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《嚴(yán)懲》觀后感

　　當(dāng)觀看完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的《嚴(yán)懲》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《嚴(yán)懲》觀后感

《嚴(yán)懲》觀后感1

　　Junior其實(shí)是個(gè)單純善良的好孩子，只是那樣不堪的家庭和親人讓他如此渺小和卑微。甚至僅僅是因?yàn)槭迨逡笏麕瓦@樣一個(gè)”親人應(yīng)該幫助親人的忙”，他都答應(yīng)了。男主曾說(shuō)：Junior，你看起來(lái)是個(gè)好人，你忍心任由他殺了我嗎？Junior說(shuō)：這不是我的主意，他給我打電話(huà)說(shuō)，人都應(yīng)該幫助自己的親戚，雖然他不常和我來(lái)往，但是他畢竟是我叔叔。他確實(shí)很單純，單純到僅僅因?yàn)樽约旱挠H人需要他，他就覺(jué)得受到重視了而選擇幫助。單純到被自己的叔叔利用了、做的其實(shí)是一件非常殘忍的事他都不知道....

　　他甚至連“evolution"都不會(huì)拼，他是個(gè)沒(méi)有接受過(guò)多少教育的、對(duì)這個(gè)社會(huì)缺乏一些基本認(rèn)知的孩子。片中他的母親出現(xiàn)了幾個(gè)鏡頭，嗜酒成性，相信父親也好不到哪兒。他的家庭本身就沒(méi)有給他足夠的愛(ài)和教育，所以說(shuō)，他渺小、卑微、缺失愛(ài)的溫暖。沒(méi)有談過(guò)女朋友，高中的時(shí)候一直很喜歡電影里的男主，甚至還告訴男主說(shuō)他很喜歡電影里的他，其中演的一部影片很兇悍、很帥....因?yàn)槟兄鞑粩嗟囊T他喜歡男主，所以他慢慢的淪陷進(jìn)了，發(fā)展到真正的對(duì)男主的愛(ài)。

　　Junior在前面一直都沒(méi)有傷害過(guò)男主，后面想要占有男主，也只是因?yàn)橄矚g男主喜歡到情難自禁了吧。畢竟男主也因?yàn)橄胍用摱室饬髀冻隽艘恍⿻崦恋难哉Z(yǔ)，而讓Junior更加無(wú)法自拔。

　　他喜歡男主，所以即使男主被折磨的那么不堪，卻還是不斷的表現(xiàn)出對(duì)男主的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。他會(huì)因?yàn)閾?dān)心男主餓了，而主動(dòng)給男主喂飯；他會(huì)因?yàn)槟兄饕痪鋵?duì)他身材的夸獎(jiǎng)，而偷偷的揚(yáng)起嘴角；他會(huì)因?yàn)閾?dān)心男主難受，而帶他出曬太陽(yáng)....

　　他在墻上的刻得那句：we are like two goats in a pepper patch....其實(shí)，包含了很多他對(duì)男主的愛(ài)意吧。我們就像兩個(gè)....他內(nèi)心希望他們是一種境遇下一起的兩個(gè)人。在最后男主收到的Junior發(fā)的那個(gè)郵件里，他說(shuō)：

　　sorry we met like this,but some thing are fun.

　　hope you like the movie I made,I used your phone for it.

　　your friend

　　Junior

　　junior說(shuō)：我很遺憾，我和你竟然是在這樣的局面下相識(shí)的。希望你能像我錄的電影里的你一樣，生活的很開(kāi)心（在他錄的視頻里面，男主笑的很開(kāi)心）。最后留言，你的朋友junior。他單方面把自己當(dāng)做男主的朋友，其實(shí)是在心底，非常的希望他能做男主的朋友吧。

　　我想說(shuō)，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)那個(gè)綁匪會(huì)細(xì)心到發(fā)這樣一個(gè)溫暖的郵件給被綁架的人？郵件最后，還有他披著鱷魚(yú)皮逗男主開(kāi)心的那段視頻。那是一段屬于他們之間的快樂(lè)，他是真心的、不由自主的想要逗男主開(kāi)心。那一刻，我想男主也會(huì)在那一瞬間忘卻了他與綁匪之間的恨，而真正的笑的很開(kāi)心吧。

　　這部電影讓我知道：即使你覺(jué)得你過(guò)得很不快樂(lè)，因?yàn)樯钪杏龅搅撕芏嗬щy而悲傷，覺(jué)得自己快不行了的時(shí)候。還是總是有人在一個(gè)你不知道的渺小世界里，把你當(dāng)成他們的偶像或是全部。他們默默地、卑微的喜歡著你，即使他們從沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，或者說(shuō)是用一種錯(cuò)誤的方式表達(dá)著。

　　如果不是 junior卑微的愛(ài)，男主也不會(huì)活下來(lái)的。

《嚴(yán)懲》觀后感2

　　我十分高興能夠參加英語(yǔ)國(guó)培的學(xué)習(xí)，我以前所未有的學(xué)習(xí)激情投入到了這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，開(kāi)始如饑似渴的求知。在這里，我第一次零距離的接觸到了那么多科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)理念，我開(kāi)始感覺(jué)到自己的無(wú)知和渺小，聽(tīng)完教授們和優(yōu)秀教師的教育案例和現(xiàn)身說(shuō)法后，我深深的感覺(jué)到自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力是那么的微不足道。在緊張忙碌的工作之余，我就打開(kāi)“國(guó)培計(jì)劃”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)讓我有了醍醐灌頂?shù)念D悟，班級(jí)群中老師們之間的交流讓我很受益，班級(jí)沙龍里面還時(shí)不時(shí)有人不吝賜教為你解答疑惑……于是我沉湎于此，樂(lè)此不疲，我告誡自己貴在堅(jiān)持，感謝這次培訓(xùn)，讓我的生活變得更加充實(shí)，我會(huì)繼續(xù)努力的。

　　作為一個(gè)工作在農(nóng)村初中的.英語(yǔ)教師，我深深的感到自己在工作中存在很多的不足之處，通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多在工作中總結(jié)不出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和理論，如何使我們的英語(yǔ)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿(mǎn)著人情味，作為英語(yǔ)老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在英語(yǔ)課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn)。我們不但要傳授知識(shí)，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)英語(yǔ)課都成為孩子們“既好吃又有營(yíng)養(yǎng)”的“英語(yǔ)大餐”！

　　此外，我還認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的英語(yǔ)課，新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的英語(yǔ)課，要做到兩個(gè)關(guān)注，一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注英語(yǔ)：抓住英語(yǔ)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，

　　注重英語(yǔ)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗(yàn)證的過(guò)程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷英語(yǔ)化的學(xué)習(xí)過(guò)程，使學(xué)生真正體驗(yàn)到英語(yǔ)，樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)英語(yǔ)。此外，我認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的英語(yǔ)課，不要有“做秀”情結(jié)，提倡“簡(jiǎn)潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注英語(yǔ)方法，體現(xiàn)英語(yǔ)課的靈魂，使英語(yǔ)課上出“英語(yǔ)味”！而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。

　　我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。我覺(jué)得我還是一個(gè)小學(xué)生，要學(xué)的東西還很多，和新老師一樣，不能因?yàn)樽约盒露徸约航逃虒W(xué)上的不足，因?yàn)閷?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)小學(xué)教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。

　　在以后的教學(xué)中，我要做的是：

　　第一，自我反思。從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。

　　第二，不斷學(xué)習(xí)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿(mǎn)足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習(xí)，成為長(zhǎng)流水。

　　第三，交流。他人直言不諱的意見(jiàn)與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認(rèn)識(shí)“廬山真面目”的有效途徑。要聽(tīng)真言，要想聽(tīng)真言，更要會(huì)聽(tīng)真言，久而久之對(duì)我大有裨益。

　　這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感謝“國(guó)培”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促使我在教育生涯的軌道上大步前進(jìn)！

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