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關(guān)于校園的作文

我愛(ài)我的校園作文

時(shí)間:2021-01-01 12:28:10 關(guān)于校園的作文 我要投稿

我愛(ài)我的校園作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我愛(ài)我的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我愛(ài)我的校園作文

我愛(ài)我的校園作文1

  校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園我們第二個(gè)家!

  清晨,第一縷陽(yáng)光照射在我們的校園,給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”。同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,進(jìn)了教室,首先干的必須是——交作業(yè),同學(xué)們不用小組長(zhǎng)攤開(kāi)雙手說(shuō)——交作業(yè),才交作業(yè),而是很自覺(jué)的就去交作業(yè)了。交完作業(yè),大家便回到自己的位置上,開(kāi)始自己讀書(shū),不用領(lǐng)讀,依然自覺(jué),這就是虹二學(xué)子的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)正中間是升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每逢周一,全校師生便來(lái)到操場(chǎng),參加神圣而莊重的升旗儀式,那時(shí)全校都很安靜……

  我愛(ài)校園的事。校園里助人為樂(lè)、拾金不昧的好事層出不窮,體現(xiàn)了虹二學(xué)子的美好心靈與高貴品質(zhì)。每天做操,廣播室的人總會(huì)說(shuō)的是:某某人見(jiàn)到某某東西,請(qǐng)到此認(rèn)領(lǐng),雖然有些東西不值錢,但是這體現(xiàn)了虹二學(xué)子的高貴品質(zhì)。記得有一次,我的衣服落在操場(chǎng)上,我下去拿卻不見(jiàn)了,我著急得都哭了,這時(shí)有個(gè)同學(xué)對(duì)說(shuō)說(shuō)他看見(jiàn)我的衣服被放在了廣播室里,后來(lái)得知,有個(gè)同學(xué)撿到我的衣服,不知道是誰(shuí)的,放在的廣播室,我由心的感謝那位同學(xué),雖然直到現(xiàn)在我都不知道是誰(shuí)做的好事,但是這讓我對(duì)虹橋二中這所初中加深了印象!虹橋二中我為你驕傲!我為你自豪!

  我愛(ài)校園的人。老師是那么和藹,同學(xué)是那么友愛(ài)。我們像一個(gè)大家庭生活在一起,我為有這個(gè)大家庭而開(kāi)心。當(dāng)我有不會(huì)的題目的時(shí)候,不管是同學(xué)還是老師都會(huì)耐心的教我,我生活在這個(gè)大家庭中很開(kāi)心、溫馨……

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,誨人不倦的老師,友善的同學(xué)……總之一句話:我愛(ài)我的校園!

我愛(ài)我的校園作文2

  我愛(ài)我的學(xué)校——南油小學(xué),它位于深圳市南山區(qū)南光路,是我們的新校區(qū)。

  走近學(xué)校,第一眼望見(jiàn)的是電動(dòng)大門。抬頭就看見(jiàn)巨大的電子信息屏幕,上寫(xiě)著“南油小學(xué)歡迎你”,屏幕后面栽種著四棵松柏,顯得非常莊嚴(yán)肅穆。

  學(xué)校保安室和大隊(duì)部各在電子信息屏幕的左、右邊,再往里走,就是我們的教學(xué)樓。這是我們汲取知識(shí)的“寶庫(kù)”。在這里,到處可以看到同學(xué)們學(xué)習(xí)的身影,到處可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。夜晚,老師們?cè)谵k公室一絲不茍地批改著作業(yè),燈光指引著我們前進(jìn)的道路。

  再往里走,就到了小小游樂(lè)場(chǎng)、小小植物園。小小游樂(lè)場(chǎng)里有三個(gè)滑梯,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠感受玩耍的樂(lè)趣;說(shuō)是小小植物園,其實(shí)是一條通道。但是通道里滿是可愛(ài)的花木,其中我最愛(ài)的就是紫荊花了,花色多樣,從深紫紅、紫紅、半紫半白到白色,甚是好看。

  在升旗臺(tái)旁邊,有一塊綠茵茵的人造草坪。我們?cè)谛_\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),曾在那里跳過(guò)舞。那里曾灑下了我們的汗水,也留下了我們優(yōu)美的舞姿;再往左走兩步,就是我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)一半是足球場(chǎng),一半是籃球場(chǎng),外圈則是田徑跑道。每周日常的各種體育活動(dòng)和學(xué)校的大型運(yùn)動(dòng)會(huì),都是在這里進(jìn)行的。

  操場(chǎng)的左邊就是實(shí)訓(xùn)樓。實(shí)訓(xùn)樓是除體育、體健外,我們學(xué)習(xí)副課的場(chǎng)所,也是六年級(jí)的教室。我們的四點(diǎn)半課堂和科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)及社團(tuán),都是在實(shí)訓(xùn)樓的功能室進(jìn)行的嚼

  聽(tīng)說(shuō)在不久的將來(lái),我們就要搬回南油小學(xué)老校區(qū)。雖然新校區(qū)只是我們臨時(shí)上課的地方,但是無(wú)論是新、舊校園,它們都陪伴我們度過(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的時(shí)光。

  我愛(ài)南油小學(xué),我愛(ài)我的校園。

我愛(ài)我的校園作文3

  我的學(xué)校是迎豐路小學(xué),它位于懷化市迎豐中路育才巷。走進(jìn)校園,首先進(jìn)入眼簾的是一座雄偉的雕像——展望。這座雕像全身是白色的,它有一個(gè)基座,上邊刻著“展望”兩字。雕像代表著我們的未來(lái),我們的理想,還代表學(xué)校美好未來(lái)發(fā)展方向。這是我們學(xué)校最引人注目的景點(diǎn)之一,使人難以忘懷。

  在雕像左邊,是我們的學(xué)習(xí)天地——教學(xué)樓。教學(xué)校并列兩棟,一棟是白磚樓,共四層,是我們二、三年級(jí)學(xué)生的教室;另一棟是黃磚樓,共有五層,樓梯與白磚樓不同,是面對(duì)北面的,這里是四至六年級(jí)學(xué)生的教室。學(xué)校上課時(shí),朗朗地讀書(shū)聲就是從這些教室里傳出,在校園內(nèi)回蕩。再將目光投向正前方,那是我們的生活處,也叫風(fēng)雨樓。這是我們休息的地方,有食堂、有寑室、有活動(dòng)場(chǎng)地等等。最有特色是在一樓的一條風(fēng)雨跑道,下雨天同學(xué)們可以在這上體育課,一點(diǎn)也不影響同學(xué)們的身體鍛煉,這個(gè)大樓也因此而得名為風(fēng)雨樓。在風(fēng)雨跑道的盡頭,有一個(gè)學(xué)校光榮榜,那兒也是我心目中最關(guān)注的地方,上邊粘貼著學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生和三好學(xué)生的照片,他們是全校學(xué)生的好榜樣。雕像的右邊是另一個(gè)引人注目的地方——主席臺(tái)。

  主席臺(tái)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師發(fā)言和講話的地方,指揮和指導(dǎo)著我們?nèi)5墓ぷ、學(xué)習(xí)和生活。主席臺(tái)是學(xué)校不可或缺的地方。校園中心是一個(gè)大型操場(chǎng)。在場(chǎng)地中心是同學(xué)們玩耍的天地,課間這里充滿著同學(xué)們的歡聲和笑語(yǔ),好不熱鬧。在操場(chǎng)邊上綠茵茵的樹(shù)木圍成一圈,將跑道和操場(chǎng)自然的隔離,這條紅色塑膠跑道為我們提供了一個(gè)更好的鍛煉平臺(tái)。我最喜歡的地方那是在學(xué)校大門左下角的肓花園。那里有園丁叔叔辛勤培育的花兒:有黃澄澄的菊花,有紅彤彤的玫瑰花,有紫盈盈的紫丁花……

  花園一年四季都散發(fā)出陣陣花香,正是這些花香、綠蔭、書(shū)聲、笑聲在我腦海里勾畫(huà)出了一幅美麗的校園圖畫(huà)。能在這么美麗的學(xué)校中生活、學(xué)習(xí),我感到無(wú)比的幸福和自豪!

我愛(ài)我的校園作文4

  穿過(guò)這美麗的操場(chǎng),你肯定又會(huì)被校園的一角所吸引,那就是我們美麗的植物園。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,學(xué)校的植物園一片色彩斑斕,各種花草爭(zhēng)鮮斗艷,各種樹(shù)木也高低不同,千姿百態(tài)。有的樹(shù)像小女孩的沖天辮,筆直地直沖云霄,而有的樹(shù)則枝繁葉茂,樹(shù)蔭大得足以供我們好幾個(gè)人夏天在下面納涼。植物園里最顯眼的,要數(shù)那五簇茂密的竹子了。每簇竹子都由許多株又細(xì)又長(zhǎng)、翠綠翠綠的的竹子組成,它們猶如那些站崗的哨兵一樣,站姿優(yōu)美,挺拔筆直,怪不得竹子被稱為四君子之一!在天氣晴朗的日子里,陽(yáng)光透過(guò)竹子之間的縫隙一縷縷地照射進(jìn)來(lái),就像花仙子撒的一把金粉,把植物園里的花草照得金燦燦的。有時(shí),你還會(huì)看到一對(duì)粉紫色的蝴蝶飛來(lái),一會(huì)雙雙繞著潔白的花朵飛舞,一會(huì)兒停在花枝上休息。它們姿態(tài)輕盈,時(shí)高時(shí)低,忽快忽慢的在植物園里穿梭來(lái)往,把植物園里的景色點(diǎn)綴得更加妖嬈。在植物園綠茵茵的草地里,還長(zhǎng)著一些不知名的野花,把植物園點(diǎn)綴得格外有趣。

  走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲,這個(gè)教室的同學(xué)們?cè)诶收b古詩(shī),那個(gè)教室的同學(xué)們?cè)诒痴b課文。在教學(xué)樓兩邊的走道里,是我們的文化長(zhǎng)廊,墻壁上掛著我們各年級(jí)“小畫(huà)家”們的繪畫(huà)作品,每一幅都畫(huà)得既生動(dòng)又可愛(ài)。教學(xué)樓的一樓,有我們的舞蹈房,在這里,你會(huì)經(jīng)常看到我們的“小舞蹈家”們?cè)谖璧咐蠋煹膸ьI(lǐng)下刻苦地訓(xùn)練。在二樓的實(shí)驗(yàn)室里,有許多“小科學(xué)家”在做實(shí)驗(yàn)。而在三樓的陶藝室,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)“小雕塑家”們?cè)谡J(rèn)真、小心地制作陶器……看到這些場(chǎng)景,你一定會(huì)情不自禁地想要加入到他們的行列中去,對(duì)嗎?

  瞧!我們的學(xué)校是多么美麗!有美麗的花草樹(shù)木,有勤奮好學(xué)的學(xué)生,樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師,這些不都是美的象征嗎?

我愛(ài)我的校園作文5

  早晨,我伴著和煦的陽(yáng)光快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)到了學(xué)校。

  門口大理石的牌子上寫(xiě)著幾個(gè)飄逸瀟灑的大字:惠南鎮(zhèn)小學(xué)。它們每天都注視著我們走進(jìn)學(xué)校。學(xué)校兩旁,分分站立著四位禮儀學(xué)生,當(dāng)大家走進(jìn)校園,他么一聲輕輕的問(wèn)候,都會(huì)給每一位進(jìn)校的老師與同學(xué)帶來(lái)一絲溫暖……

  走進(jìn)大門,腳下踩著的這條路便是愛(ài)天大道,在被我們打掃的一塵不染的愛(ài)天大道右側(cè),就是惠小櫥窗,里面總共有8個(gè)櫥窗,有的櫥窗里寫(xiě)了學(xué)校的工作安排,它每天都告訴我們學(xué)校最近的活動(dòng),有的是惠小學(xué)生們的優(yōu)秀美術(shù)作品,它們五彩繽紛,色彩鮮明,讓人看了賞心悅目,有的里面掛著書(shū)本封面的圖案,哦!這時(shí)為我們推薦好書(shū)呢!想要讓我們的知識(shí)更加豐富,學(xué)習(xí)上充滿著活力。還有的櫥窗記錄著惠小班行為規(guī)范,呀,我們班只有一顆黃心呀!我又仔細(xì)一看,原來(lái)是早操與午操做的不夠好呀!看來(lái),我們?cè)谶@方面多多努力!

  在愛(ài)天大道的左側(cè),就是紅綠相間的塑膠操場(chǎng),我們情不自禁地呻吟起來(lái):“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅……”上體育課的時(shí)候,在操場(chǎng)上你便會(huì)看見(jiàn)有的學(xué)生在整齊地做操,有的造激烈的進(jìn)行著跑步,還有的在活動(dòng)……

  走完愛(ài)天大道,映入眼簾的就是海天一石,在這塊石頭上,剛勁有力的雕刻著綠色的字,這就是惠小悠久的歷史。

  繞過(guò)海天一石,呈現(xiàn)在眼前的就是張聞天爺爺?shù)你~像。只見(jiàn)聞天爺爺?shù)谋橇杭苤桓眻A圓的眼鏡,他神態(tài)莊重,目光炯炯,嘴角旁卻露出一絲微笑,似乎告誡我們應(yīng)該每天好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)!下面還學(xué)著幾行字:學(xué)習(xí)校友張聞天,報(bào)效祖國(guó)做貢獻(xiàn)!在雕刻的旁邊,種植著許多植物,在雕塑后面,種的是一顆廣玉蘭,夏天,火辣辣的太陽(yáng)照射下,就是廣玉蘭用枝繁葉茂的枝葉來(lái)為張聞天爺爺?shù)乃芟駧?lái)一首首的涼爽……

  除了這些,還有像被巨人的腳踩下的印子一樣的腳丫池;有記載著張聞天爺爺聞天長(zhǎng)廊,聽(tīng)了我們的介紹,我更愛(ài)我的學(xué)校了,那你們有興趣來(lái)觀賞我們的學(xué)校嗎?

我愛(ài)我的校園作文6

  迎著春風(fēng),迎著暖陽(yáng),我來(lái)到了春天的校園。

  從前操場(chǎng)左側(cè)穿過(guò)展示廊,就走進(jìn)了我們的中操場(chǎng),這里空氣清新甜潤(rùn),抬頭一望,我的眼前一亮,就像頃刻間拉開(kāi)了一個(gè)巨大的帷幕,四周茂密的榕樹(shù)映入眼簾,一派綠意盎然,春光無(wú)限。

  中操場(chǎng)的前方高高聳立著一根銀白色的旗桿,旗桿的頂端是一面鮮艷的五星紅旗,襯著藍(lán)天,映著白云,顯得更加莊嚴(yán)。中操場(chǎng)四周綠樹(shù)環(huán)繞,有銀杏樹(shù)、小葉榕……給我們的校園編了個(gè)樸素的花環(huán)。春姑娘輕輕推了推小葉榕,把小葉榕喚醒了,春姑娘幫小葉榕脫下了陳舊的冬裝,換上了嶄新的春裝,小葉榕仿佛比以前更加年輕,更加綠意盎然了。筆直粗壯的銀杏樹(shù)還在呼呼睡大覺(jué),春姑娘叫也叫不醒他,推也推不醒他,只好離他而去,所以銀杏樹(shù)還穿著那陳舊的冬裝,只是在樹(shù)梢頭露出了星星點(diǎn)點(diǎn)般的褐色葉苞,需過(guò)幾場(chǎng)春雨他們定會(huì)綻放綠芽。你看,銀杏樹(shù)旁邊的幾棵小葉榕枝葉茂盛,在春姑娘的懷抱中吸取著清新空氣。廣播室陽(yáng)臺(tái)下方有許多株小草,它們嫩嫩的,弱弱的,兩片鵝卵形的葉片向外伸展著,好像伸出兩只小胳膊說(shuō):“請(qǐng)給我一點(diǎn)陽(yáng)光和雨露吧!”初春,春寒料峭,在它們的渴望中,春天總算來(lái)了。啊,小草發(fā)出新芽了!這個(gè)生命被春姑娘喚醒了!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”白居易的詩(shī)寫(xiě)得太好了,嚴(yán)冬一過(guò),小草又生機(jī)勃勃地從地里探出了小腦袋來(lái)。

  校園的早晨,聚在那鮮綠的葉子上的一顆晶瑩透亮的小露珠,像一棵棵小珍珠灑在那翠綠的葉子上。葉片輕輕搖動(dòng)一下,幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進(jìn)草叢里,再也找不著它。太陽(yáng)公公剛剛拔開(kāi)層層云被,露出金色的笑容。還有些寒意的晨風(fēng)中,小露珠昂起小腦袋,向太陽(yáng)公公笑了笑,一陣微風(fēng)吹過(guò),小露珠在寬大的葉片打起滾兒來(lái)。太陽(yáng)公公的臉蛋越來(lái)越紅了,咦,小露珠跑哪里去了,會(huì)不會(huì)牽著太陽(yáng)公公的手到藍(lán)藍(lán)的天空中玩耍了呢?

  校園,你真美麗,整潔,我愛(ài)著教書(shū)育人的搖籃——XXX小學(xué)。

我愛(ài)我的校園作文7

  我來(lái)給你們介紹一下我們的校園吧!

  走進(jìn)學(xué)校的大門,我們會(huì)看到一條長(zhǎng)方形的電子屏幕,上面寫(xiě)著:北秀小學(xué)歡迎您。電子屏幕的兩旁共有六只展翅飛翔的鴿子,它們?cè)⒁庵簣F(tuán)結(jié)、勇敢和向上。

  再走進(jìn)去,就到了多姿多彩的大廳,大廳的東面寫(xiě)著:打造智慧文化這幾個(gè)大字,西面也寫(xiě)著:

  建設(shè)家庭教育這幾個(gè)大字,打字的下面,有我們過(guò)節(jié)、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、“三跳”比賽的照片,那些照片給我們留下了許多回憶。南面是同學(xué)們的作品,叫展示墻,那里有同學(xué)們的書(shū)法、手抄報(bào)、圖畫(huà)。每個(gè)月展示墻里面的內(nèi)容,都會(huì)更換。

  接著往右走,就能看見(jiàn)綜合樓,里面有:信息教室、美術(shù)教室和科學(xué)教室,在那里我們學(xué)到了豐富的課外知識(shí)。

  南邊是一個(gè)小操場(chǎng),小操場(chǎng)上還有高高的籃球架,分別在小操場(chǎng)的四個(gè)角。小操場(chǎng)旁還有小花壇、香樟樹(shù)和梧桐樹(shù),小花壇偶爾有幾多可愛(ài)的小花,風(fēng)一吹過(guò)來(lái),小花就會(huì)搖搖頭,仿佛是在向我們打招呼呢!還有香樟樹(shù)和梧桐樹(shù),夏天的時(shí)候我們可以在樹(shù)下乘涼,它們就像爸爸媽媽一樣,為我們遮風(fēng)擋雨。

  小操場(chǎng)的西面有大操場(chǎng),一眼望去,就能看見(jiàn)一片綠茵足球場(chǎng),那里可以讓我們踢足球。綠茵足球場(chǎng)的周圍是一圈250米的紅色塑膠跑道。大操場(chǎng)的正中央有一個(gè)主席臺(tái),每一個(gè)星期一,全校師生就會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)大課間的時(shí)候,我們都會(huì)像小燕子一樣,飛奔出教室,到大操場(chǎng)上玩游戲、跑步、踢毽子......

  現(xiàn)在你們知道我的校園了吧!你們瞧,我們的校園真美啊,我愛(ài)我的校園!

我愛(ài)我的校園作文8

  我愛(ài)我的校園,可以用一句歌詞來(lái)概括:我對(duì)你愛(ài),愛(ài),愛(ài)不完。

  我為什么這么愛(ài)我的校園呢?因?yàn)槟鞘且粋(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方,是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。那有可愛(ài)的同學(xué),有和藹可親你的老師,還有那嚴(yán)肅認(rèn)真的校長(zhǎng)。

  我們的校園環(huán)境可漂亮了,瞧,校園大門兩旁整齊的兩排鮮花爭(zhēng)奇斗艷,好像訓(xùn)練有素的禮儀小姐,揚(yáng)起笑臉迎接同學(xué)和老師的來(lái)臨。進(jìn)入校園可以看見(jiàn)一塊面積很大的草坪,綠意盎然,生機(jī)勃勃,草坪中央一條小徑把草坪隔成兩部分,這是我最愛(ài)散步的地方了,放眼看去校園各個(gè)角落都種植著柳樹(shù),楊樹(shù),既像挺拔的衛(wèi)士,守衛(wèi)著可愛(ài)的校園,又像我們的伙伴,隨時(shí)陪我們嬉戲玩耍,聽(tīng),微風(fēng)一吹,樹(shù)葉沙沙響,好像和我交流一天的學(xué)習(xí)情況,看,樹(shù)枝輕輕拂過(guò)臉龐,又像和我游戲玩耍。校園東側(cè)是一個(gè)很大塑膠跑道還有田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),學(xué)校的體育活動(dòng)和大型活動(dòng)都會(huì)在這進(jìn)行。

  走近教學(xué)樓可以看出這是一所很棒的四層樓房,棕色為主,又有白色相間,由于這是一所新建不久的建筑所以看上去既現(xiàn)代,又典雅。這是我們學(xué)習(xí)生活的地方。

  走進(jìn)教學(xué)樓大門,到處一塵不染,那是老師和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)成果。走在樓道,每個(gè)班書(shū)聲瑯瑯,是同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的寫(xiě)照。上課了,老師在講臺(tái)上用那動(dòng)聽(tīng)的聲音講課,平時(shí)我們的科目有六科,分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、還有其他課外小組。平時(shí)我們每天的課程大概是早上晨讀,中午書(shū)法,還有背誦古詩(shī)等國(guó)學(xué)課程。我覺(jué)得我的六位老師都很有特色,語(yǔ)文老師特別溫柔,數(shù)學(xué)老師特別嚴(yán)肅,英語(yǔ)老師特別活潑。

  我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)這里的同學(xué)和辛勤培育我的老師們。我覺(jué)得學(xué)校就像一座加油站,在我累了,餓了的時(shí)候給我加油,是我有了動(dòng)力。在這個(gè)大家庭里我就想紅酒瓶上的木塞,時(shí)時(shí)刻刻被美酒滋潤(rùn)著。我想說(shuō)我愛(ài)您我的學(xué)校,我的同學(xué),我的老師。

我愛(ài)我的校園作文9

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  校園,我曾經(jīng)享受過(guò)多少喜、怒、哀、樂(lè);傾聽(tīng)過(guò)多少個(gè)季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井,在我多少彷徨無(wú)助的時(shí)候,她是陪我一起狂奔的伙伴……

  春之柔,不惜為那充滿讀書(shū)聲的校園增添那么一絲絲的色彩,春風(fēng)微微飄過(guò),溫柔地吹起那柔長(zhǎng)的發(fā)絲,讓人不禁沉醉在那溫暖的懷抱中。夏之烈,在那炎炎烈日之下,汗水一滴滴的劃過(guò)臉頰,望向那火焰似的烈日,他似乎在偷笑。秋之美,落葉紛紛飄落地上,那醉人的日落和迷人的晚霞在空中浮起一片,似乎成了一幅美麗的圖畫(huà)。冬之寒,雪花紛紛飄落,為在大地穿上了一件毛絨絨的棉襖。在雪地上堆雪人、制雪球、打雪仗,在孩子們的臉上,勾畫(huà)出了一個(gè)完美的弧度。校園,是那么的美!

  春天,鮮花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦,欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹(shù),長(zhǎng)得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹(shù)下乘涼,增添了一絲絲的涼意;秋天,落葉已顯金黃一片,秋風(fēng)掠過(guò),一片片落葉飄舞著,落在干凈的地上,一棵棵樹(shù)上的果實(shí),一顆接一顆的落下來(lái);冬天,樹(shù)上已是光禿禿的,大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍,給校園充滿了歡樂(lè)。

  校園擁有一個(gè)充滿歡笑的籃球場(chǎng),讓人在那盡情地投籃,盡情地發(fā)泄。接著,就是幾個(gè)乒乓球臺(tái)?矗捍蠹揖劬珪(huì)神在比賽呢!緊張的氣氛,專注的眼神,認(rèn)真的態(tài)度,比賽正有條不紊進(jìn)行著。隔壁就是幾棟教學(xué)樓。上課時(shí),同學(xué)們,開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真聽(tīng)老師講課;下課了,大家放松放松,回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……

  校園陪伴了我們多少個(gè)春秋!她,仍然是我們歡樂(lè)的源泉;她,是我們知心的好伙伴。

我愛(ài)我的校園作文10

  我的學(xué)校是中原區(qū)淮河路小學(xué),這是一個(gè)充滿智慧的校園,這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里記憶著我童年的快樂(lè)。

  每天清晨,當(dāng)我走到我的校園外時(shí),首先映入眼簾的是“淮河路小學(xué)”這幾個(gè)燙金大字,顯得那么精神,那么引人注目。走入校園第一眼看到的是五星紅旗飄揚(yáng)在學(xué)校的上空,旗桿兩旁是五顏六色的花圃,花圃里有各色鮮艷的花朵,發(fā)出一陣陣清香。向東望去,那是東廳,一樓是多媒體教室,那里寬敞明亮,學(xué)校有什么重要活動(dòng),這里無(wú)疑是最好的場(chǎng)所。

  早春,我的校園書(shū)聲瑯瑯,學(xué)校里的一切都向我點(diǎn)頭,尤其是門口那一株桃樹(shù),一些沒(méi)有開(kāi)的花苞,就像一群不起眼的小東西,可是某一天你卻浮現(xiàn)好像一夜之間全開(kāi)了,開(kāi)的一樹(shù)的桃花真是那么美麗,那么熱鬧,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桃花開(kāi)”,春風(fēng)襲來(lái),滿樹(shù)的桃花仙子好像在跳舞,真是惹人喜愛(ài)!

  我的校園不僅是景色優(yōu)美的校園,她更是一個(gè)智慧的校園。我們?nèi)5暮⒆佣加幸粡堥T進(jìn)卡。你可別小看了這張卡它可是神奇著呢!把它放進(jìn)書(shū)包里,我們什么時(shí)候離校什么時(shí)候進(jìn)校,我們爸爸媽媽的手機(jī)上顯示得清清楚楚,這一切都是為了我們的安全設(shè)計(jì)的,你們說(shuō),是不是很先進(jìn)呢?除此以外,我們學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程也是很有創(chuàng)新精神的喲!我們開(kāi)設(shè)的有校本課程班,每個(gè)孩子自己選擇自己喜歡的課程,從選課到上課,都是利用電腦操縱完成的。當(dāng)然了,我們的信息課程也開(kāi)設(shè)的很好,每周都有去學(xué)習(xí)電腦的機(jī)會(huì)。除此以外,還有去創(chuàng)客空間參與實(shí)踐活動(dòng),親自去參與制作自己感興趣的工藝品和手工作品,讓我們每一個(gè)孩子都能感受當(dāng)小創(chuàng)客的喜悅。

  你們說(shuō),我的校園是不是很具有智慧特色的校園呢?我愛(ài)我的智慧校園!

我愛(ài)我的校園作文11

  我的學(xué)校是一個(gè)美麗的花園學(xué)校,它是我們成長(zhǎng)的搖籃,它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。你或許還沒(méi)到過(guò)我們學(xué)校,那就讓我?guī)闳⒂^一下吧。

  首先到了校門口,一個(gè)個(gè)銅制的榮譽(yù)證書(shū)赫然地掛在墻上,十分耀眼。從早到晚,自動(dòng)拉門在默默地工作,真是一位稱職的“門衛(wèi)”。門旁有一塊石壁,石壁上刻著“蒼南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,這幾個(gè)字還呈金黃色呢。

  走進(jìn)校門,往左看,最引人注目的是一塊大石頭,石頭旁邊是一些草坪,草坪旁還有種著一些不知名的植物。那塊石頭是如此巨大,上面寫(xiě)著我們學(xué)校的校訓(xùn):源于新,成于行。往背后瞧,發(fā)現(xiàn)了一些“奇怪”的字。

  抬頭望去,一座大樓矗立在眼前,這是我們的其中的一座教學(xué)樓,它穿著紅和灰顏色的衣服。你聽(tīng),還不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。從正上方看,幾幢大樓連起來(lái),像“E”字。

  穿過(guò)大樓,里面有個(gè)內(nèi)操場(chǎng)。這兒的磚有黃有綠有紅,而且設(shè)置地十分有規(guī)律。操場(chǎng)旁有三棵大榕樹(shù),每棵樹(shù)都很茂盛,樹(shù)干盤繞在一起,有的呈直角,有的呈棱形……叫人稱奇的是,三棵大榕樹(shù)像個(gè)站立的老爺爺,長(zhǎng)滿了胡子。它的綠葉一簇搭在另一簇的上面,竟然有三層樓那么高。走到樹(shù)下,只看見(jiàn)細(xì)碎的日影。在內(nèi)操場(chǎng)的中央,有一尊鋼鐵雕塑,像一個(gè)月亮帶上幾個(gè)飛機(jī)沖上天空。我想:這應(yīng)該是讓我們夢(mèng)想放飛,飛向藍(lán)天吧。

  再往左走,就是我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)上有主席臺(tái),我們學(xué)校大型的活動(dòng)都在這里進(jìn)行。操場(chǎng)中還有六個(gè)籃球框,還有一個(gè)的大沙坑……

  我們的校園到處是美景,無(wú)論你是從哪個(gè)角度去觀賞。最重要的是,在這里,讓我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講文守紀(jì)律的好作風(fēng);在這里,讓我們獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。

  我為我的學(xué)校而自豪。喜歡我們的學(xué)校嗎?

我愛(ài)我的校園作文12

  我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

  每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽;ㄓ吃谖已矍,散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽;ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹(shù),一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽(yáng),還美化了我們的校園,真是面面俱到。

  再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過(guò),色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,真讓人如癡如醉!

  參觀完教學(xué)樓,再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比,一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無(wú)論操場(chǎng)多么大,他們都堅(jiān)持跑下來(lái),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語(yǔ),相互談話。細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!

  我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè)的大家庭而自豪。

  我愛(ài)我美麗的學(xué)!业拇蠹彝ィ

  四年級(jí):康婧軒

我愛(ài)我的校園作文13

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我的校園,我愛(ài)她的恬靜與美好,熱鬧與繁華。我愛(ài)一個(gè)人獨(dú)自漫步于校園,感受著校園的清新,體它會(huì)著它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨,中午,黃昏,不同時(shí)刻的她呈現(xiàn)不同的美好與和諧。走在林蔭小徑上,不時(shí)會(huì)有說(shuō)不出名字的小鳥(niǎo)從面前掠過(guò),落在草坪上悠閑自在的踱來(lái)踱去,一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪,映入眼簾的都是一片自然而美好的景象。在她那一抹濃濃的綠意下,每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,樹(shù)木變綠了,連我們校園都顯得更加生機(jī)勃勃了。林蔭小道旁的花壇里盛開(kāi)著紫紅色的鮮花,路邊的.空地里也開(kāi)了一些黃色的野花,是不是春風(fēng)把種子悄悄撒下?才繪畫(huà)出這一副美好的校園春景圖。盡管這些花的顏色并不多,但也令人感覺(jué)到校園美好與和諧。想到此處,我不禁砰然心動(dòng):我們不就像是那鮮艷的花朵,綻放在這溫暖的春天嗎?吮吸著知識(shí)的甘露,遨游在知識(shí)的海洋,正在努力地茁壯成長(zhǎng)!等待著收獲的那一天,正是有了校園,才有了現(xiàn)在的我們,正是有了校園,才有了我們的明天。

  雨后的清晨,空氣中帶著淡淡的濕潤(rùn),令人心曠神怡。校園里的行人來(lái)來(lái)往往,有獨(dú)自一人閑庭信步,也有一群人嬉皮打笑的,還有的與老師一起去上課的。

  校園里一派生機(jī)勃勃,熱鬧繁華,令人不由自主的便融入其中,感受其中的溫馨與美好。

  “望窗外云卷云舒,看門前花開(kāi)花落”,每每呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣,便感到一陣心曠神怡,感受到這校園是屬于我的是屬于我們大家的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng),讓我以一種更平和的態(tài)度去面對(duì)人生,踏入社會(huì)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì)的復(fù)雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,這就是我的校園,我心中的一片凈土。

我愛(ài)我的校園作文14

  我的校園,猶如我的家一般溫馨、美好。

  ——題記

  我熱切地愛(ài)著我那美麗、圣潔的校園。

  我愛(ài)校園的一草一木。這里雖無(wú)江南水鄉(xiāng)的秀麗,更沒(méi)有黃土高原的豪邁,但別有一番恬靜。清晨,朝陽(yáng)伴著朗朗的書(shū)聲給校園抹上了一層耀眼的金黃色。樹(shù)葉和嫩草尖兒上搖曳的露珠在陽(yáng)光的映襯下愈顯得晶瑩剔透。陽(yáng)光飛劍在被輕紗般白霧籠罩的青松之上,盡顯古樸寧?kù)o的優(yōu)雅。夜幕降臨,皎潔的月光透過(guò)碧綠濃密的榕樹(shù)枝葉向地面灑下一片玉屑似的斑駁。歸巢的鳥(niǎo)雀早已在桂花濃郁的芬芳中沉沉睡去。此時(shí)的校園早已與白日的喧囂隔絕,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲悠遠(yuǎn)的犬吠。好一個(gè)怡人的校園,怎能叫人不醉呢?

  我還愛(ài)校園的一磚一瓦。這里沒(méi)有萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉,更沒(méi)有故宮的金碧輝煌,但別有一番氣勢(shì)。那被雪白瓷磚所包裹的莊嚴(yán)的教學(xué)樓,如一座圣潔的豐碑。那寬闊而平坦的操場(chǎng)是如此潔凈。神圣的孔子塑像屹立于由大理石砌成的臺(tái)基之上。好一個(gè)莊重的校園,怎能叫人不敬呢?

  我不僅愛(ài)著校園的一草一木,一磚一瓦,更愛(ài)著這里的人。校園里,沒(méi)有老師的誤解與同學(xué)的偏見(jiàn),有的只是人與人之間的關(guān)愛(ài)與幫助。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),老師便在一旁耐心的指點(diǎn)迷津,在生活上遇到難題時(shí),同學(xué)們便會(huì)挺身而出。我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d和引領(lǐng)下,一起領(lǐng)略華光萬(wàn)丈的唐詩(shī)風(fēng)采,感受多彩繽紛的宋詞魅力。泛舟詞藻,讓我們吟誦豪放的千古絕句。是老師將畢生所學(xué)傳授于我們,讓我們懂了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真諦。好一個(gè)有愛(ài)的幸福校園,怎能叫人不為人之向往呢?

  校園里有如此優(yōu)美的環(huán)境,如此溫馨的氣氛,更有慈母一般的嚴(yán)師,情同手足的同學(xué)。這里就是我的家,我深愛(ài)的的家!

我愛(ài)我的校園作文15

  小鳥(niǎo)熱愛(ài)藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給予它廣闊的空間。小草擁抱大地,因?yàn)榇蟮亟o予它豐厚的營(yíng)養(yǎng),我們喜愛(ài)校園,因?yàn)樾@里藏著無(wú)窮的知識(shí),是我們成長(zhǎng)的好地方。

  當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向大地,我們的校園已經(jīng)熱鬧起來(lái)了,伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲,我們走近了校門。迎著粉白相間的五層教學(xué)樓在晨光中顯得是那么的樸素整潔、美觀大方。樓體的正上方那“活潑、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取”的八個(gè)大字,在陽(yáng)光的映射下熠熠生輝,作為實(shí)小人,我們時(shí)刻牢記這一校訓(xùn),為祖國(guó)中的明天刻苦學(xué)習(xí),樓體兩側(cè),圍墻一周的牌匾刺得人眼睛發(fā)痛,這是我校近年來(lái)所取得的各種榮譽(yù),真是不愧為省重點(diǎn)中學(xué)。求w正面都是我們的教室,樓體的側(cè)面是我們的各種專業(yè)教室,在這些教室里,留下了我們精巧的手工,動(dòng)聽(tīng)的歌聲;在這些教室里,我們學(xué)會(huì)了abc,知道了嘟來(lái)咪;在這些教室里,能過(guò)聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲;在這些教室里,留下了我們多少童年的回憶。

  站在二樓平臺(tái)往下望,操場(chǎng)上的景色一覽無(wú)遺,盡收眼底。紅綠相間的塑膠操場(chǎng)剛剛興建不久,它的建成為我們提供了快樂(lè)潔凈的活動(dòng)天地,下課鈴聲一響,小燕子似地我們頓時(shí)擁入它的懷抱,追逐玩耍,嬉戲跑跳,銀鈴般的笑聲響徹云霄。操場(chǎng)左邊是一座三層小樓,這是我們一年級(jí)的教室和食堂,小樓旁邊我校的體育館有三層樓那么高。我校的籃球、排球、羽毛球、毽球比賽都在這里舉行,這是我們強(qiáng)身健體的好地方。

  操場(chǎng)四周還有幾個(gè)花壇。每到四、五月間,各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放。它們紅的似火、粉的如霞、白的像雪,芬芳撲鼻,沁人心脾。讓你覺(jué)得自己走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的大花園。圍墻邊上有兩棵參天楊樹(shù),它們枝繁葉茂,是我們夏季乘涼的好去處……

  啊,我們的校園,我愛(ài)你,愛(ài)你的一草一木,愛(ài)你的一磚一瓦。不管走到哪里我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你!今天,我以實(shí)小為榮,明天,實(shí)小以我為榮!

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