詩(shī)意的雨作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的詩(shī)意的雨作文，希望能夠幫助到大家。
詩(shī)意的雨作文1
我時(shí)常會(huì)想起一幅畫(huà)面：綿綿細(xì)雨的江南古鎮(zhèn)，在蒙蒙細(xì)雨間籠罩上一層淡淡的哀傷。一位美麗的年輕女子，身著素衣，撐著一把油紙傘，步履輕盈的漫步在雨中，消失在小巷的盡頭……
的確，雨帶給我們的往往是一種朦朧、一種哀愁。
“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”是秦觀在雨中的淚水；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”是李商隱在雨中的離別時(shí)的情結(jié)；“滿眼山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春”是晏殊在雨中的感嘆；“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”是晏幾道在雨中的欣賞之情。
同時(shí)，雨夜伴隨著一種磅礴，一種瀟灑之美。
“大雨落幽燕，白浪滔天”是毛澤東看雨時(shí)的揮毫之情；“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”是文天祥在雨中悲壯的回憶；“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”是杜甫在雨中的贊美；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”是蘇軾在雨中的享受。
雨打荷花，都不走一絲哀愁，只留下惆悵與哀傷。而雨潤(rùn)萬(wàn)物，卻將人間洗禮一番、大地復(fù)蘇。夾雜在雨中的，既有淚水，也有笑語(yǔ)。雨是一種靈魂的洗禮劑，生命的升華液。
從“春雨貴如油”中我們看出雨的可貴。我們知道，雨，也能淹沒(méi)村莊，助長(zhǎng)洪潮，但我們依然迷戀雨。
雨，是朱自清筆下的精靈，是“天空的淚水”，“田野的微笑”。每當(dāng)望著那綿綿細(xì)雨劃過(guò)天際，一瀉而下，我總會(huì)伸出雙手，去迎接那可愛(ài)而又脆弱的雨，如同伸手去抱一個(gè)嬰兒般激動(dòng)，欣喜。
這樣，靜靜地躺在靠椅上，眼睛閉著，聽(tīng)窗外的雨聲，又散落在地上的`，又敲打在玻璃上的，又流動(dòng)在屋頂上的，如同一支樂(lè)隊(duì)，正在演奏著一首首美妙的曲子。
靜靜的等待，雨停了，風(fēng)依舊在吹，送來(lái)雨的果實(shí)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”此時(shí)，展開(kāi)雙臂，振翅一躍，飛上藍(lán)天……
詩(shī)意的雨，留下詩(shī)意的萬(wàn)物。
此身飄渺天涯客，相依風(fēng)雨天地中。
背起行囊，走在詩(shī)意的雨中。
詩(shī)意的雨作文2
攜一縷初夏的輕風(fēng)，蕩滌我內(nèi)心綿柔的情愫，相約在初夏里槐花與月季花的幽香中，蕩起陣陣微香的初夏，在這最美的季節(jié)里，迎來(lái)了回憶哥哥的生日，我一直沒(méi)有停下書(shū)寫(xiě)文字的筆，依然用文字續(xù)寫(xiě)著友誼。我仍然用明媚的筆調(diào)，把這段生命中最美的印記，書(shū)寫(xiě)成一場(chǎng)傳奇。多想，把我的祝福與問(wèn)候，托清風(fēng)細(xì)雨送給你。祝您生日快樂(lè)！
此刻，我就在屏前，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)的熒光，那一絲絲光亮，那跳動(dòng)的心弦，那種溫馨是來(lái)自心靈的惦念，那份關(guān)愛(ài)超越了世俗的美麗，那縷溫暖像彩虹一樣銘記心間。初夏之際，那風(fēng)，那雨，那段綿柔的夢(mèng)，流淌在心里蕩起幸福的旖旎。不記得是哪一天與你相識(shí)，不記得從哪一天開(kāi)始讓我對(duì)你有了牽掛。感謝一線鼠標(biāo)相連的你我，邂逅在人流如織的網(wǎng)絡(luò)里，為了這段網(wǎng)絡(luò)情緣，在一次提筆寫(xiě)下一段文字，只為紀(jì)念曾經(jīng)相遇，相識(shí)，相伴，相惜的那一段歲月。
來(lái)來(lái)往往的人流中，你以是我眼中的風(fēng)景，你以是我心中的牽掛。我愿是一朵祥云，飄在有你的上空，駐足在你那一方天空上，在你煩惱時(shí)為你解去憂愁；在你孤獨(dú)時(shí)，為你送上一縷笑顏。在你生日到來(lái)之際，送上我一份清淺的祝福。雖然不能為你親手點(diǎn)燃蠟燭，但心底那份真誠(chéng)的牽念不曾改變，輕輕地寫(xiě)一段文字，愿你度過(guò)一個(gè)別樣的生日，愿你每一天都幸�？鞓�(lè)。在此，我剪了幸福最美的話語(yǔ)，裝點(diǎn)在你生日的燭光里，我拾起幸�？鞓�(lè)的音符，在最美的旋律里留下一段回憶。
任時(shí)光匆匆，任歲月流逝，那段永不褪色的祝福，那段永不改變的友。，只愿為你的生日送上一分快樂(lè)，一分溫馨，一分祝福，幸福是滿天繁星，照亮你人生的每一處角落，快樂(lè)是縷縷的清風(fēng)，纏綿在你人生的旅途上，我愿是滿天繁星，縷縷清風(fēng)，在你的周?chē)粝嘛w翔的歌。
朋友是一首耐讀的詩(shī)，朋友是一本看不倦的書(shū)。今生只因遇見(jiàn)便是幸福；只因懂得便是無(wú)悔，愿你的人生色彩斑斕，耳邊永遠(yuǎn)充滿成功的喝彩。唯愿時(shí)光停留在這一刻，在經(jīng)年的卷軸上，輕輕地劃下一段如歌的回憶。祝您生日快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)！
詩(shī)意的雨作文3
那個(gè)星期二的早晨，天空突然像發(fā)了怒似的，暴雨傾斜而下，像在潑，像在倒。早晨，早早來(lái)到學(xué)校，馬路邊的坡道上積滿了水，突然一輛公交車(chē)飛馳而過(guò)，濺了我一身的水，綠色的校服上沾滿了一群水珠。
來(lái)到學(xué)校，雨還在下，絲毫沒(méi)有要停的意思。無(wú)邊的雨幕，營(yíng)造出來(lái)的不是“天街小雨潤(rùn)如酥”的朦朧詩(shī)意，而是“疑是銀河落九天”的咆哮，雨，還在滴答滴答的下著，有愈演愈烈的淋漓之氣。整個(gè)校園化為一個(gè)大湖，操場(chǎng)上塑膠場(chǎng)地上積滿了水，頗有點(diǎn)威尼斯水城的味道。下課了，就出來(lái)憑欄遠(yuǎn)眺，觀雨景，突生感慨：這么大的雨，體育課不會(huì)是出去游泳吧？雨聽(tīng)不懂這些話，只盡情的下著，痛快地淹沒(méi)著，甚至是瘋狂吞噬著。
中午，家長(zhǎng)們打著傘，拿著雨鞋，蜂擁而至。一批幸運(yùn)的同學(xué)得以在雨鞋的保護(hù)下在水中漫步，我也是其中的一員。撐著傘，任水波在自己周?chē)幯U(kuò)散。偶爾有幾輛摩托車(chē)，像烏蓬船，在“水鄉(xiāng)”中悠閑地劃著。而公交車(chē)，則無(wú)異于濺著水沫的艇了。
吃完午飯，來(lái)到學(xué)校，站在教室的門(mén)開(kāi)，我拿著傘，站在教學(xué)樓的四樓，望著山腳下一塊塊田地，是花花綠綠的，各種各樣的蔬菜，在雨水的沖洗下，變的是那么耀眼，偶爾也能聞到一股濃濃的大糞味�？粗�，樓下，冰涼的雨水輕輕敲擊著堅(jiān)硬的水泥路面，濺起了透明的小水花。等了一會(huì)，開(kāi)門(mén)的人還沒(méi)有來(lái)。這雨還真夠淘氣的，突然放慢了進(jìn)攻的腳步，一會(huì)兒，又猛烈的向下沖擊，濺起了無(wú)數(shù)水花。
天空就像一張娃娃臉，剛才還陰云密布，瞬間又變得明亮起來(lái)，讓人感覺(jué)這雨即將消歇。可不一會(huì)兒，烏云又重新把灰黑色的天幕拉上。
等了許久，開(kāi)門(mén)的人終于來(lái)了。進(jìn)了教室，我們便開(kāi)始了午寫(xiě)，望著窗外，雨漸漸地停了，天空變得明亮起來(lái)，雨過(guò)總要天晴的，天晴后，又是一番迷人的景象：水面平靜下來(lái)，倒影著教學(xué)樓的影子，徐徐的秋風(fēng)，讓我輕松了許多�！帮L(fēng)煙俱凈，天水共色，從流飄蕩，任意東西，”自校門(mén)至教學(xué)樓百十來(lái)步，“奇水異景，天下獨(dú)絕！”我笑著默誦。
這就是生活的詩(shī)意，這就是詩(shī)意的生活！
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