童年不同樣作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的童年不同樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年不同樣作文1

　　“開飯啦！”隨著奶奶一聲喊，我連忙從書房里跑了過來。只見滿桌子的菜都是我愛吃的，我立馬“埋頭苦干”起來�？斐酝陼r，我還想吃一個雞腿，就把半碗米飯倒進了垃圾桶里。奶奶看見了，生氣地說：“你看看你這么浪費，這些米都是辛辛苦苦種出來的，就這樣被你倒掉，多可惜啊。你們啊，不愁吃不愁穿的，真是身在福中不知福。哪像我們小時候連飯都吃不飽，哎！”我驚訝地問：“奶奶，你小時候怎么會吃不飽飯呢？”于是，奶奶第一次和我說起了她的童年……

　　奶奶說她小的時候正遇上了我們國家最困難的那幾年，那時候大家都吃不飽肚子，一家人吃了上頓沒了下頓，就是吃飯也難得吃上白米飯，經(jīng)常喝粥，實在餓得不行了，她就到山上找生棗、酸橘子，還有說不出名字的野果子吃，后來日子慢慢好點了，可以吃上白米飯了，不過要煮很多菜葉進去，他們叫它“菜飯”。再后來，日子越來越好，逢年過節(jié)還能夠吃上肉了，奶奶說到這兒，語氣輕松起來。

　　我又問：“奶奶，你們小時候也讀書嗎？”奶奶笑著說：“我們也讀啊，不過要邊勞動邊讀書�！蹦棠陶f，她每天要先放牛，然后去上學，放學回家，家里的大人還在地里干活呢，所以她還要負責做飯，那時候的灶臺很高，奶奶個子小，就搬個小板凳站在上面炒菜。奶奶還說她們就讀的學校非常破舊，教室里也非常簡陋，除了一塊用木板刷上黑漆的黑板，課桌都是同學們自己從家里帶來的，大小高低都不一樣，看起來一點都不整齊。教室的窗子非常小，平時天氣好教室里都不是很明亮，更別說下雨天了，教室里不但黑漆漆的，還到處漏雨。就算在這種惡劣的環(huán)境下，奶奶還是愛上學，可惜后來她的弟弟妹妹們長大了，家里供不起這么多孩子上學，奶奶就退學了。說到這兒，奶奶嘆了一口氣，不再說話了。

　　聽了奶奶的話，我陷入了沉思，想想我剛才倒掉的半碗米飯，真是羞愧不已，我住在寬敞明亮的大房子里面，有自己的小房間，還有單獨的書房。每天爸爸媽媽接送我上下學，爺爺奶奶給我做美味的飯菜，生活是多么幸福。

　　再看看我的學校，環(huán)境那么優(yōu)美，老師那么親切，學校有兩棟教學樓，有多功能廳、大禮堂，有一個大大的操場，還有一個屬于學生自己休息的地方“毓園”，教室里課桌椅子整齊漂亮，多媒體黑板使我們的課堂有聲有色，我們的`學習是多么快樂。

　　童年不同樣，和奶奶比完童年，我很慶幸自己能生活在這么幸福的時代，所以我要好好學習更多知識，長大了為祖國作貢獻，給奶奶一個幸福的晚年，也為祖國的建設出一份力。

童年不同樣作文2

　　姓魏，一中年男子，戴著一副眼鏡，個子很高，體型很瘦，這就是我這幾天的暑假班語文老師.

　　第一堂課時，我對老師的感覺是"笑里藏刀"老師上課略帶幽默，并且面帶笑容，我想，這是個很容易使人接近的和藹慈祥的好老師，可沒過多久，他的臉就便了，叫某某某起來，并大聲呵斥，嚇得我直冒冷汗，原來那同學沒完成作業(yè)"把自己的名字寫在黑板上."嚴肅，容不得一絲拒絕，他只好低著頭把名字寫了上去，整塊黑板剛擦過，盡管他把名字寫到了角落，但仍然很醒目，丟臉啦，這還不算，有更絕的，老師竟然讓那同學大聲喊出"某某某作業(yè)沒完成!"明明大家都聽見了，老師還裝做沒聽見，讓他再說一遍，那同學只好接受命令，說了第二遍，慘啊!天哪，恐怖!!!

　　第二堂課，我有點改變了對這老師的看法.課上了一半，忽然聽到有人吐的聲音"某某吐了!"有人喊了起來，望去，只見某某旁邊的女生捏著鼻子往邊上靠，老師聽到了，趕緊過去關切地問"沒事吧?快去廁所沖沖干凈."某某起身去了廁所，然后，老師又對某某后面的說"你去叫一班主任吧!"沒過多久，某某回來了，看上去挺精神，"好了?!"老師有些驚訝，但又關心地說:"如果還不舒服，就說啊，身體是革命的本錢......"某某點點頭回到座位上.

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