湖澤個(gè)花園，使之成為一片綠海，綠的那么清新，綠的那么醉人。啊，夏青！夏青又長(zhǎng)高了一大截，像一個(gè)衛(wèi)士，挺直了腰桿繞這個(gè)扁圓的花壇站成一圈兒。圈兒里，月季話露出粉紅的面瑕；蝴蝶話輕輕地拍著五彩的翅膀，一串紅夾著鵝黃的花蕊綴在叢綠之見(jiàn)；美麗的金黃條，在春風(fēng)中飛揚(yáng)。發(fā)出一陣陣淡淡的清香；紫藤開(kāi)出無(wú)數(shù)條玲瓏的小花，乍一望，似無(wú)數(shù)顆小星兒中我眨眼含笑。
花兒綴著綠葉，也兒襯著鮮花，紅艷如流。翠綠欲滴。啊，有多少個(gè)春日，我與同學(xué)背著書(shū)包走過(guò)這里；有多少個(gè)春日，我和好朋友在這里玩耍，奔跑；有多少個(gè)春日，我與伙伴在花壇鋤草，松土；有多少個(gè)春日，我與你們?cè)谝黄�，那時(shí)，我們多么的快活，我們無(wú)憂無(wú)慮，生活在這美麗的校園。每天，在明亮寬敞的教室里，慈祥的老師領(lǐng)我們讀課文，教我們寫(xiě)生字，畫(huà)畫(huà)，唱歌。
課后老師總是來(lái)到我們的教室和我們談心聊天，教我們解題。五年的時(shí)光過(guò)去了，我們都長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在，我在回首，告別了我的母校，進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)天地，讓我在這片天地里開(kāi)闊一片嶄新的未來(lái)！
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